【精華】《削蘋果》作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的《削蘋果》作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《削蘋果》作文 篇1
明天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我拿什么來(lái)送給媽媽呢，花送過(guò)了，腳也洗過(guò)了，茶也泡過(guò)了，心里真有點(diǎn)為難了。
我想，平時(shí)都是媽媽把蘋果削好放到我嘴邊，今天我不妨削個(gè)蘋果作為節(jié)日禮物送給媽媽吃，表示一下我的心意，這不是蠻好的嗎。
于是我立馬動(dòng)手，洗凈蘋果用上小刀，學(xué)著媽媽的樣子削了起來(lái)。唉，手有點(diǎn)發(fā)抖，小刀也不聽(tīng)使喚，心想看看一件簡(jiǎn)單的小事，怎么到我手上變得這么難了，說(shuō)是削皮還不如說(shuō)是在切皮，東一刀、西一刀，胡亂又兩刀，費(fèi)了大好的勁，最后終于大功告成，但蘋果卻變了樣像一塊“毛石頭”。
我滿心喜歡地把削好的蘋果送到媽媽面前說(shuō)：“預(yù)祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)吃蘋果�！薄班�，這蘋果是你削的，不錯(cuò)呀！”媽媽捂著嘴笑。但媽媽還是一手接過(guò)蘋果往嘴里送，邊爵邊說(shuō)：“好吃，好吃，真甜，”這時(shí)媽媽兩眼充滿淚花。
《削蘋果》作文 篇2
俗話說(shuō)“不當(dāng)家不知柴米油鹽價(jià)�！币部梢哉f(shuō)“不削蘋果，不知蘋果皮難削�！�
現(xiàn)在，我們這些“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“小皇帝”，在家可享盡了清福。班主任劉老師得知此事就想對(duì)我們這群“假皇帝”進(jìn)行一下改造—舉辦一次“削蘋果大賽”。
剛開(kāi)始，劉老師一公布此事，大家先是一陣歡呼，但馬上一陣哀嚎就傳了出來(lái)，“我不會(huì)削蘋果呀!”“啊……我我……從沒(méi)沒(méi)……削過(guò)蘋果呀!”“我不會(huì)，可不可以不參加呀!”劉老師這時(shí)十分平靜，看樣子好像早就料到了。
“哪些同學(xué)愿意上來(lái)？”老師說(shuō)。
教室里的同學(xué)們你看看我，我看看你。這時(shí)蒲昊天走了上去，何鎮(zhèn)衡也跟了上去。
“哪些女生要來(lái)？”劉老師說(shuō)：“不會(huì)咱女生沒(méi)有一個(gè)會(huì)削蘋果的吧？那我說(shuō)點(diǎn)名了�！眲⒗蠋熃辛诵┤耍荣愓f(shuō)開(kāi)始了。比賽一開(kāi)始，鄭德文就左手拿著蘋果，右手拿著小刀學(xué)著家長(zhǎng)的樣子像模像樣的削了起來(lái)。何鎮(zhèn)衡也慢悠悠的削了起來(lái)。臺(tái)上靜得能聽(tīng)見(jiàn)刀削蘋果的“嚓嚓”聲了，臺(tái)下的同學(xué)也瞪大了眼睛觀看著。過(guò)了一會(huì)兒，鄭德文看了看蒲昊天和張弘揚(yáng)，見(jiàn)他們已經(jīng)削了許多，也不顧“形像”，用正宗削鉛筆的動(dòng)作削了起來(lái)，果皮和果肉四處飛濺。“這哪是削蘋果呀，明明是殺蘋果！”不知誰(shuí)冒了一句。再看看何鎮(zhèn)衡，雖然慢是慢了點(diǎn)兒，可他“精雕細(xì)琢”，蘋果皮從沒(méi)斷過(guò)，表面也十分光滑。不久，王茂媛的第一個(gè)蘋果“出爐”了，咋一看，圓圓的蘋果被她削得面目全非了。鄭德文一削好就把蘋果藏著，或許是太難看了不好意思展示。何鎮(zhèn)衡得意地舉起來(lái)給我們看，那樣子像似在欣賞一副藝術(shù)品呢！
這時(shí)，我也想削了，于是我拿起刀子，按照記憶中的爸爸削蘋果的樣子削起來(lái)，可刀一下去它就不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，像一個(gè)淘氣的娃娃。我一生氣，就一陣亂砍�？惩曛笠豢�，我那胖嘟嘟的蘋果就成了一個(gè)瘦得出奇的“小家伙”�！斑@減肥速度真快!”同桌說(shuō)。
以后我還真是要多做家務(wù)呀！
《削蘋果》作文 篇3
星期天，我和媽媽去超市買水果，買了一些蘋果、桔子、香蕉。回家后，媽媽幫我削了一個(gè)蘋果，可是我沒(méi)有馬上就吃掉。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)后才想起來(lái)，結(jié)果我走到水池邊一看，削好的蘋果竟然變黃了。我心想：這是怎么一回事呢？蘋果為什么會(huì)無(wú)冤無(wú)故的變黃了呢。
結(jié)果我上網(wǎng)一搜索，原來(lái)當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果削皮放一會(huì)兒后會(huì)變色。不僅蘋果梨子及有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有這種情況。這中褐變影響了食物的外觀，使外層的營(yíng)養(yǎng)成分有所降低，但尚可食用。如果蘋果削皮后放置時(shí)間較長(zhǎng)，植物細(xì)胞在空氣中氧化分解作用加劇，則蘋果外層的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解較多，果膠物質(zhì)在酶的作用下進(jìn)一步分解為果膠酸和甲醇，使得果肉松散、濕潤(rùn)、變色、變味，甚至腐爛變質(zhì)。
