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      2. 蘋果作文

        時間:2022-09-19 10:41:05 水果 我要投稿

        關(guān)于蘋果作文(精選28篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的蘋果作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于蘋果作文(精選28篇)

          蘋果作文 篇1

          秋天來了,果園里是一片豐收的景象。桔子、柿子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ兀√O果、梨子也不列外,只要一到秋天,它們一個個都是急性子,你推我拉,都急著從樹上往籃子里跳。

          今天興趣作文班的老師給我們上課帶來了兩個香甜可愛、紅彤彤的蘋果,當(dāng)老師把可愛的蘋果拿出來時,我目瞪口呆,口水都快掉到桌面上了,同學(xué)們似乎和我一樣的感覺想吃蘋果的強烈反應(yīng)。

          我們一雙雙眼睛盯住講臺,這時候,放在講臺上的蘋果似乎知道我們想吃它,嚇呆的臉更紅了,我們還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,它頓時變得火紅火紅的,像一個小太陽。

          這兩個蘋果人見人愛,所有的同學(xué)都想沖上去咬它一口,嘗嘗味道?墒翘O果似乎知道我們要干嘛了,這時兩個蘋果好象感覺有人在保護(hù)它的安全。于是蘋果大膽地說:“你們要吃我是可以的,但只有兩個,你們這么多人,我要看誰的作文寫的好,我就心甘情愿的給誰吃!”所以我用最快的速度急忙寫下了這篇優(yōu)秀的作文。

          蘋果作文 篇2

          今天,我去了爛蘋果樂園游玩。首先我和弟弟先玩了海盜船,海盜船刺激又好玩。接著我們?nèi)チ诵D(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)水母,然后我們來到虛擬過山車的等候區(qū),真是人山人海,隊伍排的像一條長蛇,我真不想排隊伍了,可是不行!媽媽說每個地方都要排隊的。媽媽還說人越多的地方越好玩。果真虛擬過山車很好玩,很刺激。接著我們又玩了好多好玩的項目。

          不知不覺到了吃午餐的時間,我們上了模型大船,在船上,我的弟弟看見有釣魚的地方,非常喜歡,阿姨說吃完飯就去釣魚,可是弟弟還是有些不高興,在阿姨的勸說下,弟弟終于答應(yīng)吃完飯再去釣魚。

          吃完了飯,我們來到了釣魚的地方。阿姨好厲害。∈昼娋歪炂鹆怂臈l小魚,我們看著小魚在瓶子里游,開心極啦!

          不知不覺到了下午三點,我們要去看猴子學(xué)校的學(xué)生們了。好多的小猴子呀!我們看完猴子同學(xué)的表演,我和猴子同學(xué)還拍了幾張照片。

          已經(jīng)到了該回家的時間了,這真是一次難忘的一日游!

          蘋果作文 篇3

          在一個秋色宜人、色彩絢麗的果園,農(nóng)民伯伯們正在收獲蘋果和梨。

          一個蘋果和一個梨被摘下放在籃子里,這時,蘋果對梨說;“你叫什么名字?長得黃燦燦的家伙。”“我叫梨子,是一種清涼止咳的水果,人們都很喜歡我哦。”蘋果一聽就不高興了,大聲呵斥道:“你算個什么東西,你瞧我長得紅撲撲的,我還可以為大家補充維C,大家最喜歡的應(yīng)該是我才對,你還是死了心吧,蘋果驕傲自滿地說!

          梨沒有再回答蘋果,靜靜地等待被拉走,蘋果見梨沒有理睬它,忍不住又問了一句:“你這丫頭,我說的話你都聽懂了嗎?為什么不回答我?”梨還是沒有回答它,等小車把它們都帶回家時,太陽已經(jīng)落山了。正好晚上到了,我們大家一起吃梨和蘋果,嘗一嘗我們豐收的味道,果農(nóng)們高興的說道。

          果農(nóng)們?nèi)宄扇旱木奂酱彘L家,挑了一些蘋果和梨出來,細(xì)細(xì)的品嘗起來。突然,一位果農(nóng)大叫起來,這一聲大叫引起了其他人的注意,原來是他吃的那個蘋果里竟有一條蟲子,果農(nóng)趕緊把手里的蘋果扔掉。然而被扔掉的卻是那個狂妄自大、驕傲自滿的紅蘋果。等大家吃完水果揚長而去時,寧靜的深夜里只剩下紅蘋果的哀號。

          它怎么也想不明白外表這么美的它為什么會被人遺忘?是的,僅有外表的美是不夠的,心靈的美很重要,讓別人體會到心靈的美更重要!

