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      2. 切西瓜作文

        時間:2024-01-20 16:03:56 水果 我要投稿

        切西瓜作文9篇(精)

          在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的切西瓜作文,希望能夠幫助到大家。

        切西瓜作文9篇(精)

        切西瓜作文1

          丁零零的鈴聲響起,老師剛收好書,同學們已經(jīng)像火箭一樣沖出了教室,去玩自己喜歡的游戲。小嵐、小梅等七個同學正在玩切西瓜的游戲。你看,大家手拉著手,圍成一個圈。

          首先是李燕來切西瓜。大家一起唱:“切,切,切西瓜……”委婉、甜美的歌聲結束了,李燕正好切到了小蕓和小樂的中間。小蕓拔腿就跑,而小樂呢?卻呆呆地站在那兒。大家心里很著急,就大聲喊:“小樂,快跑啊!”可小樂還是那個樣子。等小蕓跑完了以后,小樂才意識到,但已經(jīng)晚了……

          大家好奇的問:“小樂,你剛才為什么不跑呢?”小樂說:“因為我剛才在想一道數(shù)學難題,所以才沒有跑。”大家這才知道小樂不跑的原因。小嵐走到小樂的面前說:“小樂,下課就盡情的'玩,放松下吧!”于是大家繼續(xù)開心的玩著游戲。

          鈴聲又響起了,同學們又像火箭一樣沖進了教室,開始了新的一課。

        切西瓜作文2

          今天天氣真熱,媽媽特地從水果商店里買來了一只大西瓜。這只西瓜圓乎乎的,像一個綠色的大氣球。我拍了幾下聽到了“咚咚咚”清脆的聲音,抱了抱,沉甸甸的,足足有十幾斤重,我想: 這個西瓜一定很好吃!“

          我迫不及待地拿來水果刀切西瓜。我把刀擱在西瓜上,用力一拍,只聽”咔嚓“一聲,西瓜變成了兩半,汁水濺了出來。只見淡綠色的'瓜皮,鮮紅的瓜瓢,嵌著有黑、又白的瓜籽。我聞了聞,一 股清香撲鼻而來,我不禁垂涎欲滴,直流口水。

          我拿起一塊西瓜吃起來,感到津津有味的,汁水滋潤了喉嚨,流到了肚子里,甜透了心窩,叫人越吃越想吃。

          吃著西瓜,我想起了古詩《憫農(nóng)》:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盆中餐,粒粒皆辛苦。果農(nóng)也是這樣非常辛苦,栽西瓜苗,澆水、施肥、除蟲,流下了多少汗水!我們一定要這勞動的果實 。

        切西瓜作文3

          我捧著一個大西瓜,冷冰冰的,好不舒服!好像冷水沖過來似的。西瓜不但冷冰冰的,還很圓,圓得像一個皮球似的。

          我拿出一把水果刀,上面冷冰的,下面不冷不熱的,握在手上,好舒服。∥议_始切西瓜了,我拿著那把水果刀正要往下切的時候,想起了剛才拿著西瓜的感覺,太冷了。于是我放下水果刀,開始吹起了手來,“呼呼”。過了一會兒,手不那么冷了,我又拿起了水果刀,感覺好舒服啊,于是馬上把那西瓜給切了,切完了西瓜,一陣西瓜水撲來了,我臉上好涼快啊,好像洗臉過似的,舒服極了,一點都沒有感覺夏天的炎熱。那水果刀上滿是汗,摸上去也不例外呀!我又從一半西瓜的頭上切了下去,又一陣西瓜水撲過來了,好舒服啊。我為了解渴,馬上把刀弄了弄,又有一陣清涼在我的'小手上蕩漾著。我拿了一塊,吃了下去,感覺那西瓜真爽,把我剛才吃的全都吐了出來。就這樣我才感覺到切西瓜的滋味。

        切西瓜作文4

          今天中午,我和同學們在操場上玩了一個有趣的游戲——切西瓜。

          我們先手拉手圍城圈,一個人在圈的里面切西瓜。游戲開始了,我們說這:“切、切、切西瓜,我把西瓜一切二!蔽蚁耄呵形,切我!果然,切到了我和吳心儀的中間。我馬上像一支離弦的箭一樣跑起來。我第一個進圈,就是我切西瓜了。第二回合開始了,我們說著口訣,這次,我切到了班上的跑步健將“吳思博”,肯定他贏,我想。果然,吳思博以迅雷不及掩耳之勢的速度跑進圈中,看他得意洋洋的樣子,好像在說:“我厲害吧。”第三回合開始了,這一回,吳思博切到了陳珂言合張子妍的中間。副班長之間的'跑步比賽即將開始了,只見張子妍首先領先,陳珂言不甘示弱,一加速,就把張子妍超過了,第一個進圈的是陳珂言!

          歡樂的時光總是那么短暫,正當我們還要玩一回合時,上課鈴響了,我和同學們依依不舍地離開了操場。

        切西瓜作文5

          有一個少年很渴望求成功,他就拜訪了一位富翁,看看這位富翁是怎樣成功的,有什么妙招。

          那位富翁就拿來了一個西瓜放在少年眼前,取出切西瓜的`刀。少年充滿了疑問,他想:“這西瓜和成功拉得上聯(lián)系嗎?”只見富翁又拿來一個盤子,說:“待會考驗你的時間就到了!备晃涛⑿Φ 說。富翁舉起刀把西瓜切成了大小不等的三小塊,問:“請問少年,請你從中選出一塊!

