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      2. 水果作文

        時間:2022-05-28 09:55:51 水果 我要投稿

        關(guān)于水果作文匯編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的水果作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于水果作文匯編6篇

        水果作文 篇1

          大家知道,童話故事中每個國家都有一個國王,就是最受尊敬的人。其實(shí)水果王國也有一個國王,那就是“水果之王”——火龍果。

          火龍果看上去像一團(tuán)正在燃燒的火焰,是橢圓形的,它的外皮是玫紅色的,摸著涼涼的,滑滑的,如果把火龍果切開,聞一聞還會覺得甜甜的!

          火龍果吃起來非常好吃,它身上還有像黑芝麻般的小顆粒;瘕埞还夂贸裕每,它還有降火的功效和美容的效果呢!

          我喜歡這個“水果之王”,切開它的果肉像一個皮膚乳白色的小朋友臉上長滿了黑色的“小豆豆”。

          你們也喜歡這個“水果之王”嗎?喜歡我們一起嘗嘗吧!

        水果作文 篇2

          今天我要去外婆家玩,媽媽打算買點(diǎn)水果帶過去。

          我跟著媽媽來到了水果店,媽媽一邊走一邊對我說:“昨天我們?nèi)敔敿揖?/p>

          是在這家買水果的。”

          “香蕉怎么賣呀?”媽媽隨意地問了一句。

          店主用洪亮的聲音答道:“ 兩塊五一斤! ”

          媽媽不解的說:“你賣水果怎么一天一個價呀?”

          “香蕉很好賣嗎,當(dāng)然就會貴啦!”店主顯得理所當(dāng)然的。

          “對面有一家超市,”媽媽輕輕的對我說:“我們?nèi)ツ强纯慈。”說著我和

          媽媽就離開了。

          超市里的水果價格雖然便宜,就是有點(diǎn)不夠新鮮。我們又來到另外一家水果

          店,那里的香蕉一斤才兩塊錢,而且又大又新鮮。媽媽毫不猶豫的說;“買香蕉要

          大串的'!”那位店主又熱情的為我們包裝好了。媽媽覺得這位店主很會做生意,就

          又買了好多其它的水果。

          買完這些東西,我們就開心地去了外婆家。

        水果作文 篇3

          期中考試后,孩子經(jīng)過了前一段的沖刺,這個雙休日難得的輕松。本來我還想和孩子做個科學(xué)小試驗(yàn),但是,孩子說這周美術(shù)老師布置的有作業(yè)——用水果做動物造型。這可引起了我極大的興趣,拿水果做動物能做得像嗎?

          周日下午,我和孩子便開始動手制作水果動物造型。家里可用的水果有桔子、柚子、蘋果。做什么呢?我們倆想破頭也沒想出來做個啥動物,孩子從網(wǎng)上找了幾個圖片參考參考。嘿,網(wǎng)上這水果造型可真豐富呀,都是“因材施刀”,刻出來的動物形象很生動可愛呢。

          您看這大象栩栩如生,是蘋果做成的。蘋果核變成了大象的眼睛,這大象頓時目光炯炯呀!蘋果蒂就勢變成了大象可愛的鼻子,兩片蘋果變成了大象的耳廓。我和孩子也首選這個做為模型,躍躍欲試?墒俏覀冊嚵嗽嚕胁怀赡切螤,而且家的蘋果沒有一個有蒂的,我倆又放棄了。

          喜歡這只小狗,它是用香蕉做成的。兩只大耳朵支楞楞地張著,像是在仔細(xì)地聽什么。兩只眼睛專注地盯著,生怕遺漏了什么。香蕉的兩個頭順勢做成了嘴巴和尾巴,再修飾修飾,四只小爪子就成了。您看,是不是超萌呀?

          看看這張小老鼠,是用梨做成的。兩只小耳朵,狡黠的小眼神,還有微微上翹的睫毛呢。小嘴巴、小胡須、小鼻子、小尾巴,哪一處都是設(shè)計(jì)得恰到好處,讓小老鼠的精氣神都給顯露出來啦,活靈活現(xiàn)的。無奈我和妞的水平有限,做不出來呀。

          看看這個喜歡,那個也超愛,可真的動起刀來,那蘋果被我們切得七零八碎,桔子被我們剝得體無完膚,啥動物造型也沒做出來,結(jié)果被我倆全給吃到肚子里啦。

          忙乎了一陣兒,我倆最終鎖定了螃蟹和蝸牛。這倆看著簡單一些,又好切好刻。家里能用的“武器”全都用上了,剪子、小刀、黑筆、盤子、案板……反正能想到能用的都上陣?yán)病?/p>

          就聽得這起刀落案,咣咣咣,一片片蘋果被孩子切下來。有了前面的“操練”,這次切的蘋果片好看多啦。我呢,拿了個桔子,準(zhǔn)備做蝸牛。有了上次的經(jīng)驗(yàn),我先用筆在桔子的外皮上畫個圈,再下刀削去圈內(nèi)的桔皮。只不過手還是生呀,那桔肉不小心也中刀啦。不過還好,不是很明顯。下面的刀劃在桔皮時,我是格外地小心。比著葫蘆畫個瓢,我和孩子各自忙碌開來。孩子是這兒擺一塊兒,那兒擺一塊兒,還別說,這螃蟹就快成形啦。我呢,手起刀落,這小蝸牛也快完工啦。

          我把桔皮剝?nèi)ヒ徊糠郑缓蟀盐伵5念^做出來,再用黑筆畫上眼睛和嘴巴,把尾巴剪成一個尖,再用手往外折一下,這樣小蝸牛的小尾巴就翹翹的了。您看,我這蝸牛做得還行不?

