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      2. 蘋果作文

        時(shí)間:2022-07-18 18:13:23 水果 我要投稿

        【精華】蘋果作文六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奶O果作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】蘋果作文六篇

        蘋果作文 篇1

          在國(guó)際航天觀察所,一位帥氣的男生正在津津有味地吃著蘋果,但是誰(shuí)也沒(méi)有想到,就是因?yàn)檫@個(gè)蘋果而改變了這個(gè)男孩的命運(yùn)。男生吃完了蘋果,把它隨手一扔,扔到了地上,這時(shí),一只小貓走過(guò)來(lái),把蘋果舔舔,便和男孩一同走出了觀察所。

          10年以后,男生長(zhǎng)大了,還是在這家觀察所工作,怪事發(fā)生了。就在男生上任的第一天,男生所在的辦公室的君子蘭,每天都長(zhǎng)一厘米,一個(gè)月竟長(zhǎng)了30厘米。就這樣,君子蘭越長(zhǎng)越大,,長(zhǎng)得有大廈那么高了,男孩發(fā)覺(jué)不對(duì)頭,趕緊打電話給吉尼斯世界紀(jì)錄的人員,人員也沒(méi)有注意,可是后來(lái)國(guó)際航天觀察所的周圍竟然長(zhǎng)出了一盆巨大的君子蘭,吉尼斯人員趕緊趕到現(xiàn)場(chǎng),把這盆君子蘭記錄在了吉尼斯世界記錄里。

          這盆君子蘭因?yàn)橛涗浽诹思崴故澜缬涗浝�,所以轟動(dòng)了世界。這可不要緊,這個(gè)消息連外星人都知道了,當(dāng)他們知道,是因?yàn)槟桥杷木壒�,使蘋果核掉到了盆里,他們已經(jīng)暴跳如雷,恨不得馬上把地球捅破。外星人經(jīng)過(guò)商討,決定先給地球一個(gè)下馬威,讓地球人把君子蘭還給外星人。

          知道下馬威是什么嗎?是一顆威力驚人的隕石,加上一個(gè)里面有外星人錄音的錄音機(jī)。

          外星人決定就在今天發(fā)射隕石,正好男孩在觀察所發(fā)呆呢,對(duì)著望遠(yuǎn)鏡左看看,右看看,但是由于是白天,只能看到無(wú)邊無(wú)際的白云,也許是因?yàn)槌粤颂O果;男孩竟然看到了宇宙,他看到了那美麗的地球媽媽,他看見(jiàn)了正在轉(zhuǎn)呼啦圈的圓球,金燦燦的土星……男孩正在陶醉的時(shí)候,他忽然看見(jiàn)一顆正在向地球發(fā)射的火球,男孩趕緊把這一發(fā)現(xiàn)報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)用能看見(jiàn)宇宙的望遠(yuǎn)鏡望了望,的確如此。

          就像我們?cè)陔娨暽峡吹降哪菢�,領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了研討會(huì),并把這一消息傳給了世界各地的電視臺(tái);那擋住火球的任務(wù)嗎,當(dāng)然給了男孩了,還有一個(gè)令人吃驚地會(huì)說(shuō)話的小貓。

          首先,觀察所送男孩和小貓到了宇宙,但是氧氣瓶好像沒(méi)有給,他們其實(shí)也不需要氧氣瓶啦!好了,言歸正傳,他們先切斷了火球的行駛路線,再把火球推進(jìn)了黑洞,然后他們返回了地球。人們看見(jiàn)了他們勝利地返回了地球,高興極了,鮮花遍地,歡聲笑語(yǔ)……

          到現(xiàn)在最后四個(gè)蘋果,我還沒(méi)有搞清楚在哪里?可能離家出走了吧!

