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學生的暑假作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學生的暑假作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生的暑假作文1
暑假里的一天,我和姐姐呆在家里沒事做,覺得無聊,想著做點什么來打發(fā)時間。突然姐姐提議:“不如我們做個實驗吧!”無聊至極的我滿心歡喜地答應了。
首先,姐姐準備了實驗材料:一把尺子、一張白紙和一堆碎紙片。我好奇地問:“就這么一些東西就能做實驗?”姐姐滿自信地說:“你別急嘛,會有好看的!”
實驗開始了,只見姐姐把紙張折疊起來,在尺子上來回摩擦了一久,“現(xiàn)在是我來給尺子施加魔力”姐姐說。直到尺子被摩擦得稍稍發(fā)熱了,姐姐才把尺子放到碎紙片上。奇跡出現(xiàn)了!碎紙片神奇般地自動上升,吸附在尺子上,而且很長時間都不會掉不下來。看著這神奇的一幕,我情不自禁鼓起了掌,“哇,好神奇呀!”
“這是為什么呀?”我問姐姐。
“你剛才有沒有注意看我用紙張摩擦尺子嗎?摩擦發(fā)熱會產(chǎn)生電流,尺子上的電流會吸引取碎紙片,我就是根據(jù)摩擦生電的原理來完成實驗的。遠古時代的原始人類正是用類似的原理來取火取暖的。你看,我們的祖先是多么的聰明啊!”
聽完姐姐的講解,上小學的我似懂非懂。我看姐姐做了這個小小的實驗,我發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,科學是無處不在的。在以后的學習生活里,我會更細心觀察身邊的一切事物,從中發(fā)現(xiàn)科學道理,學習科學知識!
學生的暑假作文2
每年一到暑假,我的生活就和上學大不一樣了。過得簡直是黑白顛倒、晝夜不分。
在這個暑假,我還算是暑假作業(yè)寫的比較快了,暑假還沒過到一半,我的作業(yè)就只剩一些了,可是,光暑假作業(yè)寫完也沒用,我還有一個英語補習班,一個加強班,每天上上這個,上上那個,再出來玩玩,再寫寫作業(yè),我倒不覺得很累,一星期一次的《爸爸去哪兒》我是必看的,上完加強班就已經(jīng)九點了,回到家,我立即打開電視,獨自享受自己熬夜看電視的時間,《爸爸去哪兒》我一般不看重播,因為我覺得看重播,沒有自己熬夜看有意思,如果老媽允許,我在星期六晚上還會看一下《我們都愛笑》,那是一款很有趣的電視節(jié)目,笑一笑十年少嘛。
光說自己的娛樂了,在暑假,我還是會堅持自己看書的好習慣,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)看完了夏洛蒂。勃朗特的《簡。愛》,老舍的《駱駝祥子》,現(xiàn)在正在讀魯迅的《吶喊》,這些書有的地方我讀不太懂,尤其是魯迅的《吶喊》,不過我讓媽媽給我買的書都有注釋,這樣就好理解了,我準備看完這些書,就把以前我沒看完的三部《平凡的世界》看完,我還讓媽媽給我買了一本我一直很喜歡的一本數(shù)獨游戲書,來開發(fā)一下自己小頭腦。
說完了看書,我跟要關(guān)心一下自己的學習成績,我一定要好好預習預習六年級的知識,在六年級迎頭趕上。
你們看,這就是我的暑假生活,是不是很有趣?
