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      2. 水果作文

        時(shí)間:2022-05-21 18:49:28 水果 我要投稿

        【推薦】水果作文匯總8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的水果作文8篇,歡迎大家分享。

        【推薦】水果作文匯總8篇

        水果作文 篇1

          水果的種類真多呀!有營養(yǎng)豐富的小番茄,有香甜可口的蘋果,有冰涼清爽的西瓜,還有清香撲鼻的橙子……哇!真是讓人垂涎欲滴,而我最喜歡美味的小番茄。

          小番茄又稱為“圣女果”、“西紅柿”、“小金果”、“愛情之果”,既是蔬菜又是水果,果色有紅、黃、綠等顏色。接下來就介紹一下我和小番茄的親密接觸吧。

          媽媽從水果店里買來一大袋小番茄,我口水直流,迫不及待地拿起幾個(gè)小番茄,它們穿著一套黃澄澄的禮服,頭上戴著深綠色的太陽帽,小巧玲瓏好像在向我微笑,十分惹人喜愛。

          鼻子靠近它,啊!聞到了一陣清香,好像剛噴過香水呢!拿在手上,輕輕地?fù)崦幌,滑溜溜的,涼涼的,在陽光下發(fā)出圓潤的亮光,真是讓我愛不釋手。

          我經(jīng)不住誘惑地給它摘下綠色的太陽帽(綠葉),洗一洗,放進(jìn)嘴里咬開,紅橙橙的果汁滲出來了,呀!酸酸甜甜的,冰涼爽口,吃到喉嚨里,感覺全身舒暢。于是,我又連吃了幾個(gè),滿嘴都散發(fā)出小番茄的清香,令人回味無窮。

          小番茄不僅美味好吃而且營養(yǎng)非常豐富,含有許多維生素、檸檬酸和蘋果酸等等。可增加人體抵抗力,延緩人的衰老,防癌、抗癌、治療前列腺癌、肝病,維護(hù)胃液的正常分泌,還可保護(hù)皮膚、美容和防嗮。它所含的蘋果酸和檸檬酸可助于胃液對脂肪及蛋白質(zhì)的消化。

          我為了表達(dá)對番茄的喜愛,寫了一首小詩:

          好吃的番茄

          頭戴綠帽著紅裝,是水果又是蔬菜。

          圓圓肚子有營養(yǎng),酸甜可口又健康。

        水果作文 篇2

          我喜歡吃山竹。因?yàn)樗崽鹂煽,肉質(zhì)細(xì)嫩、滑溜,吃起來像滑滑的冰激凌,很是好吃。

          山竹長什么樣呢?山竹的殼厚厚的、半紫半灰,果肉是純白色的,山竹的果肉分好幾瓣,大約有五六個(gè)瓣吧,就像橘子一樣,不過可比橘子好吃多了。大的山竹果肉上有一條條透明的筋,還有大大的核,褐色的,有一次,我在吃山竹的時(shí)候,一不小心咬了一口核,那核脆脆的,沒味道,一點(diǎn)都不好吃,我一下子就把剛吃的山竹吐了出來。

          實(shí)話告訴你,山竹的皮雖然厚但是卻是異常的好剝,用手使勁捏住兩邊,再一摁,山竹就裂開一條小縫了。現(xiàn)在,再把兩個(gè)大拇指頭放到小縫里,一掰,雪白的果肉就露出來了。山豬就是這樣的好剝!

          后來,我又從網(wǎng)上找到了一些關(guān)于山竹的資料:山竹殼厚硬呈紫色,肉雪白嫩軟,味甜略帶酸,非?煽冢绻悴幌矚g榴梿,只吃山竹,那同樣是一種上好的水果,在炎熱的泰國,山竹上市季節(jié)正好又是最熱的夏季,多吃山竹也會大大有助消火壓熱,清涼可口。山竹是一種得天獨(dú)厚的水果,果殼厚,較不易損害果肉,與榴蓮齊名,號稱“水果之后”。山竹含有一種特殊物質(zhì),具有降燥、清涼解熱的作用。如果吃了過多榴蓮上了火,吃上幾個(gè)山竹就能緩解。