        蘋果作文 篇2

          上周三,媽媽帶我到爛蘋果樂(lè)園游玩。這是一個(gè)歡樂(lè),神奇,夢(mèng)幻的童話王國(guó)。

          進(jìn)入爛蘋果樂(lè)園,一堵巨大的水母墻映入我的眼簾,成千上萬(wàn)的水母在歡快地游來(lái)游去,婀娜多姿,形態(tài)各異。原來(lái)我們來(lái)到了驚險(xiǎn)而又神秘的深海廣場(chǎng),深海廣場(chǎng)帶我穿梭于真實(shí)與虛幻之間,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。虛擬過(guò)山車載著我時(shí)而穿過(guò)恐怖的死亡隧道,時(shí)而穿過(guò)巖漿翻滾的火山口,時(shí)而穿過(guò)突然斷裂的鐵軌,時(shí)而撞上迎面飛駛的火車,時(shí)而跌入萬(wàn)丈深淵。我的耳旁除了過(guò)山車的轟鳴聲,還不時(shí)傳來(lái)游客們的尖叫聲。在4D影院里,小魚(yú)尼克帶我去美麗而神秘的珊瑚島找到了神話中的七彩珍珠。在黃金海岸旁,鸚鵡螺號(hào)潛水艇帶我穿越時(shí)空來(lái)到了兩億年前的史前海域拜訪了史前的海底生物。

          離開(kāi)了神秘的深海廣場(chǎng),我來(lái)到了甜蜜的糖果小鎮(zhèn)。糖果小鎮(zhèn)真是名符其實(shí)��!你瞧!小鎮(zhèn)上的每一間屋子都是用各式各樣,五顏六色的糖果,巧克力,面包做成的。小朋友們?cè)谶@里學(xué)做可口的面包,美味的巧克力,甜甜的糖果,和伙伴們分享著甜蜜和快樂(lè)!在糖果小鎮(zhèn),我感覺(jué)到每一個(gè)角落都充滿甜蜜,幸福,快樂(lè),甚至連空氣中也彌漫著甜甜的糖果味。

          我們的最后一站就是荒誕而驚奇的荒誕小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上的每間屋子都給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜。橫屋里的每件物品都是橫擺在墻上的,倒屋里的每件物品都是倒掛在屋頂?shù)�,斜屋里的每一件物品又都是斜放的,地板是斜的,桌子是斜的,椅子是斜的,站在斜屋里,我感覺(jué)自己也是斜的了,搖搖晃晃,仿佛馬上要跌倒似的。暴風(fēng)眼屋里刮著狂風(fēng),下著暴雨,地震屋里則是天崩地裂,地動(dòng)山搖。

          爛蘋果樂(lè)園給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,神奇的體驗(yàn),這里是真正屬于我們小朋友的歡樂(lè)世界。

        蘋果作文 篇3

          今天,我和爸爸媽媽弟弟去爛蘋果樂(lè)園玩。早上4點(diǎn)我們就坐上了車。

          爛蘋果樂(lè)園實(shí)在是太大啦,雖然外面看起來(lái)不是很大,但里面你一走就知道會(huì)有多大。

          我在里面玩了一些項(xiàng)目,有深海。沙灘尋寶。大水母……還有很多項(xiàng)目我沒(méi)玩。因?yàn)轫?xiàng)目實(shí)在是太多啦,玩了差不多5個(gè)小時(shí),我們買了禮物,就坐上車了。剛上車不久,我就睡著了,差不多睡了3個(gè)小時(shí),可我醒來(lái)的時(shí)候,車還在原來(lái)的地方,原來(lái)堵車了,我們就買了方便面吃,車堵了5個(gè)小時(shí),路就可以開(kāi)啦。

          到了半夜十二點(diǎn)我們才到家。今天還真忙碌啊!

        蘋果作文 篇4

          我從我家的冰箱里那出一個(gè)洗干凈的大蘋果,再準(zhǔn)備一盒圖釘、一盒大頭針、一盒牙簽、外加一把小刀。

          我先把大蘋果上邊的兩側(cè),用小刀小心翼翼地切下來(lái),準(zhǔn)備做小豬的肥耳朵。呀!不好,我不小心切得一邊厚,一邊薄。真是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!沒(méi)辦法,只好將就一下了。我用大頭針把小豬的兩只肥耳朵固定起來(lái)。

          接下來(lái)的幾部分,可就容易多了。我分別用兩個(gè)圖釘扎在蘋果正面往上一點(diǎn)的地方,做小豬的眼睛。然后,用五個(gè)大頭針圍成一個(gè)小圓圈,在小圓圈的中心再扎一個(gè)大頭針,就形成了一個(gè)梅花形的小鼻子。接著,用一個(gè)圖釘扎在小豬鼻子的下方,形成了一個(gè)O形的小嘴。最后,用四根牙簽分別扎在蘋果底部,就作為蘋果小豬的四條正欲起跑的腿。就這樣,一個(gè)活潑可愛(ài),正欲起跑的小豬,就做好了。

