我的暑假生活作文500字（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的暑假生活作文500字（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的暑假生活作文500字1
我的暑假是這樣安排的，寫(xiě)作業(yè)，上課外班，學(xué)游泳，回老家，旅游。我最喜歡的暑假生活就是出去旅游。
媽媽說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)更要行萬(wàn)里路。世界那么大，我想去看看。了解不同地區(qū)的人文環(huán)境也是一種學(xué)習(xí)。暑假都去哪兒了呢？
爸爸說(shuō)，北方?jīng)隹欤L(fēng)景也很宜人，我們準(zhǔn)備去草原。于是我們一家三口就一路向北，爸爸開(kāi)著車(chē)，第一天爸爸開(kāi)了800多公里，一路到了張家口。到張家口的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，這里的空氣好涼爽，比鄭州涼快多了。
接下來(lái)的幾天，我們就在張北草天路原游玩。這里有花海梯田，風(fēng)車(chē)，牛羊群，還有最美的中國(guó)66號(hào)公路。我感受到了書(shū)本上說(shuō)的天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的景象。我更喜歡漫步在花海里，春天好像來(lái)了，我感受到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
最令人難忘的就是在閃電湖游樂(lè)場(chǎng)，那里有我最喜歡玩的風(fēng)馳電掣，空中飛人，太刺激了。還有中都草原里的表演，第一次看到了打鐵花，真的好震撼。
接下來(lái)的幾天我們?nèi)チ松轿魇 Ｎ覀冇斡[了大同市的古城墻，云岡石窟，北岳恒山，山西博物館，山西大學(xué)，晉祠，平遙古城。我最喜歡大同市，這里不僅干凈整潔，而且這里的人也很熱情友好。我還喜歡平遙古城，這里不僅有悠久的歷史，而且有很多非常有特色的小店，我買(mǎi)了喜歡的小花鞋和可愛(ài)的帽子，開(kāi)心極了。
旅游結(jié)束了，暑假生活也接近了尾聲。新學(xué)期馬上開(kāi)始了，我要努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
我的暑假生活作文500字2
今年暑假過(guò)了兩個(gè)星期才發(fā)現(xiàn)，游泳卡快到期了。為了不浪費(fèi)，當(dāng)天就叫來(lái)了表弟，讓他和我一塊游，他立刻就同意了。來(lái)到游泳館，已是下午了。我們來(lái)到更衣室換好衣服，時(shí)間已經(jīng)不早了。來(lái)到水邊，表弟早就“撲通”一聲跳入水中了。我不甘落后，也跳了下去。水好涼呀，舒服極了。
只見(jiàn)表弟像只鴨子似的潛到了水底，不見(jiàn)了蹤影。剛一下來(lái)就潛水，真不怕嗆水！我想。我游了一會(huì)后，才潛入水中尋找他。可是我找了半天也沒(méi)見(jiàn)著他。他一定是去了深水區(qū)！我立刻游到了深水中。果然，他正在踩水。見(jiàn)到我來(lái)了，他立刻鉆入水中。想躲?我立刻追了過(guò)去。
就在我的手剛要抓到他時(shí)，他突然不停的蹬水，水中立刻出現(xiàn)了無(wú)數(shù)氣泡，遮擋住了我的視線。他本想用這個(gè)方法來(lái)躲避我，可沒(méi)想到我順藤摸瓜，很快就把他逮住了。他又朝著我打水。我一把擋住，再看，他以經(jīng)游出5米開(kāi)外了。我立刻快速追了上去……我們開(kāi)始了游泳大賽。我很快趕上了他。
“你服了吧！”我露出水面說(shuō)。
“不。你能在水中翻跟頭嗎？”他問(wèn)道。
在水中翻跟頭？我一翻，立刻嗆了一口水。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)我終于能在水里翻跟頭了！我太高興了，一把把他抱了起來(lái)……
很快，天就黑了，我們爬出游泳池，依依不舍得回了家。
我的暑假生活作文500字3
兩個(gè)月的暑期生活轉(zhuǎn)眼間就夠去了，我的暑期生活多姿多！我的暑期生活多姿多味，有酸有甜，我的暑期生活是快樂(lè)的，有時(shí)是無(wú)聊的，乏味的，暑假生活過(guò)得多姿多彩
快樂(lè)：每天不用上課，沒(méi)有老師的拘束，沒(méi)有下課的鈴聲。那天，我和媽媽回老家玩，我聞到了清新的空氣，看到了一望無(wú)際的麥田，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，麥田就像浪花一樣滾滾而來(lái)。一個(gè)個(gè)抽油機(jī)，在 辛勤的工作著，在黃昏的照耀下顯得格外的美，最重要的是，我遇到了久違的好朋友，我們兩個(gè)一起編花環(huán)，一起唱歌，一起打電腦游戲，一起在別窩里偷偷說(shuō)話，那種感覺(jué)實(shí)在是太美好了！我要回去 了，雖然我們兩個(gè)都很戀戀不舍，但我還是很開(kāi)心，我和她一起度過(guò)了最難忘的兩天。雖然我很留戀那里的風(fēng)景，但我還是很開(kāi)心！
無(wú)聊與乏味：玩了難忘的兩天，帶著疲倦的身子回到了家，痛痛快快的睡了一覺(jué)醒來(lái)后，媽媽去開(kāi)會(huì)了，爸爸去上班了，只有我一個(gè)人在家，吃飯、寫(xiě)作業(yè)、看電視、看書(shū)。一切都是那么平常，頓 時(shí)，無(wú)聊與乏味涌了上來(lái)，好無(wú)聊��！自己不僅這樣感嘆道。終于找到了一個(gè)新樂(lè)子：打羽毛球。可是過(guò)了幾天，打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也變得無(wú)聊了。帶著這些無(wú)聊感，度過(guò)了開(kāi)學(xué)前的十幾天。
