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寫蘋果生長過程的作文三年級
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫蘋果生長過程的作文三年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫蘋果生長過程的作文三年級1
今天，陽光明媚，萬里無云，果園里的蘋果成熟了。這些蘋果都很淘氣，有的像害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的像頑皮的小男孩兒，用葉子把身體藏起來，讓我們找不到它。
小紅，小劉，小光和我一起去摘蘋果。我和小光扶梯子，小紅爬上梯子說：“扶緊了�！毙」庹f：“沒問題，你放心吧！”小紅把樹上的蘋果摘下來，把它扔在地上，小劉把剛摘下來的蘋果放進籃子里。
小鳥看見了，傷心地哭了起來：“我的蘋果呀！”鳥媽媽飛回來，生氣地對小劉說：“你們這群壞孩子，給我滾遠(yuǎn)一點兒！你們把蘋果摘完了，我的孩子們吃什么呢？”小劉說：“我們會留一些的，也還會做一些蘋果派給你們帶來的。”小鳥感動地說：“謝謝！你們真是一群善良的`孩子。”
夕陽西下，我們開開心心地提著蘋果，踏上了回家的路。
寫蘋果生長過程的作文三年級2
今天，我們?nèi)液蜖敔斈棠倘マr(nóng)家樂玩。
一進農(nóng)家樂，蘋果的香味就迎面撲來，果園里有一片蘋果：黃的、紅的、綠的都有，聽說這里是不對外開放的，只有通行證或是親戚的朋友才可以進來，還有這里好像是一個果園，800多平方米，很大呢！
我很高興，迫不急待地來到果園里，摘起了又大又紅的蘋果，可是紅蘋果長在比較高的地方。有了，我去找爸爸，我把爸爸喊來，我騎到爸爸的.肩膀上，摘到了！摘到了！然后我把蘋果遞到爸爸手中的籃子里，摘了4、5個后，爸爸就沒力氣了，所以要休息一下，我摘了9個，我拿著蘋果，高興地跑到亭子里，把蘋果給正在打牌的媽媽吃，媽媽嘗了我摘的紅蘋果，說：“太甜了，真好吃！”嘿嘿，看起來我很會摘蘋果嘛！
摘完蘋果，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩牌、釣魚，吃了飯就回家了。
今天自己親身感受了摘蘋果的樂趣，很值得。
寫蘋果生長過程的作文三年級3
我家有許多又紅又大的蘋果。
蘋果圓圓的，就像是一張小孩的臉。蘋果成熟以后，就會變得又紅又大，還會帶一點青綠色，這就讓我的腮幫子起了口水，因為青綠色會給人一種酸溜留的感覺。
蘋果的吃法有兩種，第一種是把蘋果皮削掉，然后再吃蘋果肉，吃得還剩一點點的.時候，那就是蘋果種子了，你把它扔掉就行了。第二種吃法是：你把它皮削掉以后，把它從中間橫著切一刀，再豎著一刀，這樣，就把它分成四份了。然后，你把它掰開，把種子切掉，就可以直接吃了。
我說了半天還沒給大家說它的味道吧？我現(xiàn)在說。蘋果的味道酸溜溜的，還有一股甜味。雖然它水份不多，但還有“記憶蘋果”的美稱。它有一個特點，就是把它的皮削掉以后，時間長了，它就會變黃。我看到書上說：當(dāng)你把蘋果皮削掉以后，蘋果肉就與空氣接觸，因而使蘋果發(fā)生氧化，從而改變了蘋果的分子結(jié)構(gòu)，于是，蘋果就變成了另一種顏色了。
寫蘋果生長過程的作文三年級4
我是一個愛吃蘋果的人。
自從我喜歡上吃蘋果后，我什么都不吃，就吃蘋果。盡管天天叫我吃飯，叫我吃菜，我煩得要命，但我根本沒把爸爸媽媽的話當(dāng)回事，依然只吃蘋果。
