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實用的蘋果作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的蘋果作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蘋果作文 篇1
今天下午,我和爸爸去蕭山爛蘋果樂園游玩。一路上我特別開心,像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停。
到了爛蘋果樂園大廳,一幅幅美麗的畫面就好像走進了白雪公主的童話世界里。這里有許多游樂項目,如海底挖寶、逍遙海母、海盜船、井底之蛙等好玩的游樂項目。還有科幻項目,如XD虛擬過山車、魔法叢林、魅影空間、4D互動電影院等。
我鎖定了第一個項目是井底之蛙,那青蛙一上一下的,雖然有些緊張,但感覺的自己就像一只小青蛙,不停的跳著,玩得十分開心。之后,我們排了半小時的隊終于帶上了4D眼鏡,探險刺激的項目——XD虛擬過山車,走進一座大型屋子里,坐到安全椅上,這時警報響起,周圍的燈全部關(guān)閉,我們的冒險旅行開始了,眼前大屏幕漸漸亮起,伴隨著屏幕上呈現(xiàn)的影像,過山車也帶著我們做飛躍和俯沖,速度快的嚇人,我緊緊抓著安全椅護欄,只覺得耳邊呼呼的響,眼前的景物不停的變換,好刺激呀!一會兒在云間穿梭、一會兒眼前亂石砸來,我們直沖而去,眼看就要碰到障礙物了,嚇得我們“啊、啊”的直叫。我們還游了公主城堡、旋轉(zhuǎn)木馬、搖船、碰碰車……
走出爛蘋果樂園,天已經(jīng)黑了,我和爸爸還是意猶未盡。
蘋果作文 篇2
爸爸買回了許多水果,有甜甜的西瓜,誘人的水蜜桃,美味的香蕉,紫色的葡萄,還有一家人最不愛吃的青蘋果。
當水果都吃得差不多的時候。青蘋果還剩下一大堆,大家都不喜歡青蘋果,那青青的表皮看著酸酸的口水就留了出來,雖然酸味能勾引人的味覺,但我們一家人都討厭酸味,咬上一口,簡直是酸到骨子里了。
蘋果有很多種,可愛的富士紅蘋果,甜甜的,美味極了。就像周杰倫的歌“甜甜的”。我愛吃極了。就像幸福的滋味?炜鞓窐贰5牵嗲嗟那嗵O果,酸酸的,給人一種不好的感覺。但是,品嘗了青蘋果后,我卻懂得了與我的想法截然不同的道理。
其實,有些人的命運就像紅蘋果,生活在人們的溺愛中,譬如富二代,過著如紅蘋果似的幸福的生活,揮金如土,驕傲自滿,洋洋得意[注: 形容得意時神氣十足的姿態(tài)。]。染上各種惡習,賭博,吸毒等等。然而最終的命運就是落魄。就像甜甜的蘋果更容易引來細菌和螞蟻,最終比其他蘋果更快的腐爛。
還有些人的命運就像這青蘋果,生活在人們的討厭中,才會更加的努力,奮發(fā)圖強,記住人們的不看好。他們前進的道路就像青蘋果的味道,酸酸甜甜,有辛苦的滋味,也有快樂的甜蜜。終有一天會登上成功的頂峰。得到人們的喜愛。青蘋果的味道就像人生的滋味,就像快女楊洋,雖然爭議不斷,他卻把別人的爭議化為自己的動力,憑借自己的實力與永不放棄,順利進入全國5強。也告訴我們:走自己的路讓別人說去吧。品嘗青蘋果也是這樣,要把其中的酸味化為心中的甜味。
我的值日生工作也是這樣,雖然有些同學對我不滿,但我還是堅持把這份工作擔當下去,從同學的不滿中提取合理的建議,改正自己的缺點,提高自己的工作能力,做到最好讓同學們滿意,我相信我自己一定可以的。因為青蘋果給了我勇氣。
