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初一有關(guān)暑假作文精選:我的暑假我做主
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初一有關(guān)暑假作文精選:我的暑假我做主,僅供參考,大家一起來看看吧。
7月14日下午三點半,小記者新聞學(xué)校的我們來到了蘇州公園,進行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”,我們隊由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成,辛璐是初級班的學(xué)員,是來旁聽的。
我們在公園門口碰到了我的同班同學(xué)駱家歡,他正好和他的伙伴一起在公園釣魚,第一個是蘇湖采訪,萬事開頭難!因為大家都是第一次,所以都比較緊張。我的同學(xué)對我們的采訪很重視,他每一個回答都很認真,很仔細,相對而言,蘇湖則東張西望,注意力很不集中。也就是因為我同學(xué)的認真態(tài)度,我對我們小隊采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排,玩電腦查資料,8月海南旅游,最想做的事是參加籃球訓(xùn)練,作業(yè)不多。
然后我們來到了公園游樂園,這里太熱鬧了,聲音很吵。這時林澤中想出來用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先采訪。哈哈,林澤中想出這鬼點子,其實想最后一個采訪,但結(jié)果是他第一,蘇湖第二,我第三。
接著我們陪他找采訪對象,結(jié)果不是這個不滿意,就是那個不敢,另一個就緊張,再來一個就躲開?粗鴦e的小組都已經(jīng)陸續(xù)有了采訪對象,焦急啊!最后,我自告奮勇,總算捕捉到了采訪對象。
很運氣,我一下子同時采訪到了三位姐姐,是唯亭中心小學(xué)的五年級學(xué)生,她們都很特別,給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐,她每次回答時頭總是微微地仰著,手指不停地來回劃動;第二位彩衣姐姐,她似乎對我的采訪很感興趣,在蘭衣姐姐開始回答時,看得出來,彩衣姐姐已經(jīng)開始醞釀了,她嘴巴張了又張,欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了,因為緊張過度(嘿嘿,姐姐,請放松一下!其實我也相當(dāng)?shù)鼐o張,大家都是第一次哦!),她剛開始的聲音都帶有顫音,可能看到我們還帶了一個專業(yè)攝像機的原因;當(dāng)中的紅衣姐姐給人的感覺一點也不緊張,非常自然。
三位姐姐的暑假安排:蘭衣姐姐:中午游泳,做暑假作業(yè)和媽媽布置的作業(yè),每天要做好幾本書,星期六彈一下古箏,7月7日去海南島,8月還要上語文興趣班,最想了解的是全國的小吃特色;彩衣姐姐:每周一三五做作業(yè),剩余的時間玩和看書,8月上閱讀興趣班,準(zhǔn)備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的.文化歷史名跡;紅衣姐姐:8月1日北京旅游,最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多,白天有的獨自在家,有的有爺爺奶奶陪伴。
最后,我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙:上午做作業(yè)聽英語,下午彈鋼琴,中午看電視,暑假作業(yè)多,爺爺陪她;林雨潔:8月份旅游,最想做的事就是旅游,作業(yè)不多,有時一人獨自在家。
這次采訪,我們組一共采訪了十二人,我采訪了8人;蘇湖采訪4人;辛璐妹妹表現(xiàn)很好,最后采訪的幾位中最后兩個問題都是她完成的;林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動,很多同學(xué)都要上暑期興趣班,也會去旅游,作業(yè)一般不多,白天有的獨自在家,有的有家人陪伴。看來同學(xué)們的暑假活動很豐富!
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