西瓜蟲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的西瓜蟲作文，希望能夠幫助到大家。
西瓜蟲作文1
記得七歲那年，我和哥哥去捉西瓜蟲。
那是一個陽光明媚的早晨，哥哥帶我去捉西瓜蟲，我高興的一蹦三尺高，哥哥準(zhǔn)備了兩個瓶子我們就去一片樹林捉西瓜蟲，哥哥翻開了一塊又一塊石頭，爬出了好多的西瓜蟲，我和哥哥急急忙忙的把西瓜蟲捉進(jìn)瓶子里面。捉了許多西瓜蟲，我和哥哥一數(shù)一共有28只，我有13只，哥哥有15只。
我開始仔細(xì)地觀察起來，小西瓜蟲只有半粒赤豆那么大�；液诘纳碜樱鸬谋臣认癜雮�小泥丸，又像一個微型的面包。他的背上披著一屋硬殼，殼上有一條條清晰的紋路。他們遇到危險時，就緊緊地得把身子縮成一個小黑球，像一個很小很小的西瓜，我想這就是這個名子得來歷吧。
我拿出一只西瓜蟲，讓他躺在桌上，西瓜蟲過了好久才翻過來。
西瓜蟲真有去呀！
西瓜蟲作文2
去年11月，我們的教室里發(fā)生了一件有趣的事，你想知道是什么事嗎？
事情是這樣的，我的同桌抓了一大群西瓜蟲。但是沒管好，西瓜蟲就從盒子里跑了出來，奇妙的西瓜蟲旅程就這樣如火如荼地展開了。
有的西瓜蟲爬到了同學(xué)身上，也爬到了我的身上，我很害怕，生怕被它咬到�？粗鞴舷x像登山似的爬在我身上，我的心簡直就像被揪住了似的。同學(xué)們也都驚慌失措地喊：“誰的蟲子，別扔我這！”
同學(xué)們都為這些西瓜蟲苦惱起來，在這時有個同學(xué)想到了一個好辦法，既然它們自己不下來，那我們就讓膽大的同學(xué)把它們抓下來吧。可是一些膽小的同學(xué)就不干了，有些女同學(xué)還被嚇哭了，一直喊著：“不要咬我，不要咬我呀！”本來安靜的教室一下子熱鬧起來。有些身上沒有西瓜蟲的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說：“你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你不抓下來的話可能它們就真咬你了。”在別人的鼓勵下，同學(xué)們終于把西瓜蟲“打敗了”。人與蟲之間的大戰(zhàn)以人類勝利告終，大家的心情也都變好了。
雖然這次西瓜蟲風(fēng)波很有意思，可是我希望同桌別再抓這樣的蟲子了。
西瓜蟲作文3
下午大課間，老師安排我們幾個女生去幫一年級的新生大掃除。
在我們賣力地清掃著墻跟兒下的落葉時，只聽一個小同學(xué)驚喜地大叫起來：“西瓜蟲!快看，這里有西瓜蟲!” “西瓜蟲？有什么好大驚小怪的�！蓖椴恍嫉卣f，我卻突然想起在幼兒園第一次發(fā)現(xiàn)“西瓜蟲”時的情景：草地上，十幾個孩子圍成一團(tuán)，專心致志地看著“調(diào)皮大王”淘淘發(fā)現(xiàn)的不速之客--西瓜蟲。它的全身是灰黑色的，身子寬寬扁扁的，背上披著一層硬殼，殼上有一條條清晰的紋路，身下有很多小腿。也許是因?yàn)槭芰梭@嚇，也許是并不歡迎我們的參觀，只見它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它，可沒想到西瓜蟲立刻就卷成一團(tuán)，一動也不動了，圓圓的真像一個小西瓜。 “我知道它有七對腳。”“你知道為什么一碰它，它就縮成小球嗎？”“這樣滾得快!”“不對!”……不遠(yuǎn)處的新生們正在七嘴八舌地爭論著，童心大發(fā)的我不由地大聲插了一句：“這是昆蟲自我保護(hù)的本領(lǐng)，它是在假死呢!”當(dāng)時幼兒園老師告訴我們的答案，沒想到現(xiàn)在派上用場了。看著他們有些崇拜的表情，我心里美滋滋的。
小小的西瓜蟲，帶給我們多少樂趣啊!