從現(xiàn)在起,我愛上了青蘋果的味道,多嘗嘗青蘋果,相信你一定會品味到人生的滋味。
蘋果作文 篇3
古語云:天有不測風云,人有旦夕禍福。每個人都會遇到危險(綁架。拐騙等)。所以我們每個人都應(yīng)該學會保護自己。預(yù)防被綁架或是拐騙。
保護自己,最基本也是最好的辦法:就是不和那些不三不四的人交往。只要你不和他們交往,雖然會有些特殊情況,但一般情況下他們不會主動來找你的,要知道:物以類聚,人以群分,你做到潔身自好,危險也就遠離你一些了。
其次,就是上學或玩耍時,不要往偏僻人少的地方走,想想看,假如有人想綁架你,他絕對不敢在人多的地方下手,他也擔心引起“民憤”那他不死定了。記住,千萬別走偏僻的地方,那里是非常不安全的。
還有一點,不要帶大量現(xiàn)金在身邊或是到處炫耀。家財不可外露,說的正是這個道理。假如那些不法分子要綁架你換錢的話,根據(jù)法制節(jié)目所講。他會先打探清楚你家的經(jīng)狀況后,再下手。所以如果你家的經(jīng)濟條件比較好的話,可千萬別露富哦。
最后一點,比如說突發(fā)事件,一個人沖過來抓住了你,你會怎么做?如果是我,我會乖乖的聽話跟他走,在人多的地方時,再伺機求救或是逃跑。千萬不能和他發(fā)生正面的沖突。要知道我們是弱勢群體。
綜上所述,只要你潔身自好。出入小心。就一定不會被拐騙。
蘋果作文 篇4
十月二日,我跟隨著牛通社的小伙伴們和小董姐姐來到了眾所周知的杭州爛蘋果樂園進行環(huán)保探險之旅。
首先,我們看了一場童話劇《瘋狂的水果》,里面主要講述了水果部落的環(huán)境受到了污染,只有拿到一顆寶石才可以拯救,最后爛蘋果妞妞歷經(jīng)千辛萬苦找到了王子的寶石,讓環(huán)境變得更好了,拯球了整個部落?戳诉@個童話劇,更加堅定了我要立志當一名環(huán)保小衛(wèi)士,保護環(huán)境,人人有責。
我們還去了《海底沉船聽音室》,聽音室效果逼真,邊一個人從左邊走到右邊的'聲音、動作都聽得一清二楚,給人一種略微的刺激感。我們一起玩的最后一個項目是“鸚鵡螺號”。我們走下樓梯,看到的是一艘潛水艇。旅行開始啰!我們從現(xiàn)代魚類,穿越到只有水中恐龍的年代,這個變化的速度也真的是和火燒云變化的速度一樣快!
太開心的一天,讓我學到了環(huán)保知識的同時又帶給我無窮的歡樂!
蘋果作文 篇5
主人家有一棵蘋果樹,上面有許多蘋果,其中有一個特別紅。地上還有很多土豆,其中有一個土豆也特別大。
有一天,那個紅蘋果說:“熱死我了,我的臉都熱紅了!
它說完看了看地下什么也沒有,又說:“主人一天就拿我的同伴吃了!
這時大土豆說:“主人不光只依靠你們,他還依靠我們呢,我們可以烤著吃,你們能嗎?”
蘋果說:“我們當然不行了!
這時它們倆都笑了,從那以后它們就成了朋友了。又有一天它們在說話,說著說著蘋果從樹上掉了下來,它說:“呀,疼死我了。”
土豆說:“你沒事兒吧?”
蘋果說:“沒問題,不會死的!
土豆說:“這下可好了,我們可以每天都說話了,我太開心了!
蘋果說:“你開心我也開心,真的不知道是為什么要把我掉下呢?”
土豆說:“應(yīng)該是你太紅了吧!
過了一會兒,天黑了,其他的水果和蔬菜睡著了,唯獨剩下紅蘋果和大土豆還沒睡呢,它們一直在悄悄說話。
土豆對蘋果說:“你為什么那么圓那么紅呢?”
蘋果對土豆說:“你為什么那么大那么好呢?”
兩人都在羨慕對方。過了幾天主人出去了,它們很開心,很大聲地說話:“太好了,我們太開心了,哈,哈,哈!
