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蘋果樹作文[范例15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的蘋果樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![蘋果樹作文[范例15篇]](https://p.9136.com/00/l/c6bbb9fb1_2.jpg)
蘋果樹作文1
從前有棵樹，她好愛一個(gè)男孩！每天，這個(gè)男孩都會(huì)跑過來，收集她的葉子，做成“葉子王冠”；爬上她的樹枝上，美滋滋地吃著香甜的蘋果和樹一起聊天；和她一起玩捉迷藏；玩累了，就在她的樹枝下睡覺……樹很快樂……男孩好愛這棵樹！
時(shí)間如飛流，男孩長大了，他又一次走到樹的面前，樹高興地說：“孩子，過來呀！咱們還像以前那樣，你爬到我的`枝干上，咱們一起聊天，接著，我們一起玩捉迷藏，好嗎？”“我已經(jīng)不是小孩子了，我不要爬樹，玩游戲了！”男孩說“我現(xiàn)在需要錢。”樹遺憾地說：“對不起，我很抱歉。我沒有錢，我只有葉子和蘋果……”“你可以摘我的蘋果去賺錢，這樣，你就快樂了！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，便爬上了樹，把所有的蘋果都摘了下來，跑去水果店賣錢了。
樹很高興。
但是，那個(gè)男孩很久沒有回來。樹很傷心……
很久以后，男孩終于回來了。樹激動(dòng)地幾乎說不出話來。
樹高興地說：“快來吧，孩子！再來摘些蘋果吧！”男孩搖搖頭：“我不需要那些。我需要房子�！睒湔f：“你砍掉我的枝葉做房子吧！”男孩便砍掉了樹的枝葉，去做房子了。
樹很高興。
過幾天，男孩又回來了。
樹很開心。
“快過來，孩子！我們一起玩吧！”樹說�！拔也灰�，我現(xiàn)在不快樂！”男孩不耐煩地說。樹嘆了一口氣：“你把我新長的干砍掉，做成小船，這樣，你就可以遠(yuǎn)航去了！”男孩用斧子把樹干砍了下來，做成了小船，順著溪流，去遠(yuǎn)航了……
樹很高興……不過，那不是真的……
過了幾十年，男孩又來了。只不過，和以前不一樣的是，他已經(jīng)變成了一位年邁的老人。
“我沒有蘋果了。”“我的牙也咬不動(dòng)蘋果了。”“我沒有枝葉讓你玩耍了�！薄拔姨狭�，也不能玩耍了�！薄拔覜]有樹干讓你做房子了�！薄拔也恍枰孔恿�。”“我好想有東西給你啊……可是，我現(xiàn)在只有一個(gè)樹根。”“我現(xiàn)在索求的很少，只希望能休息一下。我好累好累�！薄昂冒�！你現(xiàn)在就可以坐下來了�！睒湟贿呎f，一邊努力直起腰來。男孩坐了下去，感覺好溫暖。
春天倚著她發(fā)芽……
夏天倚著她茂盛……
秋天倚著她結(jié)果……
冬天倚著她衰老……
這棵大樹就是我們的爸爸媽媽！
蘋果樹作文2
在一戶生活貧窮的家中，住著一位孤獨(dú)的小男孩，和他年過花甲的爺爺。一間低矮破舊的瓦房，屋里長年不見陽光，陰暗濕潤，墻皮早已脫落，發(fā)霉的家具散發(fā)出惡臭。這就是他們生活的環(huán)境。
唯獨(dú)那屋前的小院子，依然春意盎然，綠草鋪成的地毯，周圍種滿了五顏六色的太陽花，香飄十里的桂花，穿著金黃色的紗裙，與風(fēng)姑娘一起翩翩起舞。涼棚里，紫瑪瑙似的水晶葡萄，早已爬上屋頂。
院子的中央，種著一顆又高又大的蘋果樹，她從不跟院子里的植物們比美，穿著綠油油的外套，上面還點(diǎn)綴著幾個(gè)紅色的小點(diǎn)。她是那么樸素，卻又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
不論刮風(fēng)下雨，她始終安然自若地矗立在院子中央，這一顆平凡的蘋果樹，是奶奶留給小男孩唯一的紀(jì)念。
小男孩的奶奶是在一年前去世的，男孩是個(gè)孤兒。是奶奶一手把他撫養(yǎng)長大。奶奶去世的消息，使當(dāng)時(shí)的他悲痛欲絕。事到如今，小男孩也常常會(huì)因思念奶奶，而流下痛苦的淚水。
當(dāng)他孤獨(dú)無助時(shí)，他常常會(huì)坐在蘋果樹下的草地上，把自己的孤獨(dú)與思念向蘋果樹傾訴。他希望，有朝一日，這棵默默無聞的蘋果樹，能把他的孤獨(dú)與思念，傳達(dá)給在遙遠(yuǎn)天國上的`奶奶。
當(dāng)他開心快樂時(shí)，他會(huì)用雙手緊緊抱住蘋果樹，就像投入了奶奶那溫暖的環(huán)抱，跟奶奶一起分享他的快樂；當(dāng)他傷心不歡時(shí)，他也會(huì)緊緊抱住蘋果樹，就象是抱著奶奶溫暖的懷抱一般，渴望著奶奶關(guān)愛的撫摸。
