【精選】葡萄作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的葡萄作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葡萄作文 篇1
俗話說，快樂的時光總是短暫的！不錯的確是這樣的！
今天來到我姨家，我姨邀請我一起來擠葡萄，我欣然接受了，我照貓畫虎的學著我三姨的樣子，先拿了一串葡萄，然后拽掉了四五顆，用手一擠，會流出濃濃的汁液，然后把皮也一同扔進。
有時候，我左手拿一些，右手拿一些，一塊擠；有時候一個一個的擠；有時候，會不小心把整顆葡萄一起扔進去。等我們?nèi)客旯ず�，再往里面放冰糖和白糖。最后一步等待著它發(fā)酵。
擠葡萄讓我覺得時光來之不易，一天，一周，一月，一年，總是很短暫的，請珍惜時光。
葡萄作文 篇2
我很喜歡吃葡萄，葡萄圓圓的，和桂圓一樣大小。
你知道葡萄是怎樣成熟的嗎？就讓我來告訴你吧！春天，葡萄開始發(fā)芽，等葉子長到榆錢大小的時候，葡萄才長得和蠶卵一樣。那一串串小葡萄從葉柄里冒出來，多可愛呀！
過了幾個月，葉子長成手掌一樣大。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起的涼棚。這時的葡萄已經(jīng)有豌逗那么的大了，就像是一串串珍珠。
又過了幾個月，葡萄成熟了，這時的葡萄已經(jīng)有桂圓一樣大了，呈現(xiàn)出深紫色，味道甜甜的，叫人越吃越愛吃。
一次，媽媽買回一些葡萄，媽媽把它洗干凈，盛在碗里端給我吃，我拿起一顆又大紫的葡萄，仔細的端詳起來：只見這顆葡萄晶瑩剔透，暗紫里透著黑，黑里透著紫。近看，葡萄像一塊紫色的寶石，遠看，好像是一顆紫色的彈珠。
我迫不及待的咬了一口，那露出的果肉青綠青綠的，我吃著鮮嫩的果肉，感到甜甜的味道里夾著一絲絲酸真好吃！
聽媽媽說，葡萄維生素含量高，用處也很多的，可以加工成很多的食品。
葡萄既好吃，營養(yǎng)價值又高，我真是越來越愛吃葡萄了！
葡萄作文 篇3
今天，媽媽買來一些葡萄。
葡萄一粒粒圓溜溜的，緊緊地“抱”在一起，像個大家庭。有的紫紅，有的碧綠，晶瑩透明，像一顆顆五光十色的寶石。要是早在陽光下，閃閃發(fā)亮，十分動人。
葡萄摸上去十分光滑，一點兒也不扎手，聞上去有股沁人心脾的氣味，是我直流口水。輕輕扒開葡萄皮，飽滿的、半透明的果肉展現(xiàn)在眼前，看上去像水晶。吃進嘴里酸酸的清爽可口，真好吃。我一連吃了好幾串。
我喜歡葡萄，喜歡它的外形，喜歡它的顏色，更喜歡它的味道。
葡萄作文 篇4
一顆亮晶晶的，又大又圓，薄薄的皮，包著蜜汁一樣的野葡萄，像成串的紅瑪瑙，在我眼前晃動。不，那不是野葡萄，是白鵝女美麗的、亮閃閃的大眼睛。不，那不是他閃亮的大眼睛，那是白鵝女純潔、善良、美麗的心。我手捧著《野葡萄》這篇動人心弦的童話故事，心情久久難以平靜。
白鵝女美麗烏黑的雙眼被惡毒的嬸娘弄瞎后，她渴望重見光明。猛然想起傳說中的野葡萄,就毅然的到深山里找野葡萄。路上遇到一條河，她逆著往上游走。來到一座陡峭的高山前，經(jīng)歷種種磨難：一只老鷹、一頭老熊、一條巨蟒，她都巧妙地躲過去了。終于踏著溪水，在半山腰找到了甜津津、帶著醉人清香的野葡萄。吃了它，�。∷⒖炭吹搅怂{藍的天，請亮的泉水，五彩繽紛的野花，枝頭累累的果實……她快樂地唱起了歌。