其實(shí)這個(gè)世界真的非常奇妙，我相信只要大家愛(ài)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)觀察，愛(ài)勞動(dòng)，就能與科學(xué)邂逅。當(dāng)今社會(huì)可以說(shuō)已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)了，相信我們明亮的眼睛能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物。
《削蘋果》作文 篇4
下午，陽(yáng)光明媚，林老師在清荷教室里教我們削蘋果。
林老師拿出一個(gè)紅通通的蘋果，上面都是晶瑩的.水珠，大家看見(jiàn)了都垂涎欲滴。林老師左手托著蘋果，右手拿著小刀，開(kāi)始削蘋果。林老師把小刀嵌進(jìn)蘋果上面的果肉，把蘋果皮一圈一圈地削起來(lái)，那靈活的小刀像一位運(yùn)動(dòng)員在賽道上跑步。
林老師削了一半，讓我們來(lái)削蘋果。劉晨琳剛把小刀放在蘋果皮上，蘋果皮就斷了。林老師又起了一個(gè)頭，李若涵又上來(lái)挑戰(zhàn)了，她只削了一點(diǎn)，蘋果皮就斷了。接 著，我們都去試了，我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋果皮全都削完了，林老師還告訴我們：“別看這小小的事情，其實(shí)卻很難，要掌握好角度和力度 哦！”
從這次削蘋果中，我明白了許多道理：生活中許多簡(jiǎn)單的事情都需要非常認(rèn)真地去學(xué)會(huì)，如果我學(xué)會(huì)了削蘋果一定要削給我的爸爸媽媽吃，因?yàn)樗麄兲焯於荚跒槲腋冻觯乙惨獮樗麄冏龀鲆稽c(diǎn)事情。
《削蘋果》作文 篇5
每次有客人來(lái)我家，我必定要表演一個(gè)節(jié)目——削蘋果。瞧，蘋果在我手中快速地翻滾，銀色的水果刀靈巧地閃動(dòng)著。不到兩分鐘，一個(gè)蘋果就削好了，蘋果皮就像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。哇！客人們都會(huì)發(fā)出羨慕的驚嘆。
別看現(xiàn)在我能把蘋果削得又快又好，一副很瀟灑自在的樣子，但要知道學(xué)成這項(xiàng)本領(lǐng)可是花了不少的工夫呀，就是蘋果也給我糟蹋了好幾箱呢。
開(kāi)始學(xué)削蘋果的時(shí)候，爸爸先教我如何拿蘋果。爸爸拿起一個(gè)蘋果，對(duì)我說(shuō)：“拿蘋果要拿兩頭，而且一定要拿穩(wěn)了，不然蘋果就會(huì)掉到地上去�！苯又职珠_(kāi)始削皮，不一會(huì)兒，圓溜溜的蘋果就削好了。果皮長(zhǎng)長(zhǎng)的，一點(diǎn)兒也沒(méi)斷掉。我學(xué)著爸爸的樣，左手拿蘋果，右手拿刀，先把果蒂削好，然后再?gòu)囊呀?jīng)削好的地方接著削，可不知怎么的，我削的果皮有半尺厚，還不時(shí)地?cái)嗟�。蘋果削好了，可凹凸不平，用老爸的說(shuō)法——只剩一個(gè)核了。我很沮喪，哎，太難了。
“兒子，仔細(xì)瞧瞧你爸爸的�！卑职钟帜闷鹨粋�(gè)蘋果開(kāi)始削起來(lái)。這一次，我瞪大眼睛瞧仔細(xì)了。哦，原來(lái)爸爸拿刀的角度成30度斜角，左手的大拇指壓在水果刀上面，靈活地引領(lǐng)著刀，水果刀輕輕巧巧地在薄薄的蘋果皮下游走。找到了其中的奧妙，我又開(kāi)始興致勃勃地練起來(lái)。
剛開(kāi)始幾天，我整個(gè)人都很緊張，身子繃得緊緊的，一個(gè)蘋果削下來(lái)，累得滿頭大汗，手也酸，脖子也酸，眼睛也酸，而且我的大拇指還沒(méi)少挨刀�？僧�(dāng)?shù)谝淮伟颜麄�(gè)蘋果皮完整地削好時(shí)，那高興的心情真是比吃蘋果還要甜美。
瞧，我又在表演削蘋果了，不，應(yīng)該說(shuō)我在練削蘋果，我要把蘋果皮削得像繩子那樣細(xì)，那樣長(zhǎng)，創(chuàng)吉尼斯世界記錄呢。
《削蘋果》作文 篇6
吃完午飯，媽媽、爸爸正在看電視，我的眼睛瞪著爸爸剛回來(lái)時(shí)買的幾個(gè)紅彤彤的大蘋果，我心里饞死了，好想吃一個(gè)，可我不會(huì)削，就叫媽媽幫我削蘋果。
媽媽洗好了蘋果，我想：我都這么大了，還要?jiǎng)e人給我削蘋果？還是自己削吧。想到這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“還是我自己來(lái)削吧!”“不行，削到手怎么辦？”“沒(méi)事，我小心一點(diǎn)就行了。”“你一要小心�！眿寢屵呎f(shuō)邊把蘋果遞給我。
開(kāi)始削蘋果了，我左手拿蘋果，右手拿刀，慢慢削了起來(lái)，可是，這刀老愛(ài)滑來(lái)滑去，像在和我玩。好不容易削好蘋果，一看，大蘋果變成了小蘋果，唉，都怪我技術(shù)太低，吃不了大蘋果了。媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你，刀要貼著蘋果，刀口向里面斜一點(diǎn)，不要太用力�！�
原來(lái)，削蘋果也要這么多學(xué)問(wèn)呀!
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