【精選】水果的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的水果的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水果的作文 篇1
時值七月，夏意正濃。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個別地方略見疏落，也許有一片葉子顏色稍淡，但它并不起眼，不去仔細尋找便難以發(fā)現(xiàn)。
我漫步在田野上，在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)晚熟的草莓。我把它含在嘴里，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀有的佳品。它那沁人心脾的香味！在我嘴邊打轉，久久地不曾消失。這香甜把我的思緒引向五月——草莓盛熟的時節(jié)。
此刻我才察覺到這早已不是五月天了。我原以為每一天都像枯燥的學習一直在重復，沒有變化，其實這只不過是一種幻覺。每月每周甚至每一天都有它自己獨特的色調。草莓的香味使我想起，幾個月前跟眼下是多么不一樣。那時，樹木是另外一種模樣，我們的歡笑是另一番滋味。那時的`草莓更是不同香甜可口，天空更是另一種色彩，微風送來的是淡淡的芬芳。而今已是七月，這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的，天空是藍的，草莓早已不見蹤影。但此時我卻遇到這一株晚熟草莓，并品嘗它的美味，感覺到它的力量。它雖然曾經(jīng)使我惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味和甜蜜的回味。
回味每次品嘗草莓的感覺都不同——香甜，爽口，酥軟，干澀，馨香。人生何不是這樣，只有不斷成長，不放棄努力，就會有更多的美好。
水果的作文 篇2
大家都知道草莓吧，可是今天我將要給大家?guī)硪粯硬皇遣葺歉葺L得很像的迷你草莓水果——樹莓。
樹莓和草莓都是屬于薔薇科草本植物，但是樹莓的植株上有很多刺，草莓卻沒有。草莓結果是在冬天，然而樹莓卻是在春天，這也是兩者的不同之處。在我家鄉(xiāng)一帶生長的野生樹莓，個頭非常小，最大的直徑也就一公分左右，小的也就是我小拇指大小。整個果實由一顆顆晶瑩剔透的像紅寶石一樣的小核果組成。
樹莓雖然不是水果皇后，但是它口感甘甜，我覺得比草莓好吃多了，因為它多了一種家鄉(xiāng)的味道。除了味美以外，它的全身都是寶。根可以活血，止血，治療風濕關節(jié)痛，跌打損傷；葉可以消腫、治療咽喉腫痛等；果實中含有維生素B1、維生素B2、維生素E、葫蘿卜素等，具有較高的營養(yǎng)價值和醫(yī)療保健作用；種子油還具有降低血液中膽固醇濃度、減少膽固醇在血管壁上沉積等作用。
聽了我以上的`介紹，你們是不是已經(jīng)口水之下三千尺了，想跟我一起去家鄉(xiāng)品嘗這大自然饋贈的美食了。
水果的作文 篇3
你們知道我最喜歡的水果是什么嗎？蘋果、桃子、龍眼、梨子？都不是，我最喜歡的水果是葡萄。
葡萄成熟的時候，一大串一大串從葉子的縫隙里垂下來。它們在陽光的照耀下晶瑩剔透，就像是用水晶、瑪瑙和玉石雕刻出來的.，又像一顆顆紫色的珍珠。每一粒又大又圓，水靈靈的，有的葡萄上面還披著一層白霜，仿佛是愛美的小姑娘，多撲了粉。
