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水果拼盤(pán)作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的水果拼盤(pán)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水果拼盤(pán)作文1
哈！我們的慶元旦活動(dòng)就要開(kāi)始了。今年，我們的慶�；顒�(dòng)將會(huì)充滿藝術(shù)氣息，猜猜是什么？是創(chuàng)意水果拼盤(pán)！
早上就有幾位同學(xué)帶來(lái)水果，香蕉、橙子、小西紅柿……“咦？老師不是讓下午帶嗎，怎么上午就帶來(lái)了？”我問(wèn)同桌李晶新�！拔移炔患按�！”李晶新說(shuō)。
終于等到活動(dòng)開(kāi)始了，肖老師給我們送上了新年賀詞，然后宣布“創(chuàng)意水果拼盤(pán)”活動(dòng)開(kāi)始。
“我們要做的果盤(pán)的名字是‘雄鷹展翅’！”我邊說(shuō)邊做，“先把獼猴桃擺在盤(pán)邊上，把幾瓣橙子從中間擺成菱形，最中間放片菜椒……”我話還沒(méi)說(shuō)完，李晶新就插了一句：“不行！光放菜椒哪能行��？”“那你想怎樣啊？”“在菜椒下放片蘋(píng)果，再?gòu)某茸优赃叿乓蝗ο憬镀�，這樣才像翅膀嘛！”于是我就按照李晶新說(shuō)的.做了，擺出來(lái)效果真不賴�。『髞�(lái)經(jīng)過(guò)我倆一同討論后，“雄鷹展翅”終于做成了！
田夢(mèng)真和曲明月也做了一盤(pán)，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龍果。
第三盤(pán)是我們整個(gè)小組一塊做的，光看那花花綠綠的表面你也一定知道，它就是“花兒朵朵開(kāi)”。
大功告成！全班同學(xué)把三十個(gè)富有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)擺在一起，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲和贊嘆聲，引來(lái)了很多老師和外班的學(xué)生欣賞，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是充滿了驕傲和自豪。
水果拼盤(pán)作文2
今天中午，我偷偷躲在我的小房間里，精心為全家人做了一個(gè)色、香、味、形俱全，簡(jiǎn)直讓人無(wú)可挑剔的水果拼盤(pán)————“眾星拱月”。
我準(zhǔn)備了兩串洗干凈的葡萄、幾根香蕉、兩根蔥和一個(gè)剝過(guò)皮的無(wú)花果，就“開(kāi)工”了。
我先把無(wú)花果削成了月牙形，因?yàn)橐郧霸?jīng)做過(guò)一次，有經(jīng)驗(yàn)，所以削得很均勻。把“月牙”擺放在盤(pán)子中央，又把幾顆紫葡萄剝了皮，圍著“月牙”轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后挑了一些沒(méi)剝皮的青葡萄圍了第二圈，沒(méi)剝皮的'紫葡萄圍了第三圈。這下你該知道我什么給這個(gè)拼盤(pán)起名叫“眾星拱月”了吧？接著我把剩下的無(wú)花果削成了一個(gè)個(gè)圓片圍著紫葡萄轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又挑了一個(gè)最青最小的“葡萄娃娃”，用水果刀削成花瓣?duì)�，放“月牙”的頂端，就像“月牙”戴的一頂小帽子。最后我把香蕉的皮一條條反折開(kāi)來(lái)拼成一朵“花”的形狀，用蔥的頂端當(dāng)葉子和莖，我看著這奇特的“花”，很滿意，便又照樣子做了幾朵，擺在盤(pán)子的外沿。這樣，我自認(rèn)為一個(gè)充滿藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力的“作品”便誕生了。