當(dāng)然，我的暑假生活還是有別的感受的，我的暑假生活是甜的，是酸的。
我的暑假生活是多姿多彩的，是酸甜苦辣皆有的，我的暑假生活很快樂(lè)！
我的暑假生活作文500字4
我的暑假生活像一個(gè)漂亮的萬(wàn)花筒；像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍；像銀河上不計(jì)其數(shù)閃爍的繁星，令我難以忘懷
在烈日炎炎的一天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺(jué)得熱得要命。我向爸爸提出建議說(shuō)：“爸爸，咱們?nèi)ズＱ笏屦^吧！”爸爸爽快的答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長(zhǎng)廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍(lán)的海水里面生長(zhǎng)著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚(yú)，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我陶醉在海的世界，直到轉(zhuǎn)累了，我才依依不舍的離開(kāi)水族館。
回到家后第二天，天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)又炙烤著大地，我就讓爸爸帶我去游泳，來(lái)到游泳館，換好泳衣，戴上防護(hù)設(shè)施我就下水了，我在水中像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，直到游累了，爸爸才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我們一家三口回到鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹(shù)蔥蔥，知了在樹(shù)上不停的叫著，我找到小時(shí)候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂(lè)乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。
每個(gè)人都有一個(gè)不同尋常的`暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠(yuǎn)藏在心中。
我的暑假生活作文500字5
我的暑假生活只有兩個(gè)字：“乏味�！�
每天清晨，看見(jiàn)的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥(niǎo)兒，而是滿書(shū)桌的作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺(jué)得自己像只關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥(niǎo)兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點(diǎn)鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書(shū)桌上，然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁?shī)文寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)實(shí)話我根本不想寫(xiě)，但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛(ài)與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過(guò)兩個(gè)多小時(shí)。
中午，做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息，卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上，我看見(jiàn)別人家的孩子都穿著游裝，與家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑，我多想卸下身上的書(shū)包，與他們一起在水中嬉戲��！
終于結(jié)束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩，卻得到媽媽無(wú)情的反駁：“去什么去，還有補(bǔ)習(xí)班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過(guò)一個(gè)假期，那該有多好啊！
第二天，仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個(gè)在家長(zhǎng)控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩，有自己支配的時(shí)間，而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，沒(méi)有一點(diǎn)自我的空間與自由。
媽媽，我希望你能還我一個(gè)真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)！
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