我的暑假生活-四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的暑假生活-四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活-四年級作文1
今年的暑假生活過得很有意義，媽媽給我報了我喜歡的英語班和書法班。從6月29號到8月8號，我每天都堅持去學英語和練習寫毛筆字。在這短短的一個月我發(fā)現(xiàn)我的毛筆字寫的越來越好，被書法班的老師入選寫了一副完美的作品，我心里很高興。在英語班里從開始不適應到最后在老師鼓勵下喜歡大膽地讀英語，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了英語。我積極回答問題按時完成讀書作業(yè)得到了很多顆星星，我用我得到的星星先換了一個魔方玩具我很開心。
暑假班第二月，我和姐姐一起每天早睡早起跟著媽媽一起去店里上班，我的媽媽每天都很辛苦，獨自一人帶著我和姐姐。我和姐姐在店里寫作業(yè)，每天寫完作業(yè)就下去打籃球或者玩滑梯，有時候店里有小朋友來了，就和他們一起開心地玩。周日公休的時候，媽媽忙著洗衣服做美味的飯菜，我和姐姐幫媽媽刷碗、打掃衛(wèi)生、拖地、整理桌子。
這個暑假真讓我難忘，雖然媽媽每天工作忙也沒時間帶我出去玩，但是我也很開心覺得這個暑假過得非常開心有意義。
我的暑假生活-四年級作文2
今年的暑假，簡單的用一句被我改編過的老話來說，就是“不聽老媽言，吃虧在眼前�！崩蠇審膭傞_始放假的時候，就告訴我，要先苦后甜，先花個幾天時間，把所有作業(yè)寫個精光，然后放開了心，撒歡的玩一通，再收收心預習預習新學期的科目就行了�？晌移宦�，我覺得，作業(yè)也就那么多嘛，再玩玩�？赏嬷嬷@暑假眼看就快該結束了，一看還有作業(yè)沒完成，眼下在拼命補作業(yè)的同時，我也總結了一下，至少這暑假，過的還是蠻有意義的。
首先這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜！但是經(jīng)過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。
其次，我最高興的就是我的作文水平有所提高并讀了很多我喜歡的書。《假如給我三天光明》讓我明白，原來上帝為你關上門就會為你打開一扇窗；《山羊不吃天堂草》中羊面對高貴而誘人的“天堂草”卻不肯低下頭去吃，讓我開始學習思考生命的意義；《這就是物理》讓我知道了什么是聲音、磁力、引力……
當然也有一些遺憾，就是因為疫情沒有按計劃那樣外出旅游，好讓我的假期生活更加豐富多彩一些。還有我的減肥大計依然看不到成功的希望。
這就是這個暑假中令我難忘的幾件事。我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是很有意義的！
我的暑假生活-四年級作文3
時光就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著暑假就結束了！回想這兩個月的假期生活，真是豐富多彩�。�
心煩的灰色！剛放假，媽媽就給我報了各種輔導班，整個七月份，我?guī)缀趺刻於加姓n！二四六英語課，一三五美術課，每天下午還有街舞課！課余時間還要寫假期作業(yè)，感覺假期比上學還忙呢！壓力好大��！假期也讓我開心不起來，就像灰色的天空一樣壓得我喘不過氣啦！
快樂的紅色！當然假期也有很多的快樂哦！八月份輔導班結束啦！媽媽帶我去我心心念念的海邊玩沙，游泳，摸螃蟹；帶我領略壩上草原的美麗風景，騎馬，射箭，看表演；還帶我到購書中心看各種我喜歡看的書，還看了好幾部新上映的電影，還去了好幾次水上樂園玩呢！生活充實美好，我覺得開心無比，就像紅色一樣讓我快樂有活力！
希望的綠色！假期里，在媽媽的輔導下，我預習了新課，提前感受了四年級的新知識；看了很多寓言故事和神話故事，還練了練鋼筆字，為我新學期的學習做好了充分的準備。新學期馬上開始，我要滿懷希望的以最好的狀態(tài)去迎接！綠色代表希望，成功屬于有希望有追求的人！
