關(guān)于西瓜的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的西瓜的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西瓜的作文 篇1
下午大課間，老師安排我們幾個(gè)女生去幫一年級(jí)的新生大掃除。
在我們賣(mài)力地清掃著墻跟兒下的落葉時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)小同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)：“西瓜蟲(chóng)!快看，這里有西瓜蟲(chóng)!” “西瓜蟲(chóng)？有什么好大驚小怪的�！蓖椴恍嫉卣f(shuō)，我卻突然想起在幼兒園第一次發(fā)現(xiàn)“西瓜蟲(chóng)”時(shí)的情景：草地上，十幾個(gè)孩子圍成一團(tuán)，專(zhuān)心致志地看著“調(diào)皮大王”淘淘發(fā)現(xiàn)的不速之客--西瓜蟲(chóng)。它的全身是灰黑色的，身子寬寬扁扁的，背上披著一層硬殼，殼上有一條條清晰的紋路，身下有很多小腿。也許是因?yàn)槭芰梭@嚇，也許是并不歡迎我們的參觀，只見(jiàn)它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它，可沒(méi)想到西瓜蟲(chóng)立刻就卷成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)了，圓圓的真像一個(gè)小西瓜。 “我知道它有七對(duì)腳�！薄澳阒罏槭裁匆慌鏊涂s成小球嗎？”“這樣滾得快!”“不對(duì)!”……不遠(yuǎn)處的新生們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論著，童心大發(fā)的我不由地大聲插了一句：“這是昆蟲(chóng)自我保護(hù)的本領(lǐng)，它是在假死呢!”當(dāng)時(shí)幼兒園老師告訴我們的答案，沒(méi)想到現(xiàn)在派上用場(chǎng)了。看著他們有些崇拜的表情，我心里美滋滋的。
小小的西瓜蟲(chóng)，帶給我們多少樂(lè)趣啊!
西瓜的作文 篇2
我非常喜歡唱《種瓜》這首歌，今天我就寫(xiě)一寫(xiě)大西瓜。
它是橢圓形的，身穿著綠油油的外衣，摸上去滑滑的，掂一掂沉甸甸的。頭上綁著小小的辮子，真大呀！
西瓜熟了嗎？味道怎么樣？我把西瓜洗了洗，又小心洗了洗刀，在靠近小辮的地方切了一塊皮，又擦了擦刀，我把刀放在瓜的腰部，只聽(tīng)“咔哧”一聲，哇！鮮紅鮮紅的瓜瓤里鑲嵌著小小的瓜子，清香的氣味撲鼻而來(lái)，我又把西瓜切成三角塊，吃一品甜津津的，瓜汁都流出來(lái)了。
真甜吶！
西瓜的作文 篇3
西瓜！這個(gè)簡(jiǎn)單的名字蘊(yùn)藏著不少的東西呢！如果，在炎熱的夏天，咬上一口冰涼的西瓜，那感覺(jué)別提多爽了！
西瓜一切開(kāi)，頓時(shí)，汁水都順著刀片劉流到了案板上，亮晶晶的西瓜子也出現(xiàn)了，再看看那鮮紅的果肉，真讓人想忍不住咬上一口解渴呀！切下來(lái)一片，咬上一口，甜呀！真好吃！冰涼冰涼的，真解渴！味道太好了！簡(jiǎn)直就是人間天堂！西瓜的種類(lèi)，也很多如有籽兒的，還有沒(méi)有籽的。有紅色的，但是很少有白色的。西瓜在夏天生長(zhǎng)，一個(gè)西瓜足足有一個(gè)籃球大了。藤蔓纏繞著大西瓜，大西瓜的顏色一看就覺(jué)得很舒適，當(dāng)然大西瓜的作用也不少呢！
在炎熱的夏天，買(mǎi)一個(gè)大西瓜，切成一片一片的，放在盤(pán)子里。往上面插上一根冰糕棍，放在冰箱下面冷凍一個(gè)多小時(shí)，拿出來(lái)就做成了西瓜冰糕，在涂上一層奶油，西瓜奶油冰糕。這樣，既省錢(qián)，又好吃。當(dāng)然，西瓜的用處還不止這些，比如，買(mǎi)來(lái)一個(gè)西瓜，把瓜皮去掉，切成小塊小塊的放進(jìn)榨汁機(jī)，把榨好的西瓜汁倒進(jìn)冰糕模具中。冷藏過(guò)一會(huì)兒，又一個(gè)冰糕誕生了。還可以把榨好的西瓜汁放進(jìn)保鮮的一部分，過(guò)半個(gè)小時(shí)取出。一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁做好了！
