水果拼盤作文【常用15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的水果拼盤作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水果拼盤作文1
下午，我們大象作文班的同學在教室里展開水果拼盤大賽。
一進教室，我找到一個位置坐了下來。楊老師講完比賽規(guī)則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤，比賽就開始了。
我要做兩顆長在沙灘上的樹。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之后切成兩半，當做樹的樹干。接著取出兩個橘子，把它的衣服也脫了之后，就把橘片一片一片地掰下來，鋪在盤子的底端，當做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的，然后我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當做樹的葉子。最后，我向一個同學借了三個藍莓，把藍莓切成兩半，放在黃瓜片上，當做是椰子。
我的作品完成了。我看見還有一些人沒有做完。終于到了評獎的時候，我又激動又緊張。老師給我們發(fā)了三張獎票，讓我們自由投票。楊老師說：“有一張票給自己，其他兩張票要給別人。”我圍著桌子繞了一圈，看見其它人做的'作品，五花八門，各式各樣，有做花的，有做金魚的，還有做寶塔的……
評獎完了，我得了四張獎票，獲得了二等獎，我挺開心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎。公布結果后，楊老師就讓我們開吃了，我們分享著自己的作品。
這次水果拼盤大賽真有趣，真好玩呀！
水果拼盤作文2
今天，補習班舉行了水果拼盤，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤。同學們很興奮，個個都躍躍欲試。
拼盤活動開始了，我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹，而第一組要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龍果切出一片來，放在盤子里當成貓頭鷹的頭，再從景濤那拿個獼猴桃切成兩片又尖又細的，成了翅膀，接著從翌凱那拿個小西紅柿，切兩半兩個，成為圓圓的耳朵，然后再拿兩顆草莓當眼睛，又拿牙簽固定好，再拿一根香蕉切出一個三角形當嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時間做好了。
到了最激動人心的時刻了。老師來了，她看了看兩組的作品，開心地說：“兩組在拼的過程中都能團結合作，都獲得了最佳創(chuàng)意獎和最佳合作獎。”我們全班同學歡叫起來：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂。
�。∵@特別的.“勞動”是多么的有趣，多么的令人開心，快樂！
水果拼盤作文3
今天，太陽照在身上暖洋洋的。趁著這么好的天氣，我想制作一個新鮮又美味的水果拼盤。
我和媽媽從超市買來了紅彤彤的蘋果和金燦燦的橘子。一回到家，我就迫不及待地跑進廚房，拿出一把水果刀和削皮刀。我先用削皮刀把洗好的`蘋果削得干干凈凈的，然后我又把橘子的皮剝好，把果實分成一瓣一瓣的。媽媽從冰箱拿來了火龍果，讓它也加入我的水果拼盤。我最后用水果刀把蘋果和火龍果切成一條條的，放在一邊備用。
哈哈！一切準備就緒，開始我的小制作了。我先把蘋果條擺成一個大大的圓形，然后把橘子依次地擺在蘋果條里面，最后把火龍果放在中間空白的地方。就這樣，一個水果拼盤就完成咯！
看著自己親手做的拼盤，雖然不怎么好看，但是吃起來肯定很甜很甜的。