我的假期生活是不是豐富多彩呢！
我的暑假生活-四年級作文4
這個暑假，我覺得沒大有什么有意義的事，因為總在興趣班中奔忙：周一至周五，我上午去學乒乓球，下午寫作業(yè)。周日上午學美術，下午學英語，只有周六沒有興趣班，可以好好放松一下。我也不知道我的暑假過得有沒有意義。不過，學乒乓球倒是讓我比較樂呵！我也不啰嗦了，讓我們直奔主題吧！
7月6日這一天，我交了1000元，一共學40天，一天2小時，而且介紹同學會優(yōu)惠。我就介紹了我幼兒園的同學——徐子明（她和我同一所學校，同一個小區(qū)。），放入學的路上有了同伴，讓我感覺很不錯，畢竟有同伴是很愜意的事喲！
我們學了幾天，又偶然碰到了我班的班長——孔礬悅和五班的李金蕾。（李金蕾是已經(jīng)學了快1年了）她倆的出現(xiàn)使我學習勁頭大增，這下好了，相互切磋技藝的人多了，說不定我們將來會成為隊友或對手呢！
到現(xiàn)在我和徐子明已經(jīng)會正手、兩點（一種打法的稱呼）、反手、發(fā)球啦，而且可以和教練對打了。感覺很有成就感喲！另外兩個同學的水平更高，因為她們畢竟是師姐，訓練時間比我們長多了。
打乒乓球既鍛煉眼睛，又鍛煉身體，而且和同學一起學，很快樂，我們相處得很融洽，在里面也學了很多知識�？磥�，我的暑假還是蠻有意義的。
我的暑假生活-四年級作文5
我的暑假生活像一個漂亮的萬花筒；像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍；像銀河上不計其數(shù)閃爍的繁星，令我難以忘懷
在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向爸爸提出建議說：“爸爸，咱們去海洋水族館吧！”爸爸爽快的答應了。
經(jīng)過半個小時悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的.海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不舍的離開水族館。
回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風，太陽又炙烤著大地，我就讓爸爸帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，爸爸才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
暑假快結束的時候，我們一家三口回到鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。
每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。
我的暑假生活-四年級作文6
你想知道我的假期都做了什么嗎？我就來給你們講講吧。我和爸爸媽媽坐了四個小時的飛機，來到了哈爾濱。那里非常涼快，看著周圍的人都穿著長袖長褲，只有我們是短袖短褲，忍不住打了個哆嗦。仰頭看看天空，蔚藍蔚藍的，看不到一絲云彩，心情真是高興。當?shù)厝苏f：“你們運氣真好，這幾天剛好不下雨�！�
我們拖著疲憊的身體，入住了酒店。第二天，來到了哈爾濱著名的中央大街。它是亞洲最大最長的步行街。路面由許多的小方石砌成的，這些小方石像一個個小面包，聽當?shù)厝苏f一塊石頭一美元呢！一眼望去，感覺地上鋪滿了黃金。大街兩旁的建筑都具有俄羅斯風格。房頂有的像皇冠，有的像洋蔥頭，涂著黃色，白色，棕色等顏色，真像童話書中的公主城堡。
走著走著，我們看見許多畫家在給路人畫肖像。他們拿著畫筆在畫紙上幾筆就勾出了人物的樣子，不一會就畫好了。看著畫像和真人比一比，就像是照片似的。我也想畫一幅，可是這時突然下起了雨，路上一下子就沒人了，真倒霉。