          蘋果作文 篇4

          這世上,有很多無奈與不得已。初生牛犢不怕虎,這句話我是不同意的,他們能不怕,正是因為還沒有受到人情世故的牽連,但是當(dāng)一些事情一旦被揭露還能保持原來的、不變的模樣,那才是最可貴的。

          這天,我下樓去買蘋果,F(xiàn)在是盛季,一下樓就有賣水果,賣蔬菜的人在擺攤,或是直接用大車子裝滿一車去挑買的。要買的人也是非常多,一個賣蘋果的車子里,一大堆人圍的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),熱氣朝天?/p>

          這個時候,我看到在旁邊剛要進(jìn)大門的鄰居——樓下的妹妹,還有她媽媽。自我認(rèn)識這個妹妹,我就覺得她的性格特別靦腆,少言,現(xiàn)在還在上幼兒園,對于她這種年齡段的孩子真不該有這樣的性格。

          我剛想上去打個招呼,就看見小女孩拽拽媽媽的裙角,說了一句“我想吃蘋果”。雖然距離離得很遠(yuǎn),大概是因為院子里安靜,沒有受到外面燥熱的感染,所以我還是聽得一清二楚,我看著阿姨撫摸了一下小女孩的頭,走開去買蘋果。

          我看著阿姨擠進(jìn)人群里,不一會就出來了,手里還捧著幾個又紅又大的蘋果,遞到小女孩手中。

          “媽媽,你沒付錢!毙∨]有接過蘋果,反而是用小手抓著自己兩邊的裙角說著!伴]嘴,回家!卑⒁桃娦蝿莶幻,把蘋果放在一個手里,想拉著小女孩進(jìn)樓。小女孩撇開阿姨的手,大叫著:“老師說,做人要講誠實,剛剛你買的蘋果沒有掏錢!”這一叫,霎時間安靜了,大家的目光紛紛轉(zhuǎn)向了這對還沒有進(jìn)大門的母女。有些人開始小聲議論起來。

          阿姨突然變的很窘迫,但是還是頂著笑臉。“哎呀,你看看我這腦子,都忘了,還是孩子記性好!”說著說著走過去稱重,付錢。我看著,不知從哪里體會到了一種心酸。當(dāng)我買好蘋果上樓的時候,我親耳聽到樓里面小女孩的大哭聲以及阿姨的打罵聲。

          只是失了次面子,這是孩子做對了。他們來到這個世界上,是一張白紙,不應(yīng)該被這些不清不楚的面子里子玷污了。

          蘋果作文 篇5

          周六早上,陽光明媚。

          小刺猬媽媽對小刺猬說:“兒子,我媽媽想做一些蘋果派,需要一些蘋果。你能幫我媽媽從后院的蘋果園里摘些蘋果嗎?”刺猬高興的答應(yīng)了媽媽,跑出家門,來到后院的蘋果園。刺猬選擇了去,找了一棵蘋果最多的蘋果樹,準(zhǔn)備開始摘蘋果。然而,他發(fā)現(xiàn)蘋果樹太高了,他夠不著。他該怎么辦?小刺猬只能悲傷地坐在樹下想辦法。他多么希望這個時候有人路過幫助他!

          這時,山羊剛好路過,看見小刺猬垂頭喪氣的。山羊走上前去,輕聲問小刺猬怎么了。刺猬看著山羊說:“山羊哥哥,我媽媽需要一些蘋果做蘋果派,所以我來到后院幫她摘了一些蘋果,但是樹太高了,我摘不了。你比我高,能幫我摘幾個蘋果嗎?”山羊高興地說:“我很樂意幫助你!。說到我,山羊往后退了幾步,然后沖向蘋果樹,用角搖了幾下,蘋果一個接一個地掉了下來。刺猬走上前去,用刺抓住了蘋果。很快,刺猬身上的刺就長滿了蘋果。