水果拼盤作文4
今天，我們大象作文班的同學在教室里開展水果拼盤大賽。
老師給我們講完規(guī)則以后，我們就開始拿起刀來切水果了，我要做一朵花。首先把一個大橙子切成一大片一大片的。我是輕輕地切，別人是用力切的`，害得果汁都濺到我的衣服上了。有時候我切不到果肉，就用力一按，終于切到果肉了，果汁從果肉里涓涓流出，我真興奮！
我們的制作過程也是十分有趣。女生切圣女果時，用力一切，果汁都噴在了她自己身上，同學們就哈哈大笑起來，圣女果就像是淘氣的小孩子一樣，自己滾到了地面上。有一個男生做自己的作品時，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬間“爆炸”成果汁了。同學們又哈哈大笑起來了。
切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中間，再切幾片青瓜做莖和葉，花朵的造型就大功告成了。再看看同學們，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜車……。真是五花八門。
做完之后，老師把所有的作品都放在一起。到了投票環(huán)節(jié)，我們排好隊，每人領三張獎票進行自由投票，其中一張給自己，其他兩張給別人。最后，我得了三等獎，有三張獎票，非常謝謝投給我票的同學。
水果拼盤比賽可真有趣，下次舉行這種活動時，我一定要拿第一名！
水果拼盤作文5
今天，我在看美術書。
突然，我看到第七課上面印著許許多多編導收集到的精美水果拼盤圖片。心里情不自禁的涌起一絲想法:自己也做個水果拼盤，也來秀一個，給爸爸媽媽看一看。于是我就開始我的“水果拼盤”行動。我來到水果店鋪的門口，賣水果的阿姨熱情地對我說：“小弟弟，你來買什么呀？阿姨這里有許多新鮮的水果哦！阿姨給你打個八折�！蔽易哌M去一看，不由自主地大叫一聲：哇！”差不多所有的水果阿姨這都有。我買了九個甜柑子、三個草莓、一個橘子、一個小西紅柿和一串葡萄。挑好水果后，我一路飛奔到家，做我的水果拼盤。我事先要拼的藍圖是一個小人兒，我拿來水果刀，搓了搓手。開始拼，我興致勃勃地把橘子中間那部份最大的切下來，切成一片，做小人兒的頭。再把小西紅柿切成兩半，當小人兒的那雙眼睛。
然后把兩顆葡萄的`頂端切下來當作小人兒的兩顆小眼珠。再把甜柑子的其中一股剝下來，當作小人兒的嘴巴。順便把一顆葡萄的一半放在中間，當小人兒那小巧玲瓏的鼻子。最后，把家里剩下的黃瓜切成一片片的。當我正準備切完的時候，手一不留神就被刀切到手指了，鮮血立刻流了出來。我把一點鹽往上一撒，就這樣了結了。我忍著疼痛把小人兒的身子拼好，再把剩下的水果擺在盤子的周圍，就完成了。我剛想說一聲，大功告成！又突然想起來還沒給它取名字。連忙責怪自己粗心大意、馬馬虎虎的。因為它是我辛辛苦苦完成的作品，所以就給它取了個名，叫：辛苦的小人。哈！終于可以說一聲大功告成嘍！我萬分高興。剛剛完成爸爸媽媽就下班回來了。我急匆匆地把水果拼盤端上來，獻給爸爸媽媽品嘗。
爸爸媽媽吃了都說：“我們的兒子長大啦！有孝心啦！”我心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還要甜。
水果拼盤作文6
5月11日，這是一個陽光明媚的下午，景華小學五（3）教室里傳來一陣陣歡呼聲，同學們捧著一個個水果拼盤，臉上露出了歡快的笑臉。
五（3）班同學們在傅老師的帶領下，開展了水果拼盤比賽活動。比賽活動在六個小組之間進行，每個小組各選一位評委參與比賽評分，比賽評比從水果拼盤的作品名稱、作品的創(chuàng)意、外貌美觀等方面進行評分。同學們個個勁頭十足，各自從家里拿來新鮮的蘋果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學齊心協(xié)力，只見有的同學在削皮，一片一片地削著，多專注�。挥械耐瑢W用小刀熟練地將蘋果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的，切得多仔細�。挥械耐瑢W迅速地把切好的水果放入盤中，圍繞盤子的中心點，一圈一圈地繞著，擺成一個轉的形狀，婉如圍著一個大舞臺轉轉轉。在短短二十分鐘的時間里，同學們憑著自己的.智慧，拼出了即美觀又讓人垂涎三尺的作品，稱為“轉轉轉”，勾畫出一幅五彩繽紛畫面。
