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        時間:2021-04-03 14:52:34 暑假 我要投稿

        小學(xué)生暑假作文(通用6篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生暑假作文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)生暑假作文(通用6篇)

          小學(xué)生暑假作文1

          暑假到了大家都很期待,兩個月的時間呀!太開心了,正在這時我突然想起了沉重的作業(yè)。不怕:”要想玩的開心,也能把作業(yè)按時完成,必須得制作一張暑假計劃表。

          看著這些一項一項的任務(wù),緊張而又擔(dān)心的狀態(tài)涌上心頭。英語。語數(shù)暑假作業(yè)兩本?词緯_有一本厚厚難解的奧數(shù)。作文三十篇。對了還要到書店去買一本{{新黑馬閱讀}}。該怎么安排了,我的靈機一動,有啦!先把暑假語文和數(shù)學(xué)在一個星期之類完成,置于看書嘛,那得要三晚上看一本,奧數(shù)每天打算做出十道。一本書完成之后得馬上寫出一篇讀后感,免得跟下一本書混亂內(nèi)容,作文每天完成一篇,這么熱的天氣,去哪里找作文題材呀!只好回想之前接觸的事物,景物啦。最主要的是書寫要工整,正確率要高,不然就是白費功夫,一張計劃表做好了,排一排還是有自己的空間,我高興極了。

          就按著計劃表開始行動起來,在規(guī)定的時間和任務(wù)期間,滿腦子就是作業(yè),根本沒有其他雜念,英語是我的強項,只需要一天就能完成,嘿嘿。做完一面又一面。果然不出所料,速度好快,連字也寫得很漂亮。沒有涂改或者漏字。此時我感到一股成功的喜悅向我涌來,感覺自己馬上就能幫爸爸管理公司。好自豪呀!

          一張合理計劃表做好了,看著這個我心里沾沾自喜,得意洋洋。

          小學(xué)生暑假作文2

          暑假旅途中,最令人難忘的便是九水峽漂流了。由于路途遙遠,我們一家人經(jīng)過長途跋涉,才抵達丹東九水峽漂流點。

          “人真多呀!”望著現(xiàn)場被人群圍得水泄不通的檢票口,我不禁感嘆道。據(jù)通知上說,由于上游水庫需要放水,漂流大概需要等候到中午十二點半。于是,在等候期間,我們提前換好衣服,并吃了些自備的食物來養(yǎng)精蓄銳。快到時間時,我們跟隨排隊的人群緩緩挪動,所幸大家比較守秩序,很快就進了場。

          大家各自準備著。挑選救生衣和劃槳、尋覓屬于我們的小船、拿上水盆……一切都有條不紊。

          很快,漂流就開始了。剛上船,就有人善意地提醒我們要抓緊船上的纜繩,我顧不上問為什么,馬上警覺地抓緊面前的繩子,像抓緊一根“救命稻草”。忽然,船順流直下,飛快地向下游漂流,船身在激烈的浪花間顛簸、沉浮,真刺激啊!

          待小船漸漸平穩(wěn)后,行進中又遭遇了“大部隊”。經(jīng)過他們身邊,水花猛然從四面八方潑向了措手不及的我們。緊要關(guān)頭,我也加入了“戰(zhàn)斗”,拿起盆舀水果斷反擊!雖然大家的船里最后都快灌滿了水,但我們還是很開心。期間,我們被搶去了一個盆,卻意外救起了一個在“戰(zhàn)爭”中被拽下水的人。

          姐姐說,“我們賺了大便宜!丟了個盆,撿了個人!”

          漂流過程也伴隨著險象環(huán)生。一處暗礁擋住了我們的去路,幸運的是,在左右搖擺中我們僥幸安全逃脫了。

          玩兒的時間似乎總是很短。兩三個小時后,漂流結(jié)束了。我在水中意猶未盡地游了一會兒,可惜天漸漸暗下來,最終只好戀戀不舍地離開了。

          我多么希望有機會能再體驗一次這么刺激的漂流啊!

          小學(xué)生暑假作文3

          暑假,除了作業(yè)還是作業(yè),一點玩的時間都沒有。做完作業(yè)還要上補習(xí)班,暑假被安排的滿滿的。因此,我想如果讓我自己安排一下暑假空間我會這樣安排。

          首先,作業(yè)在電腦上完成,布置的很少,每天看一部學(xué)習(xí)動畫,復(fù)習(xí)之前的知識。每天出去和小伙伴們享受大自然,和小伙伴們摘花捉蟲,和小伙伴們種地插秧,感受農(nóng)民們的辛苦;和小伙伴們捉魚捉蝦,享受大自然的饋贈。

          當然,暑假里還要做一些家務(wù),幫助大人們減少一些負擔(dān),我想在家里跟媽媽學(xué)習(xí)做飯,讓爸爸媽媽下班后能吃上熱乎飯。我現(xiàn)在已經(jīng)會幾道菜了,我給爸爸媽媽做了我會做的菜,他們向我伸出了大拇指!

          另外,暑假里我還要把字寫好一點,改掉一些壞習(xí)慣,讓自己慢慢優(yōu)秀起來。

          小學(xué)生暑假作文4

          暑假的清晨是很美麗的,夏天的日出總是那么的早,當東方的天際還未清晰時,我跑到陽臺,吸一口清新的'空氣,立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽初起,我拿出一本書,默默地閱讀,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,只感覺柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵,沒有人打擾,做什么事都舒心愜意。當遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時,暑假的一天就開始了。

          小學(xué)生暑假作文5

          有一天下午,我和爸爸媽媽還有哥哥一起去游泳,我穿好泳衣后就跳進了水里。

          我剛進去就感覺到,水涼滋滋的。后來我看到了一個大恐龍劃水道。我在那里玩兒了幾次,覺得挺好玩兒,就想再去玩幾次,那水道上面有一個噴水管,讓水道變的非常劃。玩的人非常多,簡直就像參觀大恐龍一樣。劃水道很快就關(guān)閉了但又有了水中搶水球的游戲。我們的爸爸搶到了個水球。這個水球就贈送給我們了,還送了一張游泳票。

          我和哥哥在旁邊看,因為那是在深水區(qū),我們不敢進。但是得到了爸爸媽媽的鼓勵。最終我們還是進去了。

          這次的事情讓我終生難忘!

          小學(xué)生暑假作文6

          等待許久的假期終于來臨了,我該做些什么呢?原本計劃好要大玩一頓,但又想到了UPSR的來臨,心里仿佛有塊石頭重重地壓著我。

          所謂“有志者,事競成”,所以我決定開始努力讀書,刻苦耐勞!這樣一來,我就會獲取輝煌的成績。

          每天,我都得開夜車,第二天再重讀一遍以防萬一我忘記了,真累人呀!說不定連我睡覺時,都會夢到自己在書桌前溫習(xí)功課呢!

          仔細地想了想,過著這種地獄般的生活,我一定會不好受吧!最后,我重新制作了假期計劃_“半天樂,半天苦”,這是最公平的計劃了!開始我的假期生活吧!

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