吃過(guò)午飯后，我讓爸爸媽媽猜我上午在房間里干什么。媽媽說(shuō)：“做作業(yè)唄�！蔽覔u了搖頭。爸爸肯定地說(shuō)：“那一定是在睡大覺(jué)�！蔽疑衩氐匦α诵Γ藖�(lái)了我的“藝術(shù)水果作品”。爸爸媽媽驚嘆不已，媽媽迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了，爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里，媽媽嗔怪地說(shuō)：“這么漂亮的月牙，你怎么忍心把它吃了？”爸爸做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“誰(shuí)讓女兒做得這么誘人？能怪我嗎？”
“哈哈哈”看著他們知足的樣子，我心里漾起一種幸福的感覺(jué)！
水果拼盤(pán)作文3
我拼，我拼，我拼拼拼！偶耶，完成了！咦，這是在干什么呀嘻嘻，這是五年級(jí)三班在為小組勝利而舉行活動(dòng)�。�，開(kāi)始了！
�。榱嘶顒�(dòng)，我們班的所有人死也不抬頭地、昏天黑夜地熬了三十多個(gè)日日，終于，這歷史性的一天到來(lái)了！）
首先介紹下原料！蘋(píng)果、香蕉、橘子、甘蔗、火龍果、龍眼、刀（……）……應(yīng)有盡有。咳咳，各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，開(kāi)工！
各組那都是風(fēng)風(fēng)火火、手忙腳亂、人仰馬翻哪！我們組也是這樣，不過(guò)是三個(gè)人。，我們?nèi)齻�(gè)在苦思冥想，人丁文卓不慌不忙的剝橘子擺邊。（看他那么清閑，倆女的也什么都沒(méi)干，就我一個(gè)悲催的小組長(zhǎng)在干活，555……）然后，我們用香蕉片擺了一圈“路”，又用蘋(píng)果塊均勻地把剩下的部分填滿。OK！地基打好了！
下一步，蓋地板。把火龍果切成塊，“蓋”在蘋(píng)果上面，順便加上四個(gè)橙子瓣裝飾一下。接下來(lái)，把三顆龍眼擺在最中間。完成！從遠(yuǎn)處看。就像是一個(gè)彩色的盤(pán)子里盛著三顆珍珠。
不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)給我們照相，邊照邊說(shuō)道：“你們組是我溜達(dá)這一圈看見(jiàn)最好的了！”哎呀我那個(gè)美啊~~~其實(shí)不但老師這么說(shuō)，我也這么想。我環(huán)顧了一下，全是“飛翔的香蕉”“可以吃的兇器”“眾果拱甘蔗”這樣野蠻女狼做的`野蠻作品。
最后，這場(chǎng)斗爭(zhēng)激烈而又勝負(fù)分明的比賽在我和丁文卓童鞋風(fēng)卷殘?jiān)频匕阉幢P(pán)一掃而光里結(jié)束。這次活動(dòng)，作品有好有壞，但不管是好是壞，都是大家一起努力的成果，在自己眼里，他永遠(yuǎn)是最美麗的！
水果拼盤(pán)作文4
“哎……別別別，千萬(wàn)別！”“有什么��？”“哎，手呀！”今天你在月芽?jī)焊枳魑陌嗫偰苈?tīng)見(jiàn)這種聲音，別感到奇怪，因?yàn)槲覀兘裉炫e行了一場(chǎng)快樂(lè)的水果拼盤(pán)大賽！
可是在美妙的事情發(fā)生前，總會(huì)有一點(diǎn)小插曲——上周組長(zhǎng)安排我?guī)S瓜，結(jié)果我忘記了，沒(méi)辦法，只好回家取嘍！
“千辛萬(wàn)苦”的我總算在上課鈴聲響起前趕到了學(xué)校。在老師講完要求后，她一聲令下，水果拼盤(pán)大賽，開(kāi)始了！
本來(lái)我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“荷花”的.圖案，可是何琛太讓人頭大了，他帶了一個(gè)“蘋(píng)果盤(pán)”，與上節(jié)課要求的差距好大，沒(méi)辦法我們只好重新構(gòu)思了。
