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      2. 寫蘋果的作文

        時(shí)間:2024-08-09 14:46:19 水果 我要投稿

        寫蘋果的作文(共15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫蘋果的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫蘋果的作文(共15篇)

        寫蘋果的作文1

          蘋果屬多年喬木,一般樹高3米到5米,樹干灰褐色,果實(shí)圓圓的,有紅的、黃的、青的……

          蘋果的主要品種為:祝光、紅玉、元帥、金冠、青香蕉國光、富士……最具有代表性的是:四川早熟的黃魁,6月均可上市;北方的金帥,果大心小,氣味芳香;南方聞名的'香蕉蘋果,果大汁多,濃香爽口,品嘗一下,一股甜而美的味直沁肺腑。

          大家最熟悉的非“國光”莫屬了。國光成熟較晚,與一般蘋果相比,是吃到的最后一種香甜的蘋果了。國光是青紅色的,占全國種植比例一半以上。有一次,我洗了個(gè)國光蘋果,剛咬上去,只聽“咔嚓”一聲,我嚇得以為是什么東西地掉到地上摔碎了,這時(shí),我低頭一看,才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樘O果太脆了,咬上去發(fā)出的聲音。

          蘋果,男女老少都愛吃。蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。兒童缺鋅,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良。因此,兒童要多吃蘋果,滿足正常發(fā)育的需要。

          另外,蘋果還可以當(dāng)菜:涼拌蘋果、蘋果沙拉、清炒蘋果……多的數(shù)也數(shù)不清,全都是美味佳肴。

        寫蘋果的作文2

          說起蘋果,大家一定會(huì)想起牛頓用蘋果發(fā)現(xiàn)引力的事。可我說蘋果的神奇,卻不是牛頓提出的,而是我自己發(fā)現(xiàn)的。

          一個(gè)星期天,我和媽媽去水果店買了蘋果。看著蘋果那火紅的外衣,我不禁口水流到了下巴。我急忙去水龍頭邊洗了個(gè)大蘋果,洗好后,我“啊嗚”一口,三兩下就干掉了一個(gè)蘋果。吃著蘋果脆脆的果肉,我無比的享受。我又拿起一個(gè),剛吃一口,媽媽便讓我做作業(yè)了。于是,我把蘋果往桌上一放,就飛快地跑去房間寫作業(yè)去了。

          我奮筆疾書了一個(gè)小時(shí),終于寫完了作業(yè)。等我再去客廳找蘋果時(shí),發(fā)現(xiàn)我剛才吃的蘋果有一大片呈棕色,有一部分發(fā)還癟了。這是怎么回事?我好奇的吃了一口,呀,苦苦的,也還沒剛才那么脆了。我百思不得其解,便跑去廚房找媽媽。媽媽說:“你真是個(gè)善于觀察的孩子,至于為什么,我們還是上網(wǎng)搜搜吧!”說完,媽媽便拍拍圍裙,和我一起走向電腦房。

          我們打開電腦,上網(wǎng)一搜,哦,原來剛才買回來的蘋果,果皮與果肉隔離空氣,所以果肉粘不上細(xì)菌,自然又脆又甜。而剛才吃了口,又過了一段時(shí)間后,因?yàn)闆]有空氣的隔離板——果皮,果肉就會(huì)粘上細(xì)菌,變苦。網(wǎng)上還說,如果把吃過的,但還沒吃完的蘋果放在鹽水里泡一天都不會(huì)變苦,吃起來還是那么甜。

          我半信半疑,便拿出三個(gè)蘋果,把一個(gè)吃一口放在面板上,再把另一個(gè)吃后放在水里,最后把剩下的`蘋果嚼了一小塊,把它放在鹽水里,看一個(gè)小時(shí)后的變化。時(shí)間到了,我發(fā)現(xiàn)面板上的蘋果一大片都變色了,放在清水里的蘋果也有一點(diǎn)兒變色。只有在鹽水里的蘋果沒變色,而且嘗起來還香甜可口,甜而不膩。