讓人高興得一蹦三尺高。最激動人心的是，比賽評委要來評分了！我們屏住呼吸，等待著評分結果，經(jīng)過激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著，雀躍著，為自己的勞動成果而自豪。
水果拼盤作文7
今天下午，我們學校舉行年級水果拼盤大賽。大家把從自己家里帶來的水果都拿了出來，有西瓜、有蘋果、有香蕉、有橘子……真是應有盡有。
侯老師立即叫我們帶上洗好的水果在走廊排隊。突然，外面下起了大雨，我們快速飛奔到乒乓球室，老師給我們安排了桌子，里面還坐了一位阿姨，原來是李東旭的媽媽，我正疑惑，這時，侯老師高興地說：“今天為了我們班能取得更好的成績，我邀請了李東旭的媽媽來指導大家，我們用熱烈的掌聲歡迎阿姨的`到來�！�
“阿姨今天我們做個什么樣的拼盤呢？”我問。阿姨說：“我們就做孔雀開屏。”這時，阿姨給我們每個人一個任務，我就負責削奇異果，奇異果還真難削，我小心翼翼地才把它削好。阿姨把它切成一片一片的，把香蕉也切成一片一片，然后叫我和其它幾個同學用牙簽把櫻桃和奇異果固定擺在盤子上。這樣，孔雀的屏就做好了。然后我們又做孔雀的身，禇夢雅拿出一個大芒果，阿姨在芒果兩端劃了一個小口，劉欣悅把西瓜子放在小口上當孔雀的眼睛，再用西瓜皮做了孔雀的尾巴，用牙簽叉在孔雀上，這樣我們的孔雀開屏就做好了。
今天過得真有意義！通過這次小組合作水果拼盤比賽，讓我深深地領悟到：團結才是力量！
水果拼盤作文8
今天，我在學校和同學們一起制作了水果拼盤。
我先用水果刀，把芒果切成了一個球體的形狀，然后小心翼翼地把它擺放在盤子里。接著把一顆顆紫色的桑葚放在芒果的上面。再把西瓜切成三片薄薄的長方體，擺在盤子的四周。又把我最喜歡的`藍莓點綴在西瓜的中間，最后把檸檬汁倒在盤子里。這時陽光正好透過窗戶射進教室，照在檸檬汁上發(fā)出了誘人的黃色的光芒，好看極了！
但我感覺還少點什么？對了，拼盤里還缺少裝飾。我趕緊找來鮮花和吸管，把花輕輕地放在藍莓的上面，把吸管插在西瓜的旁邊，我的水果拼盤終于做好了。
看著擺好的水果拼盤，饞得我口水都流出來了。這次水果拼盤活動，我們玩得真開心！
水果拼盤作文9
今天的作文課與平時的有些不同，老師讓我們做水果拼盤。
同學們都開心地討論著，頓時教室一下子像炸開了鍋，十分熱鬧。終于開始做水果拼盤了，緊張的氣氛在空氣中彌漫，只見同桌拿出一個蘋果，再拿出一把水果刀，對著蘋果左一刀，右一刀，弄出一個很像天鵝的樣子，說：“在這上面放個葡萄，邊上再做幾只小天鵝，下面用香蕉加一個沙灘�！庇辛怂悸肺覀兙烷_始動手了，加了兩三棵椰子樹，樹上結了幾個椰果，用葡萄、牙簽做了幾個在曬太陽的小孩，還有用蘋果、牙簽做了傘，一幅沙灘水果圖完成了。
只見有個同學把西瓜皮做成一個“風火輪”放在盤子中間，還有一個同學做成了一個水果大亂盤，有的做了一幅挺漂亮的圖案。在同學們議論紛紛的時候，一個同學忍不住偷偷的吃了一片西瓜。大家都盯著這個同學看，他還小心翼翼的一口一口的吃著。我沒忍住一下子笑出聲來，他一抬頭發(fā)現(xiàn)大家都在看他，不好意思的臉紅了。最后一個環(huán)節(jié)一一吃，我們敞開肚子吃，不一會兒這些藝術品被我們摧殘的差不多了。
這節(jié)與眾不同的.作文課就這樣開心的結束了，不僅有趣，還好吃。真是應了那句話：“自己動手做的才是最好的�！�
水果拼盤作文10
新年馬上就要到了，學校三年級組織了一場別開生面的“水果拼盤大PK”活動。