          正因?yàn)樯街窈贸杂趾脛儭⑾闾鹩挚煽、營養(yǎng)又豐富,我才喜歡吃山竹。

        水果作文 篇3

          一天晚上,我夢見我在草地上玩,一不小心踩了什么東西,一下子出現(xiàn)一道白光,我就進(jìn)入了時(shí)空隧道,不一會兒,我就到了另一個(gè)世界。

          我四處奔跑著,無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)王國,我跑了過去,用力把門推開。等我推開大門后,我發(fā)現(xiàn)所有的水果都長著手、腳、眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)等和我們?nèi)祟愐粯拥奶卣鳌N殷@訝地看著這些水果,我看見一個(gè)葡萄,就把它拿起來放入嘴中一咬,原來這些水果這么甜,太好吃了。一大群水果村民看見了我的舉動,都嚇得暈了過去。他們有的去報(bào)官,有的躲回了家,還有的裝成了身邊的東西。等檸檬兵來了之后,街上的水果全都不見蹤影了。檸檬兵看見我后就把我捆了起來,帶進(jìn)了監(jiān)獄里,五天后判刑。

          第二天清晨,我醒了過來,我想這時(shí)候該吃早餐了,因?yàn)槲业亩亲羽I了,可是到了中午,我等的不耐煩了,就對看守我的士兵說:“怎么還不吃飯呀?”士兵說:“你連這都不懂呀,我們這里是一天吃一頓飯。”好不容易到了吃飯的時(shí)候了,一個(gè)男草莓端上來一個(gè)蓋住的大盤子,我一下拿開蓋子,結(jié)果是兩片爛掉的小菜葉,我就這樣熬過了三天三夜,到了第五天檸檬兵把我?guī)狭诵膛_,我以為是什么小玩意,什么軟的小刀,一個(gè)水槍等等,結(jié)果一大群士兵舉起一個(gè)大電鋸,呀!我嚇得魂飛魄散,突然從夢中驚醒,我吸了一口氣,冒了一身冷汗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢。

          哎,這水果王國一行還真有意思,不知道下回何時(shí)能再一探究竟哦!

        水果作文 篇4

          教室里瓜果飄香、芬芳撲鼻,讓大家饞得直流口水!看!同學(xué)們帶著大小不一、形狀各異的新朋友----水果來了。

          帶著綠油油的胖西瓜;還有火紅火紅的火龍果:看見大家對它笑,它害羞得紅了臉;看!新疆的哈蜜瓜也從老遠(yuǎn)的地方來湊熱鬧;!金黃的月亮香蕉也下來了....。

          輪到我的蘋果閃亮登場了!它火紅火紅的,形狀像圓圓的大太陽,摸一摸滑溜溜的和冰一樣清涼,聞一聞比鮮花還芬芳撲鼻。

          吃水果了,有人把西瓜捧了上去,老師用刀切開后大家都驚呆了,居然還有黃瓤的西瓜!黃黃的果肉簡直太美了!我的蘋果味道甜甜的,好像在說:“快吃了我吧!因?yàn)榻裉焓撬缶蹠!?/p>

          有人說今天水果比拼我輸了,因?yàn)槲业奶O果沒有他們的水果好吃、好看。但我不這樣認(rèn)為,因?yàn)橐患䱷|西不在乎它是不是好看,而是它內(nèi)在的美。水果大比拼,我難忘的一天!

        水果作文 篇5

          比賽還沒有開始,有幾個(gè)同學(xué)早早就開始準(zhǔn)備了。我來給大家采訪一下吧!第一位同學(xué),是19號的,她準(zhǔn)備做的'非常齊全,有:“橙子、草莓、各式各樣的刀......”她竟然還把這個(gè)季節(jié)沒有的楊梅給帶來了,真是為比賽做足了準(zhǔn)備,所有人,都覺的這次她百分之一百是冠軍,所以,我也就助你一臂之力吧!來!看下一位選手,1號選手,他雄赳赳、氣昂昂的,原來,他就是上一屆的冠軍。∷膊徊,他會不會再創(chuàng)奇跡,又贏得第一呢?取得兩連冠?這也不是不可能的,讓我們敬請期待吧!