葡萄的味道也是極好的，沒熟透的葡萄味道是酸澀的，熟透了的葡萄像蜜一樣甜。葡萄的季節(jié)再過幾個月就到了，我又可以大吃一頓了！
水果的作文 篇4
有的人喜歡草莓，有的人喜歡香蕉，而有的人卻喜歡我。今天就讓我——大芒果來說說我的故事吧！
我被李老師帶進了教室和同學一起上課。老師把我裝在袋子里，讓一個同學來摸。這個人卻是一個男生，那就是大名鼎鼎的學習委員小明，我很快被學習委員摸到時，我一轉身就躲了起來，可還是被他抓到了。學習委員向同學們介紹了我，它很光滑，不粗糙，是橢圓形的，他這時想：這會不會是芒果呢？把我介紹的美美的。我都害羞了。
大家知道我是什么樣么，我就來說說吧！我是又大又胖的，還穿著一件黃色大披風，顯得我格外有威風，我還有一個小小的頭，我好看吧！
一個同學把我拿到他的'跟前看著我，又對我說：“你長的可真大，肯定很好吃！”我說：“你怎么和我長的不一樣呢？”他說：“因為我是人，你是水果呀！”
這個同學拿著我放到鼻子上聞了聞。說：“你好香喲！”我說：“難道我以前不香嗎？”他說：“我不是這個意思！”
這個同學看我這么香忍不住咬了我一口。說：“太好吃了！”我說：“我就是又漂亮又美味的大芒果，好吃吧！”
這就是我，人見人愛，花見花開的大芒果！
水果的作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，我是買水果的小行家”我唱著走調的歌，走在買水果的路上，我想：這可是我第一次幫媽媽買水果，我可要好好發(fā)揮水平不辱使命。
不會兒，我就走到水果攤，我看了看面前的水果，想：是買紅彤彤的蘋果，買黃澄澄的橘子，還是買香蕉呢？我走到一個大筐前，里面裝滿了散發(fā)著誘人香味的橘子。我想：還是買橘子吧！
我來到一個水果攤前，攤主漫不經(jīng)心地瞟了我一眼，我對正看著我的攤主說：“老板，這橘子多少錢一斤？”攤主知道有生意做了，馬上笑呵呵說：“這橘子新鮮，很甜，才1.5元一斤�！蔽抑览习迤圬撐沂切『�，漫天要價。于是我說：“老板便宜些好嗎？別的水果攤才賣一天�！崩习逭f：“別人的水果哪有我這么好，算了，看你是個小孩，給你便宜些。1元一斤�！蔽衣犃诉B忙說：“謝謝。”
老板拿了個袋子給我說：“你盡管選，這橘子都好吃。”我連連點頭，我拿著袋子，彎下腰，在一大筐的'橘子里挑選著最好的，一邊選一邊想：大人買水果時都要先嘗一點，我能不能也嘗一點呢？看看老板騙我沒。
我真起腰，對老板說：“老板，我可以嘗嘗這些橘子呢？”老板笑著說：“好，好。我的橘子個個都好吃，任你嘗，不好吃，不要錢�！蔽艺f：“那謝謝了�！蔽夷贸鲆粋�橘子掰開去皮，用手拿出一片，放進口里，一咬，甜甜的汁就進我的嘴里，我說：“好吃極了�！崩习逭f：“好吃吧！我做生意可講誠信了，不會騙你的�！�
我彎下腰，繼續(xù)挑選我的橘子，我想：這老板態(tài)度真好！真是童叟無欺。
“終于搞定了�！蔽艺f：“老板，拿出稱稱，可別少秤哦。”老板接過說：“放心吧，小朋友，少一賠十，下次再來我買橘子。”我說：“好�！�
老板把稱好的橘子交給我，說：“正好三斤，三塊錢�！蔽野彦X錢給了老板，就提著橘子心滿意足的走在回家的路上，嘴里又不由自主的唱起了，“啦啦啦，啦啦啦，我是買水果的小行家�！�
水果的作文 篇6
我最愛的水果，便是葡萄。它們不僅口感甘甜，而且外形獨特。
春天，葡萄樹的樹干細瘦而挺拔，嫩綠色的莖葉纏繞著枝干，顯得格外瘦弱，而一朵朵嫩黃色的花朵，已經(jīng)安然攀上了枝葉，噴吐著芬芳。葡萄的花嬌小無比，花瓣在暖陽的照射下，泛出點點碎金色，安安靜靜地躺在陽光下，默默無聞又格外美麗。