          著這“小豬”想吃,舍不得。不吃吧,到時(shí)候放干了,就不好看了。在無(wú)奈之時(shí),我下定決心選擇了第一者。就是,把蘋果小豬吃了。

          我吃著蘋果小豬,感覺(jué)比哪一次都香甜、可口。如果你問(wèn)我為什么,因?yàn)檠�,是自己做的,吃起�?lái)當(dāng)然香甜、可口。

        蘋果作文 篇5

          有一個(gè)小學(xué)生,天天在一棵蘋果樹(shù)下讀書(shū)、畫畫。

          秋天到了,果樹(shù)上的大蘋果挨挨擠擠,因?yàn)榍锛菊翘O果成熟的季節(jié)。蘋果們二話不說(shuō), 立即召開(kāi)了個(gè)蘋果大會(huì)。蘋果首領(lǐng)說(shuō):“親愛(ài)的兄弟、姐妹們,我發(fā)現(xiàn)最近我們的家園有點(diǎn)擠,誰(shuí)愿意跳下去,給其他伙伴騰出點(diǎn)空間。如果誰(shuí)跳下去了,我就發(fā)給 誰(shuí)一枚獎(jiǎng)?wù)�。”可是哪個(gè)蘋果也不愿犧牲自己,這個(gè)問(wèn)題就不了了之了。

          第二次開(kāi)蘋果大會(huì)的時(shí)候,有一個(gè)小蘋果舉了手,說(shuō):“我跳下去吧,可是你們必須讓常在樹(shù)下讀書(shū)的那個(gè)小學(xué)生看到我。”其他蘋果異口同聲地說(shuō):“好!”

          那 些蘋果趁小學(xué)生把眼神移動(dòng)到草地的時(shí)候,立即把那個(gè)小蘋果推了下去,小蘋果“啪”地一聲落在了小學(xué)生的視線范圍之內(nèi),這聲音把小學(xué)生嚇了一跳,但當(dāng)他定睛 一看之時(shí),小蘋果的落地引起他的思考,想:“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢?是因?yàn)榈匦囊Φ腵關(guān)系呢?還是因?yàn)楸淮箫L(fēng)給刮下來(lái)的?還是因?yàn)楸恍∠x(chóng)子咬下來(lái)的? 還是他在玩跳水游戲呢?······”

          小學(xué)生百思不得其解,便問(wèn)蘋果:“嗨!小蘋果,你好呀!你為什么會(huì)從蘋果樹(shù)上掉下來(lái)呢?”“都是因 為蘋果樹(shù)上太擠了,所以我才跳下來(lái)的,更重要的是因?yàn)槲颐刻炜吹侥阍跇?shù)下認(rèn)真地學(xué)習(xí)、畫畫,我覺(jué)得你將來(lái)會(huì)是一個(gè)不平凡的人。我想成就你�!蹦莻€(gè)小蘋果堅(jiān) 定地說(shuō)�!霸瓉�(lái)是這樣啊,謝謝你,你可真勇敢,為了別人犧牲自己,我一定會(huì)努力成為你說(shuō)的那種人的�!毙W(xué)生說(shuō)完便把小蘋果捧在手心。

          由于小學(xué)生酷愛(ài)畫畫,從此以后,小蘋果成了小學(xué)生的專職模特。他每天有一空就對(duì)著小蘋果堅(jiān)定不移地畫呀畫,畫呀畫。長(zhǎng)大以后,小學(xué)生成為一位世界聞名的藝術(shù)家。他畫出的每一個(gè)蘋果被世人稱之為人間極品。

          故事中的小蘋果值得我們學(xué)習(xí),以后我也要向小蘋果學(xué)習(xí)它那不怕?tīng)奚⑸峒簽槿说木瘛?/p>

        蘋果作文 篇6

          今天是個(gè)好日子,又到了每周一次“摸”蘋果的日子了。

          看到有兩位同學(xué)像士兵一樣站在講桌旁,守著一個(gè)大紅盆子,咦?怎么上面還蓋上了一張報(bào)紙呢。我們都很納悶,都在議論紛紛。這是要干什么呢?