事情進(jìn)行總是不順利，剛一開(kāi)始做，我們組已是亂糟糟的了，還好有張倍寧組長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律，不然這個(gè)水果拼盤(pán)就要?dú)Я�。過(guò)程中，由于我們只帶了一把刀，所以總是爭(zhēng)搶，尤其是劉正，沒(méi)活干吧還來(lái)添亂！
當(dāng)然，事情總會(huì)好的，慢慢地，我們來(lái)了靈感，也有了秩序。何琛來(lái)切，我來(lái)“畫(huà)”，劉正打掃衛(wèi)生，瞿子鑫在雕花，李懿果、陳明皓幫著張羅起名字，在最后幾分鐘里，我們?yōu)樗〉谩昂商猎律敝�，在荷塘中還有一條魚(yú)，那可是我的得意之作！
時(shí)間到了，我們的作品新鮮出爐，當(dāng)然，其他兩組也完成了，分別是“水果狂歡夜”和“黃瓜沙拉房”。
我們用了三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)評(píng)選，以水果顏色、種類和營(yíng)養(yǎng)來(lái)評(píng)比，經(jīng)過(guò)緊張的評(píng)選后，成績(jī)出來(lái)了，我們組獲得了冠軍。
“水果拼盤(pán)大賽”結(jié)束了，我們都學(xué)到了很多：有團(tuán)結(jié)、信心、汗水和靈感才能成功，我們會(huì)繼續(xù)加油的！
水果拼盤(pán)作文5
一進(jìn)到教室，我就看見(jiàn)老師在整理水果，難道我們今天上課要一邊吃水果一邊上課了嗎？直到老師揭曉謎底，我才恍然大悟：原來(lái)今天我們是要做水果拼盤(pán)呀！
“要不我們用水果做大象？還是做……？”我的搭檔問(wèn)我�！拔覀冏龃笙蟀桑看笙蟊容^簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該可以完成吧！”我說(shuō)。哇！好多水果呀！桃子的顏色真好看，好像一位愛(ài)打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我們的口水都快要流出來(lái)了。而葡萄一看就像一位很小的寶寶在愜意地休息呢！開(kāi)始做啦！伊涵還在切哈密瓜，我在削蘋(píng)果。天哪！這皮也太難削了吧！我們先做大象的鼻子，把黃瓜切成長(zhǎng)長(zhǎng)的一塊，因?yàn)榇笙蟮谋亲颖容^長(zhǎng)，我們做著做著卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不像大象啦！
我想要不還是改做青蛙吧。我把這個(gè)想法跟伊涵說(shuō)了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？對(duì)！我們就做青蛙王子！集體的`智慧真的是偉大的，我為我們的這個(gè)創(chuàng)意而竊喜。我們先切了一片梨，當(dāng)青蛙王子的臉，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵還切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我們是不是很有創(chuàng)意�。∥疫�串了幾串葡萄，當(dāng)作青蛙王子的大臣呢！青蛙王子的水果拼盤(pán)終于大功告成咯！仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)這個(gè)青蛙王子還有很有型的：他的臉呈橢圓形，略帶有稚氣；葡萄做的眼睛烏黑烏黑的，閃爍著智慧的光芒；芒果嘴巴咧開(kāi)來(lái)，似乎有什么開(kāi)心的事情使他忍不住笑了起來(lái)。在大臣的簇?fù)硐�，青蛙王子顯得特別神氣！
做水果拼盤(pán)這個(gè)活動(dòng)讓我知道了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是多么重要呀！做水果拼盤(pán)真有趣！
水果拼盤(pán)作文6
你知道“桔子小人”是誰(shuí)嗎？你一定沒(méi)想到吧，她是一個(gè)水果拼盤(pán)，因?yàn)榭雌饋?lái)像一個(gè)可愛(ài)的小女孩，所以我就給她取了這個(gè)名字。