          少年眼睛直盯著最大的那一塊西瓜說:“我要最大的那一塊!备晃贪汛髩K西瓜遞給了少年。少年狼吞虎咽地大口大口吃,而富翁吃那兩個最小塊,一會少年把西瓜吃完了,富翁還剩著大半塊。富 翁故意把西瓜在少年眼前晃了晃,得意得吃進去。少年懂的其中的道理。

          是的,其實那兩塊永遠大于那一大塊。

        切西瓜作文6

          夏天到了,天非常熱,吃上一個西瓜該多痛快呀!

          可是,西瓜里有很多籽,吐籽多麻煩,有什么好辦法能迅速去掉瓜籽,很快吃掉西瓜解渴呢?

          媽媽告訴我一個方法:西瓜外皮上有很多漂亮的深色的'條紋,只要用刀沿著條紋切,就肯定能很快把瓜籽剔出來。我不信,就動手試。

          我拿來一個新鮮的西瓜,刀順著花紋用力一切,啊,好多瓜籽都露在外面,我拿筷子輕輕一撥,就把籽全弄掉了,又快又好吃,真棒!可是這是為什么呢?

          我去問媽媽,媽媽說:西瓜的瓜籽排列是有規(guī)律的,都沿著花紋長著,用刀一切,自然就露出了籽,很容易就去掉籽了。

          我想:如果有吃西瓜比賽,規(guī)則是必須把每個籽都吐出來,不許吞下,那我就用這個竅門,準能得第一名!

          同學們,如果你們不信,就趕緊試試吧!

        切西瓜作文7

          今天,爸爸買來了一只西瓜。晚飯后,爸爸想把西瓜切開來吃。我一個勁的叫:“讓我來切!讓我來切!”爸爸笑著點了點頭。

          我學著爸爸的樣,抱起西瓜,把它放進水池,擰開龍頭,洗了洗,再擦干,又抱回屋,放在平板上。接著,我舉起了雪亮的.菜刀,對準西瓜的中間,用力往里切。哎喲,還真不好切。我用足力氣,又切了一下。這回切下去了,可是刀卡在當中,動不了了。

          我想叫爸爸,嘴剛張開,自己就用手把它捂住了,心想:一碰到困難怎么能就叫大人呢,得想辦法自己解決呀,再說切西瓜這事也是自己要干的呀。

          我費盡力氣,終于把刀拔出來,再往下一切,“嘭”,西瓜切成了兩半,鮮紅的瓜瓤映入了我的眼簾:還是一個挺不錯的好瓜呢!

          爸爸不知什么時候冒出來了,我拿起一把勺子,遞給了他,讓他吃。爸爸一邊吃一邊連聲夸我瓜切得好。忽然,他問我:“孩子,你剛才是不是要叫我?后來怎么不做聲了?”我不好意思地笑了,伸出拳頭,輕輕捶了爸爸兩下。爸爸笑笑說:“今天,你碰到困難,自己想法克服了,你做對了!

          不知怎么,今天我嘗著自己切的西瓜,覺得比以往任何時候都甜。

        切西瓜作文8

          今天晚上,我們買了個大西瓜。這個西瓜大大的,像一個綠皮炮彈,上面長了一條細長的藤。別看這藤細,它上面有很多“肌肉”,提著藤就能把大西瓜給拎起來呢!

          看著這個大西瓜,我忍不住流了流口水,趕緊拿起水果刀,對著它切了下去!斑赀辍钡穆曇魪奈鞴蟽葌髁顺鰜恚缓,“嘣”的一聲,西瓜皮裂開了。我繼續(xù)往下用力切著西瓜,又是“哧哧”兩聲,西瓜汁濺了出來,一些西瓜汁滿天飛舞。我又繼續(xù)切了下去,“砰砰”兩聲,西瓜分成了兩半,撞在桌子上發(fā)出了清脆的聲音。

          西瓜像個不倒翁似的'平躺在桌子上,我把其中半個用保鮮膜包住,放進了冰箱。另外一個“不倒翁”立在桌上,內部的顏色極為鮮紅,里面還有瓜子狀顏色不同的西瓜子。

          把這個圓圓的半個西瓜放在桌子上,抖來抖去的,很不穩(wěn)。我手握水果刀,對著西瓜又狠狠切了過去,又是“咔嚓”一道清脆的響聲,半個西瓜又變成兩塊西瓜。西瓜的頭上尖尖的,上面有些西瓜汁,外面是又圓又滑、堅硬無比的綠殼。

          我再次拿起水果刀慢慢切下去,又是“咔嚓”幾聲,終于西瓜可以開吃了。這一片片西瓜有的像金字塔,有的像披薩……

          我咬了一口西瓜,“嗯,真好吃!”

        切西瓜作文9

          “丁零零,丁零零……”下課了,我和小伙伴一起跑出教室來到操場做游戲。操場上可熱鬧了,同學們有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩……玩得可開心了。

          我和小伙伴玩的是“切西瓜”游戲。游戲開始了,我和同學們趕緊圍成一圈,手拉手唱著歌:“切,切,切西瓜,圓圓的`西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。”王伊甸唱著歌,在圈子里切。她先來到丁林潔和施約西的中間,她倆看著王伊甸詭秘地說:“你切得輕一點,我們很怕疼的!蓖跻恋槲⑿χc點頭。然后,丁林潔和施約西兩人緊握雙手,任憑王伊甸怎么“切”,就是緊緊地拉著手不松開,把小臉憋得通紅。王伊甸看找不到突破口,只好搖搖頭,換了個地方。這回,她改變了策略,先在圈里轉了好幾圈,終于發(fā)現(xiàn)孫博超和王冰炯兩人正在東張西望,就快步走到他們中間,說時遲,那時快,很輕松就把他倆“切”開了。王伊甸高興得手舞足蹈,其他同學也都拍著手叫道:“王伊甸,真棒!”

          “丁零零,丁零零……”上課鈴聲響了,我和同學們戀戀不舍地離開操場,回到教室。

          多么有趣的課間活動呀!

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