          孩子的螃蟹也差不多了,可是怎么看怎么覺得少了些什么。我看了看,哦,少了兩只大鉗子。孩子拿那小刀正切呢。左一刀,右一刀,兩只大鉗子就成了,往螃蟹這前面一擺,嗬,那叫一個張牙舞爪,神氣十足。∧剖遣皇莻蟹大將軍?

          等我們做完后,擺到盤子里,拍照發(fā)到家長群里交作業(yè)時,群里已經(jīng)有好多做成的水果模型發(fā)上來啦。我也把它們給大家傳上來看看,孩子們做得還真不錯呢。你看這烏龜,多老成,那龜殼都裂出紋理來啦,您一看準(zhǔn)能看出來這是用筆畫上去的。您看這小老鼠,細(xì)細(xì)的尾巴,看著好似已瞄準(zhǔn)了目標(biāo),正準(zhǔn)備伺機(jī)而動呢。您再看這胡蘿卜和黃花菜組合的這個,我也沒看出來像個啥動物,但是人家創(chuàng)意不錯哦。香蕉皮做成的章魚、紅薯做成的鴨子還是鵝(我也沒看出來)、青椒和香焦這“椒蕉組合”做成的玉米、柚子皮做成的瓢蟲。、吃食的小雞、綻放的花朵。這個那個,一張張讓我和孩子看得眼花繚亂,邊看邊樂,邊樂邊品頭論足,這個做得好,那個做得像……雖然這幾天天氣不好,屋外陰雨連連,但是屋內(nèi)是笑聲不斷,樂意融融呀!

          順帶再給各位親傳上一些網(wǎng)上收集到的水果造型,一同分享動手的快樂!其實(shí)做這些東西也挺有意思,趕緊趁著空將它們整理成博文,傳上來給各位親們一同分享。有空您也可以帶孩子試試,又動手又動腦,很有趣呢!

        水果作文 篇4

          伴著新世紀(jì)的鐘聲,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

          我夢見自己和馬老師及全班同學(xué)乘著航天飛機(jī)來到了一顆三角形的星球,一落到星球上,我便看到了楊貴妃愛吃的嶺南荔枝,孫悟空愛吃的水蜜桃,還有我愛吃的特大新疆哈密瓜……還有許多我沒見過吃過的水果掛在樹上,我走在馬路上,馬路上那都是水果味。一輛汽車開過,我聞到了一股濃濃的草莓的香味,我正在尋找哪有草莓,只見車后座著一個透明玻璃缸內(nèi),鮮紅的草莓汁正在向下噴灑。。∥颐靼琢,這輛車是靠擠壓草莓動力前進(jìn)的,它的里部排放的不是煙,而是草莓氣,怪不得這么香,離開了馬路,來到了五星花園小區(qū),這里的房子五顏六色,五彩斑讕,房子不高,一般是兩層樓的。我一摸,不是硬硬的,打了一拳,它又縮了進(jìn)去,又彈了出來,像個氣囊,我抬頭一看,房子的左墻是檸檬黃,右墻是橄欖綠,正面是櫻桃紅,我正想,這房子也不會是水果做的吧?這房子可太好了,真有趣,!我要把人們帶到這美好的世界上來。

        水果作文 篇5

          昨天下午,我獨(dú)自一人去水果攤前買水果。

          剛走近水果攤,就看見紫得發(fā)亮的葡萄,金黃誘人的香蕉,你小姑娘一樣害羞的桃子……這么多水果,讓我眼花繚亂。

          這時,水果攤的攤主來了,她熱情地問:“小朋友,想買什么水果呀?”我在品種繁多的水果里挑了我愛吃的桃子!澳棠蹋蚁胭I桃子,請拿個袋子給我!”“我來幫你挑!薄安挥昧耍易约簛硖,謝謝!”我挑完水果,讓奶奶幫我稱一稱,“7元8毛,算你7元5毛吧!”我聽了,高興地付了錢,回家了。

          回到家后,我迫不及待地拿出一個桃子洗了洗,吃著我自己買的桃子,我心里可高興了!

        水果作文 篇6

          今天的天氣非常好,我和媽媽的心情也非常好,我們決定去新開的一家水果店去買一些水果。

          到了水果店,里面各種各樣的水果看得我直流口水。又大又圓的西瓜、金黃金黃的香蕉、紅紅的蘋果,還有一些我叫不上名字的水果。我和媽媽商量著準(zhǔn)備買蘋果,因?yàn)闋敔斈棠滔矚g吃蘋果。水果店的老板聽見了夸我是個懂事又孝順的孩子。媽媽選了一些顏色不是很漂亮的蘋果,邊選邊告訴我說,這樣的其實(shí)是最甜最好吃的水果。我心里想,下次我自己就會挑水果了。

          選完水果,我看到上面寫的是5元一斤。老板稱后說總共4斤。媽媽轉(zhuǎn)過身問我,你知道一共多少錢嗎?我想了想說:一斤5元,4斤蘋果就是4個5,可以用我學(xué)過的乘法算,四五二十。媽媽給我豎起了大拇指。最后媽媽還想考考我:那我有幾種方法付錢呢?我又想起了我學(xué)過的人民幣的知識,我說可以付一張20元的,也可以付兩張10元的,還可以付4張5元的,還可以……媽媽見我說得頭頭是道,說看來你學(xué)的知識掌握得非常好,以后可以幫媽媽買東西了。聽了媽媽對我的肯定,我心里美滋滋的。

          看來,生活中的數(shù)學(xué)還真不少,以后我要學(xué)會更多的數(shù)學(xué)知識,它能幫我解決好多生活中的問題呢!

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