西瓜蟲作文4
今天我在樓下看到了一只蟲子，俗名叫西瓜蟲，我把它帶到樓上養(yǎng)著。
西瓜蟲蜷起來很像一個西瓜，所以我們叫它“西瓜蟲”，但它只會在受到危險的時候蜷起來。西瓜蟲有12對足，爬起來很快，一不留神，這顆小小的西瓜蟲就不見了；它有2對觸角，第一對短，第二對比較長，是第一對的兩倍左右；我還發(fā)現(xiàn)西瓜蟲有眼睛，卻沒有耳朵。
我把它裝在一個瓶子里，無聊的時候拿出來看看。有一次，我把瓶子的蓋子打開橫著拿，它突然飛快地爬到了我臉上。我大叫一聲，覺得好癢，飛快地取下它又裝進(jìn)瓶子里，但一不小心湊到鼻子邊，它竟然有氣味，但這個氣味不難聞。
有時我還把它從瓶子里倒出來，放在紙上，用手摸它的外殼，感覺非常光滑，一點(diǎn)都不粗糙，在紙上，西瓜蟲像是很不情愿的爬來爬去。我出于好奇，附身用耳朵聽它的動靜，它在紙上爬時會發(fā)出‘沙沙’的聲音，但這個聲音很輕，一般是聽不到的，但你想聽到這個聲音必須用心仔細(xì)地聽。
這就是我養(yǎng)的西瓜蟲。
西瓜蟲作文5
今天我和爺爺一起去觀察昆蟲。
我們用筷子掀開泥土，看見了幾只半個蠶豆大小的蟲子，我想它們應(yīng)該是剛剛生出來的寶寶吧！
我們覺得很奇怪，于是夾了幾只放進(jìn)塑料杯子里。我們仔細(xì)看了看：西瓜蟲全身呈黑色，像披了一件黑色的披風(fēng)一樣，顯得格外有神氣；頭上有兩只觸角，身體扁扁的，身體把它中間的兩小腳遮住了，從屁股上露出了兩只小腳。我們把它放了出來，它的爬行速度極慢，還有它們的殼很堅(jiān)硬，我們一碰，它們就會變成石頭，我還以為是什么預(yù)兆呢！沒想到，這竟然是西瓜蟲的特征。
我們把西瓜蟲放在了地上，找了幾片已經(jīng)腐爛的青菜送到它嘴巴前面，它狼吞虎咽地咬了起來。我們從網(wǎng)上知道了西瓜蟲喜歡生活在潮濕、黑暗的環(huán)境中，所以常見西瓜蟲鉆、伏在折疊的菜葉下面取食。
我們知道了西瓜蟲是害蟲，它喜歡吃腐爛的食物，我們也希望它們以后不再破壞莊稼，能夠自食其力，讓我們?yōu)檫@個夢想努力吧！
西瓜蟲作文6
清晨，帶著一絲涼爽，我在小區(qū)里慢悠悠地散步。突然，我發(fā)現(xiàn)腳前有一只小小的甲蟲在快速爬行。我仔細(xì)一看，呀，原來是大名鼎鼎的西瓜蟲��！
西瓜蟲的頭部和身軀連接在一起，因?yàn)樗枪?jié)肢動物，身上的甲殼一片片相連，所以，只要西瓜蟲受到驚嚇，就會立刻縮成一個可愛的小圓球。草叢被晨風(fēng)吹得搖曳起來，我側(cè)目望了一眼。當(dāng)我再次看西瓜蟲時，它已經(jīng)不見了蹤影。
我循著地上塵土的蹤跡，把目光轉(zhuǎn)移到草叢中，然后輕輕地?fù)荛_草叢。哇，這里有好多西瓜蟲，簡直就是一個神秘的村莊！我想，剛才那只西瓜蟲就是一個俠客嗎？我再次望著它，它好像和一個小西瓜蟲在意味深長地對話，其他西瓜蟲村民們正在熱情地歡迎它回來呢！
我的目光被一群停在小樹枝上的西瓜蟲所吸引。它們難道是一群舞蹈家嗎？西瓜蟲舞蹈家們跳的舞蹈十分優(yōu)美。它們的舞步就像山中流水般流進(jìn)我的眼中，讓我覺得很歡喜。這可是在人群中看不到的。
我用目光掃視著一只只西瓜蟲，發(fā)現(xiàn)它們也有像人一樣的關(guān)系�；蛟S，每一種昆蟲都有它們淳樸的感情和交流方式吧！
突然，一陣麻雀的叫聲喚醒了我，我才意識到該回家了。在回家的途中，我收獲了好心情，并帶回了一路金色的陽光。
西瓜蟲作文7
放學(xué)回家的路上，我碰到了一只小蟲子。