          小刺猬說:“山羊哥,夠了。別再挑了。謝謝你幫我。要不要我請你去我家吃蘋果派?”山羊說:“好吧,不過我先回家告訴媽媽,免得媽媽著急找我。”。小刺猬說:“我先回家讓媽媽做蘋果派,然后等你和我一起吃!。

          之后,刺猬拎著蘋果高高興興的回家了。山羊也高興地跑回家。

          蘋果作文 篇6

          “你還要拿些蘋果嗎?屋里還剩了好些沒吃!蔽以谑帐靶欣畹谋鸟R亂中突然聽見這略帶蒼老的聲音,猛然抬頭對上他那雙渾濁卻有些期待的眼睛,愣愣點頭:“要的要的,少拿一些,我老是忘記吃。”話音剛落,我迅速站起來隨他到屋里去。

          “轟”一聲,記憶的閥門被打開,如潮水般涌來。在我的記憶里,他總是穿著秋日里深藍(lán)色的老式褂子,套著好幾層,看起來不太協(xié)調(diào),袖口已被磨損地不再平整,還沾著些泥土?偸墙o他買新棉襖,可他就是不肯穿,照舊穿著那身行頭。帶著塞著硬紙板的老式帽子,有些泛白。每天清晨,他披上軍大衣,到田間地頭走一圈,村邊的河堰站一會,后面跟著小黃狗。十幾年都沒有變過,大概是對土地有著深沉的感情吧。哦,對了,之前是小黃狗的母親——老黑陪著他,后來不知怎的失蹤了,他得知的時候眼神里還帶著點落寞與失神。是啊,老黑陪了他十幾年,陪他吃飯,陪他散步,陪他細(xì)數(shù)兒女過年回家的日子。每次兒女回家,他總是笑不攏嘴,親親大孫子,抱抱小孫子,連著老黑的待遇也提高不少。他愛喝酒,愛喝散酒,貴的還不習(xí)慣。愛湊熱鬧,到處逛。愛自以為是,明明不懂還頭頭是道。大約是想大家更關(guān)注他一些罷了。

          思緒漸漸收攏,我的目光落在前人的身上,脖子微微前傾,脊背更加彎曲了,還因著前兩天倒水時摔了一跤,步履蹣跚。我到屋里去,從他手中接過幾個青蘋果,裝進(jìn)書包,暖上心頭……

          蘋果作文 篇7

          今天,劉老師讓我們帶一個蘋果。一把直尺和一根長三十厘米的線。

          我們好奇地紛紛議論起來。有的說:“帶蘋果來到底干什么呀?”有的說:“會不會讓我們吃?”......

          原來劉老師叫我們帶蘋果。線和直尺來是因為我們要研究蘋果!

          第一步是看蘋果是外觀。我的蘋果個子高高的,有點胖,紅黃相間的外皮上有一些小點點。

          第二部是量身材。首先量蘋果的高度。我的蘋果高五點六厘米。彭詩云的最高,是七點五厘米。王晨?的最矮才四點七。然后是量腰圍。我的蘋果才二十五厘米,我本來以為我的是最瘦的,沒想到還有二十三厘米的小個子———那就是成宣奇的小蘋果!

          第三步是聞氣味。我剛把蘋果拿到鼻子邊就聞到了一股誘人的香氣隨風(fēng)飄來!我就想:我的蘋果一定很好吃,不然這香氣怎么會這么濃這么誘人呢?!

          第四步是削果皮。劉老師問誰會削蘋果皮,陳璐瑩立即舉起手說:“老師,我會我會!庇谑莿⒗蠋熅徒兴吓_表演削果皮。陳璐瑩細(xì)心地削著,她削的實在是太好了———果皮從頭到尾都沒有斷過!獲得了全班同學(xué)的一片喝彩聲!接著老師又叫從沒有削過的陳加?上臺表演,結(jié)果哄笑聲一浪高過一浪,因為他削的又厚又慢!

          第五步是吃蘋果?偹憧梢猿粤,我們一個個狼吞虎咽的吃了起來!

          第六步是嘗蘋果籽。我把一個籽放進(jìn)了嘴里細(xì)細(xì)的慢慢的咬,感覺先是有股瓜子的味道,到后來慢慢的就越來越苦了。

          這堂課真是有趣極了!