花謝之后，就到了夏天。一顆顆小小的葡萄就悄然無息地脹了起來。有的還只有指甲蓋那般大小，泛著淡綠；有的`稍微大一點，已經(jīng)慢慢變成淡紫；有的已完全成熟了，透過紫色的外衣，可以隱隱約約看得到晶瑩剔透的嬌嫩果肉，似乎能滴出水來，讓人垂涎三尺。
小心翼翼地摘下一顆葡萄，緩緩放到嘴里，先漾開的是葡萄特有的甘甜味道，甜甜的汁水溢出來，刺激著味蕾，美味極了。
不僅如此，葡萄還可以抗貧血，抗毒殺菌，美容養(yǎng)顏，非常有藥用價值。
葡萄真是用途廣泛。
水果的作文 篇7
一天，琪姐姐在等公交車時，遇到了這樣一對母子，媽媽急切地對孩子說：“你們班的子欣同學，已經(jīng)把《紅樓夢》讀完了，你呢？還在看童話故事！你都上四年級了，該讀讀名著了！”
這個男孩聽得不耐煩，說：“媽媽，我不喜歡讀像《紅樓夢》這樣的名著�！边@位媽媽嘆了口氣，一臉失望地望著兒子，默不作聲，好像在思考怎樣才能讓孩子喜歡讀名著呢？
琪姐姐看到這里，想為這個小男孩打抱不平：別人家的孩子讀《紅樓夢》，不一定我們也要讀。9歲的小男孩一定喜歡未來戰(zhàn)警、天外來客、奇幻的神話演義……爸爸媽媽應該根據(jù)小朋友的喜好來選擇適合的課外書。強制推薦名著，一定會讓小朋友產(chǎn)生逆反情緒，如果讀書沒有讀出趣味，那還能堅持下去嗎？
名著一定是好書，這個毋庸置疑。但如果我們的認知能力、鑒賞水平達不到理解名著，越讀越枯燥，這樣的閱讀是無效的，是對我們語文素養(yǎng)的提升起不到作用的。那么如何選擇好書呢？今天琪姐姐就想和同學們聊聊如何選擇合適的課外書。
《兒童文學思辨錄》中，作者運用這樣一個很形象的比喻：童書分為三種，像“藥”一樣的，像“飲料”一樣的，像“水果”一樣的。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，對于我們小朋友，像“藥”一樣的書籍，其中多有說教成分，這類書籍對我們的成長有幫助，但內容稍顯晦澀。趣味性不強的書籍，小朋友很難堅持讀完。
飲料是怎么做出來的？是用糖精和果汁勾兌出來的，口感極好，可對我們的身體健康毫無益處，喝多了還會引起體內糖分過高，從而導致肥胖呢！像“飲料”一樣的書籍，充斥著不利于我們健康成長的內容，雖然新奇有趣，甚至會讓我們愛不釋手，但看完后小朋友的文字表達、價值觀念都沒有任何長進，甚至會沉迷書中奇特的幻象，難以自拔。這類書籍，絕不能看！
第三種，像“水果”一樣的.書籍。水果我們天天都吃，不僅口味甘甜爽口，還能補充我們身體所需的維生素。所以，像“水果”一樣的書籍，就是指既趣味十足，又富含營養(yǎng)的書籍�！秲和膶W思辨錄》中，作者描繪這類書，內容描述兒童的身邊事，家庭事，校園事，讀起來就像媽媽講的故事一般，情節(jié)設計精心構思，不隨意拼湊，這樣的書，我們怎會不愛讀呢？
小朋友一定會想，如何分辨出合適自己的，像“水果”一樣的書籍呢？琪姐姐給你三個錦囊妙計：第一，聽取老師的建議，結合統(tǒng)編教材中“快樂書吧”的推薦來選擇課外書。這些書籍是經(jīng)過長時間沉淀的書，認真閱讀，一定對我們成長有幫助。第二，自己從書店挑選書，我們要學會辨別，主要看價值觀正不正，如果內容以充滿殺戮戰(zhàn)斗、暴力血腥的場面描寫，來博得小朋友的好奇心，這類書絕不是好書。第三，我們可以求助爸爸媽媽。自己挑好的書，讓爸爸媽媽瀏覽審核一遍。