學生的暑假作文3
暑假,這個詞讓人感到都么美好,可是我卻聽到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報道。
相信大家最近也知道一則新聞報道吧,一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機給告上了法庭,但結(jié)果弄清楚以后,卻發(fā)現(xiàn),那位司機不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?其實不是的,但人們在面臨金錢的誘惑時,都有可能偏離正確的方向,請你假設(shè)一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒有一個人來幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說,我們要做好事前,真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候,沒有街旁的攝像記錄下來,那那位樂于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因為如果你沒有證據(jù),你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來給那位司機大叔賠禮道歉,還送給司機大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過去,可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎?其實不是的后來記者去采訪的那位司機,問他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機大叔說,他愿意,因為他相信,這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了,是呀,這個世界畢竟還是有好人存在的,讓我們?nèi)ビ脨蹃砀谢税桑?/p>
學生的暑假作文4
放暑假了,我有許多休閑的時間,可是爸爸媽媽依舊要上班,沒有時間陪我一同在家里。于是媽媽宣布今天我一個人待在家里。
我興奮極了,似乎看到自由和快樂在向我招手。今天我起得很早,也不像平常一樣極力挽留父母,而是早早地把他們“送走”了。
現(xiàn)在家里只剩下我一個人了,我徹底自由了,愛干什么就干什么。我不由地狂歡了起來,像個太平洋三明治島上的史前土著人一樣,手舞足蹈,不明白的人可能以為我的了歇斯底里。
狂歡了一番之后,我就開始享受一個人在家中的樂趣,坐到電視機前看看電視;腳丫子蹺在茶幾上逍遙自在地看著書——一個上午就這么過去了。
到了下午,我漸漸感到獨自在家不再是一種享受,而是一種折磨。我形單影只,呆了大半天愣是沒見著人影。憋不住了,我沖到窗邊,拉開窗戶,朝路上看,大路上空蕩蕩的,只有路邊幾棵青草,無力地垂著頭,火辣辣的太陽照著路面,蒸起了一層層熱氣,我趕忙關(guān)上窗戶。
我沮喪地坐在地板上,似乎覺得自己得了幽閉恐懼癥。于是我便以看書來打發(fā)時間,卻不想看了會兒就覺得頭暈眼花。我干脆丟下書,沖上床,一卷棉被蒙頭睡,但是翻來覆去硬是睡不著,還搞得滿頭大汗。
這時,門外傳來了腳步聲,那是媽媽回來了。我沖到門口,正好看見媽媽開門進來——這是我一天當中見到的第一個人。
媽媽見到我立刻就問:“一個人在家感覺怎么樣?”
“很好!”我苦笑著回答。
媽媽好像沒聽懂我的反話,接著問:“那你明天也一個人在家里好不好?”
“?不要!”
學生的暑假作文5
那個暑假,我才九歲,每當夜幕降臨,我便找伙伴們一起玩耍。令我記憶最深的就是在農(nóng)行的'廣場玩耍。那時,我們家附近的街角有一幢10層高的農(nóng)業(yè)銀行,前面是一大片空地,夏夜里大家都去那里乘涼,是我們娛樂的重要場所。
最好玩的是捉蛐蛐,一次我在一個角落里聽見了那響亮的叫聲,可是天太黑根本看不到,我靈機一動,一跺腳,嘿,蛐蛐一驚,正好跳到了我的腳邊,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”!我沒有驚動它,悄悄地蹲下來,趁它不注意,一個“如來神掌”把它扣在手下,裝進了瓶子里。在別人的眼中,這還真是有趣,十幾個不滿十歲的小孩子在地下摸索著什么,時不時地喊一聲“yes”,有時兩個人因找得太專注,頭撞到一起,但這并沒有減輕我們捉蛐蛐的興致,反而更加強烈起來。當我們瓶子里已經(jīng)“豐收”時,便把蛐蛐都放了,我們更喜歡聽它們的歌聲。
