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      2. 寫蘋果作文

        時(shí)間:2022-09-05 16:00:32 水果 我要投稿

        寫蘋果作文八篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫蘋果作文8篇,歡迎大家分享。

        寫蘋果作文八篇

        寫蘋果作文 篇1

          同學(xué)們,你們也很喜歡吃各種各樣的水果吧!那猜猜我喜歡吃什么水果呢?我最喜歡吃的水果是可愛的小蘋果了。

          小蘋果,圓又圓的,胖乎乎的,想一個(gè)個(gè)阿姨懷孕了一樣,里面充滿果肉,大家一看就想吃吧!

          小蘋果,紅紅的,紅的就像某個(gè)可愛的孩子小臉蛋兒一樣,看到他(她)們,我就想吃蘋果了!

          小蘋果,如果你看了不想吃,其實(shí)它很好吃的,酸酸甜甜的,有一句話叫:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。所以大家一定要嘗一口,才會(huì)知道小蘋果是酸、甜、苦、辣、咸。

          小蘋果,我感覺它非常好吃,所以我們大家要多吃水果、蔬菜,這樣就有營(yíng)養(yǎng),我還感到小蘋果像一張張笑臉,面對(duì)著我。

          你吃完小蘋果有什么感受嗎?我的感受就是happy!我喜歡吃小蘋果,你喜歡什么呢?

          可愛的紅草莓

          同學(xué)們,我向你們介紹一種水果,那就是草莓。

          草莓,又叫紅莓,地莓等,它的外型呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,酸甜可口,香味濃郁,不僅有色彩還有一般水果所沒有的宜人芳香,是水果中難得的色,香,味俱佳者,因此常被人們譽(yù)為“果中皇后”。

          草莓中所含的葫蘿卜素是合成纖維A的重要物質(zhì),具有明目養(yǎng)肝的作用。它還含有果膠和豐富的膳食纖維,可以幫助消化,通暢大便。草莓對(duì)腸胃道和貧血均有一定的滋補(bǔ)調(diào)理作用。草莓除可以預(yù)防壞血病外,對(duì)防治動(dòng)脈硬化,冠心病也有較好的功效。草莓是鞣酸含量豐富的植物,在體內(nèi)可吸附和阻止致癌化學(xué)物質(zhì)的吸收,具預(yù)防癌作用。美國(guó)把草莓列入十大美容食品。據(jù)研究,女性常吃草莓,對(duì)皮膚,頭發(fā)均有保健作用。草莓在德國(guó)被譽(yù)為“神奇之果”。

          草莓還可以減肥,因?yàn)樗幸环N叫天冬氨酸的物質(zhì),可以自然而平緩地除去體內(nèi)的“礦渣”。中國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,草莓性涼味酸,具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血,健脾解酒等功效。 據(jù)測(cè)定,每100克草莓果肉中含糖8至9克、蛋白質(zhì)0。4至0。6克,維生素C50至100毫克,比蘋果、葡萄高7到10倍。而它的蘋果酸、檸檬酸、維生素B1、維生素B12,以及胡蘿卜素、鈣、磷、鐵的含量也比蘋果、梨、葡萄高3到4倍。臺(tái)灣人把草莓稱為“活的維生素丸”,德國(guó)人把草莓譽(yù)為“神奇之果”,可見是不無(wú)道理的。

          選購(gòu)草莓,以色澤鮮亮、有光澤、顆粒大、清香濃郁者為佳。食用前必須洗凈、消毒。

          首先是摘掉葉子,用水沖洗,隨后放入清潔的容器內(nèi),將高錳酸鉀按1∶5000的比例稀釋,將草莓放入消毒液中浸泡5至10分鐘,也可用食鹽溶液取代,最后再用涼開水浸泡1至2分鐘后即可食用。

          中醫(yī)學(xué)認(rèn)為,草莓性味甘酸、涼。能潤(rùn)肺生津、健脾和胃、補(bǔ)血益氣、涼血解毒,對(duì)動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病、壞血病、結(jié)腸癌等疾病有輔助療效。