          蘋果作文 篇8

          童年發(fā)生過無數(shù)件事情,可是現(xiàn)在還經(jīng)常想起了那令我難忘的事情。

          那時我才剛上一年級。我對媽媽說要吃水果,媽媽便給了我五元紙幣叫我去買蘋果。我不開心的說:“五元錢只能買兩個蘋果,就不能多買幾個嗎?”媽媽當(dāng)時正在洗衣服,她就讓我去她房間里面拿50塊錢去買蘋果。媽媽的床頭柜里零錢很多,我不知道拿哪一張,突然我在寫字桌上看到一張新五十的紙幣,我便拿著這張紙幣就去買蘋果了。

          下了樓,我趕緊向市場跑去,不一會兒就到了菜市場。我走進(jìn)去,找來找去才發(fā)現(xiàn)一個老奶奶在賣蘋果,她的蘋果又大又紅,我馬上跑到老奶奶面前選了十個蘋果,老奶奶幫我裝好后又稱了一下。十個蘋果要30元錢,我便給了老奶奶那張50元,老奶奶還找了我20元錢,我提著蘋果拿著找來的錢,飛奔著跑回家。

          “你是拿著寫字桌上的新五十元紙幣去買的蘋果嗎?”媽媽問我。我把找來的錢遞給了媽媽說:“是的,這是找的錢!眿寢岄_心的說:“太好了,終于用出去了。媽媽后來告訴我,那是別人找給她一張假幣,”“不行,我們不能這么做,不能這樣欺騙老奶奶!”我說。媽媽一邊晾衣服一邊說:“反正人家又不認(rèn)識你,沒事的。”我讓媽媽給我30元人民幣去還給老奶奶,可媽媽怎么都不同意,我便沖進(jìn)房砸了我的存錢罐,拿出30元硬幣向菜市場奔去。

          這件事情已經(jīng)過去很久了,但是想起來都會令我臉上發(fā)燙,我相信這件事情我會一直記在心里,永遠(yuǎn)也不能忘卻!

          蘋果作文 篇9

          在一個秋天的早上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)和日麗,兩只小老鼠小東和小剛在散步。忽然,小東和小剛眼前一亮,它們看到了河對岸有一棵蘋果樹,樹上結(jié)滿了又大又圓的蘋果。小東和小剛不禁垂涎三尺,小東對小剛說:“我們找一根竹桿吧!”小剛說:“好!”

          于是,小東和小剛扛著一根竹桿來到了小河邊?墒,竹桿不夠長。小剛眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),說:“我壓住竹桿的一頭,你去摘蘋果吧!”小東說:“好吧!彼⌒囊硪淼刈呱现駰U,一步一步地向前挪去。突然,竹桿晃動了幾下,小東嚇得大驚失色,著急地說:“壓住壓!”小剛就把竹桿壓得更緊一點。小東來到了蘋果樹下,踮起腳,伸長手,一邊摘一邊想:反正小剛也沒有出多少力,不如等會兒我摘到了蘋果就先吃一點吧,說不定還能多吃一點呢!它就這樣想著。

          小東好不容易摘到了一個蘋果,它把蘋果捧到跟前,狠狠地咬了一口。小剛看見了,著急地跳了起來,怒氣沖沖地說:“快快給我!”小東和小剛沒站穩(wěn),一頭栽進(jìn)了河里。

          小東和小剛害怕地大聲喊:“救命。【让!”這時,大象伯伯看到了,連忙用它的長鼻子把它們卷了起來。它了解了事情的前因后果后,語重心長地說:“你們做事情要團(tuán)結(jié),不能自私。知道嗎?”小東和小剛紅著臉,低著頭,慚愧地說:“我們錯了!