爸爸把蘋果藏在柜子里，用鎖鎖上，鑰匙掛在身上。想吃時，他們拿出鑰匙，一人分一個。
上午，我看媽媽不在家，爸爸很慈祥。我開了口：“爸，能不能吃個蘋果啊？”“好啊，可以，但你要先吃飯菜。”爸爸一邊玩著電腦，一邊說。姜還是老的辣，我騙不了他。
“我不想吃飯菜，我只想吃蘋果�！蔽掖舐曊f。
“不吃飯菜，別想吃蘋果�！卑职�?jǐn)蒯斀罔F。
此計不成，另施一計。要不成，可以偷。我小心翼翼地走近柜子，竟然發(fā)現(xiàn)門沒關(guān)。真是奇跡。我拿出蘋果，把門關(guān)上，大快朵頤，吃得不亦樂乎。
后來，我在讀書時，終于發(fā)現(xiàn)，如果只吃一樣，就會沒有營養(yǎng)，就容易得疾病。不能挑食，人才會越長越高，越長越壯。
江西省婺源縣紫陽一小青草文學(xué)社 張梓翔
寫蘋果生長過程的.作文三年級5
秋天是一個果實累累的季節(jié)，我最喜歡去果園里摘蘋果。
一到果園，我就看到農(nóng)民伯伯正在摘蘋果。這里蘋果的品種可真多啊，有紅的、黃的、青的……一陣風(fēng)吹過，樹上的蘋果頻頻向我們點頭，讓我們趕快去摘呢！
“爸爸媽媽，快點跟伯伯說，我們要買蘋果，而且我想自己摘。”我急切地說。媽媽跟伯伯打過招呼后，我們就開工了。我提議我跟媽媽一組，弟弟跟爸爸一組進行比賽。
我踮起腳尖一蹦，摘下一個蘋果，趕忙放進袋子里。弟弟個子矮，他幫爸爸拿袋子呢！爸爸媽媽在我和弟弟的`加油聲中摘得更起勁了。就這樣，我們高興地把蘋果一個個地從樹上摘下來。最后，我一數(shù)，我們摘了四袋，他們摘了三袋，我們贏了！
帶著親手采摘的蘋果，我們依依不舍地離開了這個帶給我歡樂的地方。但是，可愛的果園，明年我還會再來！
寫蘋果生長過程的作文三年級6
蘋果，人人都愛吃，可是有多少人能認(rèn)真的觀察過它呢!讓我來說說吧。
它身著青色和紅色的衣服，有一身香甜的果肉，頭上有一根細(xì)又長的'根，圓圓的身體像一顆小球。它還是一種營養(yǎng)價值非常高的水果，別看他果皮很薄，可是 它的營養(yǎng)并不比果肉差，例如果皮里含有維生素Ｂ，Ｅ等等，它能幫助人們提高免疫力，能使人的大腦變得更加聰明，聽到這里，我已了解了一些關(guān)于蘋果的知識， 看來我們不能小看蘋果。
春天，農(nóng)民伯伯買了一些蘋果種子，開始買種、翻地、播種、澆水。
夏天，經(jīng)過了三個多月的辛勤勞動，農(nóng)民伯伯的蘋果樹上的蘋果長成了一棵草莓大的蘋果。
秋天到了，農(nóng)民伯伯用辛勤換來了成果，蘋果樹上結(jié)出了一個個大大的、紅彤彤的、又香又甜的蘋果。
蘋果也有許多好處，吃了可以補維生素，拉肚子把蘋果煮一下吃下去就會好，里面還有蘋果籽可以種蘋果樹，還可以補IQ呢！
寫蘋果生長過程的作文三年級7
秋天到了，小猴家果園里的果子成熟了。他邀請了他的小伙伴們到家里吃蘋果。
最先來的是樂于助人的小熊，只見他左手提著籃子，右邊扛著梯子，笑瞇瞇的走來了。然后是小兔子，小刺猬和小松鼠，他們?nèi)齻�手拉著手，蹦蹦跳跳的跑來了。最后來的`是小鹿和小馬，他們倆邊走邊說：“今年小猴家的蘋果是不是跟去年一樣又大又紅呢？”
等大家到齊了，他們開始摘蘋果。身手敏捷的小猴一下子就跳到了上去，他把尾巴掛在樹上，雙手把摘到的蘋果一個一個扔到地上給小伙伴們吃。小熊是把帶來的梯子展開，爬到上面，把摘到的蘋果放到了籃子里。不一會兒，大家的肚子都吃的圓圓的，小伙伴們一起對小猴說：“謝謝你請我們吃這么美味的蘋果！”小猴說：“不用謝，好朋友之間應(yīng)該互相分分享。
寫蘋果生長過程的作文三年級8
剛剛開秋，小豬約小白馬一起出去到達森林里跑步。
