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小學(xué)作文學(xué)校葡萄架
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文學(xué)校葡萄架，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文學(xué)校葡萄架1
我有一個可愛的校園。校園里有五顏六色的花朵；有活蹦亂跳的小魚，有綠茵茵的小草；還有幾座古老的教學(xué)樓，可我卻最喜歡的還是那美麗的葡萄架。
春天，葡萄架上冒出一點點小綠芽，小芽長的彎彎曲曲的，就好像圖畫上的一點點綠色顏料，美麗極了!正因為這些小小的小綠芽，才使校園增添了活力和生機(jī)。每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們便陸續(xù)的跑到操場上歡快的游戲。這時，那小小的綠芽似乎在看著小朋友們歡快的游戲。一陣微風(fēng)吹過，小芽們便歡快地跳起舞來。
夏天，小芽的綠色加深了，并且長出來了一串串綠色的葡萄。那綠色仿佛是一塊無暇的翡翠那么綠。那碧綠的顏色，明亮的照耀著照耀著我的眼睛。似乎每一顆葡萄上都有一個小生命在生存著，這美麗的'綠色!
秋天，葡萄架上的葡萄成熟了。那一顆顆葡萄晶瑩剔透的。陽光照進(jìn)來仿佛就是透明的。下課了，同學(xué)們一個接著一個，奔向葡萄架，用手摘葡萄吃，用桿子把葡萄打下來。把葡萄放進(jìn)嘴里，津津有味的嘗起來�？匆娝麄兂酝旰竽樕下冻龅臓N爛的笑容后，我也很想摘下來一顆葡萄嘗一嘗呀!
冬天，天氣變冷了。葡萄架上什么也沒有了，光禿禿的。只剩下了那粗壯、光滑的枝條。希望新的春天開始，秋天的輝煌又會有新的奇跡出現(xiàn)。
我愛我們的校園，我更愛我們校園的葡萄架。
小學(xué)作文學(xué)校葡萄架2
在我們學(xué)校的南邊，有一個葡萄架，它可是我們學(xué)校最具特色的建筑呢！
葡萄架由14根水泥柱組成，全部呈現(xiàn)白色，葡萄藤順著潔白的葡萄架往上爬，長出嫩綠的枝和葉。夏季，綠葉鋪滿了葡萄架，這些郁郁蔥蔥的枝葉，深淺不一的綠色在陽光的照射下，在白色葡萄架的'映襯下，就像巨幅油畫一般的美麗。葡萄架的前面是魚池，后面是活動小區(qū)。緊挨著葡萄架的還有那些粉紅色的花，在它們的襯托下，白色的葡萄架更加顯得別有一番獨特的美。
遠(yuǎn)望，一排排爬滿綠色葡萄藤的架子就組成了一個綠色的大涼棚。走近一看，小葡萄也”蹦“了出來，葡萄沒成熟時，皮是翠綠色的。像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。輕輕扒開葡萄皮，果肉是半透明的，散發(fā)著迷人的酸味，使人口水直流。隨著天氣越來越熱，葡萄架也成了我們學(xué)校的”避暑山莊“。它上面的綠葉為我們遮住了刺眼的陽光。在里面，我們相互追逐、嬉戲，十分快樂。有時，我們還會在這里看著魚兒在水里自在地游來游去。老師們也喜歡這里，它們在空閑的時候會來這里散步，聊天，放松心情。
葡萄架不僅僅為葡萄的成長提供了幫助，也成為了我們學(xué)校的特色建筑，同時它也融入了我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，給我們的生活帶來了無盡的樂趣。
我愛這別具特色的葡萄架！
小學(xué)作文學(xué)校葡萄架3
隨著時光慢慢地流逝，我已經(jīng)上四年級了。在朝夕相處四年的校園里，最讓我難忘的就是那魅力無窮葡萄架。
一場春雨過后，葡萄架上的藤條就偷偷地透出青氣，悄悄地萌出了小芽，嫩綠嫩綠的，像剛出生的嬰兒一樣嬌嫩。又過了幾天，葉子漫不經(jīng)心地長大了，變成了深綠色的大葉子，看上去比小芽更精神了。
夏天，葡萄架上的葉子已經(jīng)長得很密了。只有少許斑斑點點陽光從枝葉間漏過去，為了躲避炎炎的烈日，大家都會來這里乘涼。幾個星期的時間，架子上的葡萄越來越多，從小到大，從綠到青再到紫。聞著葡萄架下彌漫著清涼的`香氣，再看一眼那晶瑩的珠子，口里的酸水真是禁不住。這葡萄架不僅避暑，還能止渴啊!
幾陣秋風(fēng)吹來，葡萄架上的葉子就變黃了，紛紛飄落在地上。這里變成了金黃的世界，我在架子下，玩味著金黃的葉子，很是愜意。如果有時間，我還會采些葉子做標(biāo)本。
冬天，漫天的雪花洋洋灑灑地飄來，本來光禿禿的葡萄架，也成了銀裝素裹的世界。藤枝上掛著積雪和琉璃冰，我們把它們叫做“冰葡萄”，很美!
這個迷人的葡萄架，帶給我們多少美好的時光啊!
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