          蘋果作文 篇10

          大大和小小是兩只小老鼠。它們是一對好兄弟,常常在一起玩耍。

          秋天,果子成熟了,蘋果樹上長滿了蘋果。大大和小小一起抬著木板去摘蘋果。大大說:“太累了!我們休息一下吧!毙⌒≌f:“不行,不行!就快到了,難道你不想吃蘋果嗎?”一聽到吃,饞嘴的大大就站起來,繼續(xù)抬著木板往前走。他們嘴里喊著:“一二,加油!一二,加油!……”

          到了河邊,大大壓住木板,小小小心翼翼地爬上木板,心里又害怕又緊張。小小的腦袋里頓時出現(xiàn)了兩個小人,一個小人說:“一定要去,一定要去!不去算什么男子漢呀!”另一個小人說:“不去不去,就不去!要是掉到了河里怎么辦呀?”小小停了一會兒,下定決心,踮起腳,慢慢地移動腳步,然后伸出手,終于摘到蘋果了。小小忍不住咬了一口。

          這時,大大看見小小吃蘋果,饞得口水都快流出來了,就大聲喊道:“小小,快給我咬一口。”小小心想自己這么辛苦才摘到蘋果,不想給大大,就說:“這是我摘的,憑什么給你呀!”“這是我和你一起摘的呀,我們應(yīng)該一起分享!贝蟠笊鷼獾卣f完,就松開了木板,站到木板上,想過去搶。只聽見“撲通”一聲,大大和小小都掉進(jìn)了河里。

          在掉進(jìn)河里的一瞬間,大大想:要是我不生氣,我們倆就不會掉進(jìn)河里了,F(xiàn)在就有蘋果吃了。小小也想:要是我不小氣,不惹大大生氣,我也不會掉下來。現(xiàn)在正吃著又香又甜的大蘋果了呢。他們倆都很后悔,互相說對不起,只有團(tuán)結(jié)合作,同心協(xié)力,才能把事情做好!

          蘋果作文 篇11

          在暑假里,有件難忘的事,在我腦海里記憶深刻,難以忘記。

          在暑假,我們?nèi)タ戳死褷敿业男√O果樹,十分小,比我僅僅高幾厘米,可小蘋果樹還不少呢!一棵一棵十分引人注目。在農(nóng)村每家的地都很大。

          我們馬上要摘小蘋果了,大家都很興奮。我跑到蘋果小園,在蘋果小園門口就聞到了沁人心脾的蘋果芳香,十分香,香味撲面而來,讓我陶醉在蘋果的世界里。

          我想起了一個牛頓的故事,牛頓在蘋果樹下坐著,蘋果砸到了他,然后發(fā)明了萬有引力定律。我心里想,“如果我在樹下坐著也砸到我那該多好,我就擁有超能力,哈、哈、哈!”開始摘蘋果了,我接二連三的摘蘋果,累得滿頭大汗,我馬上就摘滿了一大筐蘋果,十分有成就感,心里十分開心!我吃的飽飽的。一天之內(nèi),蘋果園內(nèi)的小蘋果片甲不留,空空如也,看到一筐筐的小蘋果,十分有成就感。我洗完蘋果吃個一個,想到了一句話,“有付出就有回報”,還想到了一句話“團(tuán)結(jié)的力量大于一個人的力量”。

          我吃了好幾個小蘋果,小蘋果的味道十分香甜可口,自己摘的蘋果就是香,我拿了幾個蘋果,送給我的好朋友,他們十分開心,我也十分開心。因為好東西是需要分享的,他會給我們帶來更多的快樂。

          !摘蘋果的樂趣可真多,我以后要多和大家分享我摘的小蘋果,歡迎大家來品嘗!

          這次摘蘋果就在歡聲笑語中結(jié)束了!來年小蘋果豐收時,有機(jī)會帶大家一起來摘吧。

          蘋果作文 篇12

          望著果盆里一個個新鮮的水果,我的口水頓時飛流直下三千尺。尤其是那幾個紅潤潤,又甜又脆的蘋果,每次都能吊起我的胃口。

          蘋果比旁邊那幾個干巴巴的小桔子,漂亮多了。它就像一位可愛的公主。嫩紅色和淡青色結(jié)合的薄薄的外套,披在身上,非常合適。翠綠色的兩片小葉子,好似一個蝴蝶結(jié),穩(wěn)穩(wěn)地戴在頭上,看起來真像墅盆眾多水果中的小女王。

          渴了、餓了、饞了、累了……拿起一個蘋果咬一口,果汁立刻從嘴里蹦出來。果肉脆脆的,細(xì)膩無渣。清甜的味道彌漫到整個口腔,沖擊著你的味蕾。等你慢慢品味后咽下肚里,五臟六腑都回蕩著那美妙的味道,催促你趕快再吃下一口。榨汁也是不錯的選擇。