          這時(shí),老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“今天我們要來(lái)一場(chǎng)‘摸蘋果’游戲�!笔裁�,摸蘋果,我們感覺(jué)好期待吆!

          游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)毛睿雙手摁住盛滿大紅蘋果的盆子,眼睛瞪的大大的,臉上露出神秘的笑容。我們排著隊(duì)開(kāi)始“摸”蘋果,毛睿感覺(jué)又不對(duì)勁,急忙喊著:停,停。又把自己的校服脫下來(lái),蓋在紅紅的蘋果上,只露出一個(gè)小角,僅能容一只手進(jìn)出,排在前面的同學(xué)開(kāi)始摸,排在后面的眼巴巴的看著別人,期盼著快點(diǎn)輪到自己。

          毛睿則在一旁,跟猴似的上躥下跳,臉也像大蘋果似的漲得通紅,他的表情真逗,有的同學(xué)摸到大的,揚(yáng)眉吐氣的回到座位,他則表情呆呆的要崩潰了似的;有的摸到小的蘋果,垂頭喪氣,他則嘻嘻哈哈的跳來(lái)跳去,逗得我們哈哈大笑,前仰后合……

          終于輪到我了,我心想,我會(huì)摸到一個(gè)什么樣的蘋果呢?是大的,還是小的,我慢慢的走到講桌旁,從校服的縫隙里把手伸進(jìn)盆子里去去,哇!摸到一個(gè)大大的紅蘋果,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,有點(diǎn)小疤,但我仍然很高興。

          摸蘋果游戲結(jié)束了,無(wú)論是摸著小的,還是大的,我們都無(wú)比快樂(lè)。

          外面雖然已是初冬,但坐在寬敞的教室里,吃著紅紅的蘋果,我們心里卻暖暖的,甜甜的,教室里回蕩著我們快樂(lè)的笑聲,老師隨手拿起手機(jī)記錄下這幸福的時(shí)刻。

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          2. 【精華】蘋果作文六篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奶O果作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精華】蘋果作文六篇

            蘋果作文 篇1

              在國(guó)際航天觀察所,一位帥氣的男生正在津津有味地吃著蘋果,但是誰(shuí)也沒(méi)有想到,就是因?yàn)檫@個(gè)蘋果而改變了這個(gè)男孩的命運(yùn)。男生吃完了蘋果,把它隨手一扔,扔到了地上,這時(shí),一只小貓走過(guò)來(lái),把蘋果舔舔,便和男孩一同走出了觀察所。

              10年以后,男生長(zhǎng)大了,還是在這家觀察所工作,怪事發(fā)生了。就在男生上任的第一天,男生所在的辦公室的君子蘭,每天都長(zhǎng)一厘米,一個(gè)月竟長(zhǎng)了30厘米。就這樣,君子蘭越長(zhǎng)越大,,長(zhǎng)得有大廈那么高了,男孩發(fā)覺(jué)不對(duì)頭,趕緊打電話給吉尼斯世界紀(jì)錄的人員,人員也沒(méi)有注意,可是后來(lái)國(guó)際航天觀察所的周圍竟然長(zhǎng)出了一盆巨大的君子蘭,吉尼斯人員趕緊趕到現(xiàn)場(chǎng),把這盆君子蘭記錄在了吉尼斯世界記錄里。

              這盆君子蘭因?yàn)橛涗浽诹思崴故澜缬涗浝�,所以轟動(dòng)了世界。這可不要緊,這個(gè)消息連外星人都知道了,當(dāng)他們知道,是因?yàn)槟桥杷木壒�,使蘋果核掉到了盆里,他們已經(jīng)暴跳如雷,恨不得馬上把地球捅破。外星人經(jīng)過(guò)商討,決定先給地球一個(gè)下馬威,讓地球人把君子蘭還給外星人。