接著我們來到了冰雪大世界。每個人都穿著厚厚的羽絨服和棉鞋小心地走在冰雕的長廊上，兩旁還有馬車、寶塔、美人魚、和月亮女神等精致的冰雕，在燈光的照射下，更顯得像真的一樣。最好玩的是冰滑梯了，我坐在輪胎上，順著滑梯往下沖，像離弦的箭一樣，真刺激！
這真是一個充滿娛樂的暑假！
我的暑假生活-四年級作文7
結束了一學期的緊張學習，我終于迎來了輕松的暑假，我一下子心花怒放。
暑假很長很長，可以做很多事。
我喜歡看書，所以爸爸媽媽給我準備了6本好書，有《森林報》、《名偵探柯南》……一次我看柯南看入迷了我完全進入了案發(fā)現(xiàn)場，去聽柯南破案，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，媽媽還去找了我一圈，還是沒找到，回來卻發(fā)現(xiàn)我在看書，叫了我一聲，嚇了我一跳，媽媽又開始講大道理了，我覺得看書可以幫我提高寫作水平，告訴我生活小常識，讓我可以用更多知識武裝自己。
我還喜歡幫媽媽做家務，在家里擦桌子、掃地、疊衣服、倒垃圾……這些小事都不用媽媽操心，因為有我在，可我就是不喜歡洗碗，總覺得洗碗很麻煩。
我還喜歡摘東西，回到奶奶家，我總拉著元雨姐去地里摘這個，摘那個，摘回來，我又吃不完，奶奶就拿它們喂豬，我看著豬吃，看他那表情好像在說：‘‘你真浪費，吃不完就別摘那么多，小心遭雷劈’’。把我嚇了一跳，我想人也要節(jié)約糧食。
我還喜歡去野外，因為可以放松心情呀！在野外一眼望去一片綠色的海洋，一棵棵清秀挺拔，枝葉茂盛的樹，好一派風光，一片片草地是那小草用自己星星點點的綠色，織成的一塊塊綠毯。這么美的風景，怎少得了鳥兒的歌聲，聽嘰嘰喳喳真好聽呀！
……
暑假過得真快，有趣的事情可真多��！快樂暑假使我用最佳狀態(tài)迎接新學期吧！
我的暑假生活-四年級作文8
放暑假了，我不能與我的同學在一起學習、玩耍了，但是，在家里我并不寂寞，因為有一位特殊的同學與我朝夕相處，盡管她比我大得多，從不和我在一個班里上課，但我仍然認為她是我的同學，是我生活中的一個同學。她-----就是我親愛的媽媽。
說媽媽是我的同學可一點不假，我們一起學鋼琴、學做手工、學辦手抄報、學下跳棋、學做美味的菜肴、學養(yǎng)鸚鵡、學養(yǎng)花草……還一起學習怎樣在平淡的生活中尋找樂趣呢。我們是世界上最最親密的同學。
媽媽和我經(jīng)常在快樂中學習，比賽誰記得牢、記得準，誰會活學活用。記得小時候，我們一起學成語，講故事。一天，媽媽在廚房里看見一只可怕的蟲子，嚇得尖叫，引來了我和爸爸，爸爸一看，二話不說，沖出廚房，拿來一瓶滅害靈，對準蟲子猛噴幾下，蟲子死了，爸爸看看滅害靈瓶身上的圖，又看看死蟲子，說象是蟑螂。我隨口就說，爸爸在按圖索驥呀。媽媽這時也不怕了，大叫，這個成語用得真恰當，我被蟲子嚇蒙了，腦子一片空白，把以前學的全忘了……我和爸爸哈哈大笑。
我的媽媽同學常有一句口頭禪,活到老學到老。我們一起學習鋼琴時，她雖然不會在鋼琴上彈奏，但她學會了一些樂理知識，在我練琴時，常常提醒我；我們一起學英語時，配合我玩小小情景劇游戲；我們一起閱讀時，分享好故事和優(yōu)美詞句……更多的時候，我們是在一起談心，分享快樂，分擔憂愁，我可喜歡我這位同學了。
我的暑假生活-四年級作文9
兩個月的暑假生活過得既充實又有意義。
在暑假里，我去了許多地方，但印象最深的還得屬我的北京之行。有句話說的好：“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。”聽了這句話，五個小時的高鐵一定也不覺得漫長，窗外的原野、高山、藍天和白云像一幅幅畫，不停地在我的視野里穿梭，美不勝收。
到北京的第一天，我們游覽了天安門廣場和故宮。那些在語文課本上描繪的場景：雄偉的天安門、壯觀的升旗儀式、金碧輝煌的故宮都在眼前一一呈現(xiàn)。