最可貴的是，她念念不忘磨坊里瞎了眼的老爺爺、吹笛子的盲藝人嬸娘的瞎眼的小妹妹……她用野藤編了一個籃子，采滿了滿滿一秒籃的`野葡萄，讓失明的人吃了也能看到這美麗的世界。讀到這里，我感動極了。不禁想到：白鵝女為尋找野葡萄，冒著生命危險，歷盡千辛萬苦，她是多么勇敢頑強；當自己重見光明后，馬上想到還未見到光明的人。她的心像金子般純潔，像水晶般透明，不含一點雜念。我被白鵝女善良的形象深深感動。我暗下決心，做人，就像白鵝女這樣的人。
當她挎著籃子迷了路，誤入山神的界地時，山神喜愛她要收她為女兒許諾把山里的稀世珍寶都傳給她奇珍異寶無法動搖她為盲人治眼病的決心。山神怒了，用狂風把她吹到半空中又摔下來，她毫不畏懼，也不屈服。這一切，感動了山神，送她一跟仙樹枝，伴她飛速回到村子里。她用野葡萄真的治好了盲人，包括狠毒的嬸娘的女兒。
這是童話故事嗎？不，不是！在我們現(xiàn)實生活中也有這樣的事：有人為了達到某種目的，用金錢來引誘別人，用權(quán)勢來威逼別人……我想：人，要有人格，要想白鵝女那樣，什么也不怕，什么也不貪；心，就像透明的野葡萄，就像白鵝女那樣，甜、美、純，心甘情愿默默為他人奉獻，奉獻……
葡萄作文 篇5
狐貍永遠忘不了果園里那香甜、美味的葡萄。這不，狐貍禁不住誘惑又到果園里去了。
紫瑩瑩的葡萄安靜地掛在架子上，狐貍一舔舌頭，口水都流了出來。可惜狐貍只能望梅止渴，狐貍這時別提多后悔了，心想：“哎，我怎么沒吃一塹，長一智啊！上次我沒帶梯子，只好空手回家，難道這次我還是要那樣回去嗎？”狐貍眼睛一轉(zhuǎn)，嘴角露出狡猾的笑容。不用說，一定是狐貍想出了壞注意來了。
狐貍在四處假裝找東西，狗壓不住好奇心，問：“你在找什么呀？”狐貍想：“狗終于上鉤了�！彼鼣[出一副敬仰的樣子，說：“你一直對主人忠心耿耿，可主人居然不給你吃葡萄，真討厭！我很崇拜你，所以，我在找梯子，上去給你摘葡萄呀！”
狗心想：“這只狐貍今天怎么變了，還給我摘葡萄，葡萄可是它最喜歡吃的呀！”想到這里，狗不管三七二十一，“汪、汪、汪”地，叫來了主人。狐貍沒想到的事情發(fā)生了，主人說：“你不是愛吃葡萄嗎？我給你吃，可你要記�。浩咸咽浅缘猛甑�，可是用雙手，用刻苦勞動創(chuàng)造的財富是用不完的。”狐貍頓時熱淚盈眶。
不久，狐貍就憑自己的智慧，把自己開的植物園經(jīng)營得很好�？伤岳斡浤蔷浒殡S它一生的，刻骨銘心的話。
這個故事告訴我們：世界上最美好的是寬容和鼓勵，在我們走進錯誤的道路時，它會為我們指明方向；在我們傷心時，它會告訴我們真正的道理！
葡萄作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，迎接著新一天的希望，我興高采烈地來到了益豐康莊園，參加“喚醒”葡萄樹的活動。
從農(nóng)博士介紹中，我得知我們要挖的葡萄樹叫“夏黑”，夏黑葡萄產(chǎn)于日本，歐美雜交品種。莊園里的阿姨耐心的給我們講解了喚醒葡萄樹的基本方法——那就是把冬眠的葡萄藤挖出來。
我和爸爸拿著鐵鍬，走進了葡萄園，站在肥沃厚實的土地旁，按著莊園阿姨教給我們的方法，細心地開始工作。土松松的，但挖起來并沒有想象的那么簡單。我手拿鐵鍬小心翼翼地挖，又用手輕輕地刨開，生怕傷了葡萄樹。挖著挖著，我驚訝地看到了一條深色的枝條，輕輕的將它拽出，把它綁到鐵絲上，這樣第一棵葡萄樹就算成功被喚醒了。我高興極了。我越來越熟練，不用爸爸幫忙就能獨自喚醒葡萄樹了，不知不覺中，已經(jīng)喚醒了5、6棵葡萄樹，時間過得飛快，該集合了，我戀戀不舍的離開。
今天真是充實的一天，既學習了關(guān)于葡萄的知識，又掌握了喚醒葡萄樹的本領(lǐng)。我對爸爸媽媽說：等到收獲的季節(jié)我要將豐厚的果實摘下來送給他們。