一天晚上，我和媽媽一起做水果拼盤(pán)。我們先找來(lái)了各種各樣的水果，有黃綠色的大梨、亮晶晶的紫葡萄、披著青綠色大衣的西瓜。還有兩個(gè)因怕被吃掉而藏起來(lái)的黃桔子。我趕緊把桔子從柜子里拿出來(lái)。一看，桔子爛了個(gè)洞�！皨寢專圩訝�了，再怎么辦？”我很著急。“給我看看�！眿寢尳舆^(guò)桔子，若有所思地看了半天�！班蓿辛�！”媽媽眼睛一亮，高興地說(shuō)：“我們用這個(gè)桔子做小人的頭，爛掉的那塊挖掉正好做臉蛋。”
我們先用水果刀把桔子爛掉的地方摳掉，挖出一個(gè)長(zhǎng)圓形的小坑，露出嫩嫩的桔紅色的果肉。再把小坑正上方的桔皮剪成一條條的細(xì)絲，這就是小人的劉海了。我們又用兩顆黑色的西瓜子做小人的眼睛，然后把青綠色的西瓜皮剪成一個(gè)小三角形和一條細(xì)細(xì)的弧線，嵌入臉形小坑的果肉中分別做小人的鼻子和嘴巴。一張可愛(ài)的桔子小人臉就做好了。 “媽媽，小女孩的頭怎么光禿禿的？”我一邊端詳著這個(gè)小人頭，一邊思索著�！笆茄�，怎么完善一下呢？”媽媽一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)正在吃桔子的我，手里拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的桔皮，突然想到了什么。桔皮長(zhǎng)約10厘米，寬1-2厘米，呈淡黃色，還帶有淺綠的條紋，扣在頭頂，兩邊掛下來(lái)，正好做桔子小人的長(zhǎng)發(fā)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)彩色閃亮的.橢圓形小標(biāo)簽，把它粘在桔皮頭發(fā)的一側(cè)上方，成了一個(gè)漂亮的發(fā)飾。我們把桔子小人的頭疊在圓圓的大梨上，一個(gè)漂亮可愛(ài)的“雪人形”桔子小人就做好了。最后我們把桔子小人放在一個(gè)圓形的水果盤(pán)里，又在四周擺上一圈亮晶晶的紫葡萄，就像給桔子小人穿上一條紫色的花邊裙。桔子小人更美了。做水果拼盤(pán)真有趣。
水果拼盤(pán)作文7
今天，媽媽教我做水果拼盤(pán)。
首先，媽媽先拿來(lái)一張白紙，在上面畫(huà)上水果拼盤(pán)的樣子，畫(huà)一個(gè)盤(pán)子，再畫(huà)上一些水果，畫(huà)好后，我和媽媽去門(mén)口水果店買了一些需要的水果。
回到家，媽媽說(shuō)：“我今天就教你一個(gè)簡(jiǎn)單的吧！”媽媽讓我去挑一個(gè)盤(pán)子，洗干凈給她，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選我選中了一個(gè)乳白色的長(zhǎng)方形盤(pán)子遞給她。媽媽先把火龍果切成兩半，把里面的`果肉掏空，再把碎里肉放進(jìn)去，把它們放在盤(pán)子上，蝴蝶的翅膀就完成了，媽媽又用胡蘿卜，為它做一個(gè)身體，最后用奶油畫(huà)上眼睛就大功告成了，媽媽洗了個(gè)手，走進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)：“慢慢欣賞我的杰作吧！”我不服氣，我要接下來(lái)用剩下的水果獨(dú)立做一個(gè)給她瞧瞧，哼！
我又拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，把橙子刻成南瓜燈，放在盤(pán)子中間，又用刀把菠蘿的“頭”給割了下來(lái)，放在了南瓜燈上，我又在南瓜燈邊放了一圈櫻桃，用小番茄做成了兔子，散落在盤(pán)子上的各個(gè)角落，然后我用勺子舀了一勺果醬在盤(pán)子的下方瀟灑的寫(xiě)下了這幾個(gè)大字——?jiǎng)⒂昙兊拇笞髦蓯?ài)南瓜燈。哈哈！完成啰！
給媽媽一看保證大吃一驚！
