歡樂(lè)的暑假作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的歡樂(lè)的暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歡樂(lè)的暑假作文1
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句古詩(shī)是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無(wú)計(jì)可施的情況下，突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。還記得一次語(yǔ)文課，葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“著節(jié)課考試，把書(shū)包架起來(lái)�！�
“考試！完了�！蔽以谛睦锲矶\，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的古詩(shī)部分時(shí)，“橫眉冷對(duì)千夫指”，下一句。這句沒(méi)有學(xué)過(guò)呀，這怎么寫(xiě)？不管了，先做后面的吧。我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒(méi)寫(xiě)呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會(huì)，這個(gè)我好想在哪里看到過(guò)，可就是想不起來(lái)了。“時(shí)間到，組長(zhǎng)收卷�！薄暗鹊�，馬上就好�！�
組長(zhǎng)快收到我的時(shí)候，我突然想了起來(lái)，“俯首甘為孺子牛。”等她收到我這時(shí)，我已經(jīng)寫(xiě)好了。這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思。
歡樂(lè)的暑假作文2
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。
想起想起,我便想起我那充滿歡樂(lè)的暑假計(jì)劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最愛(ài)的樂(lè)器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問(wèn)我:如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴,我會(huì)選擇用水晶做.的因?yàn)樗志К撎尥?多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(zhǎng)大后，才買它！
另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí)，活該！活該！
這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂游玩，媽媽說(shuō)：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽(tīng)說(shuō)那兒的風(fēng)光迷人！
我的暑假又開(kāi)心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假!!!
歡樂(lè)的暑假作文3
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去南京旅游。這天晚上，我和爸爸媽媽要去看螢火蟲(chóng)。
我們住在靈谷寺風(fēng)景區(qū)里面的一家旅館里。吃完晚飯，天剛剛黑透，我們就迫不及待地出發(fā)了。外面天很黑，剛開(kāi)始我很害怕，但看到螢火蟲(chóng)就不害怕了。
螢火蟲(chóng)從遠(yuǎn)處看就像一顆顆眨眼的小星星。我捉了幾只螢火蟲(chóng)放在手心里。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)有六條腿，它的尾部有一個(gè)發(fā)光器，可以發(fā)出熒光。媽媽想拍照片，但是手機(jī)拍不出螢火蟲(chóng)。我們碰到了一位叔叔，他正在用專業(yè)相機(jī)拍螢火蟲(chóng)。我看到他相機(jī)里的照片上，很多螢火蟲(chóng)像星星一樣在眨眼，漂亮極了。叔叔告訴我們:他拍每張照片要用5分鐘的時(shí)間。
我捉了十幾只螢火蟲(chóng)，放在瓶子里。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，他們?cè)诤诎抵虚W閃發(fā)光，好看極了。早上我把他們放回到草叢里。
有螢火蟲(chóng)的夜晚，景色十分優(yōu)美。真期待下一次再去看螢火蟲(chóng)�。�
歡樂(lè)的暑假作文4
一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我和幾個(gè)形影不離的小伙伴去景色宜人的公園玩。
湛藍(lán)的天空，像一望無(wú)邊的大海，雪白雪白的云像孩子們愛(ài)吃的棉花糖。高大壯觀的大山像一個(gè)個(gè)巨人。綠油油的大樹(shù)像一把巨大的綠傘。碧波蕩漾的湖面，碧綠的草地，像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)士守護(hù)著五顏六色的花朵。
