精選紅蘋果作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的紅蘋果作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅蘋果作文 篇1
這一天，紅蘋果和小鴨梨來到了另一個國家。這個國家很奇怪，這里山清水秀，可是沒有人。再仔細(xì)看一看，哦！這里并不是沒有人，而是他們把自己的房子都建成花、草、樹木的樣子。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？因為這個國家是在沙漠里的，這樣就更能體現(xiàn)他們愛護(hù)環(huán)境。
紅蘋果和小鴨梨準(zhǔn)備好足夠的食物，就開始過沙漠了。
雖然她們來到了另一個國家，可是小討厭仍然沒有放棄，還在打她們的主意。她們走著走著，腳下一滑——就掉進(jìn)黃鼠狼妖精的洞里。原來這個妖精是小討厭的好朋友，他是專門幫小討厭對付紅蘋果和小鴨梨的。這時候正是黃鼠狼肚子餓的時候。于是，就把她們放進(jìn)蒸籠里，準(zhǔn)備蒸熟了吃。在這緊要關(guān)頭，幸好小仙女及時趕到把火吹滅救了她們。小仙女告訴她們：“黃鼠狼最喜歡大吃大喝，你們只要把這只瞌睡蟲放進(jìn)湯里就可以了。”她們按小仙女說的做了。這時黃鼠狼來了，看見鍋里的紅蘋果和小鴨梨還沒蒸熟，就想先喝湯。他盛出一大碗湯，就大口大口地喝了起來，瞌睡蟲起了作用，黃鼠狼不一會就睡著了。紅蘋果和小鴨梨乘機(jī)就跑了出去。
紅蘋果作文 篇2
現(xiàn)在，我得手里正拿著一個紅蘋果，既光潤有香甜，啊！還有兩片翠綠色的小葉片。也許它剛剛才采摘下來的吧！我拿著它，正想一口咬下去，——這時，媽媽的聲音響起來：“格格，幫我去打瓶醬油�！蔽绎L(fēng)風(fēng)火火地打完醬油，卻看到了不可思議的一幕：
一條青青的瘦瘦的小毛蟲可能是聞到了蘋果的香味，正慢慢地攀上桌腳，艱難地爬到桌面上。它睜開惺忪的眼睛，晃晃小腦袋，左左右右上上下下仔仔細(xì)細(xì)地打量著蘋果，揣摩著從哪兒下手。天啊，它也想吃蘋果，它會把我的蘋果全吃光的。我剛想跑過去將那條小青蟲扔下桌子，可蘋果卻很友好地向小青蟲打起了招呼：“喂，朋友，你要上哪去呀？”小青蟲心虛地說：“我餓了，正找。東西。東西吃呢！”原來這小青蟲還是個小結(jié)巴�！芭�！”小蘋果低頭思考了一下，晃動著頭頂?shù)哪莾善G葉，然后迅速采下這兩片嫩嫩的蒼翠欲滴的葉子，遞給小青蟲：“多漂亮的葉子呀，營養(yǎng)又豐富，快帶回家去吃吧！”小青蟲激動地說：“謝謝。你，謝謝你！”就叼起了葉子。“既然這樣，我們不如做個朋友吧！”蘋果誠懇地伸出友誼之手。“好��！”小青蟲高高興興地叼著葉子又順著來時的路往回爬去。爬下桌時，還沒忘了叮囑一句：“等著我，我還會來的！”蘋果爽快地答應(yīng)了。而躲在一旁看到這情景的我，忍不住偷偷地笑了。
小青蟲又來了，可它找不著蘋果了，蘋果到哪兒去了呢？
哈哈！在我的肚子里呢！
紅蘋果作文 篇3
今天上音樂課，我和我的好朋友任悅盈、時志康，還有很多人一起上臺表演《國旗》這首歌。
我一邊唱國旗國旗真美麗，一邊用手和頭表演心中想得動作，小朋友們都說我唱的很好。下課的時候，我發(fā)現(xiàn)被表揚(yáng)在紅蘋果里，哇，那可表示我最棒喲！藍(lán)蘋果表示繼續(xù)努力，我在紅蘋果里喲！
紅蘋果作文 篇4
