【精選】《削蘋果》作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的《削蘋果》作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《削蘋果》作文 篇1
媽媽整天都在催我，女孩子家家的，都快升初中了，連個蘋果都不會削，像什么話��！我總是不耐煩的說一聲“哦”。
有一天，爸爸買了一大箱蘋果，我正想吃一個蘋果，媽媽就來插嘴：“要吃蘋果自己削，我今天很累�！蔽抑缷寢屖钦f給我聽的，她是想讓我學習削蘋果。我當時說了個氣話：“哼，自己削就自己削！”我拿起了刀開始找位置。
我當時還沒有削頭就已經(jīng)在削中間了，媽媽急著說：“不對不對，應該從頭上削！”我聽了媽媽的話，就從頭上開始削。我削了一點點，皮就已經(jīng)斷了。我不停的削，一不小心手滑——我已經(jīng)削到一半的蘋果掉到了垃圾桶里（當時垃圾桶在蘋果的下面）。我不要了，就重新拿一個開始削。
有了第一次的經(jīng)驗，第二次就更容易了。這次，我已經(jīng)能削到很長的皮了。過了很久，我的蘋果終于削完了！可是一看，水分都快沒了，而且根本不是完整的，有很多果肉都被我削掉了。媽媽鼓勵我說：“別擔心，多削幾次就會了�！蔽尹c了點頭，然后習慣性的把蘋果拿去洗了洗。開始美滋滋的吃了起來。
這告訴了我們，學習削蘋果是有多么的重要啊！
《削蘋果》作文 篇2
大家都吃過蘋果吧，我想會削蘋果的人沒幾個吧。就拿我來說吧，我每次吃蘋果都是媽媽削的。這幾天媽媽出差了，因此我就為不會削皮在大家面前鬧了一個笑話。
那天，我正覺得無聊時，我就叫來了我的死黨陳躍明到我家來玩。他一來，我把就電視打開，我招呼他坐下，把一盤水果往他面前一放說；“來，吃水果，隨便選。”我心想，你可別選蘋果啊!陳躍明瞟了一眼桌上的一盤水果，順手拿了個紅紅的水果，遞給我。我一看，啊，小聲說了一句，怎么是它。陳躍明說：“怎么了？”我忙說：“沒什么�！蹦弥O果就走向廚房。
我洗了蘋果，就走過去遞給他。他看了一眼說：“真不夠朋友，皮也不削�！彼蛛S手拿給我。我只好拿著水果低著頭走向廚房。
方案一：把蘋果分成兩半
方案過程：我把蘋果放在菜板上，拿起一把菜刀，向蘋果砍去。這時我想起爺爺說的那句話，“小子，別玩刀，小心我揍你。”我又放下了刀。
方案結(jié)果：失敗。
方案二：用頭撞
方案過程：我想我學過抬拳道的，我就把蘋果放在菜板上，就用頭去撞。啊我一聲尖叫，蘋果已掉在桌下，我的頭撞在菜板上，痛得我直叫。陳躍明聽見叫聲，跑了過來，看見我狼狽樣，哈哈笑起來。我不好意思的紅著臉也哈哈笑起來。
方案結(jié)果：失敗。
《削蘋果》作文 篇3
這是一個陽光明媚的下午，林老師拿出一個紅彤彤、圓鼓鼓的蘋果，看起來很好吃！
我看到時，心里有些奇怪：為什么要拿蘋果呢？后來老師才幫我們解開這個謎團，林老師先說：“知道老師要干什么了吧？削蘋果！削的時候要專心，不專心很有可能削到自己的肉，也會把蘋果的外套削壞，誰會削？”話剛落地，全班都舉手，老師點了幾個人上來，叫他們削一小段蘋果皮。第一位體驗者上來，她是我們班的“暴力女”——劉晨琳，她剛剛拿起刀，就用力地向蘋果“殺”去，林老師不停地說：“輕點輕點！”可劉晨琳還是向蘋果毫不留情地“殺”去，結(jié)果她一下把老師削的蘋果皮削斷了。別的同學也紛紛失敗了。
林老師也給我們示范了一次，瞧，她把蘋果穩(wěn)穩(wěn)地托在左手中，右手拿一把小刀，林老師把大拇指放到小刀中間，讓小刀慢慢地前進，左手還不停地轉(zhuǎn)著蘋果。很快林老師就把蘋果皮削成了一個漩渦，又像蜿蜒的小路，漂亮極了！林老師邊削還邊傳授我們秘訣：“削蘋果用力要均勻，力量不要太大，也不要太輕，太大力就削不成完整的蘋果皮，太輕就削不動�！�
最后，林老師終于削出了完整的果皮，我們看到了金黃的果肉。這次削蘋果，我知道了，生活中有許多學問，值得我們?nèi)フJ真地學習喲！
《削蘋果》作文 篇4
婆婆帶來了一大袋蘋果，今天就從袋里拿出了一個又大又紅又香的大蘋果，他好像對我說：“不要吃我，我要和你做朋友”可是，我卻毫不留情把它帶到廚房水池里。
我先打開水龍頭，左手拿著蘋果右手來回的在蘋果皮上搓，調(diào)皮的蘋果差點從我手中掉下來去，然后我左手張開拿著蘋果的兩端右手拿著刀，沿著蘋果屁股一圈一圈慢慢的削，我發(fā)現(xiàn)蘋果的紅外衣漸漸的脫了下來，露出了白胖胖的臉蛋，正對我笑那!我把刀頭立起來，有叉進蘋果的頂端，用理一轉(zhuǎn)，蘋果胡就被我挖了出來。
削好后，我用力把蘋果切成大小不一的`八小塊�？粗@香甜可口的蘋果，我垂涎欲滴，立即拿了一塊塞進嘴里，頓時感到清爽無比。
我又把剩下的分給婆婆和媽媽，他們嘗了直跨我能干!