我打開(kāi)媽媽房間的門(mén)，大聲說(shuō)道：“劉雨純的大作——可愛(ài)南瓜燈閃亮登場(chǎng)！”媽媽先是一愣，隨后表?yè)P(yáng)道：“哈哈，真是一部大作，南瓜燈的眼睛一只大一只�。 蔽乙豢瓷笛哿�，馬上辯解道“人家這叫有個(gè)性，嘿嘿！”
水果拼盤(pán)作文8
上個(gè)星期的勞動(dòng)課，老師說(shuō)：下一節(jié)勞動(dòng)課要做水果拼盤(pán)。我高興極了。
盼呀，盼呀，終于盼到了勞動(dòng)課，我和同學(xué)們帶來(lái)了許多種不同的水果，有火龍果，有石榴，有香蕉，有橘子等等，數(shù)不勝數(shù)，還有許多我不知道的水果。
老師說(shuō)可以開(kāi)始了，我們組的同學(xué)擁在我的桌子旁邊，把自己帶的水果全放在我的桌子上�？粗宅槤M目的水果，聞著撲鼻的香味，我忍不住吞了一口口水，但是老師說(shuō)只有做完了水果拼盤(pán)才可以吃，只好忍著。
開(kāi)始做了，我們先在外面一圈用冬棗和橘子一個(gè)隔一個(gè)的方法弄，再里面一層放上了香蕉，中間我們用蘋(píng)果還有切好的梨做成一個(gè)圓形，剩下的地方我們?yōu)⒘艘恍┣嗌男√嶙雍突鸺t的石榴，最后再涂上少許的沙拉醬，這樣就做完了。雖然不是怎么好看，但是我們已經(jīng)很開(kāi)心了。
同學(xué)把我們做的水果拼盤(pán)端到一個(gè)大桌子上，老師給每個(gè)小組做的水果拼盤(pán)拍了照，還選出了一個(gè)最漂亮的水果拼盤(pán)。
之后，老師宣布可以吃了，我們一擁而上，仿佛像餓狼一般，三下兩下就把水果吃了個(gè)精光，有的'小組還有一些水果，一些同學(xué)把剩下的水果放進(jìn)帶來(lái)的盒子里，打算回家再繼續(xù)品嘗。
大家吃完后都很開(kāi)心。我以前在家里吃水果好像都沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，可能是因?yàn)檫@次是我們自己做的吧！
這次做水果拼盤(pán)令我十分難忘，我希望如果下次還有的話，那我一定要做得比這次更好。
水果拼盤(pán)作文9
星期五下午，我迫不及待地讓媽媽早點(diǎn)帶我去學(xué)校。因?yàn)槲覀儼嘟M織水果拼盤(pán)比賽。一到學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們提著大包小包地也勿勿往教室里跑，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
整個(gè)下午，同學(xué)們的心情如炸開(kāi)的鍋似的，始終定不下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>
等啊等，盼啊盼，終于下午第二節(jié)的上課鈴響了。陳老師走進(jìn)教室微笑著說(shuō)：“同學(xué)們安靜，我們分為六個(gè)小組，大家選一組坐下來(lái)，我們要開(kāi)始比賽了！”隨著老師的一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來(lái)。我立刻拿出自帶的小盤(pán)子，其他同學(xué)紛給拿出自帶切好的蘋(píng)果、剝好的橘子、切好的.火龍果、楊桃……張敬言也忙得不亦樂(lè)乎。首先，他把剝好的橘子放在最底層；接著，把切好的蘋(píng)果片放在橘子上面；再把火龍果擺在蘋(píng)果旁邊；然后，把切好的楊桃片放在最上層，他小心翼翼地在楊桃上擠沙拉；最后，在水果上面撒上一些彩虹糖、QQ糖。我們組的作品總算大功告成了，我們的作品要起什么名呢？我們通過(guò)奇思妙想，最終以“快樂(lè)時(shí)光”為名。
老師讓各組代表上臺(tái)介紹后，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學(xué)們圍著作品參觀、欣賞。有的手工精巧，有的造型獨(dú)特，還有的想象豐富。一件件作品整齊地?cái)[在桌上，多像一件件精美的藝術(shù)品�。�
大家玩得多么開(kāi)心��！
水果拼盤(pán)作文10