滑旱冰也是我們的游戲之一;当妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒,哈,聽起來就有意思。那時我們的技術(shù)可謂是爐火純青,叱咤風云。
有時,跑累了,玩累了,我們便坐在臺階上,玩一個叫“風馬牛不相及”的游戲。一個人說人物,一個人說時間,一個人說地點,一個人說干什么。記得有一次連成的“小明白天在侏羅紀時代跳樓”。我們說完便哈哈大笑,有時笑得躺在臺階上,怎么拉也起不來。
今天,我已住進了新房子,可那景、那人、那事是我腦海中抹不去的記憶。
學生的暑假作文6
我曾經(jīng)有位這樣的老師:雖然她貌不驚人,但她和藹可親的樣子常常浮現(xiàn)我眼前,她關(guān)愛每一個學生,而我就是被他關(guān)愛的學生之一。
我還記得那是在一二年級時,一次課上,走廊里很熱鬧,有的說笑著,有的追逐著,有的在嬉戲著。此時此刻,我也在這行列中。但就在這時,悲劇也發(fā)生了。正當我要走到墻角時,有位同學在我背后推了一下,我既沒反應過來,有沒剎住,只聽“砰”一聲,我便撞上了墻。我發(fā)現(xiàn)墻角的塑料套被我撞掉了一塊,頭上也是火辣辣地疼,這是豆大的淚珠便從我的眼眶里飛濺出來。
我號啕大哭,哭聲驚動了老師。我的班主任吳老師聞聲趕來,看見我這樣,便連忙從口袋里掏出餐巾紙來,然后一邊安慰我,一邊幫我擦去頭上的血。
老師把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的人拿出一大坨棉花,然后取一小塊,按在我頭上的傷口處。這時我還迷迷糊糊的聽見醫(yī)務(wù)室的人對老師說,要把我送醫(yī)院那。我和老師離開醫(yī)務(wù)室便乘上老師的電瓶車趕往醫(yī)院了。
路上,老師焦急萬分,對我問這問那,那一聲聲關(guān)切化去了我頭上的疼痛。我想:老師是多么關(guān)心我啊!我有這么一個老師真好。進了醫(yī)院,醫(yī)生看了看,便幫我包扎起來,血終于不流了。
之后,布塊拿掉了,那塊地方就一直沒長頭發(fā),不過這處傷口也是有著非凡意義的。
她就是這樣一位普普通通的,但在我心中卻是無比偉大的好老師——吳老師。
學生的暑假作文7
日歷一頁一頁地翻過,在不知不覺中,暑假過了一個月了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個多月里,我每天都過得那么充實。仔細總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧。
一.讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開始,媽 媽就給我準備了很多有意思的書本,讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時,我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
二.外出旅游使我在暑假開闊眼界
這個暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了夏令營、參觀了凝結(jié)著英雄的靈魂的英雄山,博大深淵的中國文字博物館,爬了千佛山,游玩了很多公園和花園,去動物園看了很多可愛的小動物。再過兩天,爸爸、媽 媽就要帶我去海邊了,這可是我夢寐以求的事情,我真期待呀!
三、特長學習使我的假期充滿活力。
我參加了電子琴練習考試,并準備考級,已經(jīng)過了3級了,我非常高興,這和我平時的刻苦練習是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭取明年考過
七級。暑假已經(jīng)過完一大半,我的各項作業(yè)完成的不錯,剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,把沒玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地 待開學了
學生的暑假作文8
漫長的暑假終于已經(jīng)過去了三十多天了;叵肫疬@三十多天,覺得自己每天真是度日如年!可是,就在這個無聊的暑假里,發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。