一陣微風(fēng)襲來，捎來幾朵花的幽香，思念如潮水般涌入小男孩的腦中，他用牙緊緊咬住凍得發(fā)紫的嘴唇，強(qiáng)忍著眼眶中的淚。他抬頭一看，看見那棵蘋果樹上坐著一位滿頭白發(fā)的老人�！澳棠獭棠淌悄銌�？”男孩欣喜若狂，爬上蘋果樹，想要抱住奶奶，可定眼一看，自己面前的只是一根樹枝而已。他失望地低下了頭，他已經(jīng)不止一次有這樣的幻覺了。天那么藍(lán)，山還是那么綠，一切都沒變，唯獨(dú)，奶奶走了，永遠(yuǎn)離開了他……
但他始終相信，奶奶雖然離開了他，但奶奶的靈魂，卻永遠(yuǎn)依附在這一棵蘋果樹上，化為一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果，永遠(yuǎn)守護(hù)著孤獨(dú)的小男孩……
蘋果樹作文3
每個(gè)人都會(huì)懷念自己的家鄉(xiāng)，懷念自己的故土和景物，懷念自己家鄉(xiāng)的山河，而我，是懷念我以前小時(shí)候最愛的蘋果樹。
記得我五歲的那年，最喜歡和其他的好伙伴在那顆蘋果樹下玩耍，那年我五歲，蘋果樹已經(jīng)有五年了。我覺得我和它很投緣，便在每一個(gè)天都來看望它，要是我走了，便等每年的夏天都到家鄉(xiāng)來看望它。那時(shí)，是夏天的七月，也是最熱的一個(gè)月份，我就帶著其他的小伙伴在這克蘋果樹下玩耍，玩得特別開心，那時(shí)蘋果樹也不是很大，也只是比我高了一個(gè)頭多一半。這棵蘋果樹是我母親生下我的時(shí)候種下的，所以我多少歲，那棵蘋果樹也是多大。雖說是一樣大，但是樹的壽命都比人長得多。
那時(shí)，我就和小伙伴在那棵蘋果樹下玩捉人游戲，每一次我都捉不到，但是看著站立在我面前的那棵蘋果樹，就象一個(gè)和我很要好的朋友一樣，在鼓勵(lì)我，讓我有了更大的信心，于是就捉到了他們。
在家鄉(xiāng)過秋天的時(shí)候，蘋果樹就會(huì)結(jié)果子，蘋果樹雖說是結(jié)了果子，但是果子很小，也不是很飽滿。那時(shí)我有點(diǎn)不是很滿意，因?yàn)槟菚r(shí)我嫌它果實(shí)太小，但是當(dāng)時(shí)太過貪吃了，所以不管大小，我就把它摘下來，帶回家給爸爸媽媽吃。媽媽看這蘋果小的至極，怕它太酸了，所以不愿意吃，我看媽媽不愿意吃的樣子，于是我吃了一下，沒想到這味道并不是我想象的那么難吃啊。它的味道就象我和伙伴一起玩耍時(shí)一樣的滋味，非常的.酸，但是酸中卻帶有甜味。
爸爸也咬了一口，酸得眨了眼睛，但是又不酸了，于是對我媽媽說：“嗯，很酸啊�！蔽野职诌@樣說，媽媽就更不敢吃了，于是把蘋果放到了一旁。我看媽媽的這個(gè)舉動(dòng)，有點(diǎn)不爽，于是對爸爸誰：“難道就美麗一點(diǎn)甜嗎？”當(dāng)我看爸爸的時(shí)候，他已經(jīng)把那個(gè)蘋果給解決掉了。我吃驚了一下，于是才知道爸爸的用意，我于是說：“爸爸，你騙人吧，我看你是等媽媽不吃的時(shí)候，你把媽媽的也吃了吧！”
我說完那話時(shí)，媽媽才終于把那蘋果咬了一口，于是美滋滋的說：“原來也不是很酸啊，后面竟然還帶甜！”于是我們都笑了。
到現(xiàn)在我仍然每年夏天去看那棵蘋果樹，還是懷念著以前快樂的往事！
蘋果樹作文4
我想介紹一本書叫《蘋果樹上的外婆》，作者是奧地利的米拉洛貝。這本書獲得了1965年奧地利國家兒童和青年文學(xué)獎(jiǎng)。40多年過去了，它已經(jīng)成為全世界兒童最喜歡的故事。故事講的是每個(gè)孩子都有一個(gè)奶奶和外婆，但是一個(gè)叫安迪的小男孩的奶奶和外婆在安迪很小或者還沒出生的時(shí)候就去世了，所以他想和其他孩子一樣有一個(gè)奶奶和外婆。一天，安迪的奶奶從天上來到安迪的蘋果樹前。她帶安迪去游樂園玩，在草原上放野馬，去海邊打海盜。它無所不能，非常有趣。蘋果樹上安迪的奶奶很富有。她帶著安迪去玩她想做的所有游戲、食物和事情，比如玩很多次“旋轉(zhuǎn)木馬”和“海盜船”。她吃了很多香腸和蘸了芥末醬的棉花糖，更像是同齡的孩子。還有在主干道上跑“紅燈”，和警察玩“兵捉賊”的游戲。隨意按下“緊急呼叫”按鈕，滿足地鐵上的好奇心，制造混亂。一切都讓安迪很開心。直到有一天，安迪的鄰居搬到了一位老婦人那里。她是一個(gè)患有嚴(yán)重風(fēng)濕病的和藹老人。安迪幫她收拾屋子，給奶奶做飯，給她跑腿賣日用品。奶奶給安迪縫襪子，教安迪如何與人相處。最重要的是奶奶原諒安迪所有的'調(diào)皮行為，充當(dāng)他的傾聽者。安迪只講了他和他奶奶在蘋果樹上的故事。一個(gè)是安迪想象中的奶奶，能玩能發(fā)泄一切，保護(hù)安迪的純真和無拘無束的童年。一個(gè)是真正的奶奶，需要?jiǎng)e人的幫助和照顧，愛安迪的內(nèi)心世界。想象中的奶奶允許安迪做任何事情，這讓安迪非常開心和興奮。真正的祖母原諒了他的任何錯(cuò)誤，并教會(huì)了他許多做人的原則。讓安迪成長為一個(gè)理解和照顧別人的好孩子。