星期天，我在家做作業(yè)，媽媽說(shuō)，她要和爸爸去買衣服。我說(shuō)：“媽，你也給我買一身唄�！薄翱纯粗！薄鞍��！眿寢屪吆�，住了一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)了，就看了會(huì)書(shū)。閑著無(wú)聊，就想做點(diǎn)什么。哈，我眼睛一亮，就想起大耳朵圖圖之?dāng)?shù)字王國(guó)里的《水果大拼盤(pán)》。剛好家里有水果。
我準(zhǔn)備了一把小刀，幾個(gè)西紅柿，幾個(gè)橙子，幾根香蕉，幾個(gè)橘子，幾個(gè)蘋(píng)果。開(kāi)始制作了。我先把西紅柿切一塊一塊的，放在拼盤(pán)的最外面一圈，透明的水果盤(pán)上有紅色的西紅柿，像花瓣一樣。我又拿起一個(gè)橙子，把它切成一片一片的，均勻地鋪在盤(pán)子的中間，橙橙的.，誘人極了。我看這誘人的水果口水不禁往下流。實(shí)在忍不住了。我把剩下的水果全吃了。做完后，我總覺(jué)得少點(diǎn)什么。正好把香蕉切成片，放在空隙處。做完了，我把水果拼盤(pán)放在桌子上，左看看，右瞅瞅，總覺(jué)得太單調(diào)了些。想了一會(huì)兒，決定用橘子做張笑臉。忙了半天，令人迫不及待的去吃。我做的水果大拼盤(pán)終于“誕生”了！
過(guò)了一小會(huì)，媽媽和爸爸回來(lái)了，手里拎著大包和小包。說(shuō)：“我去店里給你買了一身，你先過(guò)來(lái)穿穿看”�！巴邸保乙豢�，是我最愛(ài)、最喜歡的顏色—橙色。我一穿上，就覺(jué)得我神氣十足，非常有把握，讓媽媽喜歡這個(gè)水果大拼盤(pán)。我小心翼翼的把水果大拼盤(pán)拿出來(lái)，媽媽說(shuō)：“挺好”。我心里暗笑。
當(dāng)天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽變成了那張笑臉，正對(duì)著我咪咪笑呢！
水果拼盤(pán)作文11
把橘子剝好端給媽媽的時(shí)候，媽媽在廚房里現(xiàn)做的水果拼盤(pán)馬上就要成型了，我還擔(dān)心我的橘子剝慢了呢，媽媽往我嘴里塞了一塊蘋(píng)果說(shuō)：“來(lái)得正好，你先去陪爸爸坐一會(huì)兒，我的水果拼盤(pán)馬上就做好了哈”！“哇，原來(lái)媽媽你買了這么多水果回家了！”看著媽媽端到我和爸爸跟前的那盆水果拼盤(pán)，我驚訝的大呼小叫著，媽媽把我腦袋摁了摁說(shuō)：“這都告訴你們了，還有什么期待呢！”我和爸爸一齊湊過(guò)去看這盆水果拼盤(pán)，我倆發(fā)現(xiàn)媽媽在這盆水果拼盤(pán)里放了六種水果，這讓我驚訝的想去看看媽媽是把水果藏在哪里的.。
媽媽的這盆水果拼盤(pán)，是用獼猴桃切片打底的。剝了皮，切成了薄片的獼猴桃擺在盤(pán)子的最底層，像是一層青草地似的，好看極了。獼猴桃的上面，媽媽鋪了一層草莓片。說(shuō)實(shí)話，我觀察到這薄薄的獼猴桃片和草莓片時(shí)，我偷偷看了一眼我的媽媽，我不知道我的媽媽什么時(shí)候刀工這么好了，這薄片切的，水果都沒(méi)有被捏碎，真是一個(gè)奇跡。草莓的上面，媽媽又用切成了丁的火龍果不規(guī)則的鋪了一層，在火龍果丁與火龍果丁的縫隙里，媽媽放上了櫻桃點(diǎn)綴，然而這些還沒(méi)有完。
媽媽在櫻桃與櫻桃之間，放上了媽媽讓我剝好的橘子，我剝給媽媽的時(shí)候是一整個(gè)一整個(gè)的橘子，媽媽在廚房里又將橘子掰開(kāi)來(lái)一片片，小心翼翼地放在櫻桃們中間，而我去給媽媽送橘子時(shí)喂我吃的蘋(píng)果片，已經(jīng)被媽媽切成了好看的星型，點(diǎn)綴在最上面。
媽媽這次端出來(lái)的水果拼盤(pán)，我和爸爸光是看就已經(jīng)看了好一會(huì)兒了，倆人一邊向媽媽豎起大拇指，一邊咨詢媽媽，“我們應(yīng)該從哪里開(kāi)始吃呢？”媽媽聽(tīng)完哈哈大笑地說(shuō)：“那你們就先從獼猴桃吃起吧”！
水果拼盤(pán)作文12