          “生活處處是科學(xué),只是缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛”。今天,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的科學(xué)。蘋果這么小的物體也有神奇之處,何況是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?所以,我們要善于發(fā)現(xiàn)科學(xué),鉆研科學(xué)。

        寫蘋果的作文3

          蘋果是一種常見解暑的水果。蘋果有兩大類,青蘋果和紅蘋果。其中我最喜歡的是紅蘋果,現(xiàn)在我給大家介紹下吧。

          紅蘋果的皮有點(diǎn)兒光滑,它的表皮沒有疙瘩,也沒有刺。它熟了之后顏色就是紅彤彤的,就像小孩那害羞過度而發(fā)紅的臉蛋。它不大也不小,外形橢圓橢圓的,但又給人感覺胖胖的,像一個(gè)小紅燈籠,樣子可愛極了。把它剝開皮,露出里面那白白的、水嫩水嫩的肉。往鼻子上一湊,芳香撲鼻,讓人垂涎欲滴。那香氣像極了一瓶飄散淡淡清香,讓人愛不釋手的香水。一刀下去,里面還有幾顆褐色的.粒子,那籽與西瓜的大小差不多。而且味道還有些苦澀呢。

          蘋果嘗起來非常美味,吃起來有點(diǎn)兒酸,但是酸中帶甜,吃了一口還想吃一口,真是“吃在嘴里,甜在心里”。讓你感到美味無窮。吃的時(shí)候,當(dāng)你一口咬下去,便會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,而這仿佛是一首動(dòng)聽的音樂,這音樂似乎能流入你心中,讓你覺得心中非常舒適,聽著聽著就會(huì)不自覺忘掉一些傷心的事情。它吃起來非常的清脆,并且含有豐富的水分和糖,能給人們補(bǔ)充所需能量。它的體內(nèi)還含有許多維生素,對(duì)人體都是有益的。多吃蘋果還能夠提高人體免疫力和增強(qiáng)人們的體抗力哦。不僅如此,它也能幫助消化,幫助愛美的女士減肥哦。

          大家都應(yīng)該知道:“一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!彼,我非常喜歡吃蘋果,喜歡它那可愛的模樣。

        寫蘋果的作文4

          昨天我媽讓我看一本叫《蘋果樹上的外婆》的書。

          故事的主人公是一個(gè)叫文迪的小男孩。幾乎所有的.學(xué)生都有奶奶,安迪沒有,這讓他很難過。他夢(mèng)想有一個(gè)祖母和祖母。終于有一天,奶奶從天而降,來到安迪的蘋果樹前。奶奶和他一起去了操場,去了野馬,去海上冒險(xiǎn).但是奶奶的裙子很奇怪,裙子下面總有一條滑稽的白色襯裙花邊;她總是有一些大膽和新鮮的關(guān)注。即使她被警察處罰,她也不在乎。奶奶很愛安迪。自從她奶奶出現(xiàn),他們就形影不離。

          安迪和他奶奶接下來會(huì)怎么樣?我還沒看完,所以還不知道。但是,我希望他們能像現(xiàn)在這樣幸福地生活,以后看到了再告訴你。

        寫蘋果的作文5

          蘋果這種水果,我想大家都應(yīng)該很熟悉它吧,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌,當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí),這對(duì)它來說就是一種幸福,它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福。

          它的外形是球狀的,和桃差不多大小,它的外表很獨(dú)特,沒熟的蘋果是青色的,吃起來非常澀,熟了的蘋果黃中帶綠,吃起來酸酸甜甜的,而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來非常甜,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上,樣子非常漂亮。在蘋果家族里共分三大類,一是清脆可口的紅富士,二是氣味芬芳的紅星,三就是汁多肉甜的金帥。

          當(dāng)你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈,就可以看見那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來,真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗,還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口,頓時(shí)果汁溢滿了嘴,甜滋滋的'。如果你吃了太多的半熟的蘋果,你的牙齒就要遭殃了,因?yàn)榘胧斓奶O果中有一種酸性物質(zhì),雖然這些物質(zhì)在蘋果中占了非常少的一部分,但吃多了你就連豆腐都咬不動(dòng)了。蘋果雖然不能吃太多,但每天早上起來之后吃一個(gè)也會(huì)對(duì)你的身體有好處。