葡萄作文 篇7
立秋的前兩天，家住清徐的大姑打來電話說，馬上就立秋了，各種水果都熟了，讓我們回去過葡萄節(jié)。
星期天，我們一家三口坐車來到大姑家的葡萄園，大姑高興的遞給我一個塑料筐和一把剪刀，說：“你可以隨便摘隨便吃。”步入葡萄園，映入眼簾的都是一串串絢麗多彩，晶瑩剔透的葡萄。有的像水晶和玉石雕成，有的像一串串紫紅色的琥珀和無暇的翡翠……人走在葡萄架下就好像走進了一個珠寶的世界。
這美麗的景色讓我目不暇接，都不忍心去采摘。媽媽每個品種都摘了一串，大姑拿著一串和黑珍珠一樣的葡萄說；“這是咱們這里歷史最悠久的品種，叫做“黑雞心”，還出口呢！”我摘了一顆放人口中，柔軟平滑，又香又甜，像吃了蜜一樣，回味無窮！
整整一天，我都沉浸在這豐收的喜悅中，美麗的田園風光，美麗的秋天，美麗的大自然，讓人流連忘返！
葡萄作文 篇8
今天，我們小記者班的同學們都非常興奮，因為學校組織我們?nèi)ノ急逼咸旬a(chǎn)業(yè)園參觀。一大早，我們早早的來到學校，懷著激動的心情坐上車，盼望早點看到葡萄園。
一下車，映入眼簾的是“渭北葡萄產(chǎn)業(yè)園科普示范基地”幾個鮮紅的大字。迎接我們的是歡快、熱鬧的跑騾車。一整清風吹來，送來葡萄的香氣。��！葡萄園，我們來啦。
工作人員小張姐姐帶領(lǐng)我們參觀文化長廊。文化長廊不但景色優(yōu)美，而且介紹了許多關(guān)于葡萄的知識。在那里我知道葡萄園的葡萄有二百多種，還知道葡萄酒有美容的作用。
接著我們參觀了日光室。日光室里葡萄長的很茂盛，郁郁蔥蔥的葡萄葉，有淡綠的，深綠的。密密麻麻的把葡萄架遮的嚴嚴實實。一串串綠色的葡萄就像一串串綠色的珍珠。我好像看見秋天豐收的景象和農(nóng)民伯伯喜悅的笑容。
葡萄園大約有20萬畝，一畝地大約能收入一萬五到二萬元。科學技術(shù)讓農(nóng)民伯伯的生活更美好。我們現(xiàn)在一定要好好學習，掌握更多的知識，將來用科學技術(shù)讓人們的生活更美好。
葡萄作文 篇9
在我們學校的南邊，有一個葡萄架，它可是我們學校最具特色的建筑呢！
葡萄架由14根水泥柱組成，全部呈現(xiàn)白色，葡萄藤順著潔白的葡萄架往上爬，長出嫩綠的枝和葉。夏天，綠葉鋪滿了葡萄架，這些郁郁蔥蔥的枝葉，深淺不一的綠色在陽光的照射下，在白色葡萄架的映襯下，就像巨幅油畫一般的美麗。葡萄架的前面是魚池，后面是活動小區(qū)。緊挨著葡萄架的還有那些粉紅色的花，在它們的襯托下，白色的葡萄架更加顯得別有一番獨特的美。
遠望，一排排爬滿綠色葡萄藤的架子就組成了一個綠色的大涼棚。走近一看，小葡萄也”蹦“了出來，葡萄沒成熟時，皮是翠綠色的。像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。輕輕扒開葡萄皮，果肉是半透明的，散發(fā)著迷人的酸味，使人口水直流。隨著天氣越來越熱，葡萄架也成了我們學校的”避暑山莊“。它上面的綠葉為我們遮住了刺眼的陽光。在里面，我們相互追逐、嬉戲，十分快樂。有時，我們還會在這里看著魚兒在水里自在地游來游去。老師們也喜歡這里，他們在空閑的時候會來這里散步，聊天，放松心情。
葡萄架不僅僅為葡萄的成長提供了幫助，也成為了我們學校的特色建筑，同時它也融入了我們的學習生活當中，給我們的生活帶來了無盡的樂趣。
我愛這別具特色的葡萄架！
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