在八月份的某一天,媽媽見我成天都悶在家里,不出去運動運動,所以就特意給我買了一副羽毛球拍,讓我運動。但是我不會發(fā)球,媽媽卻說:“這正好,你就可以去練習。不要總呆在家里!甭犕旰,我欣然地同意了。當我們來到老家旁邊的一塊空地上,我突然感覺到室外的空氣竟如此清新。蔚藍的天空中飄來幾朵悠閑的白云,火辣辣的太陽在藍與白的映襯下,顯得格外鮮艷、亮眼。門前的幾棵大樹,都已經(jīng)換上了黃色的新裝,準備迎接下個季節(jié)的到來。
練習正式開始,媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋,準備擊球時注意力一定要高度集中,揮臂一定要用力。媽媽為我示范后,我就開始自己去嘗試。第一次發(fā)球時,由于注意力沒有集中,失敗了。第二次,由于手臂沒有用力,發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時,我真想放棄了,但是媽媽卻極其嚴肅地望著我,說:“你就這樣放棄了嗎?”,聽了媽媽的話,我只好把球拍拿起來繼續(xù)練習。練了一會兒,我的力量增大了,可準確度還是不行。就在我準備扔下球拍時,媽媽卻拿起另一只球拍,與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著媽媽,看著媽媽揮舞球拍的姿勢,好似真的有點陌生,但卻渾身充滿力量,大概是她用行動給予我的鼓勵吧!我又拿起球拍,跟媽媽在烈日下一遍遍的練著發(fā)球。終于功夫不負有心人,我們汗水的付出,也得到了相應的收獲。
這一天,我們在這片土地上,流滿了汗水,付出了努力,它使我在這個無聊的暑假里,收獲了一份樂趣,一份堅持,還有一份親情。除此以外,羽毛球也成為了我一個特別的愛好。
學生的暑假作文9
在暑假里,爸爸和媽媽帶著我到滸山的游泳館去學游泳,我?guī)Я擞斡救Α⒂斡狙劬、游泳帽和游泳衣?/p>
一來到游泳館,我不禁贊嘆道:“哇噻!好大啊,我太喜歡在這里游泳了!”
我換好了衣服,來到了游泳池前,我的腳不禁顫抖起來。這時,爸爸猛得把我推下了水中,讓我喝了好幾口水,差點把我淹死。我馬上抱住了游泳圈,把它套在了身上。
爸爸游過來了,想交我游泳。我堅定的說:“我一定要自學成才”。
我先用左手來游,我把全身的力氣都用在了左手,同時游泳圈也在左手腕上上下滑動,右手也在使勁地劃著,頭向左邊偏移。腳呢!撲騰撲騰地彈著,濺起了美麗的水花。我用左手學會了以后,我又用右手來學。我也把全身的力氣集中在了右手上,頭向右邊偏移,左手也使勁地劃著水,腳也撲騰撲騰地彈著。因為用右手來游,不是很適應,水進了嘴巴和鼻子,這樣實在太難受了,使我不能呼吸,憋死我了。最后,我不套著游泳圈的游,手使勁地撲騰著,腳踢著水,喝了很大很大的一口水,都進了鼻子里。這時,爸爸游過來了,經(jīng)過他的指點,我終于學會了。
經(jīng)過了這件事,讓我明白了一個道理,不管做什么事情呀,不吃點苦,是學不會的。
爸爸媽媽都上去了,我也該上去了,換完了衣服。我依依不舍地離開了游泳館。
學生的暑假作文10
暑假里我看了一本書,它的名字叫《最后的獒王》。這是一本關(guān)于藏獒的武俠傳奇小說,的奇妙故事和藏地的風土人情都通過藏獒一一展現(xiàn)在我的眼前。
書中講述了作者的父親和四只藏獒一起生活的故事。藏獒們有著非常好聽的名字:岡日森格、多吉來吧、果日和那日,岡日森格是神山獅子的意思,多吉來吧是善金剛的意思,果日是藏民對月亮的稱呼,那日則是獅面黑金護法的意思,書中通過岡日森格怎樣成為獒王的過程描寫來展現(xiàn)藏獒們的快樂、悲傷、尊嚴和恥辱、愛和恨。其中令我最感動的一個小故事是藏獒得了瘟病后,因為它們不想把瘟病傳染給別的狗和人,于是它檬意走進狼穴成為狼食,狼吃了它們就會得病,會死掉,這樣草原上就不會因為沒有藏獒出現(xiàn)狼吃羊的局面了,可以說病死一只藏獒,同樣病死了好幾匹狼。狼是狡猾的,但在遇到藏獒的軀體時,卻會完全失去判斷能力,于是就喪失理智地瘋狂撕咬,大口吞咽帶有瘟病的藏獒身體。這就是藏獒的忠誠,它們即使死了,也要讓狼嘗嘗它們的厲害,所以我們要更好地愛護它們。
在離天最近、空氣最少、生活最難的地方,一種不屈服于苦難的精神正在生長,這就是藏獒。看了這本書后,我對充滿了向往,想去看一看那巍峨雄壯的雪山,那一望無際的草原,那美麗奇幻的湖泊,還有那神奇的藏獒。你們想更多了解嗎?想知道更多關(guān)于藏獒的故事嗎?那就來看看這本書吧!