通過這三重保障，相信小朋友一定能讀到像“水果”一樣的書。小朋友，我們不僅要身體健康，也要讀健康書。健康的身體加上健康的思想，才能成就美好的未來！要記住，我們不僅要“多讀書”，還必須“讀好書”喲！
水果的作文 篇8
我喜歡的水果可多了，多得像天空中的繁星。有甜咪咪的西瓜、有天藍色的藍梅、表面疙疙瘩瘩的荔枝、又酸又甜的柚子、白里透紅的桃子、月亮似的香蕉、臭臭的榴蓮、葫蘆似的鴨梨……，但是我最喜歡的水果只有一種。
它的形狀特別像雞心，不過，要比雞心大一點。它的頭上頂著一頂綠油油的小雨傘，雨傘上面還有一點小水珠，看起來挺新鮮的。綠傘下面有一個小臉蛋羞得紅通通的'小姑娘，全身上下粘滿了像芝麻似的小姑娘，我還給它起了一個外號，挺合適的，叫“芝麻姑娘”！
小朋友們，你們猜到我喜歡的水果了嗎？如果你們猜到我喜歡吃的水果了，就表示你們很聰明。對，我喜歡的水果就是紅通通的草莓。
草莓的果肉鮮艷紅嫩。柔軟多汗，酸甜可口，含有豐富的維生素C，此外還含有胡蘿卜素，多種維生素有：葡萄糖、蛋白質、脂肪、鐵鈣、磷等。也有人管草莓叫“美容果”，拿起一個放到口中，輕輕地嚼動，那粉色的葉液隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺。唯一感到非常遺憾的就是那附在草莓表面上像芝麻似的小種了，吃起來沒有什么酸酸或甜甜的味道。
每當家長買回草莓的時候，只要我一有時間，我都要親手把草莓上面的綠傘摘下來，然后放入口中嚼動。要是有機會，我一定要親眼看看草莓是怎樣生長的
水果的作文 篇9
父母都有著一顆“望子成龍,望女成鳳”的心.但是,父母都沒有想過這樣會給兒女壓力.使兒女對學習失去可信心,總覺得自己什么都不行.這就是因為壓力,才會變成這樣.還有的后果更嚴重.
我在電視上看到一個真情故事:"父母非常希望他們的女兒能考上重點大學.而他們的女兒在班上的成績只能算中等.但她也很努力地在學.可是,不管她怎么努力.成績總上不去.她的`父母也不知道怎么回事,整天逼著女兒要考上重點大學.到最后,女兒離家出走了兩個月才找回來.父母問她:"你為什么離家出走.?女兒回答:"因為我自己學不好,怕辜負了你們對我的期望....這就是壓力造成的后果,大家都看見了吧!
父母希望兒女考上重點中學是對的,但也不是唯一的選擇.兒女有什么興趣就讓他們去學,這才能學好,不會有壓力.如果逼著自己的兒女一定要考上重點中學,那是行不通的.雖說上可重點中學等于邁進了重點大學的大門.但那也要你學得上去.沒有必要逼.
天下的父母們,請不要給你們的兒女壓力.考上重點中學不是唯一的選擇.做不到就不要逼!逼出來的并是好結果.
水果的作文 篇10
我喜歡吃桃子、蘋果、梨、西瓜，但我最喜歡吃的還是桔子。
桔子長得可好看了，它的皮金黃金黃的，上面還有一顆一顆的小點點。
輕輕地摸摸它那粗糙的皮，就能感受到皮里面飽滿的果肉。
剝開皮仔細一瞧，我發(fā)現(xiàn)果肉外面也包著一層薄薄的皮呢！薄薄的皮雪白雪白的，像一件件雪白的紗衣穿在一瓣瓣桔子身上，真好看！薄薄的皮上面還有一些白里透黃的'經(jīng)絡。
剝開一瓣嘗一口，那酸酸甜甜的味道，真是太美味了。每次我吃完桔子，心情都會好起來。
有一次，我心情非常不愉快，然后，媽媽拿來一個桔子。我剝開皮，吃了起來，吃著吃著，我的心情就慢慢好起來了，真奇妙��！
我真是太喜歡吃桔子了。
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