看完整本書，我感慨萬千。安迪和我一樣小的時(shí)候沒有祖母。安迪和我一樣有自己想象的內(nèi)心世界。我祖母可以原諒我所有的惡作劇。我可以像安迪一樣糾正我的壞習(xí)慣，因?yàn)槲視?huì)慢慢長大，我的家人會(huì)慢慢變老，我會(huì)照顧好我的家人。
蘋果樹作文5
外婆和一棵蘋果樹，在我的記憶里不可以分離，仿佛他們天生便是在一起。外婆一顰一笑，都能在哪棵蘋果樹的身影里展現(xiàn)。
我都清楚地還記得，小時(shí)候的我親眼看見，外婆種這棵蘋果樹的情景。外婆花了大半天挖了一個(gè)樹木坑，又把樹苗放入這一泥潭，隨后拿出大鏟，一鏟一鏟的將土送入坑中，填完土后澆進(jìn)水。等這一切進(jìn)行后，年老的外婆早已覺得很累，回到屋中躺在休閑躺椅上歇息，馬上進(jìn)入了夢境�？匆娝斓耐馄牛倚闹袆澾^一絲莫名其妙的心痛。
在以后的日巷子里，外婆帶上我，日日沒忘記澆灌、上肥，蘋果樹苗隨著我一起成長。當(dāng)樹苗成長為樹木的情況下，便變成了我的天堂。
春季，我在樹上跑來跑去，一會(huì)兒在這兒摘片落葉，一會(huì)到那里折根樹技，外婆在下面焦慮不安地大喊：“別摔著了；你跟這棵樹哪里走不過去？”我裝作沒有聽到，還一個(gè)海底撈火鍋月，撩了一下外婆的秀發(fā)。外婆發(fā)火地吼道：“你需要掉下去了，我可不想管你�！蔽覍⑼馄诺迷捵鳛槎燥L(fēng)，像小猴子一樣在樹上跑來跑去。
夏季，我在樹上系了根蕩秋千，沒事兒就在樹上蕩，耳旁，只剩余嗚嗚的聲響，我向前飛，快樂地叫著，分毫沒有聽見微小的“喀嚓聲”，我沒了出來，臀部摔得直疼。外婆趕忙沖過來，將我攙扶，心痛不己。下午，外婆坐著清爽極其的樹蔭下面，搖著折扇，與我談起母親兒時(shí)的舊事，一會(huì)兒有“咯咯咯”的`歡笑聲從樹底下傳來。
秋季，蘋果樹長出了極大地iPhone，我也在這里清香下，聽著外婆的小故事，吹著清涼的風(fēng)，進(jìn)入了夢境。外婆緩緩的搖著木休閑躺椅，看見若隱若現(xiàn)中的我，外露了微笑。到摘果子的情況下，外婆立在凳子上，伸著長手臂將iPhone摘下，放入竹籃里。我呢，立即爬到樹枝來，取下iPhone后，像投球一樣將iPhone投在筐中，引來外婆要拿竹桿打我。我與外婆回到家里，品味這柔美的果子。
等我長大了多少歲，我離開外婆隨爸爸媽媽回到都市生活。但外婆的影子如蘋果樹上，我曾落下來的一架紙飛機(jī)一般，翻越青山綠水，越過碧海，越過宣鬧，停靠在我的記憶中。
蘋果樹作文6
不知為什么，在我第一眼看到《蘋果樹上的外婆》這本書時(shí)，就深深地喜歡上它了，不僅僅因?yàn)樗耐庥^精美，我還感到《蘋果樹上的外婆》有一種令人無法抗拒的魔力，深深地吸引著我！只要你輕輕地翻開它，就會(huì)被文字的魅力所吸引，有著讓人意想不到的驚喜…… 我一天不到就看完了這本書，在這段時(shí)間里，我仿佛身臨其境，書中的主人公安迪簡直就是我的化身。安迪沒有外婆和奶奶，而他的同學(xué)們都有自己的外婆和奶奶，這是一件多么令安迪傷心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然從天而降，來到了安迪最愛爬的蘋果樹上。外婆的穿著奇怪又新潮：頭戴羽飾大帽，還有鬢白的卷發(fā)，胳膊上挽著一個(gè)繡花大包，美麗的長裙下露出帥氣的白色花邊褲！簡直酷斃了!外婆不僅打扮奇怪，行動(dòng)也非常讓人驚奇：外婆拿著五彩斑斕的游藝票帶著安迪去游樂場玩耍，讓安迪開小汽車去草原上套野馬并馴馬，去海上冒險(xiǎn)、打敗海盜．．．．．．更瘋狂的是她還到印度去捕老虎。她有一輛改裝過的全能小汽車：可以播放十種不同風(fēng)格的歌曲，可以將座椅變成床，可以用傘擋風(fēng)擋雨，還可以烹飪出許許多多的'美食，這個(gè)外婆總是有大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎------嘿！這個(gè)外婆真“另類”！如果也能讓我擁有這樣一個(gè)外婆，我的童年將會(huì)有多么豐富多彩啊!