學生的暑假作文11
暑假里的一天,我回到了奶奶家,和樓里的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個游戲是小朋友自己發(fā)明的。方法是誰能上得最高,跳得最遠,誰就能獲得“飛人”的稱號。
我們換好運動鞋,開始比賽了。第一個是杜輝跳。只見他彎彎腰,踢踢腿,做了一些準備活動,就走上了第六級臺階,他縱身一跳,身輕如燕、平穩(wěn)地落在了地上。杜輝的六級跳成功了,伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想:嘿!待會兒我給你們來個八級跳,讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽跳,他們跳得都不如杜輝,杜輝挺得意,一副穩(wěn)拿“金牌”的樣子。這時該輪到我跳了。
我做了點準備活動,上了第七級臺階,杜輝說:“你那么胖,還能跳七級,別逞能了!”說著,大家一陣哄笑。我很不服氣地說:“你們別笑得太早了,今天我讓你們見識識見識什么叫‘飛人’”。
我站在第七級臺階往下一看,我的天呀!真夠高的。但為了得冠軍,為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳個不停,現(xiàn)在面前有兩條路一是跳,二是服輸。不,絕不能服輸,一定要跳下去。我靜靜心,鼓足了勇氣,準備往下跳了。
我平視前方,對站在我旁邊的伙伴們說:“今天,世界第一大飛人陳霏將一展風彩!”大家哈哈大笑起來。我手扶護攔,身子往前一傾,跳了下去!罢姘簟薄敖^了”夸獎聲響了起來,我成功了,贏得了“冠軍”的稱號。
伙伴們簇擁著我,把“飛人”的稱號授予了我。
學生的暑假作文12
快樂的暑假到來了,媽媽決定帶我去四川樂山大佛玩,樂山大佛可壯觀了!
樂山大佛坐落在四川省樂山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁,那里風景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊,給人們帶路;一朵朵花兒在陽光的照耀下閃爍,如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞,猶如仙女在跳舞;一陣陣微風吹來,為這美景又增添了淡淡詩意。
漫步在樂山大佛的山中,就好似漫步在仙境。矮小的瀑布,形態(tài)各異的假山,一個個精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。
樂山真是個佛教文化的圣地。半山中有一個宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心雕刻的一座座佛像;一個個形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化,隨處可見。
樂山大佛足足有一座大山高,栩栩如生的神態(tài),色彩鮮明的衣著,好似一個彌勒佛。我和媽媽走下去看,顯得我們十分渺小。這是,媽媽告訴我說:“樂山大佛有非常巧妙的排水系統(tǒng)。樂山大佛的兩耳和頭顱后面,具有一套設(shè)計巧妙,隱而不見的排水系統(tǒng),對保護大佛起到了重要的作用!蔽矣滞送麡飞酱蠓,心想:“樂山大佛有著巧妙的排水系統(tǒng),那還會不會有什么巧妙的機關(guān)呢?還是自己慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!”
