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      2. 暑假的作文300字

        時(shí)間:2021-02-15 14:02:09 暑假 我要投稿

        暑假的作文300字匯總六篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的暑假的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        暑假的作文300字匯總六篇

        暑假的作文300字 篇1

          今天這場世界杯比賽告訴我一個(gè)道理。這場比賽是英格蘭PK瑞典,兩個(gè)都很強(qiáng)大。

          比賽開始了,主裁判吹響了哨子,英格蘭隊(duì)先發(fā)球,英格蘭隊(duì)的前鋒把球傳給了站他旁邊的隊(duì)友。瑞典球員版看到對(duì)手傳球,一個(gè)個(gè)都往前沖,可是瑞典球員的能力不如英格蘭,很快英格蘭把球傳到了瑞典的后防線去了。瑞典的后方很強(qiáng),英格蘭怎么踢也踢不進(jìn)門。這時(shí)機(jī)會(huì)來了,英格蘭前鋒腳下的球被對(duì)方后衛(wèi)搶到了,對(duì)方想解圍一腳將球踢出界。裁判罰了一個(gè)角球。英格蘭發(fā)角球的球員舉手發(fā)了個(gè)暗號(hào),然后一腳發(fā)出了角球,另一個(gè)英格蘭球員沖上去一頂,球進(jìn)了1:0。

          上半場很快過去了,下半場開始。瑞典隊(duì)由于輸了球,于是全力進(jìn)攻。突然英格蘭有人犯規(guī),瑞典發(fā)出任意球傳給一個(gè)隊(duì)員,眼看就要進(jìn)球了,但是英格蘭守門員把球抱住了。

          最后英格蘭以2:0戰(zhàn)勝了瑞典隊(duì)。這個(gè)結(jié)果并不代表瑞典的防守很差,只是瑞典隊(duì)不像英格蘭一樣各條線都發(fā)揮出色。

        暑假的作文300字 篇2

          在暑假里,我做過很多有趣的事。其中,我最愛下象棋。差不多每天下午要跟爸爸下一盤。所以我的棋藝慢慢提高,在學(xué)象棋的同時(shí)我也經(jīng)常看一些關(guān)于象棋的書。

          有一回,爸爸下班后閑著沒事干,趁此機(jī)會(huì)我向爸爸提出挑戰(zhàn),開始爸爸不同意,但還是“英雄難過激將關(guān)”,他兇氣騰騰的說:“臭小子,你這是吃了熊心豹子膽,敢在太歲頭上動(dòng)土?來就來,看我不把你打的“屁滾尿流!”我想:“你也太小看我了,等一下我就讓你嘗嘗我新學(xué)來的招數(shù)的滋味”。于是楚漢爭霸賽開始了。

          一開始我就跟爸爸來了個(gè)當(dāng)頭“炮”,老爸不慌不忙的上“馬”相抗。我起“車”向老爸發(fā)起進(jìn)攻,老爸二話不說上“士”!皫洝,我一看老套!于是我向左平“車”,老爸笑著搖搖頭他卻飛了“象”。我想:“爸爸將”象“上了,下步他會(huì)怎么走呢?”我很快識(shí)破了他的計(jì)謀,我突然向左平“炮”描準(zhǔn)了他的“馬”,給他來了一個(gè)雙“炮”將……就這樣,老爸的棋子越來越少,我終于把老爸打敗了,我勝利了。

          雖然,強(qiáng)大的“西楚霸王-項(xiàng)羽”敗在弱小的“劉邦”手下,但俗話說“滿招損謙受宜!痹诔䴘h相爭中我的損失不少,我還得認(rèn)真總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)。潛心研究戰(zhàn)法,仔細(xì)應(yīng)付,我想下次定能再創(chuàng)輝煌!

        暑假的作文300字 篇3

          20xx年暑假,我被爹娘發(fā)配到舅舅家。

          我在舅舅家的時(shí)候,舅媽又把我發(fā)配到到了蒙陰縣二星大酒店樓上的一個(gè)書法班,我大吃一驚,心想:“我怎么來了書法班,我原來是想學(xué)畫畫的,怎么到了書法班?”哪的老師是一位年輕的、漂亮的、等著被錄取通知書的十七八歲的'女孩兒。

          第一天,我去學(xué)了,除了老師,我誰都不認(rèn)識(shí),哪里有學(xué)硬筆的,有學(xué)軟筆的,我學(xué)的是軟筆,我以為硬筆難學(xué)的,沒想到哇,原來是軟筆難學(xué)。硬筆竟然是鋼筆字。軟筆還學(xué)怎樣那拿筆,怎樣寫,還放大3倍的字帖。

          首先,老師教我的是單勾,雙鉤學(xué)完了,又教我用毛筆字寫字。學(xué)了兩天,“朱峰,你升級(jí)了,看雪單勾了!”我面臨這突如其來的聲音,我嚇的心都要跳出來,我腦子里一片空白,回答了一聲:“啊啊--啊?奧!”“拿筆來”老師展示了一番,我也看明白了,我也學(xué)會(huì)了,我就開始練習(xí)!澳憧纯,那些比你來得早的,學(xué)的還不如你快,好好學(xué)!老師相信你!”老師鼓勵(lì)我說。我單勾還沒“畢業(yè)”,就回到了爹娘身邊了……

          我明白了一個(gè)理:什么事,只要努力干,就有奇跡發(fā)生!!!