不久，鄰居搬來了一位老奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)很不方便，安迪主動(dòng)去幫助老奶奶搬家、買東西、整理房間衣物，老奶奶也教會(huì)了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花，給他講許多有趣的故事……于是，安迪便有了這樣一位和藹可親的奶奶。最后，安迪在兩位老人的關(guān)心愛護(hù)下，慢慢長大了，懂得了許多道理，也有了一個(gè)快樂的童年！這本書也讓我懂得了：親情是不可缺少的，它是我們成長之路上的陽光、雨露，一直溫暖著、滋潤著我們！我從安迪身上也明白了：幫助別人就能讓自己快樂的道理！
蘋果樹作文7
假如我是一棵蘋果樹，我會(huì)傾盡一生，奉獻(xiàn)自己，為人民遮風(fēng)擋雨。
小時(shí)候，我使勁吸收地球媽媽的營養(yǎng)，很快長成一棵參天大樹，開花結(jié)果。
我是一個(gè)善惡分明的勇士。有一次，一伙強(qiáng)盜經(jīng)過這里，看到我身上的紅彤彤的蘋果，饞得直流口水，于是爭先恐后地摘下我身上的果子，大口大口地吃了起來。不一會(huì)兒，他們肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑，心想：看你們以后還做不做壞事。原來我把身體里的毒素轉(zhuǎn)到蘋果里了。還有一次，一個(gè)迷路人坐在我旁邊，他死沉沉的，身上除了穿著一件破破的.大衣和褲子，就什么也沒有了。我看他餓得快要死了，就急忙把毒素收回來，然后使勁擺動(dòng)樹枝，幾個(gè)蘋果從我身上落到了地下，他看見了，撿起蘋果，迫不及待地吃起來。
我是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，保護(hù)地球媽媽。當(dāng)龍卷風(fēng)襲來時(shí)，我和兄弟姐妹們手拉著手，齊心協(xié)力，與龍卷風(fēng)抗戰(zhàn)到底，經(jīng)過幾番激烈的斗爭，我們終于將龍卷風(fēng)打敗了；當(dāng)洪水來臨時(shí)，我們將根緊緊抓住大地，絕不讓洪水沖過去傷害人類，沖毀莊稼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我漸漸老了，那些農(nóng)民可以反我砍掉，拿回去燒柴、做家具、蓋房子……
蘋果樹的一生真光榮，如果我真提一棵蘋果樹，一生身上都沾滿了光榮，那可真好��！
媽媽感言：非常老師您好！我是40群的重慶浩浩媽。
這篇作文是我學(xué)了老師的方法后第一次讓兒子按這個(gè)方法來寫的。這是兒子學(xué)校布置的作文，題目是“假如我是XXXX”，兒子回來后就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時(shí)寫作文就很頭疼，不知道寫什么，這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人，蘋果樹抵御龍卷風(fēng)，蘋果樹老了的作用。我看了，就對他說：“我們先來列一個(gè)構(gòu)思圖，先是頭身腳，然后身子可以用哪幾個(gè)對稱段來寫，每個(gè)對稱段我們可以給他加一個(gè)帽子，對稱段中還可以用對稱塊，六根六塵來豐富�！彼犃酥缶蛯υ淖髁诵薷�，就是現(xiàn)在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富，六根六塵的運(yùn)用還不大會(huì)。
蘋果樹作文8
假如讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我想變成一棵蘋果樹。想知道為什么我想變成蘋果樹嗎？那就和我一起去看一看吧！
今天早晨，我一覺醒來，仔細(xì)一看，咦？我怎么長出了這一絲絲綠油油的頭發(fā)。我一看，天��！我居然變成了我一直夢寐以求的蘋果樹呀，還結(jié)滿了蘋果，搖晃起來像好多個(gè)紅紅的小燈籠，還可以自由自在地走來走去，我高興得手舞足蹈！
我想要變成蘋果樹，因?yàn)樘O果可以給口渴饑餓的人們吃，還可以在烈日炎炎的夏天，給滿頭大汗的人們遮陰涼，讓他們不那么熱。