              知道下馬威是什么嗎?是一顆威力驚人的隕石,加上一個(gè)里面有外星人錄音的錄音機(jī)。

              外星人決定就在今天發(fā)射隕石,正好男孩在觀察所發(fā)呆呢,對(duì)著望遠(yuǎn)鏡左看看,右看看,但是由于是白天,只能看到無(wú)邊無(wú)際的白云,也許是因?yàn)槌粤颂O果;男孩竟然看到了宇宙,他看到了那美麗的地球媽媽,他看見(jiàn)了正在轉(zhuǎn)呼啦圈的圓球,金燦燦的土星……男孩正在陶醉的時(shí)候,他忽然看見(jiàn)一顆正在向地球發(fā)射的火球,男孩趕緊把這一發(fā)現(xiàn)報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)用能看見(jiàn)宇宙的望遠(yuǎn)鏡望了望,的確如此。

              就像我們?cè)陔娨暽峡吹降哪菢�,領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了研討會(huì),并把這一消息傳給了世界各地的電視臺(tái);那擋住火球的任務(wù)嗎,當(dāng)然給了男孩了,還有一個(gè)令人吃驚地會(huì)說(shuō)話的小貓。

              首先,觀察所送男孩和小貓到了宇宙,但是氧氣瓶好像沒(méi)有給,他們其實(shí)也不需要氧氣瓶啦!好了,言歸正傳,他們先切斷了火球的行駛路線,再把火球推進(jìn)了黑洞,然后他們返回了地球。人們看見(jiàn)了他們勝利地返回了地球,高興極了,鮮花遍地,歡聲笑語(yǔ)……

              到現(xiàn)在最后四個(gè)蘋果,我還沒(méi)有搞清楚在哪里?可能離家出走了吧!

            蘋果作文 篇2

              上周三,媽媽帶我到爛蘋果樂(lè)園游玩。這是一個(gè)歡樂(lè),神奇,夢(mèng)幻的童話王國(guó)。

              進(jìn)入爛蘋果樂(lè)園,一堵巨大的水母墻映入我的眼簾,成千上萬(wàn)的水母在歡快地游來(lái)游去,婀娜多姿,形態(tài)各異。原來(lái)我們來(lái)到了驚險(xiǎn)而又神秘的深海廣場(chǎng),深海廣場(chǎng)帶我穿梭于真實(shí)與虛幻之間,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。虛擬過(guò)山車載著我時(shí)而穿過(guò)恐怖的死亡隧道,時(shí)而穿過(guò)巖漿翻滾的火山口,時(shí)而穿過(guò)突然斷裂的鐵軌,時(shí)而撞上迎面飛駛的火車,時(shí)而跌入萬(wàn)丈深淵。我的耳旁除了過(guò)山車的轟鳴聲,還不時(shí)傳來(lái)游客們的尖叫聲。在4D影院里,小魚(yú)尼克帶我去美麗而神秘的珊瑚島找到了神話中的七彩珍珠。在黃金海岸旁,鸚鵡螺號(hào)潛水艇帶我穿越時(shí)空來(lái)到了兩億年前的史前海域拜訪了史前的海底生物。

              離開(kāi)了神秘的深海廣場(chǎng),我來(lái)到了甜蜜的糖果小鎮(zhèn)。糖果小鎮(zhèn)真是名符其實(shí)��!你瞧!小鎮(zhèn)上的每一間屋子都是用各式各樣,五顏六色的糖果,巧克力,面包做成的。小朋友們?cè)谶@里學(xué)做可口的面包,美味的巧克力,甜甜的糖果,和伙伴們分享著甜蜜和快樂(lè)!在糖果小鎮(zhèn),我感覺(jué)到每一個(gè)角落都充滿甜蜜,幸福,快樂(lè),甚至連空氣中也彌漫著甜甜的糖果味。

              我們的最后一站就是荒誕而驚奇的荒誕小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上的每間屋子都給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜。橫屋里的每件物品都是橫擺在墻上的,倒屋里的每件物品都是倒掛在屋頂?shù)�,斜屋里的每一件物品又都是斜放的,地板是斜的,桌子是斜的,椅子是斜的,站在斜屋里,我感覺(jué)自己也是斜的了,搖搖晃晃,仿佛馬上要跌倒似的。暴風(fēng)眼屋里刮著狂風(fēng),下著暴雨,地震屋里則是天崩地裂,地動(dòng)山搖。