          蘋果不僅美味,營養(yǎng)成分也很高。這也是眾人喜歡它的原因之一。它的維生素C含量極高。每天一個蘋果,補充身體必備的維生素!懊刻煲惶O果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!彼,經(jīng)常吃蘋果,好處多多。

          據(jù)說,世界上最大最重的蘋果是英國肯特郡的一個蘋果,重達(dá)1.67千克。雖然我并未親眼見過,但我知道它肯定比其它蘋果大很多。要知道,普通蘋果的重量大概只有0.25千克左右啊!它相當(dāng)于好幾個蘋果的重量呢!真不愧是名副其實的蘋果冠軍。

          哎呀,不說了。越寫弄得我越饞。我去洗手吃蘋果了。

          蘋果作文 篇13

          我家的蘋果又大又甜,吃起來美味可口,讓你回味無窮。

          蘋果長的很好看,娃娃般的臉上紅彤彤的,胖胖的,圓滾滾的更讓人喜愛不已,它們一個個在樹上養(yǎng)育著,水潤潤的,像是一個個仙露水滴,很大很大。在陽光的照耀下,水潤潤的它們在樹上閃閃發(fā)光。它們一開始發(fā)育時,像人類子宮的胎兒,不斷生長,然后由淺綠色變成黃黃的小娃娃,這時還不能吃,一定要等到變得老紅老紅,吃起來才能跟帖一樣甜滋滋的。

          它看著你,好像在說:“好吃哦,我很好吃哦!”然后一口咬下去,嗯,一股甜味涌入心頭,爽的不得了,想一想,那味道簡直就像是來到天堂一樣,讓人心服口服,一吃到底啊!

          紅彤彤的蘋果不僅外形好看,味道很甜,而且作用也很多哦!如果你每天吃幾個蘋果的話,可以降血壓,還可以預(yù)防很多種疾病,如:癌癥、鉛中毒……,我還聽說,西方有句諺語:一日一蘋果,醫(yī)院遠(yuǎn)離我,我想:雖然蘋果是水果然中最微不足道的一種,但它營養(yǎng)價值不可小視,中醫(yī)認(rèn)為它有生津止渴的效果,因為蘋果真是多汁又甜。營養(yǎng)價值可以和水果之王相提并論了,營養(yǎng)價值分析出來了,原來蘋果里含有多種果糖,怪不得這么甜溜!還有許多維生素,纖維素,礦物質(zhì)哩!我奶奶時常對我說:“蘋果可以潤喉哦。”

          小伙伴們,聽了我的介紹,是不是想來到我的家,嘗一嘗紅富士蘋果吧!

          蘋果作文 篇14

          我一看到蘋果,就想起了兩個年前我……心里就覺得十分委屈。

          四年級上學(xué)期的時候,我還是個小班長。有一次,我們在音樂教師里上音樂課,一出門,發(fā)現(xiàn)地上有半個蘋果,蘋果的顏色非常黃,像是人在那里很久了。這時,大隊部的老師來了,看看地上的蘋果,又看看全班同學(xué),然后,老師的的臉色開始變了,變得越來越難堪,然后就問:“這是你們班誰仍的?自覺的給我站出來,不然,我就扣你們班的分,并且把操場掃干凈,少一個月。以后,你們的音樂課,都改成別的正科?煺f,到底是誰仍的?”我暗暗的想:“我身為一班之長,為了集體,還是站出來吧!不對,我不應(yīng)該站出去,因為那半個蘋果不是我扔的,所以我不該站出去。不行,為了班集體,我還是站出去吧!苯(jīng)過了幾折的思想的斗爭,我還是站了出去。大隊長看我站了出來,就笑瞇瞇地說:“這不就行了嘛,好了,你們都回去吧!謝安然,你也回去吧,下次別再犯這樣的錯了!边@事結(jié)束后,不知是那只長嘴的烏鴉給班主任說了,害的我被班主任批了一頓,把我這個班長也給撤了,不過也好,我都已經(jīng)當(dāng)了一學(xué)期的班長了,也該讓別人當(dāng)當(dāng)了。

          這半個蘋果害的我的班長給撤了,有的同學(xué)還在我的背后說我的壞話,同學(xué)們,你們怎能理解我這份苦心呢?