        水果作文 篇6

          水果攤在每個(gè)人的心中感受都不一樣,有的人認(rèn)為它是一個(gè)給市民帶來方便的一處地方;有的人則認(rèn)為水果攤東西不好,老板不守信用;有的人只覺得它很普通至極……現(xiàn)在它在我的心中卻像刀子刻的一樣抹不掉。

          那是一個(gè)烏云密布的下午,6歲的我來醫(yī)院看奶奶,可在當(dāng)媽媽和奶奶談話時(shí),無聊怕我趴在窗戶上,俯視著底下的車輛風(fēng)馳電掣地開著。在我俯視著每一個(gè)事物時(shí),看見醫(yī)院對面的一個(gè)小水果攤印入了我的眼簾——那個(gè)水果攤看上去很簡陋,不起眼,連里面照明的燈都是掛在外面的那個(gè)小燈泡,水果看上去品種很少,遠(yuǎn)看水果顏色也不怎么樣,好的壞的都在一起。那時(shí),有個(gè)中年男子提著一個(gè)沒裝好的果籃的籃子,在每種水果里挑著水果,看上去好像在挑著魚刺那樣細(xì)的挑著,每挑好一個(gè)水果就放在手里或籃子里。好像是籃子里和手里裝得太多了,不一會兒,那手沒抓穩(wěn),一滑,一個(gè)蘋果落地了!落地了,該撿起來了吧,可是那籃子也很調(diào)皮地把一個(gè)橘子給顛了出來,可這橘子很倒霉的被籃子拋到了馬路上,被一輛突如其來的轎車給碰了一下,往前滾了滾,那個(gè)男子急了,連忙忙亂下手中的水果和籃子,環(huán)顧了一下四周看有沒有車子,然后箭一般地沖過去,撿起,又沖回來!我本以為他會把這個(gè)蘋果和橘子都扔了,沒想到他卻又把它給放進(jìn)了果籃。一會兒,有位先生來買,買走了那個(gè)果籃。

          不久前,我從奶奶家又帶回了一個(gè)果籃,本來是滿心歡喜地打開那包裝紙,可讓我看到的卻是爛掉的蘋果、梨、橘子,干了的圣女果和柚子。心里有著說不盡的滋味:沒想到,那幾年前,我目睹的場面,竟然會發(fā)生在我自己的身上。

          現(xiàn)在回想起來,覺得那位先生買了的那個(gè)果籃,好像一直留到今天,到我這位目擊者手中。以前覺得那個(gè)老板太可惡了,可是現(xiàn)在卻感覺到那位店主也只是為了自己的生計(jì)和生活補(bǔ)貼做打算,也很同情他,但我更希望他能夠腳踏實(shí)地地做人,做生意要守信,要讓客戶對你有足夠的信任,保持自己的信譽(yù)。

        水果作文 篇7

          剝開那橙色的大衣,你們會看見里面有十瓣果肉,一口咬下去,你們的櫻桃小嘴上會粘滿香甜的果汁,呀,真甜!那種味實(shí)在妙得不得了!你們猜猜它是誰?對,沒錯(cuò),它就是可口的橘子。橘子的形狀大小不一,小的,大約有2厘米到3厘米,最大的,也只有5、6厘米而已。

          橘子是我家鄉(xiāng)--斗門的特產(chǎn)。它色彩鮮艷、酸甜可口,是秋冬季常見的美味佳果。橘子味甘酸、性涼,入肺、胃經(jīng);具有開胃理氣,止渴潤肺的功效。橘子體內(nèi)的營養(yǎng)可非常豐富,幾乎一個(gè)就可以滿足人一天所需要的維生素C量。因此,每天吃一到兩個(gè)橘子,就可以對于預(yù)防心血管疾病的發(fā)生大有益處。

          “嘿!嘿!嘿!,朋友。橘子雖然好吃,但你們也不能一次吃這么多呀,要是吃多了,不但會消化不良,而且還會上火,而引起口腔炎呢!”