              爛蘋果樂(lè)園給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,神奇的體驗(yàn),這里是真正屬于我們小朋友的歡樂(lè)世界。

            蘋果作文 篇3

              今天,我和爸爸媽媽弟弟去爛蘋果樂(lè)園玩。早上4點(diǎn)我們就坐上了車。

              爛蘋果樂(lè)園實(shí)在是太大啦,雖然外面看起來(lái)不是很大,但里面你一走就知道會(huì)有多大。

              我在里面玩了一些項(xiàng)目,有深海。沙灘尋寶。大水母……還有很多項(xiàng)目我沒(méi)玩。因?yàn)轫?xiàng)目實(shí)在是太多啦,玩了差不多5個(gè)小時(shí),我們買了禮物,就坐上車了。剛上車不久,我就睡著了,差不多睡了3個(gè)小時(shí),可我醒來(lái)的時(shí)候,車還在原來(lái)的地方,原來(lái)堵車了,我們就買了方便面吃,車堵了5個(gè)小時(shí),路就可以開(kāi)啦。

              到了半夜十二點(diǎn)我們才到家。今天還真忙碌啊!

            蘋果作文 篇4

              我從我家的冰箱里那出一個(gè)洗干凈的大蘋果,再準(zhǔn)備一盒圖釘、一盒大頭針、一盒牙簽、外加一把小刀。

              我先把大蘋果上邊的兩側(cè),用小刀小心翼翼地切下來(lái),準(zhǔn)備做小豬的肥耳朵。呀!不好,我不小心切得一邊厚,一邊薄。真是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!沒(méi)辦法,只好將就一下了。我用大頭針把小豬的兩只肥耳朵固定起來(lái)。

              接下來(lái)的幾部分,可就容易多了。我分別用兩個(gè)圖釘扎在蘋果正面往上一點(diǎn)的地方,做小豬的眼睛。然后,用五個(gè)大頭針圍成一個(gè)小圓圈,在小圓圈的中心再扎一個(gè)大頭針,就形成了一個(gè)梅花形的小鼻子。接著,用一個(gè)圖釘扎在小豬鼻子的下方,形成了一個(gè)O形的小嘴。最后,用四根牙簽分別扎在蘋果底部,就作為蘋果小豬的四條正欲起跑的腿。就這樣,一個(gè)活潑可愛(ài),正欲起跑的小豬,就做好了。

              著這“小豬”想吃,舍不得。不吃吧,到時(shí)候放干了,就不好看了。在無(wú)奈之時(shí),我下定決心選擇了第一者。就是,把蘋果小豬吃了。

              我吃著蘋果小豬,感覺(jué)比哪一次都香甜、可口。如果你問(wèn)我為什么,因?yàn)檠�,是自己做的,吃起�?lái)當(dāng)然香甜、可口。

            蘋果作文 篇5

              有一個(gè)小學(xué)生,天天在一棵蘋果樹(shù)下讀書(shū)、畫畫。

              秋天到了,果樹(shù)上的大蘋果挨挨擠擠,因?yàn)榍锛菊翘O果成熟的季節(jié)。蘋果們二話不說(shuō), 立即召開(kāi)了個(gè)蘋果大會(huì)。蘋果首領(lǐng)說(shuō):“親愛(ài)的兄弟、姐妹們,我發(fā)現(xiàn)最近我們的家園有點(diǎn)擠,誰(shuí)愿意跳下去,給其他伙伴騰出點(diǎn)空間。如果誰(shuí)跳下去了,我就發(fā)給 誰(shuí)一枚獎(jiǎng)?wù)�。”可是哪個(gè)蘋果也不愿犧牲自己,這個(gè)問(wèn)題就不了了之了。

              第二次開(kāi)蘋果大會(huì)的時(shí)候,有一個(gè)小蘋果舉了手,說(shuō):“我跳下去吧,可是你們必須讓常在樹(shù)下讀書(shū)的那個(gè)小學(xué)生看到我。”其他蘋果異口同聲地說(shuō):“好!”