          蘋果作文 篇15

          在很久以前有個叫奈爾的漁夫,漁夫天天去打魚并把打上來的魚那到市場上去賣。

          這天漁夫去打魚撒了3次網(wǎng)一條魚也沒打上來。正當(dāng)漁夫想回家時一只河畔被海水沖上來拉了,漁夫伸手去把河畔拿起來看了一下,河畔竟然說了一句話:“好心的漁夫啊,我是一位中了魔法的公主,求你放了我吧,我可以給你2個愿望!睗O夫說:“好吧!焙优辖o了漁夫2個金萍果,說:“你如果你想許愿的話就把金蘋果扔到海里我會來完成你的原望的!睗O夫把河畔放到海里后馬上跑回家對她妻子說了怎么獲得金萍果的。妻子聽了后就說:“叫河畔給我們一套大別墅吧!睗O夫聽了后就跑去扔下了一個金蘋果對河畔說:“請給我一套大別墅吧!闭f完漁夫馬上跑回家看到妻子已經(jīng)在大門口等著漁夫了。

          過了3天后妻子對漁夫說:“你去對河畔說,你還要2個愿望。”漁夫說:“這樣不好吧。”妻子說:“你不去我去!睗O夫的妻子來到了海邊扔下了一金蘋果說:“你給我2個愿望吧。”河畔上來說:“你這個貪德無厭的人,我原來是因為漁夫把我放了我感激他才給她2個金蘋果的,沒想到他有你這么的一個妻子,以為你的貪心所以我要把我給你地愿望收回!闭f完河畔就走了。

          漁夫的妻子回到家后看到別墅又變回了小茅屋。

          蘋果作文 篇16

          今天,鄰居張叔叔來我家做客還帶來了一盒禮物。我湊近一看,是一盒包裝精致的蘋果,而且,一盒只有兩個!看著那水靈靈的蘋果,我口水都留下來了。張叔叔說,這種蘋果不僅好看,口感也和一般蘋果與眾不同。這么一說,我更想吃了!可媽媽對我又是眨眼又是咳嗽,我只好把口水咽了下去。不過,我心中已經(jīng)打好了自己的小算盤。

          張叔叔終于走了。我立馬拆開包裝,取出兩個蘋果。不料,媽媽一把搶過蘋果,一邊放進(jìn)冰箱,一邊對我和爸爸說:“你們兩個別想偷吃,這么高級的蘋果,要留著招待客人!”我嘴上雖答應(yīng),心中卻想著怎么偷吃蘋果。

          中午,我躡手躡腳地打開房門,偷聽著爸爸媽媽房里的動靜——嗯,沒聲音,估計是睡著了。我做賊似的來到廚房,慢慢打開冰箱門,拿了一個高級蘋果,心里想:去哪里吃呢?啊,有啦!去儲物間!我輕手輕腳來到儲物間,又輕輕打開,嚇了一跳!爸爸也在儲物間里,也在偷吃高級蘋果!我們兩個“小偷”先是面面相覷,接著會心一笑,吃起了蘋果。這高級蘋果真甜呀,甜得我舌頭都化了!

          就在這時,媽媽從天而降!糟了!一定是蘋果的香味被她聞到了。說時遲那時快,我立馬把手中的蘋果塞進(jìn)媽媽嘴里,媽媽這才沒罵出什么來,只是蹦出一句:“為什么不多給我留點!”

          哈哈!這高級蘋果的魅力呀,真是沒法擋!

          蘋果作文 篇17

          我要給大家講一個故事。

          那是一個夏天,一場突然而至的沙暴,讓一位獨自穿行的大漠的旅行者迷失了方向,更可怕的是裝干糧的背包也不見了,翻遍所有的口袋,他只找到一個蘋果。

          “哦!我還有個蘋果?”他驚奇的喊道。

          他攥著那個蘋果,深一腳,淺一腳的在沙漠中尋找出路。整整一天過去了,他仍未找到出路,饑餓、干渴、疲憊卻一起向他撲來。望著茫茫無際的沙漠,有好幾次他覺得堅持不下去了,可是看看手里的蘋果,他咧咧干裂的嘴唇,陡然又增添了些力量。