剛走進(jìn)公園就看見(jiàn)小朋友們有的在湖里開(kāi)開(kāi)心心地劃船，有的在自由自在地游泳，有的在碧草如茵的草地上玩螞蟻，有的在舒舒服服地曬太陽(yáng)。
最引人注目的是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。小男孩看上去10歲左右，體形勻稱，穿著一件藍(lán)色的T恤衫和一條橘黃色的褲子。
他躡手躡腳地把手伸向一只金黃色的小蜻蜓，張開(kāi)手一把抓住它，把它小心翼翼地放進(jìn)了瓶子里，小女孩高興的對(duì)他說(shuō)：“你真棒！”
這是一個(gè)多么歡樂(lè)的暑假呀！
歡樂(lè)的暑假作文5
今年暑假，我第一次嘗試做早飯。我做的是西瓜雞蛋餅。我先把面粉放在碗里。媽媽在旁邊提醒我：面粉只能放小半碗，面粉放多了就不好吃了。接著把面粉用水調(diào)稀拌勻后，打兩個(gè)雞蛋進(jìn)去。之后再把面粉和雞蛋攪勻。然后著手切西瓜了。西瓜塊不能切太大，因?yàn)榍械锰�，雞蛋餅粘不住。切好后，把西瓜放面糊里，準(zhǔn)備工作就做好了。
要攤餅啦：我先開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，再開(kāi)火。把油放入鍋內(nèi)，等油燒熱，就可以倒入雞蛋糊糊了。放完雞蛋糊糊就可以開(kāi)始煎了。我煎得很認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得可以翻面了，但翻過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)剛才煎的那一面已經(jīng)糊了，我連忙把糊的雞蛋餅放到盤(pán)子里。緊接著我開(kāi)始做第二張餅。這次我更小心，餅就沒(méi)糊。
雞蛋餅做好了，我高興地把盤(pán)子端到飯桌上。黃橙橙的雞蛋餅上點(diǎn)綴著紅彤彤的西瓜塊，還散發(fā)著誘人的香味，真想直接吃��！這時(shí)媽媽要幫我拍照片，我把雞蛋餅端起來(lái)，可一不小心打破了盤(pán)子。媽媽幫我換了一個(gè)新盤(pán)子。我把雞蛋餅小心翼翼地放到了新盤(pán)子里，終于吃上了自己做的雞蛋餅了。
自己做的雞蛋餅真好吃��！以前看爸爸媽媽做雞蛋餅很容易，自己做了才知道原來(lái)不那么容易啊！會(huì)做雞蛋餅了，以后由我來(lái)燒給爸媽吃。
歡樂(lè)的暑假作文6
去年暑假，我和媽媽一起去福州找姨姨和姨父玩。
到了福州，我就和姨姨和姨父一起去劃船，到了劃船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐兩個(gè)人，這只小船好像是用氣球做的，但是非常堅(jiān)固，不像一般的氣球。我和姨父一組，我媽和姨姨一組，剛開(kāi)始時(shí)，我和姨父領(lǐng)先了，姨父說(shuō)：“你也要?jiǎng)�，不要呆呆地看著我劃�！甭?tīng)了這句話，我急忙拿起槳快速地劃。
過(guò)了一會(huì)兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的高，但是這個(gè)的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的`心“撲通”“撲通”地跳，“砰”的一聲，危險(xiǎn)的時(shí)刻過(guò)去了，我差點(diǎn)就要翻船了，真是好險(xiǎn)啊。過(guò)了一會(huì)兒，第二波來(lái)了，我的心非常緊張，“砰”的一聲，我翻船掉進(jìn)水里了，于是，有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)救我，我仔細(xì)一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險(xiǎn)啊！
過(guò)了一會(huì)兒，第三波又來(lái)了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進(jìn)水里了，又爬了上來(lái)，眼看終點(diǎn)就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點(diǎn)，今天真是開(kāi)心��！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次期待已久的--劃船。
歡樂(lè)的暑假作文7
今天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了“歡樂(lè)河”捉蛤喇。我們每個(gè)人都帶著自己的工具，鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，同學(xué)們都笑了，我立即站起來(lái)了，繼續(xù)摸蛤喇，我非常高興，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興，可我正在專心捉的時(shí)候，好像有什么東西在我的腳趾間游動(dòng)，我一摸，又什么也沒(méi)撈著，我又繼續(xù)撈，我的手指間有個(gè)東西穿過(guò)，我手指一夾，原來(lái)是一條魚(yú)，我一高興，魚(yú)就逃脫了，我非常懊悔，又繼續(xù)踩蛤蜊，我感覺(jué)腳下有些硬，我一摸，原來(lái)是一塊羊骨頭，我發(fā)現(xiàn)黃宇宸撈了好幾條魚(yú)，我非常羨慕。