甘甜的蘋果成熟后，搖搖欲墜，無意中砸在正在熟睡的牛頓的頭上，真沒想到，這促使了力學(xué)的建立；甘甜的紅蘋果繼續(xù)探險，被大鼻子喬布斯撿到咬了一口，真沒想到，這促使了蘋果手機(jī)風(fēng)靡了全球。當(dāng)紅蘋果再次踏上旅途時，又會有怎樣的想不到的趣事呢？
極力想擁有一個愉快的旅途紅蘋果想，要乘上快樂列車，沿途出發(fā)。突然，它感覺自己在滾動。��！是一只狼狗在張著血盆大口用那沾滿唾液的舌頭舔著它的外衣，紅蘋果緊張得繃緊了神經(jīng)，幸虧狼狗口下留情，紅蘋果才大難不死。紅蘋果被來往的汽車濺了一身泥水，已失去了舊時的光彩，空氣中的灰塵無情的侵蝕著它，漸漸亦變得狼狽不堪。時復(fù)一時，日復(fù)一日。終于，紅蘋果跟著人們的步伐，才擠上了這擁擠的公交。此時的它已經(jīng)好像剛出礦的礦工，灰頭土臉，他狠狠的低著頭，坐著不知歸途的汽車。
車上崎嶇的是山路，顛簸的是旅程。嘈雜的人聲，搖晃的自己，讓蘋果失去了自己，更多的是恐懼與不安。紅蘋果從一個人的腳下滑到另一個人的腳邊，人們像是在踢世界杯一樣的傳著球，無意的眼神，冷漠的人情，嫻熟的'動作卻使得紅蘋果像在球場上一樣飛翔。這時蘋果滾到了一個男孩腳邊，男孩兒正要彎腰撿起，突然一只手抓住了他的胳膊。只見男孩的媽媽瞪著眼睛看著他：”你要做什么？’’男孩委屈地說，他只是想撿起蘋果扔到垃圾桶里。那珠光寶氣的女人嫌棄的說道：”真么臟的蘋果，不要去碰它，”突然，車停在一個山路口，售票員用那高跟鞋一腳把紅蘋果踹出車外，路旁，草叢里。紅蘋果泣不成聲，惱怒自己不該上那公交車。試問人情冷暖，文明禮儀，美德何在？
當(dāng)紅蘋果正在這荒山野嶺中憂愁時，他感覺自己再一次被抬起，兩雙水靈靈大眼睛盯著它：“看！弟弟，我們撿到一個土豆’”“哦不，姐姐，那是一個蘋果。”
姐弟倆仔細(xì)地端詳著，頓時笑逐顏開。紅蘋果被他們帶到了學(xué)校，空蕩蕩的學(xué)校空蕩蕩的班級有幾個灰頭土臉的大山孩子。他們手捧著像極了土豆的蘋果，愛不釋手，還時不時的擦抹著他身上的泥土。紅蘋果還不知道發(fā)生了什么，靜觀其變。老師來了，用僅有的一點水清洗了蘋果，蘋果頓時光彩煥人，雖然沒有以往那么華麗，但在山里孩子眼中已足夠紅艷。蘋果被老師分成幾瓣，孩子們一小口一小口品嘗著甜美的蘋果。
紅蘋果，真沒想到自己彌留的滋味能換回這么多孩子的笑臉，它很欣慰，很滿足。那天，老師與孩子們一起種下了蘋果籽，每天，他們悉心的照料，來年，蘋果樹發(fā)了芽，長了根，開了花，結(jié)了果。紅蘋果這么沒想到自己竟有一段這么奇妙的旅行，并且受益匪淺。
真沒想到，城市的空氣彌漫著如此多的灰塵，以至于掩埋了人們的心靈，他們不再開朗，而像一個個破碎的玻璃片，無法愈合卻又傷人極深；真沒想到，大山里的資源是如此的匱乏，條件是如此的艱苦，像一朵朵出水的芙蓉，需要支援需要幫助；真沒想到，孩子們的內(nèi)心是那么的透亮，那么的純潔無暇，就像一顆顆晶瑩的露珠，需要我們呵護(hù)關(guān)愛。
真沒想到，灰色的陰霾能夠污染人心，綠色的自然能夠滋養(yǎng)天性，彩色的孩童世界沒有漆黑。愿每個人在心中播下一粒種子，來年像紅蘋果樹一樣的生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果……
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