從此它們就幸?鞓返厣钤诹艘黄。
蘋果作文 篇6
咦,蘋果派,這是什么?這可能是孩子會問到的第一個問題。對于中國的孩子來說,“蘋果派”還真不是個人人都知道的名詞,雖然大家可能對什么蛋黃派很熟悉。那“派”究竟是什么呢?
Tip1:其實,派是來自于英語中的“pie”,即由牛奶、奶油、面粉和不同餡料做成的餅。在所有派中,最有名氣的就是蘋果派了,這是一種典型的美式食品,在英國等都非常常見。根據(jù)《美國食物飲料辭典》(“TheDictionaryofAmericanFoodandDrink”),蘋果派的流行使美國成了世界上最大的蘋果生產(chǎn)國。這和書中小女孩到美國佛蒙特州去摘蘋果的情節(jié)設(shè)計是吻合的。
接著不由得又覺得奇怪,做蘋果派還需要環(huán)游世界去做嗎?太荒唐了吧?不過這正是這個故事的獨特之處,因為要欣賞荒誕文學,就必須徹底解放你的心靈、釋放你的想象。唯有如此,你才能跟隨這個愛吃蘋果派的小女孩,用一種與眾不同的方式來尋找最好的配料,搭乘各式各樣的交通工具,領(lǐng)略世界各地的風土人情,享受到一趟新鮮刺激的美食之旅!對于成人,要帶領(lǐng)孩子走進的不就是這樣任其馳騁和飛翔的故事世界嗎?
看!封面上乘著降落傘的就是有著離奇想法和行為的小女孩了。再打開封底連起來一看,原來從飛機上跳下來的不只是她一個,還有牛和母雞!動物也能跳傘?哈哈,真是超乎想象!小女孩的帽子早已隨氣流飛跑了,可是手里還緊緊的抱著一些東西,是什么呢?那她們這一站是要去哪里呢?
再打開前環(huán)襯,咦,竟然是一張世界地圖,難道這上面就記載著環(huán)游世界的路線?仔細看,果然跟藏寶圖似的,隱藏了不少提示,比如交通工具,比如小女孩會去到的地方都用小圓點標出來了………
可是旅程中有什么精彩的瞬間呢?繼續(xù)往下翻,走進故事,答案就一一揭曉。
再看扉頁:小女孩拎著行李包蹦蹦跳跳朝前走,好像已經(jīng)為即將開始的遠行而陶醉不已了。
做蘋果派其實很簡單:首先,到市場上去買所有的材料,蘋果、面粉、白糖、肉桂粉、鹽、黃油、雞蛋,混合在一起,放進烤箱烤,烤好以后就可以吃了。不過,要是遇到商店關(guān)門的話……
一切起源于女孩的一個平淡無奇的想法,可去買原料的時候發(fā)現(xiàn)商店主人出門去釣魚了!驀地,故事來了180°的大轉(zhuǎn)彎,突然跳進了新奇驚險的世界里,只因她選擇了一種意想之外的解決方法——去環(huán)游世界收集做蘋果派的原料!
這種魄力和勇氣絕對是超乎常人,不過也折射出西方孩子比較普遍的一種品質(zhì),那就是自主獨立、敢于冒險。故事中這個女孩也確實不同尋常,比如:
1.一直都是獨來獨往,父母自始至終都沒有出現(xiàn),最后享用蘋果派的也是一大幫同齡朋友和一些動物;
2.想去哪里就去哪里,似乎也并不缺乏可供旅行的金錢(汽車、輪船、飛機等交通費用應(yīng)該都價格不菲);
3.到各個風情各異的國家之后,能很快能和當?shù)厝舜虺梢黄、留下快樂的記憶(詳見下圖)。這也讓人感受到她性格開朗、善交朋友并能迅速適應(yīng)新環(huán)境。
這些特點都讓人不由得想起了林格倫筆下的長襪子皮皮,正是這種充滿了力量、自由自主、不受拘束、熱情友善的兒童形象吸引和打動了小讀者們,讓他們深深的感到了被理解和認可的快樂。
而這本書中出現(xiàn)的其他人物,尤其是孩子,都和女孩一樣有著極為夸張、動感、自由的肢體語言,給人一種流動著的鮮活感、從內(nèi)而外的輕松與愉悅!