在上一次作文課上老師就對(duì)我們說(shuō)；“下一次作文課，我們做水果拼盤(pán)。你們帶些水果來(lái)�！苯裉�，我十分興奮地等著老師來(lái)給我們上作文課。
老師來(lái)了，我們趕緊把從家里帶的水果拿了出來(lái)，像獻(xiàn)寶似的擺放在桌上。我?guī)Я颂O(píng)果、梨、香蕉；組長(zhǎng)帶了橘子、番茄；田恪城同學(xué)帶了蘋(píng)果，還有一個(gè)大大的火龍果。老師給了我們一個(gè)哈密瓜，并為我們提供了刀具和盤(pán)子。
開(kāi)始做水果拼盤(pán)啦！在老師給我們講授了如何正確使用刀具之后，我們就要正式的做水果拼盤(pán)。組長(zhǎng)先將紅蘋(píng)果切成了兩半，放到水晶盤(pán)的'里面的一層，我把小橘子剝開(kāi)拼成了一個(gè)話多的形狀，再用小刀把小番茄切成了一個(gè)玫瑰花的形狀，我又用果味筆給玫瑰花添了幾片樹(shù)葉，最后把它們放到了水晶盤(pán)的最外面。
看著眼前的作品就擺在我們的面前，不由得暗暗咽了一下口水。老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以切我?guī)?lái)的哈密瓜了�！蔽液吞镢〕巧蟻�(lái)用刀把哈密瓜分成了兩半，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)掏瓜囊。老師又說(shuō)；“你們可以把瓜切成小橋的形狀嗎？”，我們立馬答道：“OK！沒(méi)有問(wèn)題！”
最后，我把切好的小橋也放到了水晶盤(pán)里。啊，水果拼盤(pán)終于做好了！真漂亮啊！老師對(duì)我們說(shuō)：“可以開(kāi)始吃水果拼盤(pán)了！”還沒(méi)等老師把話說(shuō)完，我們一把抓住水果就往嘴里塞，覺(jué)得水果甜滋滋的。
這次制作水果拼盤(pán)不僅考察了同學(xué)們的合作精神，還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味果盤(pán)，真是一舉兩得��！
水果拼盤(pán)作文13
星期三下午的勞動(dòng)課上，我們班級(jí)舉行了隆重的水果拼盤(pán)比賽。
上課鈴一響教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在為水果拼盤(pán)比賽么而歡呼。郟老師先和大家說(shuō)了要點(diǎn)之后，就開(kāi)始了比賽！
我拿上水果，和同一小組的同學(xué)開(kāi)始做水果拼盤(pán)。我一看，呀，大家都帶了很多五彩繽紛的水果，香蕉、蘋(píng)果、橘子、火龍果……，數(shù)不勝數(shù)，還有色拉醬。我想：這么多材料，我們小組做出的水果拼盤(pán)一定很好！
首先，我們把切好的.檸檬片擺在盤(pán)子邊緣，又把香蕉切成片后蓋在他們“頭”上。它們之間的縫隙放了一些切成塊的火龍果，這樣真美啊！我們又把哈密瓜放在火龍果“頭”上，好像帶了一頂小帽子，真可愛(ài)！然后又在它們前面放了幾個(gè)小橘子，仿佛它們的小燈籠。接著撒了一些色拉醬，像是給他們穿上了一件白衣裳。我在中間放了一個(gè)大橘子，又在他的“頭”上戴了一個(gè)火龍果“王冠”，活靈活現(xiàn)的“橘子國(guó)王”就顯現(xiàn)出來(lái)了！
我們的作品完成了，郟老師把其他小組的作品集中在一張桌子上，給大家欣賞。哇，每一個(gè)小組做的水果拼盤(pán)都很好。我的目光被第二小組的作品吸引住了。盤(pán)子周圍陳列著許多小橘子，色拉醬均勻地灑在盤(pán)子上，中間放著一顆山楂，我不禁拍案叫絕。
這一次水果拼盤(pán)比賽，讓我流連忘返。
水果拼盤(pán)作文14
“哈哈哈！”一聲聲爽朗的笑聲從我們班飄了出來(lái)。我們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)我們?cè)谏弦惶糜腥さ陌嚓?duì)課——水果拼盤(pán)。
開(kāi)始上課了，大家有的擦桌子，有的洗水果，還有的設(shè)計(jì)圖案……