它全身呈灰色，背上有幾條漂亮的花紋，頭上兩根細(xì)小的觸須，好像兩根幼兒的眼睫毛。我漸漸走進(jìn)它，它似乎察覺到了危險，用它那不長的腿快速爬行著。
我蹲下身子，用手輕輕碰觸了一下它，它立刻把頭和腳縮了起來，全身竟然團(tuán)成了一個鐵球似的，我不敢相信自己的眼睛，一只小蟲子竟然變成了一個球體，我用手撥弄它，企圖把它的身體弄開，但它似乎越抱越緊，用手揉一揉它，硬邦邦，冰冰涼，真像一個小鐵球，我用腳踢它，它咕嚕咕嚕滾了老遠(yuǎn)，我追了上去，它依然蜷著身子。我蹲在它旁邊，過了好久它才放松了警惕，慢慢展開自己蜷縮住的身體。
回家問媽媽，才知道它是西瓜蟲，這是西瓜蟲保護(hù)自己的方式，它的外殼堅(jiān)硬無比，任憑敵人怎么欺負(fù)它，它也不會受一點(diǎn)兒傷害。
根據(jù)它這一特點(diǎn)，我想發(fā)明一種防護(hù)衣，是用特殊金屬做的，上面有一個按鈕，當(dāng)人們把衣服穿上的時候是柔軟的，但當(dāng)遇到危險時，只要按一下按鈕，防護(hù)衣就會變成球體，把人牢牢地包住，這樣，人們就不會受到傷害。
西瓜蟲給我這么大的啟示，以后，我要多探索大自然的奧秘。
西瓜蟲作文8
有一天，我在一本百科全書上看見一種叫西瓜蟲的昆蟲，我腦子里突然冒出一個疑問：西瓜蟲長什么樣子?像西瓜一樣圓溜溜的嗎?那它怎么活動呢?只能靠滾的嗎?
我上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說，西瓜蟲受到驚嚇才會縮成像西瓜一樣的球，所以叫西瓜蟲，但它還有一個奇怪又拗口的名字——鼠婦。
第二天，我來到學(xué)校想驗(yàn)證一下網(wǎng)上說的對不對，所以我在花壇潮濕的樹葉下找來一只西瓜蟲，又拾了一根小樹枝。我把西瓜蟲放在地上，拿樹枝一碰，西瓜蟲真的縮成了一個球，圓圓的，連紋路都很相似，就差顏色不是綠的了。我心里樂開了花：哈哈，實(shí)驗(yàn)成功了，西瓜蟲太有趣了，但它什么時候變回來呢?于是，我就在一邊靜靜等待著。過了一會兒，它好像覺得周圍安全了，慢慢地伸出觸角，再展開身子，最后把腿伸出來，迅速向陰暗潮濕的花叢跑去。
我發(fā)現(xiàn)，像刺猬、蝸牛等小動物只要受到驚嚇也會縮成一團(tuán)，這是為什么呢?我又上網(wǎng)搜索，原來這是動物的一種自我保護(hù)應(yīng)激行為。那它們縮成一團(tuán)能保護(hù)自己嗎?我知道刺猬是肯定可以的，但蝸牛、西瓜蟲之類的可就不一定了，我?guī)е蓡栐僖淮翁ど狭颂剿髦谩?/p>
西瓜蟲作文9
西瓜蟲是一種特別小的蟲子，才五毫米左右（是我捉到，不，是別人送我的那只西瓜蟲的長度），西瓜蟲的長度跟小拇指的指甲蓋一樣長。
西瓜蟲的顏色一般是棕色偏黑，它的形狀是一個小指甲蓋一樣小的鏡子那樣的形狀。
它有腿有很多條，每邊至少五條腿。
我今天又觀察了下，它的觸角是乳白色的，很細(xì)很細(xì)，還有我發(fā)現(xiàn)它的腳好像也是乳白色的。
我有時候看到它翻過來，我就用手幫它弄過來，結(jié)果我一碰它，它就直接爬到我手上，嚇得我趕快拿掉，我一把它揉揉，它就成個球，就是進(jìn)入“自我防備模式”了。
今天，西瓜蟲又翻過來了，我不幫它，它就自己一動不動，自己在那吊著，我碰它一下，它的腳就跟機(jī)關(guān)槍似的一直亂動。
我看到一個人把墨水倒出來，讓西瓜蟲在那游泳，本來正在走著，后面拖著一層墨水，忽然一動不動，死了！好像是死了。我不小心把西瓜蟲碰到地下了，不好！我的也死了。
