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      2. 記暑假書寫培訓(xùn)課作文800字

        時(shí)間:2021-07-12 19:28:25 暑假 我要投稿

        記暑假書寫培訓(xùn)課作文800字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的記暑假書寫培訓(xùn)課作文800字,希望能夠幫助到大家。

        記暑假書寫培訓(xùn)課作文800字

          今年暑假,我參加了藝有帆教育開設(shè)的硬筆書法基礎(chǔ)培訓(xùn)課程。上課的地方就在中星小學(xué)旁邊的別墅區(qū)里,那里也是我平時(shí)放學(xué)后去托管寫作業(yè)的地方。培訓(xùn)課程從7月30日開始,到8月17日結(jié)束。我每天下午2:45從家里出發(fā)去上課,下午4:30下課。

          剛開始的時(shí)候,老師先教我們一些基本的書寫要求,講解字的結(jié)構(gòu)和其他相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),比如:要如何突出主筆,注意角度,何處要停頓等。我覺得這些知識(shí)都很有意思,對(duì)我的啟發(fā)也很大。到第三天時(shí),老師給我們提了一項(xiàng)新奇的寫字要求,她要我們?cè)陬^上頂一張紙來寫字,以幫助我們糾正寫字的姿勢(shì)。一開始的時(shí)候,我們都很不適應(yīng)這個(gè)要求,總是把注意力放到頭上的紙片上,不能專心寫字,而且不大一會(huì)后,大多數(shù)同學(xué)頭上的紙片都掉下來了,我也不例外。老師看到我們這種狀況后,就耐心的教我們?nèi)绾伪3终_的姿勢(shì),比如頭不能低下去,腰要挺直,不能彎,注意力要集中在寫字上,不要總是想著頭上的紙片。我們按老師教的方法來做,果然頭上的紙片都不再掉下來了。

          這項(xiàng)要求的作用很大,它能幫助我保持正確的寫字姿勢(shì),平衡好身體,集中注意力,能讓我把字寫得更加端正和工整,真是一個(gè)非常有效的方法。以后我要堅(jiān)持多用這種方法來寫字,提高自己寫字水平。

          在第二周的訓(xùn)練課上,我還第一次勇敢地主動(dòng)舉手發(fā)言了!這是我第一次主動(dòng)舉手回到老師的問題,而且對(duì)老師提出的每個(gè)問題,我都能積極響應(yīng),把自己知道的答案大膽的說出來。這真是我自己的一大進(jìn)步。以前我可是從來都不敢主動(dòng)舉手回答問題的,因?yàn)榭偸呛ε伦约簺]有聽明白老師的問題,害怕自己回答錯(cuò)了,會(huì)讓別的同學(xué)嘲笑我。但是今天我對(duì)自己特別自信,因?yàn)槔蠋煹膯栴}我都仔細(xì)聽了,也確定自己能回答正確,所以就大膽的舉手發(fā)言了。老師也很滿意我今天的表現(xiàn),特別表揚(yáng)了我的主動(dòng)和勇敢,并且鼓勵(lì)我以后要更加認(rèn)真努力,堅(jiān)持多點(diǎn)主動(dòng)回答問題。

          上課之余,老師還會(huì)給我們布置手工作業(yè),以幫助我們放松緊張的課程,做到勞逸結(jié)合。其中的一項(xiàng)手工作業(yè)是做一把折扇。老師拿來了一些已經(jīng)粘好白紙扇面的折扇,我們的任務(wù)是要發(fā)揮自己的想象,在扇面上畫上自己想要畫的內(nèi)容,再配上手寫的文字,就算是完成了。我拿到扇子后,就開始構(gòu)思要如何完成扇面上的'內(nèi)容。我首先在扇子上畫了一些可愛的花朵,旁邊再加上太陽和月亮,我還寫了幾首學(xué)過的唐詩上去。這把扇子費(fèi)勁了我的心思,把我能想到畫和詩句都加進(jìn)去了,只想力求做的好一點(diǎn),完美一點(diǎn),為我的這把扇子畫上一個(gè)完美的句號(hào)。畫完之后,我拿起扇子來仔細(xì)端詳,總感覺缺少點(diǎn)什么東西?是什么呢?是不夠鮮艷?不夠古風(fēng)?不夠精致嗎?雖然它并不是那么完美,但是我已經(jīng)用心和盡力了,所以在我看來,它已經(jīng)是一件不錯(cuò)的作品了。這堂有趣的手工課,讓我學(xué)到了關(guān)于扇子的知識(shí),又鍛煉了自己的想象能力,真是一舉兩得。

          課程結(jié)束后,我學(xué)到了很多東西,更準(zhǔn)確的來說是掌握了扎實(shí)的書寫知識(shí)。英國(guó)的大作家培根曾經(jīng)說過“知識(shí)就是力量”,我要把自己在書寫課上學(xué)到知識(shí)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去,改善自己寫作業(yè)的質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)成績(jī),鍛煉良好的書寫習(xí)慣,讓自己成為一個(gè)有力量的人!

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