瞧！我們組桌上的水果真多呀！有橙子、香蕉、蘋(píng)果、火龍果、桃子、西瓜、番茄、獼猴桃、芒果等等，五顏六色，像天上的彩虹那么絢爛；像山上的'野花那么五彩繽紛。
我們開(kāi)始切水果了，教室里突然安靜下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)刀在切水果時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，我們把水果切成了各種各樣的形狀：像小人，像船帆，像三角形，像小船……千奇百怪，像天邊的火燒云那樣變化多端。
切好了水果，我們便開(kāi)始擺了，我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就把水果擺成了很奇特的形狀：周圍是蘋(píng)果、火龍果、橙子圍成的圈，中間是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“柱子”，我們給它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺，欲罷不能。不知不覺(jué)就被人偷吃了幾塊，我們也忍不住了，很快將一盤(pán)水果一掃而光。
該展示大家的“杰作”了，有的叫兩帆風(fēng)順，就是將蘋(píng)果做成小帆，然后用其他水果做成小船的樣子；有的叫香蕉超人，中間是一只長(zhǎng)“眼睛”的香蕉，外一圈是花花綠綠的水果；有的叫東方明珠，外圍是獼猴桃、橙子圍成的圈，中間則用很多切好的蘋(píng)果搭成一根支架，上面放著一個(gè)小番茄…。
這堂課真有趣��！不但做出了自己喜歡的作品，而且又品嘗了美味的水果。
水果拼盤(pán)作文15
今天下午上班隊(duì)課時(shí)，我們五年級(jí)要舉行“水果拼盤(pán)大賽”。不跟你多說(shuō)了，我得趕緊去比賽了。
同學(xué)們帶的水果可真多，我的口水都快流下來(lái)了�？矗覀冃〗M帶了楊桃、檸檬、蘋(píng)果、梨……比賽一開(kāi)始，班里的同學(xué)就開(kāi)工了。我們小組也沒(méi)閑著，男生剝桂圓，我切楊桃，潘娜剝香蕉。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備工作就完成了。我開(kāi)始切香蕉。哎！放心，我沒(méi)切到手，只不過(guò)把香蕉片切歪了。怎么辦呢？我把香蕉片給了同桌，請(qǐng)他“處理”了。切完香蕉，我和潘娜在盤(pán)子邊緣放上了“楊桃星星”，在上面放上香蕉片，在盤(pán)底放上晶瑩剔透的桂圓肉，基本的樣子就做好了。做裝飾嘍！我吩咐男生拌水果沙拉，潘娜拿金桔做“實(shí)驗(yàn)”，我?guī)湍猩鷤兦刑O(píng)果�？上�，潘娜的“實(shí)驗(yàn)”失敗了。我只好拿起失敗的金桔，再請(qǐng)同桌“處理”了。輪到我做“試驗(yàn)了”。我拿起刀子，把金桔握在手里。左思右想，就是下不了手�；沓鋈チ�！我在金桔皮上用刀輕輕平均分了7份，把皮撕下來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。哈，一朵花！“實(shí)驗(yàn)”成功了！接著，我又做了3朵花，放在盤(pán)子上。我把櫻桃番茄切成兩半，在上面劃了兩個(gè)小三角，再往外一拉，一只小兔子就出來(lái)了。潘娜的`檸檬也切好了，真香啊！我把檸檬片放在兔子下面，放到了桂圓上。潘娜把剝好的橘子做成一個(gè)空心月亮，我在里面放上了男生拌好的水果沙拉，我們小組的水果拼盤(pán)就完成啦！叫什么名字呢？既有“楊桃星星”，又有“橘子月亮”，還有“番茄兔子”，就叫“星空月兔”吧！
水果拼盤(pán)做好后，我們迫不及待地吃了起來(lái)，味道還真不賴呢！吃完了以后，我們?nèi)グ嗉?jí)里“巡視”了一番，大家做的千姿百態(tài)，都很好看。這次活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，可真有意義�。�
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