接下來的幾天，我們分別游覽了頤和園、恭王府、八達嶺長城、國家體育館……夜幕下的鳥巢和水立方顯得氣勢磅礴。媽媽告訴我：那是20xx年舉辦奧運會的地方。我們的奧運健兒就是在那兒披金斬銀，為國爭光。關于奧運會的事兒，我只能從大人的嘴里得知一二。因為我那個時候還沒出生呢，真是遺憾！
由于時間關系，我們不得不坐高鐵回家了。
雖然開學了，但北京美好的樣子常常浮現(xiàn)在我的腦海里。我和媽媽約定，明年暑假還要再去一次北京呢！
我的暑假生活-四年級作文10
盼望已久的暑假終于來了�？墒�，我卻在假期里悲喜交加。為什么呢？就讓我來告訴你們吧！
我開心，是因為每到暑假，父母就會陪我出去玩，有時會帶我去超市買一大堆零食和玩具；有時會帶我去廣場，讓我玩我最喜歡玩的“跳跳床”游戲；有時會帶我回老家，讓我給爺爺奶奶們沏茶；有時，我們也會到餐廳里吃一頓大餐，每一頓都少不了我最喜歡吃的炸魚丸子。你說，我能不開心嗎？
可是，蛇有頭尾兩端，磁鐵有南北兩級。任何事情都不是完美的，暑假也不例外，它給我?guī)黹_心之余，也會引起我的煩惱。在這些大大小小的煩惱中，暑假作業(yè)是最讓我頭疼的了。一到暑假，老師就給我們布置一大堆的作業(yè)。對我來說，兩本寒假作業(yè)已經(jīng)夠多了，但老師還要雪上加霜地再給我們發(fā)幾套試卷，怎么寫得完呀！唉，要是老師少布置點作業(yè)，那該多好啊！
暑假啊暑假，你能不能走得慢一點，這樣我就能早一點完成作業(yè)，多一點玩耍的時間了。
我的暑假生活-四年級作文11
我的暑假生活豐富多彩，爸爸媽媽都叫我“小忙人”。
早晨，我和太陽公公一塊起床，來到聲樂課堂上課，老師教我們唱好多好聽的歌，還教我們發(fā)聲方法。經(jīng)過老師的指導和訓練，現(xiàn)在我的高音區(qū)可以輕松自如地唱上去了。
上完聲樂課，我匆忙回到家，把聲樂書換成了古箏書，急急忙忙的去上古箏課。課堂上，老師教一句，我們跟著彈一句，老師有時還會仔細的講怎么把一首曲子彈得優(yōu)美、動聽。在老師的指點下，我還參加過很多比賽，每一次都是第一名。暑假古箏匯報演出時，老師還讓我當“小主持人”了呢！我登上臺主持時，腿都在發(fā)抖，但我覺得，這樣的活動可以鍛煉我的膽量，以后再遇到這樣的活動，我就不那樣緊張了。
暑假里，我最喜歡上的就是書法課了。老師上課時會給我們講解漢字的組成及基本筆畫的寫法，如“橫平”、“豎直”，“撇捺”柔軟。我們會嚴格按照老師的要求去練習。上完書法課，老師會把我們完成的作業(yè)發(fā)在群里。每當同學和叔叔、阿姨們夸我字寫得好時，我都非常開心，但我還要繼續(xù)努力，爭取把字寫得像老師的字一樣漂亮！
這就是我豐富多彩的暑假生活，我這個“小忙人”雖然很忙，但我收獲了很多知識和快樂！
我的暑假生活-四年級作文12
暑假是快樂的、漫長的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過暑假，因為暑假里沒有大堆的作業(yè)，不用每天早起，也不用天天去曬太陽。
我喜歡看書，在暑假，我就可以抽出許多時間來看書，在書籍的海洋里暢游。我還很愛游泳，到了暑假，我又可以在水中自由自在的游泳了，今年，我參加了游泳提高班，每天都去游泳池，游泳既可以鍛煉身體，又可以避暑，可高興了。
但我沒有玩物喪志，每天仍按計劃完成暑假作業(yè)，每周還參加奧數(shù)班、書法班、劍橋英語班和乒乓球班的培訓學習，雖然暑假的學習任務比較重，但是苦中有樂。我還自學了十字繡，第一個作品就是福娃“迎迎”，這是我獻給北京奧運會的。繡花是件細活，可以磨練我的性格。我一手拿著穿線的針，一手拿著繡花布，照著圖案上的福娃，在繡花布上不停地上下繡，已先后拆了兩次了，還沒完成，我一定要在奧運會開幕前完成它。
明年的暑假我可能沒這樣輕松了，因為明年要面臨考中學了，我想今年就過一個快樂又有意義的暑假吧！
我的暑假生活-四年級作文13
這次暑假媽媽帶我去北京玩了六天。我見到了我夢想中的清華大學，參加了莊嚴的升旗儀式，登上了壯觀的萬里長城，還跟天安門城樓合了影……但令我印象最深刻的是游圓明園。