西瓜蟲作文10
Hi，大家好，我是一只不起眼的西瓜蟲。我只有一個愿望，那就是和我的孩子們快樂地生活下去。可是有一天，我卻被抓住了……
事情是這樣的：一天，我去給孩子們找食物�？墒且徊恍⌒模冶灰粋�“龐然大物”抓了起來，把我舉在半空中。原來是一個女孩。她馬上把我放進(jìn)一個黑漆漆的地方。我焦急地想：我的孩子還在挨餓呢，我得出去!這時，我聽見一個聲音“我有一只西瓜蟲在袋子里，給你們看看!”我被拿了出來。我被放在一個肉色的'地方，我就在上邊爬來爬去，為我的孩子們找吃的。突然，我被摔了下來，我趕緊把身體縮成球形，以防受傷。那些女孩好像很開心，一會兒把我放在有許多“黑黑的繩子”的地方(頭頂)，一會兒把我從高空中扔下來……最后，我開始裝死，那些女孩信以為真，都說：“我們再去抓幾只吧!”我看見我的親人，我的孩子都被抓了起來。突然，一個女生說：“我們把死掉的西瓜蟲踩扁吧!”隨后，從天而降“一座山”(腳)……
唉!人類，你們?yōu)槭裁催@樣對待我們？本是同根生，相煎何太急。
西瓜蟲作文11
在一個陽光明媚的中午，老師同意我們在操場散散步，玩一玩。
我們在操場上歡快地奔跑、玩耍。突然，一位同學(xué)大叫起來：“這里有西瓜蟲，你們快來��！”隨著這一聲叫喊，我們便像一窩蜂似的把他圍了起來，看著他手中的西瓜蟲。
突然，西瓜蟲把它的身子卷了起來，變成了一個小球球，我想：它應(yīng)該是因?yàn)榘焉碜泳砥饋砗笞兊南駛�小西瓜，所有人們才給它取了一個這樣的名字—西瓜蟲。可是我有了一個疑問，它為什么要卷起身子，使自己變得像個小西瓜呢？
通過查資料，我終于解開了這一個疑問。它的這個反應(yīng)是自我保護(hù)的應(yīng)激行為，它為了自己不被人們或其他一些高大的動物所傷害，便把自己縮成了一個小球，使它滾動得比較快，可以從人們掌心里滾下去，還可以從動物的嘴里掉下來。這能使自己爬行速度變快，還能快速逃離危險，這可真是一舉兩得��！
有些不會的事情有時候可以在網(wǎng)上查一下，這可真方便。當(dāng)然，大自然是多么神奇啊，我要去探索大自然的更多奧秘。
西瓜蟲作文12
今天，我在樓下玩，忽然，看見一只西瓜蟲朝我慢悠悠地走來。我走過去，仔細(xì)打量它。它身穿一件咖啡色的衣裳，頭上長著兩根很細(xì)很細(xì)的觸角，比針還要細(xì)。頭的中間有一對小眼睛，小得幾乎看不見。它爬行的時候身體是扁扁的，有點(diǎn)兒長。七對細(xì)小的足，支撐著身子，居然走得那么自在，那么輕松。
我忍不住用食指觸碰它的身子，它馬上趴在原地，紋絲不動。過了好一會兒，才開始繼續(xù)行走。
我又“使壞”了，用食指把它往前一撥，沒想到，它竟蜷縮起身子，咕嚕咕嚕滾了好遠(yuǎn)，那樣子真像一只圓溜溜的小西瓜在地上滾動著。我恍然大悟，終于明白大家為什么叫它“西瓜蟲”了。
正當(dāng)我看得津津有味的時候，一個問題蹦入我的腦海：西瓜蟲是吃什么的呢？想到這兒，我連忙上樓查資料。哦，原來它吃的是大白菜、番茄等食物，尤其喜歡吃腐爛的食物，甚至把它們當(dāng)做“美味佳肴”。我從網(wǎng)上還知道了西瓜蟲又叫“鼠婦”、“潮蟲”。讓我大吃一驚的是一只小小的西瓜蟲，居然有這么多知識。
通過觀察西瓜蟲，我知道了——要多留心大自然。
西瓜蟲作文13
作文課上，我們認(rèn)識了一種新的蟲子，西瓜蟲。
老師讓我們每人那一個瓶子，自己去老師帶的鍋內(nèi)抓西瓜蟲，我不敢去捉，讓同桌幫我捉。我拿著這兩只西瓜蟲認(rèn)真地看起來。
