暑假的作文

暑假的作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文1

　　暑假又要到了，突然憶起去年來。那個(gè)暑假中仿佛也沒有發(fā)生什么“驚天地，泣鬼神”的事情，但有那么一天，我真的很高興。

　　那是在姥姥家的一天，我和哥哥、弟弟去合理撈魚。

　　那天早上，我們剛起來，就聽說要我再去運(yùn)東西(昨天已經(jīng)運(yùn)了一天了)。于是，我們準(zhǔn)備溜之大吉，再一項(xiàng)，溜出去又干些什么呢?總不能在山頂上吹風(fēng)曬太陽吧!后經(jīng)我提議，我們決定去撈魚。

　　我們拿了個(gè)篩子，從后墻跳了出去，說說笑笑地一路來到河邊。

　　我們都卷起袖子和褲腿，哥哥要我和弟弟到上游趕魚，哥哥呢就把篩子立在水中，等我們趕魚群來。

　　“哎!那邊那邊!……哎呀，這邊點(diǎn)兒!再這邊!……”我和哥哥一邊趕魚，一邊指揮著下游的哥哥。

　　“到底哪邊嗎?說清楚一點(diǎn)好不好?!”哥哥直起了腰，用埋怨的口氣說。

　　“好啊!你還怪我們?!小志，冰花四濺!”我向弟弟喊了喊。于是，我們開始用手往哥哥身上潑水。

　　“既然你們動(dòng)手了，那我也就補(bǔ)客氣嘍，看招!”哥哥用一只手擋住臉，另一只手拿著篩子在水面上一劃，一道水射向我們。我被擊了個(gè)正著。等我回過神來，哪知弟弟比我還慘――他整個(gè)人都掉在了水里。

　　后來，在弟弟的要求下，我們沒有再撈魚，而是上山去吹風(fēng)曬太陽。因?yàn)楱D―如果全身濕透地回去肯定會(huì)碰上“五大長老”地聯(lián)合訓(xùn)斥。

　　那天雖說沒有捉到魚，回去后還被老爺罵了一頓。不過，我還是蠻高興的。唉!好久都沒有那么放縱地玩過了，想來都覺得爽!

暑假的作文2

　　窗外下著的雨，洗凈了空氣，卻洗不了心的污濁。一陣風(fēng)吹來，略帶幾分凄涼。附近的琴聲，悠揚(yáng)，哀傷。這個(gè)暑假，將隨著風(fēng)逝去。童年，也將隨著這風(fēng)，飛去……

　　剪不斷，理還亂，我動(dòng)了我不該動(dòng)的東西，是甜蜜，更是苦澀。生命的蛻變難免有幾分哀傷，但，我必須要玩到最后。

　　留不住的時(shí)光，留不住的童年，留不住太多太多。

　　這個(gè)暑假，我得到了很多，也失去了很多，無奈，就任他隨風(fēng)而去吧！一切都將變化，我也將得到新的自己。所有都將成為過去，就連自己……

　　他來了，還是走了？她走了，還是來了？

　　等待莫過于世間最痛苦的`事，我將心埋藏在這個(gè)夏季，等著將來來收獲，卻不知，在將來，那顆心是否早已枯萎？

　　曾經(jīng)的好友，如今的陌生人，是喜劇，還是悲劇？

　　遠(yuǎn)處的燈，射出微弱的亮光，卻終究是無法阻止黑暗的到來。

　　天之遼闊，誰人能懂？天的哀傷，我們又怎會(huì)知道？寂寞，無邊的寂寞，但無奈，只能與其交友。

　　這個(gè)暑假，這個(gè)不一樣的暑假，是苦澀，還是……

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