          美國(guó)紐約有一位營(yíng)養(yǎng)學(xué)教授還把草莓列入十大美容食品。據(jù)研究,女性常吃草莓,對(duì)頭發(fā)、皮膚均有保健作用。草莓含有一種叫天冬氨酸的物質(zhì),據(jù)說可減肥。

          用500克草莓,加入少許白糖和100毫升冷凍汽水,攪成汁飲用,據(jù)說對(duì)去除面皰有效。 草莓的營(yíng)養(yǎng)成分容易被人體消化、吸收,多吃也不會(huì)受涼或上火,是老少皆宜的健康食品。

          我喜歡西瓜

          夏天驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)烤著大地,這時(shí)吃什么最解暑?當(dāng)然是我最愛吃的西瓜。

          西瓜圓溜溜的,像一個(gè)籃球,表皮墨綠和嫩綠相間。里面的內(nèi)容如何得切開才見分曉嗎? 那也不一定,我們可以從西瓜的外觀來選擇。俗話說“瓜熟蒂落”,首先看瓜蒂,卷曲的比直的甜;再看花紋,清晰的比模糊的甜;最后看瓜的底部,圓圈越大西瓜皮越厚。 切開西瓜,只要鼻子湊近它,一陣陣水水的瓜香撲鼻而來。吃上一口,甜甜的瓜汁沁人心脾,讓人吃了還想吃。告訴大家一個(gè)秘密:根據(jù)我多年吃西瓜的經(jīng)驗(yàn),西瓜的黑子大部分長(zhǎng)在墨綠條紋的對(duì)應(yīng)部分,我們完全可以從有籽西瓜中吃到無(wú)籽西瓜的感覺哦!

          西瓜不僅好吃,還有許多藥用價(jià)值。夏天吃西瓜有利尿的作用,西瓜汁俗稱“白虎湯”,有助于人體把廢物排出體外,但正在感冒的人卻不宜食用。西瓜還能做成西瓜霜,可以治療口腔潰瘍,只是味道實(shí)在是太苦了。

          我喜歡西瓜,不僅僅因?yàn)樗敲牢丁?/p>

        寫蘋果作文 篇2

          一棵孤獨(dú)的小蘋果樹

          田野里,有一棵小蘋果樹。不知是誰(shuí)在這兒丟下一粒蘋果籽兒,于是它堅(jiān)強(qiáng)地扎下根來,漸漸地,它發(fā)出芽?jī)海L(zhǎng)成了一棵蘋果樹幼苗。

          四下里只有小草、野花,沒有誰(shuí)和它做伴兒,小蘋果樹很孤獨(dú)。

          一只小麻雀飛過來。小蘋果樹連忙招招手:“小麻雀,快落到我身上來,和我說說話!毙÷槿笡]理它,噌地飛走了。一只百靈鳥飛過來,落在小蘋果樹的樹枝上。小蘋果樹說:“小百靈,和我做朋友好嗎?”“我累了,只是來歇歇腳!毙“凫`抖抖翅膀,也飛走了。

          小蘋果樹傷心極了,鼻子一酸——哭了。它抹抹眼淚:“為什么呀?它們?yōu)槭裁床缓臀易雠笥眩俊?/p>

          小蘋果樹望著遠(yuǎn)處的樹林,它多么想和那些大樹在一起,這樣,它會(huì)天天高興的?墒乾F(xiàn)在,它卻孤零零地獨(dú)自站在荒野上。忽然小蘋果樹冒出一個(gè)荒唐的想法——走到那兒去!它晃了晃身子,唉,泥土緊緊地抱住了它的腳,它一步也動(dòng)不了。它忍不住嗚嗚大哭起來,淚水順著它的臉頰流下來。

          小蘋果樹的哭聲引來了好心的巫婆。巫婆問:“小蘋果樹,你怎么了?”“我……我太孤獨(dú)了,我想到那邊的樹林里去?墒恰

          “我來幫幫你!蔽灼拍钇鹆酥湔Z(yǔ)。小蘋果樹靜靜地等待著。

          “孩子,你的愿望馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)!蔽灼畔Я。

          小蘋果樹試著動(dòng)了動(dòng)身子,它發(fā)現(xiàn)自己真的動(dòng)了!疤昧,我可以到樹林里去了!”小蘋果樹一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪動(dòng)起來。

          小草驚訝地說:“小蘋果樹,你動(dòng)不得,這樣會(huì)死掉的!