有一天，我悶得無聊，就走了走，不一會(huì)，我就看到了一個(gè)草木茂盛，河水清澈的一個(gè)小村莊，我見那里風(fēng)景優(yōu)美，就在那里住了下來。一天早上，我聽見了一陣陣哀哀地哭聲，我跟隨著哭聲去尋找是誰在哭，我來到了小村莊的山后，這里有一片裸露的土地，我感覺聲音越來越來近，終于找到了，我往下一看，原來是一只小鳥在地上哭泣。
“嗚……嗚……人類可真壞，老是來伐木，樹木都被他們砍完了，我都無家可歸了！”小鳥難過地說。
“小鳥你別哭了，我一定會(huì)幫你找到家的�！蔽铱隙ǖ�'說。
上午我跟蹤村民，我看見他們正亂砍亂伐，急忙阻止。
“請你們不要再伐木了，假如沒有了樹木,地球就失去了重要的氧氣來源,誰都知道綠葉的光合作用會(huì)產(chǎn)生氧氣。假如沒有了樹木,水土就會(huì)流失,土壤就會(huì)沙漠化,土地將會(huì)變成沙漠,不能種植物,人類將沒有的食物。如果沒有了樹木,大量土地變成沙漠,人就不能居住,人類將面臨失去家園的危機(jī)。如果沒有樹木,鳥兒就沒有了家園,野獸就沒有了棲息之地.鳥兒就會(huì)瀕臨死亡�！蔽艺f。
村民們想想前不久的暴雨洪水，仿佛都明白了，他們都不約而同地說：“我們再也不伐木了�！�
裸露的土地又長出又長出了新的樹木。我的蘋果園也長得欣欣向榮，我開心地笑著。
“小懶豬，起床了。”我睜開眼睛一看，原來是媽媽在叫我起床呢，床頭一個(gè)大大的紅蘋果正對我笑呢，她一定希望我們愛護(hù)自然，保護(hù)好我們的家園。
蘋果樹作文9
隨著季節(jié)的變化，蘋果樹也在不斷的變化著。
以前，在我家門前有一棵枝繁葉茂的蘋果樹，它是我爺爺栽的，那時(shí)我還沒出生。迨我兩歲時(shí)他它已經(jīng)有三四米高了。我小時(shí)候經(jīng)常撿掉在地上的蘋果吃，不管是紅的還是青的一律照拿，爸爸媽媽總是給我爸把青的扔掉，只讓我吃紅的，可我就偏偏不聽。那是蘋果樹有著千姿百態(tài)的變化。
春天，鳥語花香。蘋果樹換了新衣，長出了嫩綠的新芽，在萬叢綠中有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小白花，蘋果樹美麗極了。小鳥在樹上做了巢，嘰嘰喳喳的好像在說：“蘋果樹我來幫你捉蟲子，好嗎？”風(fēng)吹著蘋果樹沙沙的響，回答到：“好啊，謝謝！”蜜蜂們、蝴蝶們也聞著花香來到這里，現(xiàn)在這里真熱鬧。
夏日炎炎，蘋果樹的葉子已經(jīng)“成年”了。它的樹冠成了一把涼傘，為我們提供了很好的休息之地，可還是經(jīng)不過風(fēng)吹雨打，蘋果樹掉了許許多多的葉寶寶。青青的蘋果慢慢的長了出來，看上去還挺可愛！
落葉知秋，蘋果樹的'葉子漸漸地黃了起來，像穿了件黃色的襯衫，但它好像并不喜歡黃襯衫似的，慢慢的脫掉了它的新衣裳，準(zhǔn)備換上雪白的西裝。中秋月圓，晚上我坐在蘋果樹下，望著明亮的圓月，突然，我發(fā)現(xiàn)那些蘋果亮晶晶的，就像一個(gè)個(gè)金蘋果。我連忙叫爸爸，爸爸來見到就笑著對我說：“那是月光照在葉子上反射到蘋果上的，可不是金蘋果�！蔽也胖捞O果沒有金色的，我失望的站在遠(yuǎn)處望著那金光閃閃的蘋果樹，心里時(shí)不時(shí)的冒出一絲激動(dòng)。
冬天，白雪紛飛。蘋果樹脫掉了它的黃襯衫，換上了白西裝，像個(gè)紳士一樣站在雪地里，慢慢的睡著了。
不久，爺爺和爸爸把蘋果樹給賣了，我們也跟著搬了家，那天我一直抱著蘋果樹不肯離去，那時(shí)我才七歲。之后只要是蘋果樹我都非常的喜愛，尤其是蘋果樹。
蘋果樹作文10
一個(gè)蘋果的偶然落地，太司空見慣了，可它卻使坐在樹下的牛頓陷入沉思：為什么一切物體都要向地上落呢？于是他發(fā)現(xiàn)了對人類具有劃時(shí)代意義的萬有引力。從此，這棵樹就被人們視為科學(xué)探索精神的象征。而汕頭大學(xué)想要把牛頓蘋果樹移植到校園中，也正是表達(dá)了他們的殷切期望，期望牛頓蘋果樹能扎根于中華沃土，成為我們創(chuàng)新精神的圖騰。
汕頭大學(xué)用高昂的懸賞金來向社會(huì)廣泛征集移植這課牛頓蘋果樹方法的行為，吸引了更多的人來積極主動(dòng)地參與這項(xiàng)科學(xué)探討，在激發(fā)了人們對科學(xué)的熱愛與獻(xiàn)身精神的同時(shí)，也是將蘋果樹背后所蘊(yùn)含的科學(xué)精神——探索鉆研、勤奮專注、不懈努力傳遞向社會(huì)。讓牛頓精神不被校園的高墻所阻礙，沖破界限，讓探索創(chuàng)新的精神種子播撒向社會(huì)的每個(gè)角落，引領(lǐng)全面的科學(xué)探索意識(shí)。這何嘗不是一種將蘋果樹的精神傳遞下去的方式？