老師大聲說(shuō)：“今天就到這里，大家集合！”我戀戀不舍的走了。
今天真是快樂(lè)，在水里真舒服，你說(shuō)呢？
歡樂(lè)的暑假作文8
放暑假了，放假的時(shí)間一共有兩個(gè)月，時(shí)間很長(zhǎng)，我也希望在這兩個(gè)月里可以過(guò)得很快樂(lè)。我希望有這樣一個(gè)歡樂(lè)的暑假。
我希望有這樣一個(gè)歡樂(lè)的暑假：暑假里我可以和家人一起去釣魚(yú)。釣魚(yú)不僅可以從中體會(huì)到釣魚(yú)的樂(lè)趣，還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會(huì)釣魚(yú)，可是當(dāng)看到別人釣到魚(yú)的時(shí)候，我總是很興奮，有種想學(xué)的沖動(dòng)。而且，釣魚(yú)的時(shí)候，我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈，清澈的可以看見(jiàn)水底的沙石，看著水中的小魚(yú)和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動(dòng)著，非�？蓯�(ài)。
我希望有這樣一個(gè)歡樂(lè)的暑假：暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺(jué)得肯德基很好吃，很有味道。比如，漢堡、雞翅、薯?xiàng)l還有冰淇淋都是我愛(ài)吃的。
我希望有這樣一個(gè)歡樂(lè)的暑假：暑假里能去一次游樂(lè)園。游樂(lè)園是每個(gè)小朋友都想去的地方，那里是我們的天堂。游樂(lè)園里的玩具可真多啊，都是我想玩的�；�、蕩秋千，還有一些比較驚險(xiǎn)的游戲，像過(guò)山車、蹦極......這些我只在電視上看到過(guò)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)自己去好好體驗(yàn)，所以真的很希望可以去游樂(lè)園。
這就是我所希望的暑假，不僅僅只有作業(yè)，不僅僅只有動(dòng)畫(huà)片，不僅僅只有書(shū)本，而是一個(gè)充滿了歡樂(lè)的暑假。
歡樂(lè)的暑假作文9
今天，興高采烈的我和幾個(gè)形影不離的小伙伴，來(lái)到景色異常的美麗公園，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，注意用詞，引出下文，很好！）
蔚藍(lán)的天空像湖水浩淼的小湖。（一望無(wú)際的海洋。）云海蒼茫像小朋友愛(ài)吃的棉花糖。大山像（一道道屏障）。遠(yuǎn)看古塔，像巨人矗立在青山綠水旁，近看像擎天大柱頂天立地，碧水盈盈像一面明亮的鏡子，綠油油的草地像一條柔軟的綠毯。五顏六色的花朵，像孩子們一張張純真的笑臉。（環(huán)境描寫(xiě)，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒�。�
有的人在劃船，有的人在看風(fēng)景，有的人在游泳，還有的人在捉螞蟻。
最有意思的就是小剛和小麗一起捉蜻蜓了。小麗梳著一頭齊刷刷的馬尾辮，濃眉大眼，鼻梁高挺，身穿一條普普通通的連衣裙，顯得身材苗條。（肖像描寫(xiě)，刻畫(huà)人物細(xì)致入微，值得借鑒�。�
一只可愛(ài)的蜻蜓飛過(guò)來(lái)，小剛說(shuō)“小麗，看那只蜻蜓。”小麗屏住呼吸，捏手捏腳（躡手躡腳），走到蜻蜓跟前，小麗一下子把蜻蜓捉住，小剛連忙打開(kāi)瓶子，把蜻蜓放進(jìn)去�？粗@只可愛(ài)的蜻蜓，小剛和小麗都很高興。（捉蜻蜓的動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)膩，值得借鑒！）
這真是一個(gè)美好而又充滿歡樂(lè)的暑假�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題�。�
歡樂(lè)的暑假作文10
陽(yáng)光明媚的一天，幾個(gè)形影不離的小伙伴們，來(lái)到了秀麗如畫(huà)的公園。
碧空萬(wàn)里像一瀉千里的大海。云海蒼茫像小伙伴們愛(ài)吃的棉花糖。高山聳立連綿起伏像一條蜿蜒旋的巨龍。茂盛如蓬的樹(shù)，像一把把遮陽(yáng)的傘。房屋錯(cuò)落有致像一座座小山。耀眼奪目的高塔像一個(gè)高大的巨人。千層碧浪的湖泊像一面明亮的寶鏡。綠草如毯，絢麗多彩的花兒好像在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
小朋友們有的在游泳，有的在劃船，有的在玩螞蟻，還有的在草叢旁邊坐蜻蜓。
小姑娘看起來(lái)十多歲了，體態(tài)輕盈，穿著一件粉紅色的連衣裙。留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)眉清目秀。
她手里拿一個(gè)掃網(wǎng)，屏住呼吸，放輕腳步，伸出手臂，彎著腰，拿起掃網(wǎng)，慢慢的像蜻蜓靠近。于是，她拿起掃網(wǎng)像前揮去，她大聲叫道：“我捉住蜻蜓了！”她開(kāi)心極了。
在歡樂(lè)的暑假里，小伙伴兒們?cè)谛沱惾绠?huà)的公園里玩的可真開(kāi)心呢！
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