我從書上得知圓明園有“萬園之園”的稱號。媽媽告訴我圓明園是三代皇帝花費了大量真金白銀，請來了無數(shù)能工巧匠，耗盡了許多心血才建造而成的皇家園林。
一路上我都非常期待，一個勁地催司機叔叔快點再快點。
終于到了圓明園，我跳下車，從入口沖了進去一瞧，這不就是普通的公園嗎？我失望極了。
講解員阿姨帶領我們往里走，看著周圍毫無特色的樹，我悶悶不樂地跟在后面。突然講解員阿姨停了下來，指著前方的殘垣斷壁對我們說：“這就是著名的西洋建筑群�！蔽液喼彪y以置信眼前這破爛不堪的石頭就是我們此行的目的地。講解員阿姨接著跟我們說了圓明園的歷史，用語言描繪了圓明園的美。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：身著正裝的樂師拿著各種各樣的西洋樂器在奏樂。隨著音樂聲響起，十二生肖噴泉噴出美麗的水花……
突然講解員阿姨打斷了我的思緒，她說：“圓明園變成現(xiàn)在這樣樣子是因為它經(jīng)過了兩次掠奪。第一次是英法聯(lián)軍，第二次是八國聯(lián)軍。他們搶奪了財物，還摧毀了這座奢華的皇家園林�！�
講解員阿姨教給我們一個道理：“落后就要挨打”，也告訴我們“勿忘國恥”。我看著滿目瘡痍，心里想：我一定要好好學習，長大后要努力為祖國添磚加瓦，讓祖國變得更富強，更繁榮！讓歷史不再重演！
我的暑假生活-四年級作文14
“放暑假啦！放暑假啦！”一個學期過去了，今年媽媽答應去外婆家玩，我高興極了，我想起了去年在外婆家吃餃子的情景，真是懷念�。�
下了車，我直往外婆家奔。外婆住在縣城小區(qū)里的第三層，我小跑著上樓卻一點也不覺得累，還沒進門我就高喊著：“外婆！外婆！”
外婆熱情地把我迎進家，還洗好了許多水果叫我們吃，。我渴極了，不管三七二十一抓起就吃起來，媽媽叫都叫不祝而我的外婆急忙護著我說：“吃吧！吃吧！本來就買來給我乖外孫吃的，你可不能兇孩子喲”媽媽只好瞪我?guī)籽劬头畔聳|西忙開了，幫下廚，幫清掃。爸爸在和外公聊天。外婆知道我愛吃餃子，早早地準備好了餃子皮，并剁好了我最愛的香菇包菜肉餡，外婆雖然年紀大，可是包餃子卻非�？�，不借助任何工具一盞茶的工夫就包了十多個，我非常佩服她。我曾向外婆學包餃子，可怎么也做不到像外婆那般又快又好。外婆說：“她年輕時生活很窮，家里孩子多，這都是練出來的�！蔽抑劳馄攀窍敫嬖V我做任何事都是熟能生巧的道理。
下餃子了，餃子在沸水里幾十分鐘就能好，有湯餃，也有瀝干水分的“蒸餃” 。湯餃入口滑嫩，湯汁味道鮮美；“蒸餃”沾著醬油和醋，味道十足。我每次都要吃幾大碗，直到肚子撐不下為止。外婆樂呵呵地看著我吃。我問她自己為什么不吃時，她卻說：“看著我吃高興，肚子也覺得飽。”
我很喜歡去外婆家做客，并不是因為我愛吃餃子，而是因為我有一個愛我疼我的外婆。
我的暑假生活-四年級作文15
時間過得真快，現(xiàn)在已是八月三日了，離開學只有二十幾天了。我在暑假的前段時間里，把生活安排得井井有條、有張有馳。早上，我七點半起床。吃完一頓豐富的早餐后，我開始讀作文書，知道了更多的好詞佳句，也提高了自己的寫作水平。上午，我做暑假作業(yè)的時候認認真真、仔仔細細，玩得時候也開開心心。
下午，我睡醒覺后，閱讀課外書，增長了知識。晚上媽媽還要輔導我做奧數(shù)，希望我開動腦筋、克服困難。最后我和媽媽、大姨、姐姐還要到江濱大堤去散步，這時是我最高興快樂的時候，和姐姐一起打打鬧鬧、說說笑笑。每逢周二、周四、周五，我還要到東方少兒藝校去學素描，現(xiàn)在，我的繪畫水平進步神速，經(jīng)常得到老師的表揚，學校門口的展板上經(jīng)常有我的畫。遇到星期天，天氣涼爽，爸爸媽媽還帶我也去游玩，我不僅玩得開心，也開拓了視野。聽爸爸媽媽說，學完畫畫后還要帶我到外地去旅游，領略祖國的大好河山，我聽了，興奮得大叫起來。��！多么豐富有趣的暑假生活。
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