          野花搖著頭說:“小蘋果樹想走路?這怎么可能?”一天.,兩天,三天,在烈日下,在月光中,小蘋果樹一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪動(dòng)著身子。終于有一天,小蘋果樹來到了樹林里。

          “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩——”大樹們紛紛搖動(dòng)著枝條兒,歡迎新來的小蘋果樹。

          傍晚,鳥兒們飛回樹林里。它們聽說又來了一個(gè)新伙伴,一個(gè)個(gè)高興地叫起來。當(dāng)天晚上,樹林里舉行了月光音樂會(huì)。小百靈演唱一曲《新伙伴,歡迎你》,小黃鶯也高歌一曲《我們這個(gè)家》。

          小蘋果樹享受到了從來沒有過的幸福。

          忽然有一天,小蘋果樹覺得渾身癢得厲害,原來是一些害蟲爬到它身上,拼命地啃咬著它。鳥兒們知道了,紛紛飛到小蘋果樹上,吃掉了一只只害蟲。

          冬天到了,北風(fēng)呼呼地吼叫著,天好冷。⌒(dòng)物們馬上用稻草搓成一根根粗粗的草繩,一圈又一圈地圍在小蘋果樹身上,給它穿上了一件厚厚的暖暖的稻草衣。春天,小動(dòng)物們車推筐抬運(yùn)來了河泥,堆在小蘋果樹的周圍,盼著它快快長(zhǎng)大。

          一年又一年,小蘋果樹長(zhǎng)大了。這年秋天,蘋果樹開花了,小蜜蜂們飛來忙著傳授花粉。過了些日子,小蘋果樹結(jié)果了,枝枝丫丫掛滿了大大的`甜甜的紅果子。蘋果樹高興地說:“朋友們,吃吧,盡情地吃吧!這是我對(duì)朋友們的回報(bào)!

        寫蘋果作文 篇3

          “真好吃!”“太香了!”“太甜了!”……

          三年級(jí)六班的教室里傳出來一陣陣歡叫聲,原來啊,是同學(xué)們正在吃著甜甜的蘋果,仔細(xì)一看,連老師也在吃呢!這是怎么回事呢?這上課怎么這么鬧呢?上課也可以吃蘋果嗎?

          事情是這樣的,昨天老師就叫我們今天每人帶一條30厘米的線、一把尺子和一個(gè)蘋果來學(xué)校,準(zhǔn)備做個(gè)小游戲。

          上課了,老師說:“每個(gè)同學(xué)都把自己的蘋果拿出來觀察一下它的身材如何?”我急忙拿出蘋果觀察起來。正看著,張哲豪就說:“我的蘋果是扁扁的!壁w九九又說:“我的蘋果是高高的!甭犃怂麄兊陌l(fā)言,我覺得我的蘋果又高又扁,算是中等身材。緊接著,老師又說:“再看看你們蘋果的顏色。”我搶先說:“我的蘋果上面是大紅色,下面就是黃色的!绷硗,謝帥他們的蘋果是其他品種,所以是青綠色的。在陽(yáng)光的照耀下,蘋果們顯得十分光滑。

          第二個(gè)內(nèi)容是聞香味。我聞著蘋果,一陣淡淡的香氣撲鼻而來。聞著聞著我就想咬一大口下來,真是香氣迷人!我的同桌蔡靈靈被香氣迷得用舌頭添蘋果皮呢!

          第三個(gè)內(nèi)容是量蘋果的“腰圍”和“身高”。我們先把線的一頭用手按在蘋果的“腰”上,再用另外一只手拿著線圍著蘋果繞一圈,在線的交接處做一個(gè)記號(hào),最后用尺子量出線的長(zhǎng)度就算出了蘋果的“腰圍”。我的蘋果的“腰圍”是25厘米,“身高”是8厘米!把鼑弊铋L(zhǎng)的是林子入的蘋果——31厘米,所以蘋果之王就是林子入的蘋果。