          蘋果可不是一個(gè)華而不實(shí)的水果。它身體里蘊(yùn)含大量的維C,是為我們?nèi)祟愄峁┚SC的重要水果之一。蘋果還可以幫助消化,減肥,增強(qiáng)小朋友的抵抗力,所以人們都說:“一天一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!彼匀藗円喑孕┨O果。

        寫蘋果的作文6

          秋天到了,樹葉黃了,小刺猬正在森林里散步,忽然一個(gè)東西從天而降,砸到了它的腦袋,它疼的直叫喚,正要發(fā)火的時(shí)候,它低頭一看,原來是一個(gè)熟透了的大紅蘋果,小刺猬高興極了,連忙撿起來咬了一口,蘋果真甜啊!

          它又往前走了幾步,看到了草叢里到處都是蘋果,它高興極了,我要帶回去給爸爸媽媽吃,于是它跑回家拿了兩個(gè)大袋子,來到了那片樹林,接著,果樹上的蘋果一個(gè)接著一個(gè)的.掉下來,小刺猬說我今天真是走運(yùn)啊,他接著就把蘋果裝進(jìn)了兩個(gè)大袋子里,它還自言自語道,今天我和爸爸媽媽可以吃到又大又紅的蘋果了,話音剛落小刺猬就摔了一跤,原來是一塊巖石絆倒了它,袋子破了兩個(gè)窟窿,蘋果也都滾了出去,小刺猬說:“我的想一個(gè)辦法。然后小刺猬就在地上滾來滾去。蘋果都不見了,原來扎到它的身上去了,小刺猬的這個(gè)辦法,讓它覺得自己是世界上最聰明的。

          小刺猬就高高興興的回到了它的家,和爸爸媽媽吃起了蘋果,并給爸爸媽媽講述了它今天去摘蘋果的過程,爸爸媽媽被它逗得哈哈大笑,直夸小刺猬聰明。

        寫蘋果的作文7

          我想介紹一本書叫《蘋果樹上的外婆》,作者是奧地利的米拉洛貝。這本書獲得了1965年奧地利國家兒童和青年文學(xué)獎(jiǎng)。40多年過去了,它已經(jīng)成為全世界兒童最喜歡的故事。故事講的是每個(gè)孩子都有一個(gè)奶奶和外婆,但是一個(gè)叫安迪的小男孩的奶奶和外婆在安迪很小或者還沒出生的時(shí)候就去世了,所以他想和其他孩子一樣有一個(gè)奶奶和外婆。一天,安迪的奶奶從天上來到安迪的蘋果樹前。她帶安迪去游樂園玩,在草原上放野馬,去海邊打海盜。它無所不能,非常有趣。蘋果樹上安迪的奶奶很富有。她帶著安迪去玩她想做的所有游戲、食物和事情,比如玩很多次“旋轉(zhuǎn)木馬”和“海盜船”。她吃了很多香腸和蘸了芥末醬的棉花糖,更像是同齡的孩子。還有在主干道上跑“紅燈”,和警察玩“兵捉賊”的游戲。隨意按下“緊急呼叫”按鈕,滿足地鐵上的好奇心,制造混亂。一切都讓安迪很開心。直到有一天,安迪的鄰居搬到了一位老婦人那里。她是一個(gè)患有嚴(yán)重風(fēng)濕病的和藹老人。安迪幫她收拾屋子,給奶奶做飯,給她跑腿賣日用品。奶奶給安迪縫襪子,教安迪如何與人相處。最重要的是奶奶原諒安迪所有的調(diào)皮行為,充當(dāng)他的傾聽者。安迪只講了他和他奶奶在蘋果樹上的故事。一個(gè)是安迪想象中的奶奶,能玩能發(fā)泄一切,保護(hù)安迪的純真和無拘無束的童年。一個(gè)是真正的奶奶,需要?jiǎng)e人的幫助和照顧,愛安迪的內(nèi)心世界。想象中的奶奶允許安迪做任何事情,這讓安迪非常開心和興奮。真正的祖母原諒了他的.任何錯(cuò)誤,并教會(huì)了他許多做人的原則。讓安迪成長為一個(gè)理解和照顧別人的好孩子。