樂山還有一座塔,名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層,每一層都掛滿“鈴鐺”,宏偉而又高大,像一個巨人站在那里守護著樂山。
看,樂山大佛是多么美麗,這次游記使我看到了我國古代勞動人民藝術(shù)的結(jié)晶,古代人民可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
一年級:我是豬我是豬
學生的暑假作文13
煩!煩上加煩!悶在家里真是無聊透頂!一天到晚什么也不想干,只好躺在床上看天花板,天花板已經(jīng)不知被我盯出了多少個窟窿,都快要渾身發(fā)霉了。打電話給蝸牛,蝸牛說今年她鋼琴考十級,還有幾天就要考了,還沒把曲子練好。唉,就不去打擾她了。至于別人么,能聯(lián)系到的好像只有章魚了。結(jié)果還沒聯(lián)系章魚,章魚的媽媽卻打來電話了。哇,章魚的媽媽沈阿姨真是個閑不住的人,居然費勁千辛萬苦為我們搞到了一個暑假補習班,問我是否參加。本來對于補習班一類我堅決抵制,可如今去學點東西比在家悶出毛病好得多啊。
補習班主要是鞏固初二內(nèi)容,預學初三內(nèi)容。只補習物理、數(shù)學、化學和英語四科,。補習班從物理開始學,每天上午。
一進這間“教室”,又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個床頭柜,一只小馬扎,四只塑料小板凳,一只小茶幾,一只大茶幾,還有一套兒童桌椅。人都到齊,我和章魚用小茶幾,李婧媛用床頭柜,張寶林和尹航用大茶幾,數(shù)李科誠最舒服,用的是那套兒童桌椅,舊是舊了點,但起碼可以坐端正,不用像我們一樣,蜷著腿,趴在茶幾上。
果然是受力面積小壓強大,這塑料小板凳實在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄,估計他們也快坐不住了。
學生的暑假作文14
今年的暑假,我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵妫覀內(nèi)チ艘涣阋淮髽,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到臺北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣。
除此之外,我們?nèi)疫有去月眉探索樂園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪,摩天輪可以到很高的地方,后來我們?nèi)ネ婧1I船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施,這項游樂設(shè)施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項游樂設(shè)施不會很刺激,旋轉(zhuǎn)的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外,還有好多好玩的游樂設(shè)施喔!今年的暑假,我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施,我在高鐵探索館里面學到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現(xiàn)在已經(jīng)開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和游玩了。
學生的暑假作文15
這個暑假我過得非常充實,也很快樂,因為我參加了很多比賽。有青少年宮學生少兒才藝大賽、CCTV少兒電視大獎賽、四川電視臺的舒客《我是主角》、成都電視臺的可跑杯、還有高新區(qū)少兒才藝大賽等。參加這些比賽讓我認識了很多的好朋友,在空閑的時候我們相互學習和交流,不管比賽的最終的成績?nèi)绾危覀兌加辛瞬煌氖斋@。從舞蹈訓練,到準備精彩的比賽服裝;從化妝到舞臺上比賽,都給我留下了難忘的記憶。整個過程中經(jīng)歷的辛苦,是我成長中不可多得的財富。
雖然參加了這么多不同類型的比賽,最令我難忘的還是青少宮的比賽,因為這是一個專業(yè)性很強和競爭最激烈的比賽,每個選手都是信心百倍,有備而來的高手。因辦我是分在最早八點半的那場比賽,爸爸媽媽五點就起床為我準備早餐,帶我去化妝,然后再去比賽現(xiàn)場。開始比賽了,我笑瞇瞇地走上了舞臺。隨著歡快的音樂聲響起,我翩然起舞細膩迷人的舞步,輕云般慢移,我的每一個動作都做非常到位,手也很柔軟,舞姿也很優(yōu)雅,不知不覺,我的節(jié)目表演結(jié)束了,被陶醉的評委們臉上都露著滿意的微笑,為我豎起大拇指!到了公布比賽結(jié)果的那天,爸爸媽媽在網(wǎng)上幫我查成績我得了一等獎,我高興極了,媽媽高興抱著我說:“寶貝你太棒了,繼續(xù)努力哈!” 從這些比賽中我看到了其他選手的優(yōu)點,找到了自己的不足,這也是一種收獲。可是這也不會影響到我跳舞的積極性,因為我喜歡跳舞,我熱愛跳舞。
經(jīng)過這些比賽我懂得了,人生最大的快樂不在于獲得了什么結(jié)果,而在于奮斗的過程。
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