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歡樂暑假作文
歡樂暑假作文1
今天，老師帶領(lǐng)我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶著自己的工具，鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來了個“嘴啃泥”，同學(xué)們都笑了，我立即站起來了，繼續(xù)摸蛤喇，我非常高興，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興，可我正在專心捉的時候，好像有什么東西在我的腳趾間游動，我一摸，又什么也沒撈著，我又繼續(xù)撈，我的手指間有個東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脫了，我非常懊悔，又繼續(xù)踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發(fā)現(xiàn)黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。
老師大聲說：“今天就到這里，大家集合!”我戀戀不舍的走了。
今天真是快樂，在水里真舒服，你說呢?
歡樂暑假作文2
七月的暑假開始了，一切都顯得格外愉悅，輕松，窗外的蟬鳴聽著不再讓人煩躁，反而覺得是悅耳動聽。太陽公公似火般烘烤著大地，把大地照得明亮。“鈴鈴鈴……”清晨的上課鈴響遍校園。特殊原因，有一隊來自廣州中山大學(xué)的志愿者來到我們學(xué)校支教一個多月，他們共十幾個人。暑假班共有六個班，分三個年級。
剛開始的第一天，我們欣賞了老師們給我們帶來的精彩表演。然后同學(xué)們被分班到各自的教室里報到。一開始同學(xué)們都比較拘謹(jǐn)，實習(xí)老師們則是和藹可親，平易近人。第一節(jié)課，大家都自我介紹了一下。
從認(rèn)識的第一天，絕沒想到后來我們大家相處得那樣的融洽，歡樂。
那天，有一節(jié)是戶外活動課，我們都萬分期待的聚集在校園的操場上。游戲的項目各種各樣，有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來都玩得開心至極。
實習(xí)老師中，我最喜歡的就是田老師。她身材很高，短發(fā)，有一雙目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮，優(yōu)雅大方。
記得第一次上田老師的作文課時，她給我們展示了全國各地的許國名勝古跡，讓我們大飽眼福，仿佛置身于環(huán)游全國的意境中。接著，她給我們布置作業(yè)，說“同學(xué)們，剛剛看過了這么多的名勝古跡，相信你們當(dāng)中有的同學(xué)也去過了，那么接下來，請大家寫一篇關(guān)于你游覽過的地方的所見所聞或一處讓你沉醉，難忘的風(fēng)景的作文，比如可以寫你們這里的塔山公園，街心廣場，文昌閣啊，這些地方有什么風(fēng)土人情或是什么特色，它們的歷史，建筑風(fēng)格都可以寫。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀，同學(xué)們盡情發(fā)揮就可以了�！�
田老師話音剛落，同學(xué)們都低下頭“沙沙沙”地寫起來。教室里安靜得只聽得見“沙沙沙”的紙和筆摩擦，翻頁聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個，瞧瞧那個，嘴里不時夸獎道“文筆不錯！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齊�！薄�
田老師走到我的座位時，突然停了下來，俯下身子看我的作文，輕聲說道：“咦，你的‘襲’字寫錯了，來，我寫一個給你看�！蔽铱粗氖衷谖业膶懽鞅旧陷p輕的揮舞著，欣慰的笑了一下。
轉(zhuǎn)瞬即逝，一個多月就這樣過去了。今天，實習(xí)老師的支教時間結(jié)束了，他們要回廣州了，我們每個班都排演了一個節(jié)目歡送他們。那天，我們?nèi)嗯紤阎林氐男那�，非常認(rèn)真地把舞蹈跳完。因為這支舞蹈是是實習(xí)老師們教的，我們不能辜負(fù)他們的成果。
那天在車站分離，我們站在車道旁的護欄上，與坐在客車上的志愿者實習(xí)老師們揮手再見。即便心中有再多的不舍，此刻我們都明白，天下無不散的宴席，每個人都有各自的去向，道路和理想，我們也只能祝愿他們前程似錦，未來會更好。
看著眼前漸而遠走的客車，淚水蓄滿了我的眼眶，我抬頭望向車站上的藍空，深呼吸著，腦海里浮現(xiàn)出一個多月來和老師們相處的點滴。
再見了，三年級，再見了，老師們。
歡樂暑假作文3
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去南京旅游。這天晚上，我和爸爸媽媽要去看螢火蟲。
我們住在靈谷寺風(fēng)景區(qū)里面的一家旅館里。吃完晚飯，天剛剛黑透，我們就迫不及待地出發(fā)了。外面天很黑，剛開始我很害怕，但看到螢火蟲就不害怕了。
螢火蟲從遠處看就像一顆顆眨眼的小星星。我捉了幾只螢火蟲放在手心里。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲有六條腿，它的尾部有一個發(fā)光器，可以發(fā)出熒光。媽媽想拍照片，但是手機拍不出螢火蟲。我們碰到了一位叔叔，他正在用專業(yè)相機拍螢火蟲。我看到他相機里的照片上，很多螢火蟲像星星一樣在眨眼，漂亮極了。叔叔告訴我們:他拍每張照片要用5分鐘的時間。
我捉了十幾只螢火蟲，放在瓶子里。晚上睡覺的時候，他們在黑暗中閃閃發(fā)光，好看極了。早上我把他們放回到草叢里。
有螢火蟲的夜晚，景色十分優(yōu)美。真期待下一次再去看螢火蟲��！
歡樂暑假作文4
暑假歡樂小記作文1
這個暑假是我過得最開心，最有意義的假期。8月份我隨武術(shù)團到廣州參加省武術(shù)錦標(biāo)賽。
我長這么大第一次離開父母到廣州去比賽，我是又高興又擔(dān)心；高興的是有這次機會讓我鍛煉自己；擔(dān)心的是不知道能不能適應(yīng)；但我不想放棄這次機會。
在這次比賽中，我以一個真正的運動員出場，我奮力拼搏著，雖然，我只得了兩項二等獎和一項三等獎，但我增強了自信心，所以，我覺得這個武術(shù)比賽不但讓我學(xué)會了自立，而且過得特別有意義。
暑假歡樂小記作文2
再過兩天，就是全縣的演講比賽了，我是學(xué)校的代表。
其實，連我都沒弄明白，為什么我就糊里糊涂選上了：學(xué)校要求六年級每個班選幾個學(xué)生寫演講稿，再從中甄選。我就這樣被選上了。
當(dāng)通知發(fā)下來時，我都沒想到會是這個結(jié)果。不過，看著老師信任的眼神，我就決定一定把稿子練好，爭取為學(xué)校取得成績。
加油！我相信自己一定會成功的！
暑假歡樂小記作文3
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下在水木青華作文培訓(xùn)中心進先了一場詞語接龍比賽。
老師在黑板上寫規(guī)則：用“大”字和“小”字開頭分別寫上，誰寫得多誰就有我買的削筆機。
在林老師的地聲令下，同學(xué)們爭分奪秒地寫詞語。我“大”字開頭的寫了18個，“小”字開頭寫了72個，我一共寫了90個，我獲得了第二名。
我以后要多看課外書，多積累詞語。這次比賽我玩得很開心！
暑假歡樂小記作文4
今天要開運動會了，我的心情既緊張又高興。