          看完整本書,我感慨萬千。安迪和我一樣小的時(shí)候沒有祖母。安迪和我一樣有自己想象的內(nèi)心世界。我祖母可以原諒我所有的惡作劇。我可以像安迪一樣糾正我的壞習(xí)慣,因?yàn)槲視?huì)慢慢長大,我的家人會(huì)慢慢變老,我會(huì)照顧好我的家人。

        寫蘋果的作文8

          又是新的一天,可是我的心情卻沉入低谷,我的好哥們兒李明恩問了我怎么了,我搖了搖頭,荷葉沒有找我,晚上回家她也一點(diǎn)沒跟我說話。后來不知我像精神病一樣跟蹤者兩個(gè)人,這天我卻發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)人吵了起來,蘋果居然不小心把荷葉推到了馬路旁,忽然,一輛車突然飛馳了過來。

          我以最快的速度跑上前去,把荷葉拉到一邊,之后就再也沒有了意識(shí)。當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,身邊正坐著蘋果、媽媽、小姨,荷葉和爸爸也在。媽媽抱起我,激動(dòng)地說不出話來,蘋果的`眼睛紅紅的,腫腫的,好像哭了很久,她拉住我的手,說:表姐,你怎么那么傻?表妹錯(cuò)了,原諒我好不好?

        寫蘋果的作文9

          風(fēng)和日麗的一天,小刺猬出來搬果子。它來到一棵茂盛的大樹前,看見大樹上結(jié)著紅彤彤的果子,高興極了,就把果子裝在袋子里了。等果子裝好后,小刺猬哼著歡快的歌回家了。

          在走回家的路上,裝著果子的'袋子破了,果子都掉了。小刺猬覺得很奇怪,好端端的袋子怎么就破了呢?這可怎么辦呀?

          小刺猬靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法。它用自己身上的刺扎進(jìn)果子里,果子扎了起來,小刺猬高興地回家了。

        寫蘋果的作文10

          放學(xué)后,回到家我看見兩只蘋果放在窗臺(tái)上,一只紅的一只青的,F(xiàn)在是早春,但我看到他們時(shí)卻想到了秋天。秋天是收獲的季節(jié),那兩只蘋果好象在訴說著什么。嗬,這個(gè)小朋友只知道結(jié)果而不知道過程。

          其實(shí)我何嘗不知只有付出才有回報(bào)呢!就像那飛人劉翔,他那一躍成為中國體育史上最經(jīng)典的`一副畫面。劉翔取得這樣的成就絕非偶然。你可知道他的背后付出了多少血汗啊?

          現(xiàn)在的我呢?小學(xué)即將結(jié)束。這五年來我付出了多少?回想起來我很慚愧,我只是個(gè)思想的巨人,行動(dòng)的矮子,F(xiàn)在我決定了,我要改變這一切。只要我有好的學(xué)習(xí)方法,并能堅(jiān)持到底就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          我咬了一口紅蘋果很甜,我再咬一口青蘋果水分很多,有點(diǎn)像我。

        寫蘋果的作文11

          一天,小刺猬出來摘果子,它發(fā)現(xiàn)前面有一棵又高又大的蘋果樹,可是它摘不著樹上的果子。

          于是,它叫來了山羊,山羊說:“你找我干什么呀?”小刺猬說:“我想摘果子,可是我碰不到,你能幫幫我嗎?”山羊回答說:“這事好辦,我可以幫你!苯又,山羊一個(gè)大快步地撞到了蘋果樹,蘋果就像天上掉下來的.一個(gè)大皮球,落在了小刺猬的背上。

          小刺猬高興極了,它對(duì)山羊說:“山羊,謝謝你幫我摘果子!鄙窖蛘f:“不客氣!眱蓚(gè)小伙伴開心地笑了。

        寫蘋果的作文12

          草地上有一個(gè)被人丟棄的蘋果,一只山羊路過,看也沒看,一只蝴蝶聞到了蘋果的香味,飛到蘋果上瞧了瞧,就飛走了,這時(shí)候,有四只小螞蟻聞到香味也爬了過來湊熱鬧,聞聞后說:"真香啊1我們大家把踏抬回去吧!"一二三.三二一,伙伴們用勁啊!"扛起蘋果就向螞蟻家里走去!蘋果好不容易的搬到了小螞蟻的家里,螞蟻用蘋果來建了一座蘋果宮殿,它們找來樹枝當(dāng)宮殿的.柱石,揀來樹葉和花朵做瓦片,還用許許許多多的花朵來裝點(diǎn)自己的蘋果宮殿!