        暑假的作文300字 篇4

          這個(gè)暑假是我最快樂、最充實(shí)的一個(gè)暑假!

          記得前兩次暑假早早地把作業(yè)做完了。剩下的時(shí)間就只知道玩。每天早上起床很晚,剛剛吃過早飯,馬上又到吃午飯的時(shí)間了。結(jié)果午飯也吃不進(jìn)了,下午又看一下午的電視。吃過晚飯還要出去玩,每天玩到很晚才回家,每天這樣,時(shí)間一天一天的過去了我卻什么也沒干。

          但是這個(gè)暑假不一樣,每天很早就起床了,早上我要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),急急忙忙的做完了每天的第一件事,回到家正好吃中飯,吃了中飯我還每天堅(jiān)持睡兩個(gè)小時(shí)的午覺,每次媽媽叫我起床都要叫很久才能把我叫醒呢!因?yàn)樗缬X時(shí)在是太美的一件事情。暑假里每天最快樂的時(shí)刻就是晚上去賀龍滑冰。 每天,吃過晚飯后,我就到賀龍學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí)的花樣滑冰。以前從沒學(xué)過花樣滑冰的我,通過老師的耐心指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多花樣,比如說:前交叉、后交叉、crazy,馬力過樁……

          學(xué)習(xí)滑冰雖然是件很辛苦的事情,但我卻覺得很值得,因?yàn)槲也坏芸鞓范疫鍛煉了身體。

          馬上要開學(xué)了,我仔細(xì)回想,發(fā)現(xiàn)這是我最快樂的一次暑假!

        暑假的作文300字 篇5

          在這個(gè)暑假里我的暑期生活過得非常充實(shí)。早上起來吃過早飯后就按時(shí)做完暑假作業(yè),然后適當(dāng)?shù)乜磿?huì)兒電視,下午就去學(xué)游泳,游泳回來后的胃口大增,美美地品嘗媽媽給我做的美食,天天如此。

          暑假里,媽媽還帶著我去日湖的黃金沙灘,竟然碰到了我的好朋友呢!我和好朋友一起在沙灘上玩耍,我們又來到鯉魚池邊一起喂魚,我們把魚食放到池里,只看見魚兒從四面八方游了過來圍了一個(gè)圓圈圈搶著吃魚食。有一條銀色的小魚從水下游了上來。把魚食搶走了,這條魚在水面游來游去,一邊還不停地在吐著泡泡,仿佛在對(duì)我說:“謝謝你,這魚食真好吃!薄N覀冇謥淼叫〕靥吝,看到了幾條游船在水面上行駛著,心情是多么舒暢啊!然后,又來到沙灘上休息,我和好朋友玩得特開心。一邊休息,一邊談?wù)勛约旱氖钇谏,談得非常投機(jī),一會(huì)兒就到了回家的時(shí)間了。

          時(shí)間過得真快,暑期即將結(jié)束,又要迎來新的學(xué)期,但我還是有點(diǎn)留戀暑期生活,它給我?guī)砹藷o窮的快樂!這個(gè)暑假是我最開心的一個(gè)假期。

        暑假的作文300字 篇6

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活將要結(jié)束了。暑假是我們小朋友休息,學(xué)習(xí)的好時(shí)光,我看到好多同學(xué)都報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班,我也想通過暑假生活,掌握一些技能,來豐富我的快樂暑假生活。

          以前我曾經(jīng)練過乒乓球,可是,我個(gè)子長的太快了,自己覺得適合打籃球,于是,媽媽給我報(bào)了籃球班。上課的第一天,我第一次投球沒投進(jìn),一些老學(xué)員在一旁嘲笑我,我想告訴他們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽乙欢ǹ炭嘤(xùn)練,會(huì)趕上他們的!隨后幾天,我加強(qiáng)練習(xí),投球越來越準(zhǔn)!肮Ψ虿回(fù)有心人!蹦切├详(duì)員對(duì)我另眼相看,教練夸我進(jìn)步特別快。

          我到現(xiàn)在還不會(huì)游泳,早就想報(bào)個(gè)游泳班,媽媽答應(yīng)了,給我買來了新的游泳衣、游泳鏡和劃水板。我興奮地“一蹦三尺高!泵刻煸缟希因T著自行車奔向游泳館,在教練的指導(dǎo)下,我很快掌握了游泳的技巧,現(xiàn)在游的非常自如。

          豐富多彩的暑假生活,讓我既學(xué)到了許多知識(shí),又鍛煉了身體,快樂的暑假生活讓我難忘,覺得很有意義!

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