陳老師把全班分成七個組，每組八人，我們是椰風小組。我們組的'水果拼盤創(chuàng)意有兩個，分別是“20xx新年圣誕樹”和“比薩斜塔”。新年圣誕樹是用一個蘋果切掉上半部分把剩下的蘋果放入盤中做底座，然后用胡蘿卜做樹干，再用星星刻刀在切好的一片蘋果上刻出一個星星，用牙簽把三個部分組合在一起，樹干周圍用一些小水果裝飾，用數(shù)字刻刀把蘋果刻出“20xx”四個數(shù)字，點綴在圣誕樹前。比薩斜塔是用橙子做底座，用長竹簽把黃瓜串成塔狀，用半個橙子做塔上的觀景臺，用竹簽把幾個葡萄插在觀景臺上裝飾，刻星星剩下白蘋果片插在頂端作塔尖。兩個創(chuàng)意拼盤中，我們組決定拿圣誕樹參賽，果然因為該創(chuàng)意有立體效果，又符合新年氣氛，獲得全班一致認可，可以參加年級評選。
我們的“20xx新年圣誕樹”拼盤獲得了全年級特等獎，我們小組每個人心里都樂滋滋的，成功離不開大家的努力。
水果拼盤作文11
今天，在我們月芽兒歌教室里舉行了一場水果拼盤大賽。老師先按名單分組（四人一小組），我和馮心昱、賀子君、王嘉卿一組，看著這些五顏六色的水果，我直流口水。
比賽開始了，老師先讓我們看了一些水果拼盤的照片，看完之后老師讓我們開始做了。我們先用紫葡萄和青葡萄在盤子里拼成了一個項鏈的樣子，然后，我們又把油桃讓小惠老師切成6個半圓，我們拿著切好片的油桃一直猶豫不決，實在不知道應該把油桃放在哪里。我們思來想去也不知道放在哪里好，最后我們一致決定把油桃放在葡萄上�？墒亲掀咸押孟癫辉敢庾層吞艺驹谧约旱念^上，只見油桃在滾來滾去，但青葡萄倒挺樂意的.，我們只好把紫葡萄換成青葡萄了。然后，我們又在油桃的中間放了幾顆紫葡萄，這回紫葡萄倒挺樂意站在別人的頭上。我又看看其它小組的作品，看到他們就要做完了，我著急地說：“快點，他們都要做完了�！蔽沂置δ_亂地在盤子中心放了兩片油桃，還在油桃上扎了4根牙簽，再在牙簽上插上了幾顆葡萄，我看牙簽的頂部空空的，這時我想到香蕉一直還沒有用，我又讓老師把香蕉切成4個片，插在了牙簽上。“完成！”我高興地說。我又看了看其它小組的作品，剛才還是信心滿滿的我頓時像泄了氣的皮球，心里不勉有些小失落�！皶r間到！”老師喊道。
接下來老師對我們的作品進行了點評：“都很好，團隊合作最好的是康琳睿他們組……”當我聽到老師表揚我們組是團隊合作精神最好的一組時，我高興得一蹦三尺高，心想：看來團隊合作真重要啊！正是因為如此，我們才能在規(guī)定的時間內較好地完成了自己的作品。
水果拼盤作文12
瞧!五(2)班的同學們正一個個圍在課表旁邊左顧右盼，是什么新穎的東西在吸引他們的眼球呢?噢，原來今天下午有一節(jié)“美食課”呀，這可讓我們這些“吃貨”們高興壞了。
好不容易熬到了下午的最后一節(jié)課，鈴聲一響，同學們便齊刷刷地排好隊，等待老師。老師來了，她把我們帶到了教師食堂。
一進去，哇!桌上擺了許許多多的水果、零食，這可讓我們這些“小饞貓”眼睛都綠了。老師先給我們每人發(fā)了兩只手套，并對我們說：“同學們，我們今天做水果拼盤，但是水果拼盤不可以吃�！薄鞍�!?”同學們失望地說，“悲劇啊!看著沒事卻不能吃，太慘了�！�
開始做了。我們兩人為一組，策劃著水果拼盤的大致模樣。我和程歆茹打算做一個名叫《男孩的愿望》的拼盤。我們先將面包的皮撕下來，做成一個“H”，再把餅干和糖分別擺成“O.P.E”。于是一個生動的英文單詞“Hope”便組成了。接著，我們又將一片檸檬片作為男孩子的頭，用瓜子和芝麻做他的眼睛，用面包條做他的頭發(fā)和嘴巴。最后，在旁邊撒上黑白芝麻做成煙花�，F(xiàn)在，你們肯定猜到了，男孩的愿望是看一場真正的煙火晚會。再看看別的同學，他們做得可真好啊!有的做親愛的老師，有的做綻放的`花兒，有的做美味的蛋糕，有的做……大家的內容五花八門，幾乎沒有一件作品是差不多的。
時間過得真快啊，一轉眼40分鐘便結束了，一節(jié)課的時間也到了。雖然沒飽口福，但是飽了眼福。而且這節(jié)“美食課”不僅豐富了我們的想象力，還提高了我們的動手能力，真是收獲滿滿啊!