          美麗的蘋果宮殿終于建造好了,小螞蟻們?cè)谧约盒燎趧趧?dòng)的香噴噴的蘋果宮殿里吃起了多于的不需要的才料作為點(diǎn)心,在蘋果宮殿里盡情的唱歌跳舞做游戲!

        寫蘋果的作文13

          一天,陽光明媚,白云朵朵。小刺猬想吃蘋果,于是它就來到果園里摘蘋果。果子又大又紅,小刺猬怎么夠也夠不著,饞的`直流口水。這時(shí),山羊哥哥走了過來,問:“小刺猬,你怎么啦?”小刺猬說:“我想吃蘋果,可是我夠不著,你能幫幫我嗎?”山羊哥哥說:“當(dāng)然可以啦!”只見山羊沖過去,用羊角朝果樹頂去,聽見啪的一聲,蘋果一個(gè)一個(gè)地落了下來。

          小刺猬高興地說:“謝謝你,山羊哥哥!山羊哥哥說:“不用謝,快點(diǎn)撿起來回家吧!毙〈题持O果,哼著歌開開心心回家了!

        寫蘋果的作文14

          一天,小刺猬來摘蘋果?墒撬耍瑝虿坏狡咸。

          山羊正好路過,對(duì)小刺猬說:“怎么了,小刺猬?”“我太矮了,夠不到葡萄。”小刺猬傷心地說。山羊抬頭看了看又大又圓的蘋果,忍不住流下口水。于是他們倆開始絞盡腦汁地向辦法,終于計(jì)上心來。

          山羊使勁地用頭撞了一下蘋果樹,樹上的蘋果“咕咚咕咚”地掉了下來。

          小刺猬用他的'刺把蘋果扎在他的背上,開心地對(duì)山羊說:“謝謝您,山羊爺爺!”“不用客氣!”山羊微笑著說。

        寫蘋果的作文15

          生活中,交往是在所難免的。有時(shí),在你到別家做客時(shí),熱情的中國人總會(huì)細(xì)心招待,而水果的擺設(shè)便是經(jīng)常之事了。

          留心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),原來削后紅撲撲的新鮮蘋果肉上漸漸變黃了,接著出現(xiàn)“陳舊”的淺咖啡色,隨著時(shí)間之久,竟變成了黑色,讓人不愿食用。

          我的'分析:從實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知削后蘋果的顏色與用具有關(guān),尤其是鐵制品,而木片及塑料片的效果不大明顯。

          鐵片在與果肉接觸中肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。鐵片上有鐵質(zhì),經(jīng)過查尋,蘋果肉里含有一種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì),會(huì)與鐵質(zhì)發(fā)生反學(xué)反應(yīng),生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面,所以蘋果表面的顏色較深。

          實(shí)驗(yàn)過程:用塑料片切下蘋果,定時(shí)觀察蘋果在空氣中顏色變化,用塑料片切下相同的蘋果用保鮮膜緊包裹,近似與空氣隔色,定時(shí)觀察在其中的顏色變化。

          原來蘋果里還有一種氧化酶。當(dāng)蘋果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催現(xiàn)下果肉里的有機(jī)物質(zhì)被氧化,變色,所以使削去皮的蘋果改變顏色。

          我的結(jié)論:削后的蘋果之所以變色,是因?yàn)樘O果里的鞣酸和刀刃發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成黑色的鞣酸鐵;在空氣中氧化酶的催化使果肉的有機(jī)物質(zhì),被氧化,變色,兩者結(jié)合,就是原因了。

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