可是僅僅靠向外界征集方法這一行為來傳遞牛頓精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在向外傳播科學(xué)精神的種子之前，要先讓這棵牛頓蘋果樹在汕頭大學(xué)的校園里落地生根，穩(wěn)固其實(shí)質(zhì)，這樣才能孕育出一屆屆具有創(chuàng)新鉆研精神的人才，向社會(huì)輸送未來的希望，將蘋果樹的精神傳遞世代傳遞下去。這也是李嘉誠先生會(huì)選擇將珍貴的牛頓蘋果樹贈(zèng)予汕頭大學(xué)的原因之一，他希望能讓更多的人受到蘋果樹背后探索創(chuàng)新精神的感染。
而被“予以重任”的汕頭大學(xué)，一方面是處于對所贈(zèng)者的尊重，另一方面則是希望牛頓蘋果樹能夠真正的植入每個(gè)學(xué)生的'心中。讓牛頓蘋果樹在茁壯成長的同時(shí)不斷強(qiáng)化其自身的內(nèi)涵，能夠感染更多的芊芊學(xué)子，積極鼓勵(lì)、支持他們勇于探索鉆研的精神，做到真正的精神傳遞。
希望牛頓蘋果樹的移植能夠讓高校營造出良好的治學(xué)氛圍，積極培育學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神，使得牛頓探索精神可以繼續(xù)傳遞下去，鼓勵(lì)人們熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)、創(chuàng)新思維。
蘋果樹作文11
每個(gè)人都會(huì)懷念自己的家鄉(xiāng)，懷念自己的故土與景物，懷念自己家鄉(xiāng)的山河，而我，是懷念我以前小時(shí)候最愛的蘋果樹。
記得我五歲的那年，最喜歡與其他的好伙伴在那顆蘋果樹下玩耍，那年我五歲，蘋果樹已經(jīng)有五年了。我覺得我與它很投緣，便在每一個(gè)天都來看望它，要是我走了，便等每年的夏天都到家鄉(xiāng)來看望它。那時(shí)，是夏天的七月，也是最熱的一個(gè)月份，我就帶著其他的小伙伴在這克蘋果樹下玩耍，玩得特別開心，那時(shí)蘋果樹也不是很大，也只是比我高了一個(gè)頭多一半。這棵蘋果樹是我母親生下我的時(shí)候種下的，所以我多少歲，那棵蘋果樹也是多大。雖說是一樣大，但是樹的壽命都比人長得多。
那時(shí)，我就與小伙伴在那棵蘋果樹下玩捉人游戲，每一次我都捉不到，但是看著站立在我面前的那棵蘋果樹，就似一個(gè)與我很要好的朋友一樣，在鼓勵(lì)我，讓我有了更大的信心，于是就捉到了他們。
在家鄉(xiāng)過秋天的.時(shí)候，蘋果樹就會(huì)結(jié)果子，蘋果樹雖說是結(jié)了果子，但是果子很小，也不是很飽滿。那時(shí)我有點(diǎn)不是很滿意，因?yàn)槟菚r(shí)我嫌它果實(shí)太小，但是當(dāng)時(shí)太過貪吃了，所以不管大小，我就把它摘下來，帶回家給爸爸媽媽吃。媽媽看這蘋果小的至極，怕它太酸了，所以不愿意吃，我看媽媽不愿意吃的樣子，于是我吃了一下，沒想到這味道并不是我想象的那么難吃啊。它的味道就似我與伙伴一起玩耍時(shí)一樣的滋味，非常的酸，但是酸中卻帶有甜味。
爸爸也咬了一口，酸得眨了眼睛，但是又不酸了，于是對我媽媽說：“嗯，很酸啊�！蔽野职诌@樣說，媽媽就更不敢吃了，于是把蘋果放到了一旁。我看媽媽的這個(gè)舉動(dòng)，有點(diǎn)不爽，于是對爸爸誰：“難道就美麗一點(diǎn)甜嗎？”當(dāng)我看爸爸的時(shí)候，他已經(jīng)把那個(gè)蘋果給解決掉了。我吃驚了一下，于是才知道爸爸的用意，我于是說：“爸爸，你騙人吧，我看你是等媽媽不吃的時(shí)候，你把媽媽的也吃了吧！”
我說完那話時(shí)，媽媽才終于把那蘋果咬了一口，于是美滋滋的說：“原來也不是很酸啊，后面竟然還帶甜！”于是我們都笑了。
到現(xiàn)在我仍然每年夏天去看那棵蘋果樹，還是懷念著以前快樂的往事！
蘋果樹作文12
在我們的生活中，有數(shù)不勝數(shù)的變化，但是有些變化是渺小的，而有些變化卻是巨大的。就在人們眼中有一個(gè)經(jīng)常不在意的一個(gè)變化——一棵蘋果樹的變化，而我卻把它的變化完整地記錄了下來。