          橘子一般在秋季所生長,每當(dāng)橘子豐收的時(shí)候,我就會到外公外婆那兒幫忙采橘子。瞧!外婆正在那才橘子呢。橘子姑娘們笑容滿面的,真可愛!他們正一個(gè)以爭先恐后的讓外公外婆們采吶。那喜慶的秋季,真令人難以忘記。

          好了,同學(xué)們,既然橘子那么好吃,你們就快快去水果市場購買吧,我們的時(shí)間可是有限的哦!呀,瞧我這沒腦子的,我怎么把這么重要的事給忘了呢!橘子是不能和螃蟹、獺肉和檳榔食哦!不然吶,就會使你引起惡心、軟痛的。

        水果作文 篇8

          我們的老師是一個(gè)多變的水果,為什么說她是水果呢?因?yàn)樗谋砬槎己退嘘P(guān)。

          紅蘋果(高興)

          今天,艷陽高照,我們的老師正在教室里講著課,我們也在教室里無精打采地上著課,為什么會這樣呢,因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次計(jì)算過關(guān),里面的題目真的是太難太煩了,什么八分之二加七分之五,把我們難住了。下課了以后同學(xué)們都議論紛紛,說這道不會,那道不知道,還有的同學(xué)說考不好就會被老師打死。據(jù)小報(bào)告說:成績會在這節(jié)課知道,所以我們很緊張,不用說,老師比我們更緊張。剛一下課,一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來,對老師說了一陣悄悄話,老師的臉色一下子變得好了起來。等那個(gè)同學(xué)走后,老師大聲地說:“放學(xué)后我請大家吃棒冰!崩蠋煹难劬Σ[成了一條縫。咧開牙齒哈哈大笑,臉皮紅紅的,上面的呆毛直了起來,就像一個(gè)正在哈哈大笑的打紅蘋果。后來我們才知道,老師被錄為諸暨好教師,所以她才笑得那么高興。

          火龍果(生氣)

          今天,外面的滾滾烏云把大大的太陽給蓋住了,外面電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我知道今天不會有好事情發(fā)生。果然,我今天一到學(xué)校,老師就大步走了進(jìn)來,她那高跟鞋在地上重重地踏,好像踩也踩不斷,我們?nèi)喽鉴f雀無聲,聽從發(fā)落。老師先打了一下講臺,說:“你們昨天是怎么者的啊?!大多數(shù)是八十分,居然還有幾個(gè)六十多分,你們有沒有臉?!今天回家把試卷抄兩遍。 崩蠋熅拖褚粋(gè)火龍果,兩眼冒火,頭上的頭發(fā)都豎了起來,咬著牙,多像一個(gè)大大的火龍果啊。

          藍(lán)莓(傷心)

          第二天,我們老師走了進(jìn)來,她邁著沉重的腳步走了進(jìn)來,慢慢地說:“大家把書本拿出來,翻到,呃,翻到109頁,接下來,自己讀吧!蔽覀兛匆娎蠋煹难叟噪[隱有淚花,還不時(shí)有哭聲,兩遍的臉頰發(fā)紫,眼圈也有點(diǎn)發(fā)紫,嘴唇也大不一樣,就像一顆發(fā)紫的藍(lán)莓,后來我們才知道,老師的爺爺生重病了,要做手術(shù),因?yàn)殄X不夠,所以不能做。我們因此給老師捐錢,老師的臉色才有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。

          老師就是一個(gè)多變的水果,不過她到底是什么呢?我現(xiàn)在也不知道。

          指導(dǎo)老師:吳老師

          評語:文章運(yùn)用水中掬月法,陌生化式來補(bǔ)題,將老師補(bǔ)為水果老師,是在新奇又有趣,十分有小清新的感覺,描寫抓住老師的三個(gè)面,將水果與之相聯(lián)系,十分形象生動!

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