我們班大部分同學(xué)都是報的三分鐘跳大繩比賽。先上場的是男生隊，他們輪番上陣，三分鐘之后裁判員吹響了哨子，男生隊跳了28輪，得了28分，他們高興極了，因為，這是全年級比較好的成績了。
該我們女生隊了，裁判員吹響了哨子，我們女生也開始上場了，跳到第20輪時，第一個同學(xué)摔倒了，搖繩的同學(xué)趕緊把她扶起來，她仍然堅持走到對面隊伍里做好再次上場的準(zhǔn)備。過了一會兒，又有一位同學(xué)摔倒了，但是她也堅強地戰(zhàn)了起來，準(zhǔn)備好了再次上場。后面的同學(xué)包括我跳得都很順利，到第23輪的時候，最后一秒鐘第一位同學(xué)跳了過去，裁判員吹響了哨子，我們最終的得分是23.1分。這時先前第一位摔倒的同學(xué)大聲哭了起來，她很自責(zé)，因為是她導(dǎo)致了我們浪費了很多時間，我們也不停地安慰她。過了一會兒，她平靜多了，不再哭泣。
最后，我們贏得了全就級部第三名的好成績，老師和同學(xué)們都非常高興。
雖然我們這次女生出現(xiàn)失誤了，但是我們一點已不氣餒，在接下來的項目里要繼續(xù)努力，一定要取得好的名次。
暑假歡樂小記作文5
在我記憶的大樹里，發(fā)生過許許多多的事，有開心的，悲傷地，可笑的……如繁星般數(shù)也數(shù)不清。但最令我難忘的，就是那一次的朗誦比賽。
1. 接受任務(wù)
記得那天下午，語文老師把我和其他40名同學(xué)召集在一起，宣布了這個重要任務(wù)：代表學(xué)校參加區(qū)里的朗誦比賽。并且發(fā)給我們每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激動，因為能代表學(xué)校參加比賽，可是一份至高無上的榮譽呀!于是，我滿懷信心地答應(yīng)了。
2. 開始訓(xùn)練
稿子很簡單，我三下五除二地就背熟了。這是，語文老師再次召集我們進行訓(xùn)練，我本以為訓(xùn)練很簡單，可真正訓(xùn)練大大超出了我的預(yù)料——立正要昂首挺胸，站位要迅速，朗讀要有感情……這些一樣也不能少。真是苦不堪言呀!那段時間，我們每天中午和下午都得訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完后都是汗流浹背，腰酸背痛，但為了為校爭光的榮譽，我們還是咬咬牙挺了過來。
3. 正式比賽
比賽的日子終于到了，我們正式比賽的時間是在下午。早上我們先在比賽場地青少年宮過了過場，還算可以。到了下午正式比賽開始了!看著比我們先表演的那些學(xué)生表演的精妙絕倫，我也忍不住躍躍欲試。終于到我們表演了，我走到后臺，心怦怦直跳。我心想：“我能行嗎?世上無難事，只怕有心人!我一定能行!”于是，我自信滿滿地與同學(xué)們走上了舞臺。我剛開始還有點緊張，但我瞟見語文老師在后臺那贊許的'目光，將我的緊張消失得無影無蹤。我們的聲音時而語氣高昂，時而抑揚頓挫，時而激情澎湃，時而溫情脈脈。給人一種截然不同的感覺。朗誦完畢，我們深深地鞠了一個躬，全場掌聲雷動，我們在這片掌聲中走下臺去。
4. 賽后總結(jié)
比賽的結(jié)果當(dāng)天晚上就出來了，我們竟然獲得了一等獎!雖然我們獲得了一等獎，但我們要戒驕戒躁，爭取在下一次的朗誦比賽中爭取更好的名次!
歡樂暑假作文5
今年的暑假與往常的暑假不一樣，既充實又快樂。
這個暑假是學(xué)習(xí)的暑假。因為書法快要考9級了，我比往年更認(rèn)真了。每一個字都一筆一畫地照著老師的字認(rèn)真地臨摹。夏老師還說，“這個暑假，菁菁的隸書和楷書有進步，上了一個臺階�！背藭ǎ疫�學(xué)數(shù)學(xué)。李老師給我預(yù)習(xí)六年級上冊的知識，每課都是新的知識，李老師講題目講得非常清晰，課堂作業(yè)和回家作業(yè)我都要求自己做到一題不錯。每天下午，我都要去圖書館看書和寫作業(yè)�？磿鴷r，會把美詞美句抄下來，并且背出來；寫的作業(yè)包括《語文閱讀理解80篇》、《英語閱讀理解天天練》等。每天晚上，我和媽媽堅持背論語，讀懂論語的意思，這對以后的考試會有用。通常，媽媽說一句：“子日�！蔽冶憬右痪洌骸皩W(xué)而時習(xí)之�！薄瓦@樣，我和媽媽沉浸在中國經(jīng)典文學(xué)中。
