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      2. 暑假生活小學(xué)作文

        時間:2021-08-30 17:20:31 暑假 我要投稿

        關(guān)于暑假生活小學(xué)作文

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于暑假生活小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于暑假生活小學(xué)作文

        關(guān)于暑假生活小學(xué)作文1

          記得我三年級的時候,奶奶帶我去友好書店買書,當(dāng)時還沒有BRT,我們是坐2路公交車去的,去的時候車上座位很少,坐車的人也不多,我們是一路坐過去的。但是回來的時候,由于是半路坐的車,車上很擠,人很多,大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因為車上人多,空氣也不流通,溫度很高,行駛到中間時我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時我很小,個子也不高,只能看見別人的腿,和屁股,車開的搖搖晃晃,車上的人老是撞到我身上,弄的我站

          也站不穩(wěn)。這時候感覺有人在拍我的頭,抬頭一看是一位漂亮的大姐姐,她笑著對我說:“來,坐到我的座位上”。這時候,我真是有說不出的感激。在我心里,這位姐姐真是太美麗了。

          幾年后,我已經(jīng)六年級了,在一個清明節(jié),去紅橋為我逝世的爺爺和祖奶奶掃墓。我們坐上了BRT,車上人稀稀拉拉,我乘機搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加,越來越多。這時,我座位邊擠來了一位老奶奶,她肩上還背著行李?粗麚u搖晃晃站不穩(wěn)的樣子,我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景,我心里想,給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的'座位上。我站在車上,踉踉蹌蹌,雖然不舒服,但我心里覺得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。

          五年級:蔣澤濤

        關(guān)于暑假生活小學(xué)作文2

          假生活是豐富多彩的,今年我的暑假就過得十分快樂。

          暑假中的一天,我在樓下玩兒的時候,意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻,小螞蟻晃動著兩個小觸角,急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢,它一定是在尋找食物吧!調(diào)皮的我趕緊買了包餅干,把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前,我才它一定會對這香甜的餅干垂涎三尺。可是,小螞蟻聞聞餅干,拿觸角碰了碰,卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的剛想往別處去玩,忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來了他的同伴,他走在最前面,好像一位富有經(jīng)驗的向?qū)。它們徑直走到餅干旁,小螞蟻先爬了過去,晃晃觸角,好像在對大家揮手說:“來,來,來,大家一起來搬食物吧!要為入冬而坐準(zhǔn)備呀!”

          它們你推我拉,餅干就一毫米一毫米的向前移動了?梢竭_螞蟻洞,還需要經(jīng)過一個長長的“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,餅干太大進不去,螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力,可仍然沒能進去。但它們并不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后,有一只螞蟻跳了出來,向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎,化整為零,終于把這個“龐然大物”運往洞內(nèi)。我看得津津有味,嘴里自言自語的說:“真有趣!真有趣!這些小螞蟻真的好有意思啊!”

          整整一個暑假,我不緊觀察螞蟻的生活,還傾聽知了的叫聲,追蹤草蟲的蹤跡每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中,它們的生活可真有趣呀!這就是我快樂的暑假生活!

        關(guān)于暑假生活小學(xué)作文3

          今年的暑假,我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵,我們(nèi)チ藮|江湖漂流,郊外的農(nóng)家樂,還有全家學(xué)打羽毛球等等。今年的暑假我過得很快樂,也很充實。

          剛放假,媽媽就帶我去東江湖漂流,東江湖周圍的風(fēng)景十分迷人,滿山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響,湖水清澈見底,東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時,我感受到了以前從未有過的緊張和刺激,特別是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那,我的心臟砰砰直跳,全身的血液加速流動,那急流就像是一匹脫韁的野馬,而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣,我只有閉著眼睛大聲尖叫,真是太刺激、太好玩了。

          暑假,我們?nèi)以谝粋晴朗的周末,去了郊外的農(nóng)家樂游玩一天。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛,夏天炎炎烈日下,他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌,給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲,在烈日下,我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮,頓時生出了同情之心,心想:我以后不要浪費糧食,因為他們是多么的來之不易。∵@次的郊外之游讓我增長了不少的見識。

          暑假生活之中學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天學(xué)打羽毛球、跑步等,這主要是為了增強我的體質(zhì),使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

          這就是我今年的暑假生活,一個多姿多彩的暑假,我希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂。

        關(guān)于暑假生活小學(xué)作文4

          今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:

          剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽.

          游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味.為了增強我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動.暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

          這就是我的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,讓我們真正體會到"減負(fù)"后帶來的歡樂!

        關(guān)于暑假生活小學(xué)作文5

          成長走過無數(shù)個美麗的驛站,許多令我終生難忘,其中今年的暑假就是這樣豐富多彩。

          一天,我到外婆家去玩。下午了,我突然想起有個同學(xué)也住在這個村子,她因溜冰摔成了腳腕骨折,走路都不會,期末考試前一周就休學(xué)了,一直沒見到她。她還好嗎?住院了嗎?于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠遠地看見她家門口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著,沖我們汪汪直叫,嚇得我腿軟了,不敢進去。我們只好回去找外婆,沒想到那狗連外婆都不怕,還是那么肆意地叫著。于是外婆在門口喊同學(xué)爸爸的名字。她姐聞聲出來了,喝住了狗,我們才敢進去。里面還有一條狗,不過是條哈巴狗,我就沒那么怕了。同學(xué)的腳還沒好,上了石膏,用厚厚的繃帶綁著,但看她臉色紅潤,精神煥發(fā),一副高興的樣子。我問她痛不痛,她說還可以。她姐客氣地拿出棒冰招待我們,我跟她聊了會兒天,談了談班里的事,也就告辭了。

          暑假里,我還讀了一本書——魯迅的朝花夕拾,這是初中生必讀書之一。開始,我不知道作者為什么給這本書取這么個怪名字,好聽是好聽,但似乎沒什么意思,很乏味。于是帶著好奇心去讀它。讀著讀著,就發(fā)現(xiàn)這個書名是有意思在里面的而且意義深刻。它是一本回憶性散文集,書名表面的意思是說:早晨的花傍晚撿起來。實際上就是指魯迅把他青少年時的生活經(jīng)歷在中年時回憶起來,寫了一些文章,編成這本書集。作者還外加了個“小引”和“后記”,我所了解的這些,就是從“小引”上看來的。讀了這本書,我深有體會,千言萬語匯成一句話:魯迅先生,您真了不起!

          這個暑假里,我還和弟弟玩了滑車,跟媽媽逛了逛商場,陪姨娘散了散步我的暑假生活真是豐富多彩!但愿時間停留在這個暑假!

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