              那 些蘋果趁小學(xué)生把眼神移動(dòng)到草地的時(shí)候,立即把那個(gè)小蘋果推了下去,小蘋果“啪”地一聲落在了小學(xué)生的視線范圍之內(nèi),這聲音把小學(xué)生嚇了一跳,但當(dāng)他定睛 一看之時(shí),小蘋果的落地引起他的思考,想:“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢?是因?yàn)榈匦囊Φ腵關(guān)系呢?還是因?yàn)楸淮箫L(fēng)給刮下來(lái)的?還是因?yàn)楸恍∠x(chóng)子咬下來(lái)的? 還是他在玩跳水游戲呢?······”

              小學(xué)生百思不得其解,便問(wèn)蘋果:“嗨!小蘋果,你好呀!你為什么會(huì)從蘋果樹(shù)上掉下來(lái)呢?”“都是因 為蘋果樹(shù)上太擠了,所以我才跳下來(lái)的,更重要的是因?yàn)槲颐刻炜吹侥阍跇?shù)下認(rèn)真地學(xué)習(xí)、畫畫,我覺(jué)得你將來(lái)會(huì)是一個(gè)不平凡的人。我想成就你�!蹦莻€(gè)小蘋果堅(jiān) 定地說(shuō)�!霸瓉�(lái)是這樣啊,謝謝你,你可真勇敢,為了別人犧牲自己,我一定會(huì)努力成為你說(shuō)的那種人的�!毙W(xué)生說(shuō)完便把小蘋果捧在手心。

              由于小學(xué)生酷愛(ài)畫畫,從此以后,小蘋果成了小學(xué)生的專職模特。他每天有一空就對(duì)著小蘋果堅(jiān)定不移地畫呀畫,畫呀畫。長(zhǎng)大以后,小學(xué)生成為一位世界聞名的藝術(shù)家。他畫出的每一個(gè)蘋果被世人稱之為人間極品。

              故事中的小蘋果值得我們學(xué)習(xí),以后我也要向小蘋果學(xué)習(xí)它那不怕?tīng)奚⑸峒簽槿说木瘛?/p>

            蘋果作文 篇6

              今天是個(gè)好日子,又到了每周一次“摸”蘋果的日子了。

              看到有兩位同學(xué)像士兵一樣站在講桌旁,守著一個(gè)大紅盆子,咦?怎么上面還蓋上了一張報(bào)紙呢。我們都很納悶,都在議論紛紛。這是要干什么呢?

              這時(shí),老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“今天我們要來(lái)一場(chǎng)‘摸蘋果’游戲�!笔裁�,摸蘋果,我們感覺(jué)好期待吆!

              游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)毛睿雙手摁住盛滿大紅蘋果的盆子,眼睛瞪的大大的,臉上露出神秘的笑容。我們排著隊(duì)開(kāi)始“摸”蘋果,毛睿感覺(jué)又不對(duì)勁,急忙喊著:停,停。又把自己的校服脫下來(lái),蓋在紅紅的蘋果上,只露出一個(gè)小角,僅能容一只手進(jìn)出,排在前面的同學(xué)開(kāi)始摸,排在后面的眼巴巴的看著別人,期盼著快點(diǎn)輪到自己。

              毛睿則在一旁,跟猴似的上躥下跳,臉也像大蘋果似的漲得通紅,他的表情真逗,有的同學(xué)摸到大的,揚(yáng)眉吐氣的回到座位,他則表情呆呆的要崩潰了似的;有的摸到小的蘋果,垂頭喪氣,他則嘻嘻哈哈的跳來(lái)跳去,逗得我們哈哈大笑,前仰后合……

              終于輪到我了,我心想,我會(huì)摸到一個(gè)什么樣的蘋果呢?是大的,還是小的,我慢慢的走到講桌旁,從校服的縫隙里把手伸進(jìn)盆子里去去,哇!摸到一個(gè)大大的紅蘋果,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,有點(diǎn)小疤,但我仍然很高興。

              摸蘋果游戲結(jié)束了,無(wú)論是摸著小的,還是大的,我們都無(wú)比快樂(lè)。

              外面雖然已是初冬,但坐在寬敞的教室里,吃著紅紅的蘋果,我們心里卻暖暖的,甜甜的,教室里回蕩著我們快樂(lè)的笑聲,老師隨手拿起手機(jī)記錄下這幸福的時(shí)刻。