          第四個(gè)內(nèi)容就是削蘋果。我、帥子根、趙九九三人上臺(tái)削,結(jié)果都出了丑。帥子根是削得皮特別厚,我們估計(jì)削完就只剩下蘋果核了。趙九九就是皮削得更厚,一片就是一半蘋果,劉老師說:“你這不叫削,叫切!蔽覀児笮ΑN沂侨水(dāng)中削得最好的,我削的皮很薄,但是動(dòng)作十分慢,估計(jì)削完一個(gè)蘋果需要半個(gè)小時(shí)。結(jié)論是:我們?nèi)硕疾粫?huì)削蘋果。劉老師教了我們正確的削蘋果的方法。

          下一個(gè)內(nèi)容就是吃蘋果了,就是你最先看到的熱鬧場(chǎng)面啦。

          今天這節(jié)課,學(xué)會(huì)了削蘋果,也知道了蘋果的玩法真是多種多樣。

          

        寫蘋果作文 篇4

          春天到了,一棵蘋果樹鉆出地面,發(fā)出了新芽.過了幾年,蘋果樹在逐漸長(zhǎng)大,經(jīng)過細(xì)雨的滋潤(rùn),幼苗長(zhǎng)成了粗壯的大樹,枝頭長(zhǎng)出了嫩綠的葉子.

          夏天到了,溫暖的陽(yáng)光照在蘋果樹上,蘋果樹的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了,無(wú)數(shù)的葉子形態(tài)各異.小小的蘋果掛滿了樹枝,格外的美麗.

          秋天到了,秋婆婆"呼呼"地吹著,使葉子都變黃了,蘋果也都成熟了,枯黃的葉子被大風(fēng)吹走了.

          冬天到了,蘋果樹被雪覆蓋住,非常美麗.

          我們大家不要破壞蘋果樹,它既可以長(zhǎng)出美味的果實(shí),葉子又可以為人們遮陰擋雨.不管是植物還是人類,它們的生命都只有一次,所以我們要珍惜生命!

        寫蘋果作文 篇5

          我很饞,很好吃,我喜歡吃的東西很多,但是最喜歡吃蘋果了。

          蘋果圓圓的、紅紅的,蘋果有兩個(gè)凹進(jìn)去的洞,身上還有條紋、白點(diǎn),有白點(diǎn)的就是成熟了的。蘋果摸上去非常光滑,我聞了聞很香,我忍不住咬了一口蘋果甜甜的、脆脆的,真好吃!

          蘋果可以讓皮膚變得光滑,吃蘋果還可以防止感冒,蘋果也是肺的“清潔工”,還可以補(bǔ)鋅。

          蘋果呀!你甘甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,無(wú)果可比!

        寫蘋果作文 篇6

          想必大家都知道蘋果吧?它的皮膚紅紅的,味道也不錯(cuò)。

          蘋果是圓圓的,看上去就讓人直流口水。摸上去很光滑,要是切開后再嘗一口,那果肉黃里透白,水分很充足。在蘋果的上下兩端有兩個(gè)凹進(jìn)去的小坑,就像蘋果的兩個(gè)小“酒窩”。蘋果不僅可以咬著吃,還可以榨成汁,和其他水果做成水果沙拉。蘋果還可以幫助消化,預(yù)防感冒,抗衰老。

          所以,我們要多吃蘋果,這樣,就會(huì)讓營(yíng)養(yǎng)變得更豐富。

        寫蘋果作文 篇7

          蘋果,是我們生活中不可或缺的水果,也是大連特產(chǎn)之一,當(dāng)然了,它還是我最愛吃的水果之一。

          蘋果,好象小孩子那紅樸樸的臉蛋,它有著各種顏色的蘋果皮,例如:黃色的、紅色的、綠色的、紅綠相間的……五顏六色,好看的很。再看那蘋果的果肉,是白色的,從那白色的果肉里,漸漸地流出一種液體,用舌頭舔一下,哇!此時(shí)你一定會(huì)說:“可真甜呀!”

          把蘋果放到嘴里,輕輕地吃一小口。這時(shí)你肯定會(huì)不由自主地說:“這蘋果,可真是太甜太甜了,真的非常地好吃!”