他們跑啊跑，突然小豬看見遠(yuǎn)處有一棵樹，樹上還有一些紅紅的東西，小豬說：“小馬你說那是什么東西呀？”小馬說：“我們跑過去看一下不就知道了嗎�！彼麄冞^來一看哇!y一棵紅紅的蘋果樹，小豬看著直流口水，小馬說：“小豬你別流口水了，我都夠不著，更別說你了�！彼麄儌z想啊，想出一個好點子。
小豬說：“咱們找來一根竹竿把蘋果夠下來�！笨墒切∝i的`手沒拿兩下就撐不住了。
小馬又想：“我們倆晃一晃，可能就會掉下來，”可是蘋果還是紋絲不動直掉葉子。
小豬又說：‘我可以站你背上�！翱墒切●R心想我雪白的毛你那么臟，怎么可以站在我背上，為了吃到蘋果我忍了！”
終于摘到了又香又打又園的大蘋果，他們吃的很開心！
寫蘋果生長過程的作文三年級9
午飯后，我與文富城一起散步回到宿舍。搞不懂我們宿舍干嗎那么招人，本班的，外班的來了很多，也就是聊聊閑天，很快又散去了。無事可做，我坐在文富城的床上(他下鋪，我上鋪)，文富城變戲法一樣拿出一個蘋果，遞給我：“給你一個吧�！闭f完他又給自己拿出一個。
我正準(zhǔn)備去洗蘋果時，突然看到劉謙床上也有一個蘋果。外國的月亮比較圓，別人的蘋果一定也比自己的好，我來了個貍貓換太子，劉謙自然不知。
洗完，我和文富城一起坐在床上吃蘋果，劉謙也拿出來準(zhǔn)備吃了。劉謙似乎發(fā)現(xiàn)了有一點不對勁，就對旁邊的明雷炎說：“誰跟我換了?”明雷炎連說“No!No!”
田老師過來宿舍，看到我和文富城正在吃蘋果，就說：“飯后蘋果呀，挺好!”有問了問旁邊的.施鈞瀚：“你有沒有吃啊?”施鈞瀚馬上回答說：“剛剛吃完了�！闭谙刺O果的劉謙以為有什么好事，一路沖出來問：“什么?什么?玩什么?加我一個�！�
寫蘋果生長過程的作文三年級10
今天，我們上了一節(jié)有趣的語文課。
叮鈴鈴，上課了！殷老師笑瞇瞇地走進教室，說：“同學(xué)們，你們都帶蘋果了嗎？”我們異口同聲地道：“帶來了！”“我們來看看和聞聞蘋果�！蔽铱粗业奶O果，它胖胖的，紅紅的'一面有一些灰點，還有一些黃色條紋，非常漂亮！我拿起蘋果聞了聞，一陣果香撲鼻而來，饞得我直流口水。
接下來，老師請四位小朋友到講臺吃蘋果，他們有的轉(zhuǎn)著啃，有的大口大口的往嘴里塞，有的上咬一口，下咬一口，還有的捧在手上細(xì)細(xì)品嘗。其中，最有意思的是李杭建鑫。他為了爭第一，將蘋果連皮帶肉一起大口大口地吞，嘴里塞得滿滿的，把腮幫撐得鼓鼓的，嘴一動蘋果汁就流了出來。他這吃相讓我想到了豬八戒吃人參果。
看著臺上的同學(xué)吃得津津有味，我也忍不住咬了一口我的蘋果，那感覺甜滋滋酸溜溜，好極了！
寫蘋果生長過程的作文三年級11
早上，天剛剛亮，小花就起來了。
她刷好牙，洗完臉，早早來到學(xué)校。學(xué)校里空蕩蕩的，一個人也沒有。小花就自己坐到座位上。忽然，她想起來了小明，小明生病了，還在醫(yī)院里。小花想著想著，就淚流滿面。
放學(xué)后，小花回到家就抓緊時間寫作業(yè)。作業(yè)做完后，去水果店買了一些蘋果�；氐郊遥烟O果洗干凈。她休息了一會兒。她又想到了小明在醫(yī)院的事情。她靈機一動，想：“我可以把蘋果送給小明吃�！庇谑牵』ㄕ伊艘粋�袋子，把蘋果放進袋子。她提著袋子就往醫(yī)院的方向走去。走呀走，小花終于走到醫(yī)院，來到小明的'病房，小明看到小花來了，樂得眉開眼笑。小花給了小明一個大蘋果，小明咬了一口，說：“這蘋果真甜，謝謝你，小花！”小花見小明吃的津津有味，也很開心。
小花真是一個好孩子呀！
寫蘋果生長過程的作文三年級12
我最喜歡的水果要數(shù)蘋果了。