我們且來看看女孩都去了哪些地方,細數(shù)一下她環(huán)游世界做蘋果派的足跡!從出發(fā)到回家她一共采用了6種交通工具(船、火車、自行車、汽車、飛機、降落傘),其中光水路就坐了客船、小帆船、貨船三種不同的船;去了包括美國在內(nèi)的6個國家,見識了意大利的熱情奔放、法國的高貴優(yōu)雅、英國的彬彬有禮、斯里蘭卡的神秘原始、牙買加的樸實熱忱、美國的賓至如歸;還帶回了剛剛成熟的麥子、母雞、奶牛、肉桂樹皮、甘蔗、海水和蘋果,經(jīng)過這趟奇妙而快樂的環(huán)球之旅,終于可以回家開始動手做蘋果派啦!
不過,因為是親身收集的原材料,還需要加工才能直接可使用的配料。這時我們又看到了一個知識豐富、善于動手的女孩子,她懂得如何把麥子變成面粉、海水提取出鹽、牛奶攪成奶油,最后做出了美味可口的蘋果派。
正當所有讀者都以為一切都要塵埃落定時,調(diào)皮的作者又給我們制造了一個轉(zhuǎn)折:蘋果派澆上香草冰淇淋會更好吃,可不幸的是商店又關(guān)門了——“外出釣魚”改成了“還在釣魚”!哈哈,看到這里,真的是被這商店主人給打敗了,實在是太淡定了,小女孩已經(jīng)環(huán)游世界、蘋果派都做好了,這魚還沒釣完,真是厲害!接著轉(zhuǎn)念一想,難道她又要環(huán)游世界去做香草冰激淋不成?翻開下一頁,哈哈,答案其實很簡單,那就只吃蘋果派就好啦!真是有趣又符合邏輯,因為派已經(jīng)做好了呀!
再來看她邀請好朋友和動物們一起分享蘋果派的一幕:橢圓形的大餐桌、或爬上桌子或腳翹在桌上的孩子、親吻孩子的奶牛、舔盤子的貓、跳上桌子的雞、耍盤子的狗等等。仔細看去,還真是覺得這確實是孩子的宴會、孩子的世界,一切都被允許、只要高興就好!
再仔細看去,這些朋友竟然是她旅行中遇到的異國孩子!他們是如何來到女孩家的,還能趕上吃蘋果派?這就不得而知了。
故事就這么結(jié)束了,您看到了什么?
還僅僅是一個荒唐的故事嗎?還是已然感受到作者那孩童般的心以及平等而真誠地注視著你我、孩子、動物的目光?抑或是您已經(jīng)在醞釀一趟您和孩子的“蘋果派之旅”,想要開始掙脫慣性的束縛,開始給生活加料添味了呢?
不過,有一點可以肯定的是這樣的圖畫書一定是值得和孩子一起來閱讀和分享的!
蘋果作文 篇7
蘋果,人人都愛吃,可是有多少人能認真的觀察過它呢!讓我來說說吧。
它身著青色和紅色的衣服,有一身香甜的果肉,頭上有一根細又長的根,圓圓的身體像一顆小球。它還是一種營養(yǎng)價值非常高的水果,別看他果皮很薄,可是 它的營養(yǎng)并不比果肉差,例如果皮里含有維生素B,E等等,它能幫助人們提高免疫力,能使人的大腦變得更加聰明,聽到這里,我已了解了一些關(guān)于蘋果的知識, 看來我們不能小看蘋果。
春天,農(nóng)民伯伯買了一些蘋果種子,開始買種、翻地、播種、澆水。
夏天,經(jīng)過了三個多月的辛勤勞動,農(nóng)民伯伯的蘋果樹上的蘋果長成了一棵草莓大的蘋果。
秋天到了,農(nóng)民伯伯用辛勤換來了成果,蘋果樹上結(jié)出了一個個大大的、紅彤彤的、又香又甜的蘋果。
蘋果也有許多好處,吃了可以補維生素,拉肚子把蘋果煮一下吃下去就會好,里面還有蘋果籽可以種蘋果樹,還可以補IQ呢!