春天是一個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在鄉(xiāng)下播種了一顆蘋果樹的種子。這顆蘋果種子是黑色的，像一個(gè)三角柱，有一元的十分之一的大小。農(nóng)民伯伯把它深深地埋進(jìn)了濕潤的泥土里，等待發(fā)芽。在這種植蘋果的三年里，這顆種子慢慢地從泥土里冒出了小綠芽。又過了幾個(gè)月，從泥土中伸出了一根又嫩又細(xì)的綠色樹枝，大概有五十厘米這么長。接著又過了一年，蘋果樹已經(jīng)長到了一米九的高度了。
在農(nóng)民伯伯種蘋果樹的第四年的春天時(shí)，它長出了既茂盛又嫩綠的葉子，同時(shí)還開出了一朵朵雪白的蘋果花。來了一陣風(fēng)，吹動(dòng)了蘋果樹上的樹葉和白花，就像一位位穿著純白的裙子正在風(fēng)中跳舞的小仙子一樣，而旁邊的綠葉就像是這些小仙子的閃亮的舞臺(tái)。
到了夏天，蘋果樹的樹葉也更加茂盛了，連農(nóng)名伯伯累了也在蘋果樹下休息。它的蘋果花變成了一個(gè)個(gè)綠蘋果，嘗起來特別特別酸，能讓你的舌頭發(fā)麻。因?yàn)檫@些綠蘋果還在生長中，所以嘗起來是很酸的，它們就像是還在媽媽肚子里的`嬰兒一樣，不能直接生出來。
又到了秋天，蘋果樹上的綠蘋果轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)個(gè)非常大的、紅彤彤的蘋果，吃起來有一點(diǎn)酸，但基本都是甜的味道。農(nóng)民伯伯也高興得樂開懷了。
到了冬天，蘋果樹的紅蘋果被農(nóng)民伯伯采摘完了，葉子也全部散落在地上，鋪在地上。這些葉子就像是一長條的地毯，非常柔軟。走在上面，就像模特走秀一樣。
我從蘋果樹的發(fā)芽的過程中知道了蘋果樹首先從播種到發(fā)芽，然后從發(fā)芽到長樹葉、白花，接著樹葉變得茂盛，白花變成綠蘋果，最后獲得了成熟的果實(shí)。
蘋果樹作文13
大樹爺爺和小蘋果樹是鄰居。他們住在一片茂密的大森林里。一天早上，大樹爺爺忽然感覺頭很不舒服。它給小蘋果樹說：“我生病了�！毙√O果樹心里很著急：大樹爺爺平時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，它死了我該怎么辦！小蘋果樹瞪大了眼睛看到了一條又粗又長的蟲子，它在大樹爺爺?shù)念^里面鉆來鉆去，弄得大樹爺爺頭暈眼花。小蘋果樹說：“爺爺，爺爺，森林里哪個(gè)醫(yī)生可以給你治病��？”大樹爺爺說：“是啄木鳥，它火紅的嘴尖尖的，還長長的，眼睛亮亮的，像兩顆黑寶石，它的翅膀也是紅色的�！�
中午，一只喜鵲來了。小蘋果樹可高興了。喜鵲說：“小蘋果樹，你怎么了？”小蘋果樹說：“啄木鳥，你可算來了，大樹爺爺生病了，你快救救它吧！有一條蟲子在大樹爺爺頭里面鉆來鉆去，大樹爺爺可不舒服了。”喜鵲聽了，著急地說：“哎呀，我不是啄木鳥，我是喜鵲呀。我不會(huì)治病啊�！毙√O果樹和大樹爺爺說：“請你試一試吧！”喜鵲啄了大樹爺爺?shù)念^，它啄了好多下都沒有成功，喜鵲遺憾地說：“你還是請啄木鳥醫(yī)生來治病吧。”
晚上，一只貓頭鷹來了。小蘋果樹又高興了。小蘋果樹說：“啄木鳥，你可算來了，你知道大樹爺爺快死了嗎？有一條蟲子在它的.頭里鉆來鉆去。你快去治治吧！”貓頭鷹聽了，著急地說：“哎呀，我不是啄木鳥，我是貓頭鷹呀。我不會(huì)治病啊�！毙√O果樹和大樹爺爺說：“請你試一試吧！”貓頭鷹就噠、噠、噠向大樹爺爺?shù)念^啄去，結(jié)果蟲子還是沒有被抓住。貓頭鷹遺憾地對大樹爺爺說：“對不起，我抓不住這些這些又粗又長的蟲子�！�
第二天上午，一只啄木鳥飛了過來。它飛到了大樹爺爺?shù)念^上，還沒有等小蘋果樹說話呢，就已經(jīng)開始用長長的尖嘴巴在大樹爺爺?shù)念^上啄了起來。不一會(huì)兒，它就捉住了一條又粗又長的蟲子。大樹爺爺立刻感覺非常舒服。大樹爺爺和小蘋果樹不停地說：“啄木鳥，謝謝，謝謝你……”
蘋果樹作文14
自從我上三年級，媽媽就經(jīng)常帶我去書店逛。每一次逛完后，媽媽總會(huì)讓我挑一兩本書帶回家。可是，每一次把書帶回家，由于我上小學(xué)三年級了，我的作業(yè)實(shí)在是太多了，我也沒有太多的時(shí)間去看書，那些被買回來的書就被孤單的扔在墻角里。