這個暑假是休息的暑假。這學(xué)期我學(xué)了拉丁舞。跳舞是我的最愛。吳老師在課上教的動作，我當(dāng)天都回家練習(xí)。我的動作做得非常到位，吳老師每節(jié)課都讓我上去當(dāng)領(lǐng)舞的小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個班長。經(jīng)過激烈的拉票，我７票，許雅茹6票，蔣曉寒６票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。每天晚上，我還出去打羽毛球或散步。我打羽毛球不怎么樣，但是，每天都能堅持是好事。有時，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看，還有阿姨說，請我當(dāng)他們的小老師呢。
這個暑假是實踐的暑假。媽媽帶我去調(diào)查福彩站點銷售情況。調(diào)查內(nèi)容包括站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等，我們完成了５份調(diào)查問卷，銷售員叔叔阿姨們都很配合。調(diào)查結(jié)果顯示，站點月銷量有所下滑，銷售成本在不斷上升，站點收入不如從前了。通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識。
歡樂暑假作文6
這樣的暑假，泛濫著夏天應(yīng)有的燥熱，也洋溢著不屬于這個季節(jié)的憂愁。
都說站得越高，摔得越慘，我算真正領(lǐng)會了。這次的期末水平檢測，體育考試成績竟破天荒地加入了總分，我也手足無措地面對被超越的命運。在這競爭的洪流中，我被重重地摔了下來。
經(jīng)歷這樣的教訓(xùn)，我愛上了流汗，愛上了打籃球，愛的死去活來。我感覺這樣的暑假，得有汗水，得有釋放。籃球，這是身體的鍛煉，也同樣是精神的解脫。為此，從黎明打到日落，任憑汗水附身，精疲力竭，自來水充饑是家常飯，抽筋跌傷是小菜一碟。我從籃球中也隱約地讀出了其內(nèi)蘊含的人生哲理。
最基本的運球昭示了最簡單的處世哲理。籃球落地又彈起，有起必有落，這正是人生的浮浮沉沉。落，并不代表失敗，而是意味著下一次起的到來。那么我不是也應(yīng)該振奮精神，為我自己的抱負(fù)而奮斗了嗎？是的，用力用心，球雖落下，但它下一次會彈得更高。
投籃演繹著人生的態(tài)度。站在不同的地方，從不同的角度，以不同的方式投籃，但目的卻都是相同的。千千世界，蕓蕓眾生，人人都將自己的理想朝著成功的籃筐投去，誠然，人生的不如意十有八九，投籃時會有偏誤，有時球會在籃筐周旋，遲遲不落，這樣的等待是煎熬的，但難道我們就無動于衷，任憑它來決定成功與否嗎？還是干脆利落地沖擊籃板，給它一記實在的扣籃呢？人生苦短，決定一生的投籃，不能猶豫！
三分投籃，這樣的投籃需要良好的投籃時機，但也需要冒險的精神。勇敢的人，邁出那一步，便會事半功倍。人生不正是有了冒險精神才會如此地美妙嗎。命運有一半掌握在上帝的手中，一半在自己手上，我們的一切努力就是用自己的一半拼取上帝的一半，這就是人生。
籃球，是一種運動，更是一種精神。在體育場上感動人們的，就是這種拼搏精神。這是一個時代最有力的心跳，最強勁的脈搏，最噴薄溢出的一聲吶喊。
這樣的暑假，這樣的籃球，這樣的人生。
歡樂暑假作文7