水果拼盤作文13
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，我們的心情卻絲毫不受影響，開心地在小桔燈繪本館里做著水果拼盤。
教室里，我們聽完吳老師的叮囑，就信心滿滿地準備大顯身手。我們小組并沒有按照老師給我們的圖案來做，而是拼了自己想出的孩子踢球的圖案。首先我們先找出兩根香蕉一橫一豎擺出了兩個孩子的雙腿，接著朱子軒把芒果切成了兩半，取出核，我果肉上用小刀橫豎劃幾刀，再往外輕輕一翻，兩個方格鞋子便做出來了，最后我們又把一些葡萄切成兩半，拼成一個足球的圖案，把芒果放在香蕉的末端，便大功告成啦！
正當我們沉浸于成功的喜悅之中時，突然發(fā)現(xiàn)這個拼盤看起來真是糟糕：葡萄拼得一點兒也不像足球，一根香蕉中間還斷了，芒果里面的格子也看不清楚了，整個拼盤一塌糊涂。
我們心灰意冷時，我想起了老師對我的教誨：失敗不可怕，只要不氣餒、不放棄，就能成功。我們又拾起刀具，拾起水果，模仿起老師給我的圖，耐心地做了起來。不一會兒，一個美麗的向日葵便展現(xiàn)在我們面前。窗外的.雨停了，太陽終于露出了燦爛的笑臉。
我們忽然發(fā)現(xiàn)拼盤就等于是拼人生。前輩的話我們可能一開始不會聽，會按照自己的創(chuàng)意來做，但往往都會失敗，只要吸取前輩和自己失敗的經(jīng)驗，那成功率便會大幅度提升。
拼盤即拼人生，有了思想，有了規(guī)劃，才有了美好的人生。
水果拼盤作文14
我們等啊等，等啊等，終于等到這一天。
走到教室以后，老師拿著一個奇怪的畫架，畫上畫著許多水果。等老師說道：“你們有序地去拿后面的水果吧！”說完，我們一個個興沖沖的去拿水果了。
我先拿到水果，想：“我應該做什么呢？”我很為難�！拔蚁氲搅�，我就做一個漂亮的螃蟹吧！”我先拿起一個蘋果，林老師突然說：“要用刀的'小朋友請到這邊排隊�！蔽蚁瓤戳丝次沂种械奶O果，再看了看那把刀，于是，我猶豫了一會兒，去那邊排隊了。切好以后我做起了螃蟹。
我先用橘子皮做成腿，用蘋果片做成身體。呀，用什么做眼睛才好呢！用藍莓吧！可是沒有藍莓怎么辦呢？于是我只好乖乖的做小花。我先用蘋果片做它的花瓣，用葡萄裝飾……大功告成。
“丁零零……”下課了，我們個個議論了起來，有的來幫助沒完成的同學，有的同學在品嘗水果了，真是熱鬧啊！
水果拼盤作文15
“啊，真好吃！”這個聲音是從哪兒傳來的？噢，原來是從六（6）教室傳來的。
原來，今天我們班在國慶聯(lián)歡會上開展了一場別開生面的水果拼盤大賽。
比賽開始了，我們這一小組進行得進然有序，分工十分明確：有的削皮，有的切塊，還有的裝盤。
瞧，我們這一組的.白雙杰在削蘋果時是多么認真：只見他拿著削皮器一點一點地把蘋果的皮削掉。突然，他手一抖，那一條“蘋果長龍皮”便隨之夭折了，白雙杰嘆了口氣，表示無奈，再也沒有辦法用這個“蘋果長龍皮”來作裝飾了。
再看看打架王——王國棟，他坐在一旁，被組長光榮地任命為“剝皮使者”。他現(xiàn)在上任了，第一個被他“開刀”的是一個香蕉。只見他小心翼翼地將香蕉的皮剝了，再把剝好了的香蕉放在一邊等待“處置”。因為他太殘暴了，所以他只一連“開刀”幾個香蕉和龍眼果，就被“撤職”了。
平時，少言寡語的楊睿和經(jīng)常愛打架的謝俊倒成了好朋友，在一邊把白雙杰的勞動的成果在那大肆地“破壞”，并且還把它大卸八塊——切成塊。只見楊睿一手拿刀，一手按著水果，用刀輕輕一切，一塊便切好了。謝俊呢，他不管三七二十一，拿刀便切。瞧瞧，他把水果切成什么樣了：大的大，小的小，真是有趣極了。
我呢，則看管那些被“大卸八塊”的水果，等待組長裝盤。
組長來了，他把水果塊兒放進盤子里，然后加上色拉，這樣，一個拼盤便做好了。
開始做另一個拼盤了。組長先把剝好皮的哈密瓜中間的籽挖掉然，后把龍眼果的果肉挖出來，挖成一個球形再放進哈密瓜中空的地方，接著把龍眼果的皮蓋到哈密瓜中間空的地方，最后再用橘子放在四周，作為裝飾。
不一會兒，我們組的拼盤便大功告成了。最后我們幾經(jīng)爭論終于決定用哈密瓜做主料的拼盤去參加評選。并取名為“萬紫千紅總是春”。我再瞧瞧別的組，有什么“鳳舞國慶”、“夏日心情”、“普天同慶”、“七彩人生”、“中華兒女大團圓”……
大家都做完了，老師便叫大家來品嘗。大家品嘗后都情不自禁地叫了起來：“真好吃！真是人間極品啊！”
評審結果出來了，第一小組第一名，我們小組第——那就不說啦！
今天，真是愉快一天！
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