它們滿身都是灰褐色的，有12節(jié)盔甲，14條小腿，這些腿幾乎都是透明的，在瓶子里跑得飛快，抓都抓不住。
它們在瓶子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛在商量著怎么逃出去。同學(xué)們把它們抓出來，用筆桿輕輕地碰，它們立即拼命逃跑，但老西瓜蟲不一樣，它們一被碰住，就縮成一個圓球，可愛極了。有些膽大的同學(xué)把西瓜蟲放到手上，任它們在手上爬來爬去，真是自由呀。
我忽然發(fā)現(xiàn)我的兩只西瓜蟲頭對著頭，用觸角互相接觸。我問老師：“這兩只西瓜蟲是不是在到招呼呀？”
老師笑著回答：“是的，西瓜蟲就是靠觸角來傳遞信號的。”
同桌把它們兩個翻了個身，肚皮朝上。它們的腳亂蹬一氣，不一會兒，那個大一點(diǎn)的西瓜蟲翻回來了，小的不論怎么扭動也翻不過來，我們用手幫它翻過身。
我見別人的西瓜蟲能夠縮成一個球，我也用手去幫它們縮，可它們就是不給面子，怎么都縮不成一團(tuán)。老師見了說，會縮的都是老西瓜蟲，我的可能太嫩了，還不會縮呢。
西瓜蟲真有意思。
西瓜蟲作文14
西瓜蟲是我最喜歡的蟲子。它常見又神秘！
說它常見，是因?yàn)樗诤芏嗟胤蕉寄芤姷�。說它神秘，是它藏身的地方往往需要你細(xì)心尋找，例如：石頭下、腐木下、樹葉下。西瓜蟲的殼是黑色的，而且很堅(jiān)硬，它有好多腳，每一只腳都像一根線那樣，它頭上有短短的觸角，不仔細(xì)觀察很難看得見，它肚子是銀色的，似乎能反光的樣子。如果你輕輕碰一下它，它會變成一團(tuán)黑球，不管你怎么撥弄，它都不會變回去，在我心里，西瓜蟲真是一種特別的小昆蟲。
西瓜蟲很溫順，在我手上爬也不咬我，有一次我在小飯桌那邊發(fā)現(xiàn)一塊大石頭，便呼喚小伙伴們過來幫我。我們一起抬開石頭，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸：蟲子村。里面全是西瓜蟲，還有石頭壘起來的房子。這里至少有50只西瓜蟲！有幾只體型嬌小的躲在大蟲子的身后，它們好像害羞的少女。我們沖上去將西瓜蟲塞進(jìn)鉛筆盒，原本寧靜的蟲子村落熱鬧起來了，好多蟲子順著墻角逃走了，雖然有幾只跑到手上，但它們還是很友好的，知道沒危險了就不跑了，真是可愛�。�
現(xiàn)在我長大了，也很少再去尋找西瓜蟲了。雖然那黑黑的球不�？匆娏�，但它的樣子卻一直印在我的腦海里面。
朋友們，如果你愿意，我可以帶著你，一起去尋找西瓜蟲的蹤跡。
西瓜蟲作文15
中午上課時，老師帶來了一口小鐵鍋，我想：老師不會要給我們做飯吧！我趴下一看，哇，原來鍋里全是西瓜蟲。
剛開始，同學(xué)們像去廚房打飯似的，拿了瓶子去鍋里捉西瓜蟲。我開始去捉時一直很害怕，我怕它會咬我，可是又怕別人說我是膽小鬼。于是，我提心吊膽的把手伸向鍋里，一連捉了好幾只，它不但沒咬我，還一個勁的往我手心里鉆，讓我愛不釋手。
坐到到位子上，我把它們放在桌子上，仔細(xì)觀察，一般的昆蟲有6條腿，可西瓜蟲足足有14條腿，看來它們也很不簡單呀。它們的背上長著鎧甲，我想或許是用來阻擋別人攻擊自己用的吧！
我拿了一根小木棍放在它前面，看它們怎么從這里過去。只見它們爬到木棍跟前停下腳步，好像在思考怎樣從這里過去。大概過了10秒鐘，只見它們拐了一個彎，走到木棍盡頭，再拐一個彎，徑直向前走去。
西瓜蟲真聰明！
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