“ 終于放暑假了”我在教室里開心的說道。大家一定想知道我為什么這么想放假吧！因為媽媽早就在放假前對我說放了假就帶我去上海的動物園玩。終于等到這一天了，所以我才會那么開心。 第二天，我早早的就起來了，把行李準(zhǔn)備好和媽媽來到了車站。在車上我和媽媽有說有笑十分開心。我恨不的插上一雙翅膀快點到那里�？墒窃诼飞嫌侄萝囉謮能嚫吲d的心情一下子涼了一大半。司機叔叔忙了半天才把車子修好。下午我們終于來到了上海的動物園。一進動物園就看到了兩棵樟樹像侍衛(wèi)一樣在守衛(wèi)著動物園的大門。我和媽媽先參觀了飛禽館里的鸚鵡。只見鸚鵡有紅黃相間的尖嘴。頭上有由藍黃綠三種羽毛。還有一雙大大的眼睛，眼睛里是黑色的，周圍是紅色的。身體是綠色和紅色的。翅膀是紅色黃色和藍色的。尾巴是紅、綠、藍三色的，十分美麗。鸚鵡還會說話。我對媽媽說：“我要吃糖”。鸚鵡也說：“我要吃糖”。媽媽說：“鸚鵡會學(xué)人說話”。于是我又說了許多話，鸚鵡果然跟我學(xué)，逗的我哈哈大笑。 離開了飛禽館我和媽媽去了昆蟲館白帶燕鳳蝶。只見白帶燕鳳蝶的翅膀是黑白相間的，肚子上有黑色和紅色的斑點，兩只尾巴活像一把剪刀，眼睛像兩個黑圓球。 接著我們還看了狼、老虎、豹子……到了傍晚我和媽媽才戀戀不舍地回家。 這可真是快樂的暑假啊！
歡樂暑假作文8
“一二，走你！一二，走你！”伴隨著一聲聲口令，三百六十度后空翻不在話下�！鞍盐�！”忘了說了“我的脖子��！”有人會好奇我在玩什么？其實，我和王耀祺在戚城的一個最不起眼的海洋球里玩呢�。ù筇柕模锩婺苓M人。）
我又想試試前空翻三百六，“一二三，起”
王耀祺飛快轉(zhuǎn)動海洋球，但剛到一百八的時候，我像一匹守候多時的狼，“嗷”趴到了可憐的只有八十斤的王耀祺身上，王耀祺只能當(dāng)我舒服的肉墊了。
“哎喲，我的老腰唉！”王耀祺的一陣滑稽的話讓我開懷大笑，笑的肚子都疼了。
“我也試試！”王耀祺也躍躍欲試了。
“一二三”我飛速轉(zhuǎn)動海洋球，“爽！”王耀祺喊，我心想：一會兒你就爽不了了，呵呵。我猛地停下前推的腳步，向我的背后一倒“啊”王耀祺的“慘叫”傳來，但是我又成他的肉墊了：“啊”。
我們又一起向前推，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，三二一，“沖啊！”我們加快速度向另一個球撞去，“啊�。“““�！”
這次游玩讓我難忘，我們的笑聲依然回蕩在戚城公園。
歡樂暑假作文9
期末考試結(jié)束了，歡樂的暑假開始了。
七月四日的清晨，我和媽媽一起回老家去看爺爺奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和媽媽在高速出口的休息處休息了一會兒。這時媽媽說：“羨予，要不我們?nèi)寢尩耐瑢W(xué)家玩一會兒？”我說：“好的。”
我和媽媽、阿姨一起去了太極洞。太極洞里沒有空調(diào)，但里面很涼快。我們先去了旱洞，然后坐船經(jīng)過水洞，最后到了天洞。洞里有許多鐘乳石，它們的形狀很奇特，有的像竹筍，有的像柱子，有的像幔簾。于是，導(dǎo)游就把它們稱為石筍、石柱、石幔。天洞有幾百個臺階，當(dāng)我們走出出口時，發(fā)覺我們已經(jīng)到了山頂。我們還騎馬下山，真是開心極了！
接著，我們繼續(xù)趕路，傍晚時刻到了奶奶家�？匆娏宋业牡艿苊乓粴q多，很可愛。還不會走路，在院子里爬來爬去。他還最喜歡拿電話機，因為話筒里有嘟嘟嘟的聲音。早晨，我們一起去河里抓魚。一會兒就抓了兩條，可我一不小心摔了一跤，魚兒又跑了。晚上，我們在露臺上一起看星星，星星一閃一閃的，漂亮極了！
過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。炎熱的天氣使樹上的知了不停的叫著。開心的時刻總是過的那么快！一個星期后，我和媽媽回到了昆山。
老家的暑假生活讓我念念不忘！明年我還要回老家過暑假。
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