有一個(gè)周末，我上完補(bǔ)習(xí)班回到家里，看媽媽還在做飯，我就來到我的書桌前，隨意地翻看起那些書來。我從書架一本又一本拿出來，又放回去，我想挑一本我最喜歡的`來看。這時(shí)候我看到一本叫做《蘋果樹上的外婆》這本書。
這本書的書皮上有一個(gè)外婆和一個(gè)小男孩，他們悠閑自在地坐在蘋果樹上，這個(gè)小男孩名叫安迪，他沒有外婆。這個(gè)慈祥的外婆就是憑自己的想象變出來。
他憑自己的思想變出了一個(gè)有趣的外婆，這個(gè)外婆帶她去游樂園玩，帶他去騎馬，帶她去海上玩。外婆是個(gè)發(fā)明家是個(gè)馬戲演員。她不同意小孩子開車，但是安迪非常喜歡他的這個(gè)那婆。我心想我要是也有這樣一個(gè)外婆那該多好�。〔痪冒驳嫌钟辛艘粋�(gè)奶奶，這也是安迪變出來的，因?yàn)槟棠毯桶驳弦黄鹫f話，做了一個(gè)沒味的小蛋糕，在這樣的童話王國里，我是多么也想吃一口呀。
我感覺到我也非常喜歡安迪，因?yàn)樗胸S富的想象力，他的外婆會(huì)騎馬，會(huì)玩飛船和有趣的東西。外婆知道安迪心里想的是什么，他愛吃什么。奶奶有病了，安迪會(huì)做很多好吃的，他希望奶奶能快點(diǎn)好起來。其實(shí)我們家里就我和爸爸媽媽，我也多么希望我能和安迪一樣，變幻出許許多多的人來，陪我們一起玩耍，生活和學(xué)習(xí)。
這本書還很有名氣，得到了許多小朋友們的喜愛。我很喜歡這本書，我想大家也一定會(huì)喜歡的，那么我就和大家一起來分享大家一起來分享，今天，你讀書了嗎？如果還沒有讀，那么你一定要看一看我推薦的這本書，我相信，你一定也會(huì)喜歡上它的。
蘋果樹作文15
花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，這就是外婆的特征。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，我們可以躲在外婆身后，被她保護(hù)；當(dāng)我們很想吃一個(gè)粉紅色的棉花糖時(shí)，我們可以向外婆撒嬌，讓她幫我們買；當(dāng)我們生病時(shí)，我們會(huì)看見外婆著急地跑來，心疼地摸摸我們的頭，然后走到父母身邊大聲喝訴不懂得好好照顧孩子……
書中的主人公安迪沒有外婆，每當(dāng)看到格哈德與奶奶一起玩旋轉(zhuǎn)木馬，看到羅伯特外婆給他帶來一大箱玩具和一堆零食的時(shí)候，她就傷心地流淚。也許上天被她感到了，有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上，外婆和他一起去玩樂。又有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，安迪在兩位老人的愛護(hù)中懂得了許多許多。
我也有一個(gè)對我疼愛有加的外婆。記憶回到快樂的小時(shí)候，我會(huì)故作奇怪地大聲問道：“外婆，這日歷怎么不對呀？”然后，站在日歷邊，嘴角有掩飾不住的笑意，緊接著便聽見外婆踢踏踢踏的腳步聲。外婆朝日歷看了一眼，就明白了，伸出手來，摸摸我的臉：“你這個(gè)小鬼，又偷偷撕日歷了！”我忍不住笑出聲來。那時(shí)候，日歷被輕輕撕掉的'聲音如同夏日的冰棒般美妙。
可是后來——學(xué)業(yè)像是一條東非大裂谷，橫貫在我與外婆之間…。
伴隨著汽車的轟鳴聲，車停在了外婆家門口。還是那間老屋，充滿了童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓，走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。忽然目光落到了日歷上，咦，怎么回事，這還是前天的日子�！巴馄�，這日歷怎么不對呀？” “哦，看我這記性，總是忘了撕�！蔽业男拿偷匾徽穑坪醣皇裁闯榇蛄艘幌�，痛一陣一陣涌來。是啊，在我從一個(gè)黃毛丫頭漸漸長大的同時(shí)，外婆的臉上也留下了歲月的痕跡，頭發(fā)花白了，背不再那么直挺，動(dòng)作不再那么利索了，原本雪亮的眼睛也變得模糊了……從沒有如此真實(shí)地感受過外婆的衰老。我輕輕地走過去，抱住她，享受著那特有的味道。
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