蘋果的顏色很鮮艷，有些由紅色和黃色組成，可以說是紅黃相間了。蘋果上面和下面分別有一個小洞，里面黑乎乎的，上方有一根直立的炳，像天線寶寶的'電線。
蘋果的形狀很奇怪，說它圓，它不圓，因為有些地方是凸出來的，有些地方是凹進去的，而且上下有兩個小孔，自然就不是圓形了。蘋果的表面很滑，在洗蘋果的時候，它就像長了雙腳一樣，總會從我的手上溜走。
蘋果的味道很鮮美�？吹侥腔鸺t的“皮膚”就覺得很好吃了�？粗矍斑@個蘋果，這時的我已經(jīng)“口水直流一萬尺，疑是銀河落九天了”！我咬一口，汁占滿了嘴。那口感，簡直太太太好吃了。我吃了還想再吃一個。
蘋果不僅色香味俱全，還有很多作用。比如蘋果可以調(diào)節(jié)腸胃功能，增強兒童記憶力，提高智能，提高免疫力，還可以美容養(yǎng)顏呢。
聽了我的介紹，你知道蘋果有多好吃看吧。我隨時歡迎你來我家吃哦！
寫蘋果生長過程的作文三年級13
今天，爸爸買回了一箱蘋果，聽說是用酵素種植的呢！我趕緊拿起一個仔細(xì)端詳起來。
這些蘋果圓圓的、大大的，直徑大約都有十厘米。它們上下各有兩個“酒窩”，有把兒的一端“酒窩”略深一些。蘋果的表皮接近把的一面紅通通的，向下逐漸變黃。它的皮上有許多小斑點兒，我猜想一定是有許多小蟲子喜歡它，在它上面停留，所以留下了印記吧。
這些蘋果摸起來稍稍有一點點澀，不像其它的蘋果那樣滑溜溜的，媽媽說這純天然的.酵素水果，沒有打蠟，可以放心地吃呢。
我忍不住把蘋果放在鼻下深深一聞，一股濃郁的果香直沁心脾。我迫不及待地把蘋果去掉皮兒----那淡黃色的果肉散發(fā)著清新的果香，還真讓人流口水呢！再仔細(xì)看，竟還可以看到果肉上微微的綠色。我情不自禁地輕輕咬上一口，那味道酸酸甜甜的，又香又脆，格外爽口。
我喜歡吃酵素蘋果。小朋友，你們喜歡吃酵素蘋果嗎？快到我的家鄉(xiāng)來吧！
寫蘋果生長過程的作文三年級14
我奶奶家有一棵高大的蘋果樹，每年秋季都會結(jié)出許多蘋果，夠我吃一個冬天的。
春天，蘋果樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的.葉子。風(fēng)一吹，就像葉子在唱歌似的，發(fā)出了沙沙的聲響。夏天，蘋果樹的葉子變得又大又綠，我和奶奶還有我的好朋友在樹下乘涼，玩得特別開心。漸漸的樹枝又變得粗壯起來，葉子也茂密起來，就像一個大傘遮住了強烈的太陽光。
初秋，蘋果樹上結(jié)出了一個個青色的小蘋果，慢慢的越來越大，長到我手掌那么大的時候變成了一半黃一半紅。深秋，蘋果樹的葉子變黃了，蘋果變得通紅通紅的，就像一個個紅燈籠掛在樹上，在加上黃色的樹葉非常好看。這時，你摘下一個蘋果咬一口，又甜又香非常好吃。保準(zhǔn)你吃了這個，還想吃下一個。
寫蘋果生長過程的作文三年級15
有一天，外婆提著一大箱子的蘋果走進了家門。我一看到就拿了一個蘋果出來，仔細(xì)觀察。
蘋果圓圓的，兩頭往里凹，身上披著一件紅中帶黃的衣裳。它的頭頂有一個黑色的小柄，就像一個短短的`“小尾巴”。我用我的手在蘋果上敲了敲，會發(fā)出了砰砰砰的聲音，非常有趣。
蘋果聞起來香噴噴的。我迫不及待地讓外婆幫我把蘋果削了皮。脫去了紅黃色的外衣，只見它的果肉黃黃的，里面還有一顆紅紅的“心”。我接過蘋果，咬了一大口，特別爽快可口，那味道就別提有多香了！于是，我就狼吞虎咽地把一個蘋果都吃光了。雖然蘋果很爽快可口，但是酸味還是有的。沒一會兒，我的牙齒就被酸倒了。
我喜歡很多很多的水果，但是最喜歡的還是蘋果。那你喜歡哪種水果呢?
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