蘋果作文 篇8
一場盛大的白,像是裁剪了白云的外衣,蜜蜂偷聽了你潔白的心語。瞧,那蕩漾在臉頰的潮紅還未曾腿去。哦,一種圓滿、悄然在枝頭打坐,真相被你收起,綰上蝴蝶結(jié)……這是沂銘的《蘋果花》。
蘋果花開,象征著來年的大豐收,如同仙女下凡般。人們?yōu)榱藨c祝來年豐收的大好時光而載歌載舞,歡聚一堂!
蘋果花盛開了。盛開的花密密的,一排排,一簇簇,就如同一條條雪白的帶子,細膩而光滑,圍繞在樹枝之間,像一個個仙美的精靈一般,為蘋果樹增添生命的氣息;ǘ湫螒B(tài)各異,有的舒展著開著粉嫩的花瓣,仰著漂亮的小臉蛋,像是在擺姿態(tài)等著我們拍照呢。有的含苞待放,像小小的豆子,別有一番風味。蘋果花的花瓣有四五片,每一片花瓣兒只有小拇指那么大,花瓣微微向下卷,像是彎彎的睫毛,掛著晶瑩剔透的露珠,像一顆明亮的寶石;ò曛悬c綴著米黃色的花蕊,把蘋果花襯托的更加可愛動人。秀麗的寺河山群山環(huán)繞,山水相依,風光無限美!
寺河山蘋果有一個動人的傳說:一位少年父母雙亡,來到寺河山開荒墾地,種莊稼。王母娘娘的四女兒張四姐撥開云層,一眼就看到這個勤勞樸實的小伙子,于是就為他做飯,兩人其樂融融,結(jié)為夫妻。之后張四姐從天上偷來神果樹分給村民和少年一起種樹,隨后張四姐就被二郎神抓去,在最后一刻,他在山上留下一股清流來澆灌土地。這才有了蘋果樹。
寺河人,用自己勤勞的雙手,鑄就了寺河山的青山綠水。從最開始的荒山野嶺到滿山果樹,勤勞的人們不畏艱險,堅持不懈地開墾荒地,種植果樹。奶奶告訴我:“當時生活很艱難,但我從沒想過放棄,它是我們生活的希望!”寺河人創(chuàng)造了第一個高山果園,創(chuàng)造了財富!用自己的雙手,一年四季,風吹雨打堅守在果園旁,守護著希望的火苗,為它除蟲施化肥。經(jīng)過時間的磨練一個個紅彤彤的大蘋果帶給農(nóng)民滿心的愉悅!
蘋果花美麗,可愛。正如書中所云:“五角喇叭向天沖,不遜梅花一點紅。自古鮮有人來夸,傲骨無聞空有功!碧O果花給游人歡快,給農(nóng)民愉悅,給每一位品嘗者帶來最好的甜蜜。多么可愛的蘋果花!
蘋果作文 篇9
“我滾我滾我滾滾滾……”蘋果唱著歡快的歌,在大馬路上滾來滾去。
突然滾到了一個斜坡,蘋果像是扔保林球一樣,又撞到了石頭上,飛了起來,掉到了一個坑里。
“是誰把燈關(guān)了,快開起來!碧O果迷迷糊糊的說,“咦到晚上了嗎?咋么這么多星星!
“噓——小聲點兒。這里是埋活人的坑!币粋聲音傳來。
“你當我是一歲小扒油啊,告訴你,我三歲了!碧O果翻了一個白眼,說。
“哦,隨便,我是地鼠,這里有木乃伊,可嚇人了,快跑吧,我會挖洞!钡厥笳f。
蘋果剛想說不可能,背后傳來冰冷的聲音:“哈哈,又有吃的了,成為我秦始皇的食物吧!哈哈哈哈!
“芹屎黃?”蘋果做了一個嘔吐的動作,說,“真惡心!”
“氣死我了,我要吃了你!鼻厥蓟拾l(fā)怒了。
“不好了,快跑!钡厥蟠蠼幸宦暎贸隽丝醇冶绢I(lǐng),挖洞。
蘋果和地鼠死里逃生,終于逃了出去。
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