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繽紛的暑假作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的繽紛的暑假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
繽紛的暑假作文1
何為繽紛之暑假？揚吾中華之骨，游吾中華之地，學吾中華之性，豈可謂也。
清早，晨曦未起，薄霧淡淡。我們站在起跑線上，聽著老師的一聲令下，飛奔、狂躍、沖破終點。即便之后大汗淋漓，也會全力以赴。汗水順著發(fā)絲流下，不及擦抹，又再一次奔跑。少年輕狂，在終點線沖刺，毅力使然，一遍一遍地練習�！胺蚓又校瑒谄潴w膚，煉其筋骨�！泵刻烨宄康捏w訓，明明辛勞，卻仍然堅持，鑄中華少年根根傲骨，永在心間。
正午，晨曦已散，烈陽普照。幾日前聞景德鎮(zhèn)古鎮(zhèn)淡雅素凈，今日便來此游玩。古老的街巷排列著，為數(shù)不多的玻璃后陳列著古陶。巷子里青石板上發(fā)出輕輕的足音，彳（chi）�。╟hu）在這片土地上，感受屋檐投下的一片陰影。這寧靜和陰涼，伴著風鈴的聲響，使烈陽隨之安然。回首望，恍然看見青花色的陶瓷一勾一勒，一筆一劃，仕女圖精致雅爾。我轉(zhuǎn)過身，看見烈陽變淡，在巷子盡頭，我向前走，似乎向陽光走去，向太陽的方向走去，落日相伴，行在這古巷上，游覽、回味我中華之景，意韻無窮。
夜晚，星光閃爍，清風徐徐。暑假末最后一個黑夜，我坐在書案面前，手持毛筆，揮灑筆墨，一筆劃下，轉(zhuǎn)勾收筆，一字接一字書寫出新學期的愿景。心中所述，皆為紙上文字�；椟S燈光下看見毛筆滴下的墨水順著宣紙的紋路炸開，由中心一點，擴散再擴散。稍一所想，便在旁邊添上幾筆，改成一條魚，小巧玲瓏躍于紙上。此番書寫，不算極佳，不算極差，卻因為這條魚，平添幾分樂趣。書畫、書寫，養(yǎng)我中華之性情，留于書間。
淡泊之至猶在心，君子之行素多彩！細味暑假，凝各德于心，意各味于憶，此番暑假豈不彩哉！
繽紛的暑假作文2
這個暑假，我和好朋友呂翰、卓子杰一起去廣州旅游。其中，最讓我難忘的是乘坐游船進行珠江夜游。
我和小伙伴們在黃昏時分來到花城廣場。當輪到我與伙伴們乘坐航班時，太陽公公已經(jīng)下班了，月亮姐姐高高地站在漆黑天空中，讓這個美麗的夜晚變得富有詩意。
我懷著激動的心情，坐在明亮而豪華的船艙中，等待著游船駛離碼頭。突然，我聽見一陣“轟轟轟”的馬達轟鳴聲，船上玻璃外的景物在向前移動。這時候，船上的.一位服務(wù)員大喊：“大家可以到甲板上觀看風景啦！”一聽到這個消息，我迫不及待地沖出船艙，在甲板上觀賞珠江的美景及附近的建筑。
剛走上甲板，映入眼簾的是廣州人的驕傲——廣州塔。廣州塔也被稱為“小蠻腰”，它的底部比較粗，中部很細，上部也很粗，真像一個少女苗條的身姿。在廣州塔的塔頂上，有一條像火箭的天線直插蒼穹。廣州塔的塔身閃耀著五顏六色的燈光，讓廣州塔在夜晚顯得特別耀眼。在廣州塔的對岸，是一個像巨輪一樣的小島——二沙島，島上有一個巨大的運動館，館上的燈光總是在不停地變幻著，照亮了廣州的夜空。據(jù)說廣州亞運會的開幕式，就是在那里舉辦的。場館的燈光映照在珠江上，讓珠江變得流光溢彩，像一條飄動的彩帶。游船繼續(xù)前進，我看見了海珠橋，它是廣州橫跨珠江的幾座橋之一，歷史悠久。在橋的一側(cè)，放置著一塊海珠石。一轉(zhuǎn)眼，船就返回了碼頭，結(jié)束了珠江夜游。
雖然暑假已經(jīng)過去了，但是珠江夜游依舊讓我回味無窮。
繽紛的暑假作文3
清涼的微風又送走了忙碌的一學期，豐富多彩的暑假又伴著炎熱的夏日如期而至。我們歡呼雀躍，心里樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。
暑假是炎熱的，但此時的我們都是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，我們終于可以不受家長老師的管制，酣暢淋漓地玩鬧。我們可以吹著小曲，吃著棒冰，看著小說，聽著音樂……這樣的生活是多么舒適美好�。�
暑假是豐富多彩的，每一次假期都給我?guī)聿煌捏w驗：我參加了垃圾分類的小隊活動，為建設(shè)美麗杭州貢獻了自己的一份力量；我聽抗美援朝老兵俞鳳樓老爺爺講述當年的故事，體會到了我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易；我參觀了中國絲綢博物館和浙江美術(shù)館，對中國幾千年的歷史文化和當代藝術(shù)贊嘆不已；我去爬了佛教名山徑山，游覽了湘湖，也在水公園里追波逐浪……
暑假是火辣的，但夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經(jīng)吹響，我們又迎來嶄新的一天。一日之計在于晨，這句話說的真是沒錯。我特意起了個大早下樓去晨跑，一到樓下，眼前便是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中。漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意。俯下身去，瞧一瞧碧葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。我奔跑在這夏日的薄霧中，盡情享受著這份暑假生活的清新美好。
暑假也是痛苦的，每當看到那些興趣班、輔導班、學校和家庭作業(yè)堆成小山時，我感覺自己的頭都要爆炸了！不過每當完成一項作業(yè)時，我又充滿了就如完成闖關(guān)任務(wù)般的成就感。
這個五彩繽紛的暑假，讓我痛并快樂著，更讓我受益匪淺。
繽紛的暑假作文4
暑假，就像一個萬花筒。里面有許許多多數(shù)不盡的東西。這也要快放暑假了，當然，我的暑假我做主！
——題記
暑假·與書相伴
暑假時，我當然有我的好朋友相伴：那就是書籍。讀萬卷書，行萬里路！到了暑假的時候，我要讀一些名著，散文……在書中汲取甜美的營養(yǎng)。當別人推薦書目，我也讀一讀。還有，在博客里看看博友們都讀了哪些好書。我讀完，也寫幾篇讀后感。
暑假·體驗生活
暑假，太陽火辣辣的，烤的人們都無法接受。因此，我決定，考完試之后去鄉(xiāng)下體驗生活。我要看一看那里的空氣是多么清新，我要聽一聽那里的鳥兒唱歌是多么歡快，我要聞一聞那里的花是不是香氣撲鼻。主要的是，我要跟鄉(xiāng)下的孩子“打”成一片。一起跟她們?nèi)ハ呮覒颉?/p>
暑假·參加活動
在暑假時我在家里，我可不愿意閑暇的呆著。而是做一些有意義的活動。在電腦上參加第七屆校訊通書香班級是主要的。在那段時間，我要寫博、評博和閱博。我要讓自己的暑假過得更充實，豐富。
暑假·做作業(yè)
暑假，為了讓我們勞逸結(jié)合，老師也要給學生留作業(yè)了。做作業(yè)，我得保證質(zhì)量，而且寫得也要多。天天練三行字。每天進步一點點吧！
我的暑假的計劃一定是五彩繽紛的。
我的暑假我做主！
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