          蘋果,古稱柰,又叫滔婆,酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一。它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療價(jià)值都很高,被越來越多的人稱為“大夫第一藥。”許多美國(guó)人把蘋果作為瘦身必備,每周節(jié)食一天,而這一天只吃蘋果,號(hào)稱“蘋果日”。

          蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神,心臟病患者的健康元素。蘋果中的膠質(zhì)和向量元素鉻能保持血糖的穩(wěn)定,所以,蘋果不但糖尿病患者的健康小吃,而且還是一切想要控制血糖的人必不可少的水果。醫(yī)生們認(rèn)為蘋果具有生津止渴......

          從這些情況來看多吃蘋果好處可真是多,那讓蘋果陪伴我們一起健康成長(zhǎng)吧!

        寫蘋果作文 篇8

          喬布斯的離世轟動(dòng)全球,而他卻好像還活在我的眼前,因?yàn)槊慨?dāng)我打開那本厚重又簡(jiǎn)潔的《史蒂夫·喬布斯傳》,總能感受到封面上的喬布斯正注視著我,似乎在向我傳遞著什么信息。

          現(xiàn)在越來越多的人用起了“蘋果”,特別是喬布斯去世后,“蘋果”越發(fā)火熱,哪里有人群聚集,哪里就有喬布斯的產(chǎn)品。公共場(chǎng)合,掏出“蘋果”,背面標(biāo)志性的被咬掉一口的蘋果,吸引了無(wú)數(shù)目光,虛榮心一下子得到了滿足。我們這些中學(xué)生,也開始向往擁有一只“蘋果”,就像我們小時(shí)候向往出去撒野一樣。

          我去上新概念英語(yǔ)課時(shí),也瞧見有同學(xué)帶來了“蘋果”。坐在我旁邊的他,自然很得意,將手機(jī)在空中炫耀了一番。那小小的機(jī)身,競(jìng)賽過一塊巨大的磁鐵,立即牢牢吸引了周圍人的目光。他們紛紛圍攏過來,里三層外三層地圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他也挺知趣,怕影響別人,抓起手機(jī),招呼人群到外面去“探個(gè)究竟”。

          也不知過了多久,我正低頭做作業(yè),一陣嘈雜的聲音涌進(jìn)門來。我抬頭一瞧,是旁邊的他。他看看我,年輕的臉上露出微笑,揮揮他手中的“蘋果”說:“想看看嗎?”目光中透著一股驕傲,使我不敢直視,于是我將目光停留在他的手機(jī)上。

          我>第一次近距離地看到喬布斯的產(chǎn)品,確實(shí)輕薄至極,透露出喬布斯追求完美的性格。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,它就表示出友好的態(tài)度,讓我情不自禁地想要撫摸一番,但我忍住了,我對(duì)他搖搖頭:“不想!薄芭叮俊彼闷娴刈讼聛,顯然他對(duì)我做出的反應(yīng)很驚訝,“為什么?”“我也有!闭f著,我從包里拿出了那本《喬布斯傳》:“這是我的‘蘋果’!彼苫蟛唤獾乜粗,然后用一種不屑的眼光快速翻看了那本自傳。

          我看見封面上的喬布斯在向我微笑,傳遞著“蘋果”之意。我也笑了,我知道喬布斯已將成功的秘笈藏在了那本書中。他出售自己獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品,只是為了表現(xiàn)自己的天才本領(lǐng),而真正領(lǐng)悟他成功的真諦,就應(yīng)該把他當(dāng)作自己強(qiáng)大的>對(duì)手,絕不是人云亦云。這才是不斷創(chuàng)新,摘取創(chuàng)新之“蘋果”。

          佳作點(diǎn)評(píng)

          擁有一款蘋果手機(jī),在同伴中間,是一件有面子、“驕傲”的事情,但作者并沒有隨波逐流,他清醒地意識(shí)到,擁有“蘋果”手機(jī)只是表面上的虛榮,領(lǐng)悟“蘋果”的精神才是真正擁有了被喬布斯青睞的“蘋果”。一件簡(jiǎn)單的日常小事,被賦予了不平淡的

          內(nèi)容,挖掘出了深意,令人折服。作者語(yǔ)言功底扎實(shí),思維不拘一格,實(shí)為一篇佳作。

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