《削蘋果》作文 篇5
削蘋果，大多數(shù)人都會削，但要把蘋果削好，可不是一件容易的事。
下午，我有點渴了，就想讓媽媽給我削一只蘋果，可我想：我都上五年級了，連蘋果都削不好，這可太沒面子了。從小到現(xiàn)在，我吃蘋果，只有一次是我自己削的蘋果皮。記得那第一次削蘋果，我連水果刀也拿不穩(wěn)，刀一碰到蘋果，刀就搖來搖去。最后削完一看，那蘋果不像用刀削出來的，像是用牙啃出來的，也許用牙啃出來也比我用刀削出來的還好一些。這只蘋果簡直像被幾只憤瘋狂的老鼠咬了幾口似的，坑坑洼洼的。我想：今天這次總應該削得比上次削得好了，五年級那！要是只有第一次那水平，我那面子可往哪擱啊！
我先把蘋果洗了洗，左手拿蘋果，右手拿水果刀。我從蘋果的底部開始削起，我把蘋果的底部朝上，開始削了起來，削了沒一會兒，我的手就開始抖動起來，我一用力，一大塊果肉就被我削了下來，我怕這樣下去等削完了，那蘋果會被我削得只剩下一半。我就連忙小心翼翼的，輕輕地削了起來�？闪庖恍�，又削不動了，只好再用力點。就這樣，削了大半天，總算是把蘋果皮給削完了。一看自己的“杰作”，那蘋果都已經(jīng)成了深黃色，像生銹了一樣。再看看蘋果的形狀，又是坑坑洼洼的，簡直像個月球。我咬了一口，酸酸的，不怎么好吃。媽媽見了，走過來，說：“這蘋果是你自己的？好吃嗎？”哎，誰叫這是我自己削的蘋果，就算是苦的也得說好吃。我堅難地說：“好吃�！�
這次削的蘋果總算是比上次削得好那么一點點，下次再努力吧！熟能生巧��！爸爸媽媽能削得那么好，那么快，也都是熟能生巧，難道爸爸媽媽第一次削蘋果像現(xiàn)在削得那么好嗎？
《削蘋果》作文 篇6
今天，媽媽要給我榨蘋果汁，我非常興奮，想當媽媽的小助手。
首先，我把蘋果給洗干凈，媽媽說，她待會要削蘋果皮，讓我不要動削皮刀，怕削我的手。我心里想：洗個蘋果算什么？所以，我趁媽媽不注意，抓起削皮刀，就削起了蘋果，其實削蘋果還挺簡單的，我不一會兒就削完了，媽媽在沙發(fā)那邊喊：“別自己削蘋果，你會削手的。”可是，那時候，我只剩蘋果底部最后一圈皮了，我心里想：拖著干什么，反正遲早要削，何必托那么多時間，所以我把蘋果削完了。等了一會兒，媽媽走了過來，說道：“你看看，我不讓你削，你偏要削，不聽話�！蔽肄q解道：“媽媽，你說晚了，你說的時候，我已經(jīng)快削完了，我已經(jīng)長大了，能做你的小助手了�！眿寢屝牢康男α耍f：“明天媽媽給你榨冰糖雪梨汁，你還當我的小助手吧！”
我歡呼雀躍地跳了起來，大聲喊道：“耶！太棒了！我可以喝到冰糖雪梨汁了！”
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