這就是西瓜，一個(gè)平凡的名字，卻創(chuàng)造出許多美食！
西瓜的作文 篇4
那時(shí)我五歲，一個(gè)炎烈的夏天，烈日當(dāng)空，連樹(shù)上的葉子都被曬蔫了。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)圓滾滾的大西瓜回來(lái)，我開(kāi)心極了。媽媽將西瓜切成了兩半，她拿出其中的一半，還切了許多小塊的，讓我解暑。這時(shí)的我什么也顧不上，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。一不小心，把一粒西瓜籽兒吃進(jìn)了肚子里，吃完西瓜后，我便跑出去找伙伴玩。
玩累了，我這才感覺(jué)到特別的口渴。當(dāng)時(shí)真的想喝水�？墒莿偰闷鹚�，我忽然想起了澆花會(huì)讓花生長(zhǎng)，澆種子會(huì)讓種子發(fā)芽的.事，這可怎么辦？如果我真的將水喝下去，我肚子里的西瓜籽會(huì)不會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花呢？我真的不敢繼續(xù)的往下想……我見(jiàn)過(guò)泥土里生長(zhǎng)的種子，我也在不停的猜測(cè)，要是西瓜籽兒真的發(fā)芽了，那一定是很疼的！所以盡管口渴得很厲害，但我還是不敢喝水。
一直到了傍晚時(shí)分，媽媽見(jiàn)到我口渴的樣子，還是不想喝水，連忙問(wèn)我是什么原因？我這才把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了之后，樂(lè)不可支的笑了，我被她笑得一頭霧水。后來(lái)媽媽向我細(xì)心的解釋道：“傻孩子，西瓜種子吃到肚子里，跟喝水是沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)榉N子在沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的條件下是無(wú)法存活的，更談不上發(fā)芽和生長(zhǎng)了，你就放心的喝水吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我一下子拿起茶杯，把早已倒好的水喝個(gè)精光。
通過(guò)這件事情，我終于明白了一個(gè)道理。不管遇到什么情況，都不能盲目的下結(jié)論，首先要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，然后再作決定，你們說(shuō)對(duì)嗎？
西瓜的作文 篇5
早晨，我一溜小跑來(lái)到作文學(xué)校，因?yàn)榻裉熳魑陌嘁e行吃西瓜大賽。我跑到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)的差不多了。一個(gè)一個(gè)的臉上露出了笑容。教室的地上放著一大堆又大又圓碧綠的西瓜。
不一會(huì)，同學(xué)們都到齊了，老師把我們分成了12個(gè)組，每組4個(gè)人，每?jī)山M為對(duì)手，選出勝利的一組參加第二輪的比賽，經(jīng)過(guò)淘汰賽，最后勝出三組，進(jìn)行抽獎(jiǎng)獲得禮品，照相留念。
比賽開(kāi)始了，前兩組開(kāi)始比賽，他們狼吞虎咽，吃的熱火朝天。有的同學(xué)在喊加油！有的同學(xué)在喊漏油！他們飛快的拿起西瓜的吃，西安紅的西瓜汁流得哪都是。
輪到我比賽的時(shí)候，我迫不及待的拿起老師準(zhǔn)備好的西瓜，左右開(kāi)弓大口大口吃著，西瓜汁也流到了臉上·衣服上，我也顧不上檫。經(jīng)過(guò)我們小組的努力，我們進(jìn)入了前三名。
輪到抽獎(jiǎng)了，我抽到了一支鋼筆，同學(xué)們都拿到了自己心儀的獎(jiǎng)品，拍著自己圓滾滾的肚皮笑了。
這真是一個(gè)有意義。與眾不同的作文課。
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