          頂著炎炎的烈日,他繼續(xù)艱難地跋涉,已數(shù)不清摔了多少個跟頭,只是每一次都掙扎著爬起來,一步一步往前挪者,他心中不停的默念:“我還有一個蘋果……”

          三天后,他終于走出了沙漠。那個他終未咬過一口的蘋果,已經(jīng)干得不成樣子了,他還像拿著寶貝似的握在手里。

          這個故事是我從一本雜志上看到的,讀完之后,我對這個旅行者非常敬佩,同時我也很驚訝?一個小小的蘋果,竟然有如此神奇的力量。

          是的,在漫長的生命旅途中,我們常常遇到各種挫折和失敗,甚至身陷絕境。 這時,不要說自己什么都沒有了,心中只要有一個堅定的信念,努力去尋找總會找到幫助自己渡過難關(guān)的那個“蘋果”握緊它,就沒有傳不過的風(fēng)面,涉不過的險境。

          人生如沙漠,信念就是那個蘋果。

          蘋果作文 篇18

          水果種類有許多,有水果之王榴蓮,有瓜中上品哈蜜瓜,有水中珍珠葡萄……但我最喜歡的是水果中的“智慧果”與“記憶果”——蘋果。

          蘋果的外形比較圓,像一個燈籠,又像一個滾動的足球。蘋果的顏色有青色和紅色之分。每當(dāng)蘋果成熟的季節(jié),“紅軍就要發(fā)起進(jìn)攻,最終占領(lǐng)綠軍領(lǐng)地”。

          蘋果種類繁多,有紅富士、嘎啦果、蛇果、青蘋果、國光、紅將軍等。

          蘋果的食用方法多樣,不僅可以直接食用,還可將蘋果加工制作成蘋果干、蘋果汁、蘋果味果凍、蘋果味棒棒糖等等。

          蘋果不但使用方法多樣,而且有超高的營養(yǎng)價值。蘋果有“智慧果”和“記憶果”的美稱。多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。蘋果不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)等大腦必需的營養(yǎng)素,而且更重要的是富含鋅元素。據(jù)研究,鋅是人體內(nèi)許多重要酶的組成部分,是促進(jìn)生長發(fā)育的關(guān)鍵元素。

          雖然蘋果的好處很多,但也要注意食用蘋果的時間和方法。俗話說得好:“早上金蘋果,下午銀蘋果,晚上毒蘋果!币虼艘欢ㄒ盐蘸贸蕴O果的時間。此外,吃蘋果一定得先洗干凈,然后去皮,千萬不要直接咬著吃!這不僅僅因為蘋果皮不利于消化,更重要的是蘋果皮上有未除凈的臟東西和少許的有害殘留物,所以必須要清除之后再食用。

          總之記住一句話:“每天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!睘榱宋覀兊慕】,一定要堅持每天吃一個蘋果喲。

          蘋果作文 篇19

          小朋友們,你們最喜歡什么水果?是黃黃的香蕉?甜甜的水蜜桃?還是水靈靈的葡萄?而我喜歡的水果是又大又圓、又香又甜的蘋果。

          看!圓圓的蘋果,像一個小巧的紅燈籠,又像一個小棒球,還像一個圓形的紅橡皮。它有大有小,大的比足球小六圈,小的如櫻桃那么小。它紅色的外皮像給黃色的小房子掛上的紅色窗簾,給人一種喜洋洋的感覺。它的梗和葉子連在一起像小姑娘的辮子搭下來了。輕輕地拍下它,就會發(fā)出“啪,啪”的聲音。我忍不住聞了聞,!好清香!我仿佛就在一個蘋果樹林里。我摸了一下它的皮,很光滑,略有一點兒臟,蘋果肉很水靈。我吃了一口,也水靈靈的。嚼一下,汁都出來了。瞧!它圓滾滾的,好似一個大太陽,火紅火紅的。這時我把它輕輕地往上扔,它像紅色的小蝴蝶一樣,做了一個360度旋轉(zhuǎn),做一個謝幕就飛走了。它還有很多的用途呢!可以做果汁、罐頭,而且還含有非富的營養(yǎng)。不是有句諺語么,“每天一蘋果,健康屬于我。”

          我和蘋果還有一個有趣的故事:蘋果仿佛變成了一個小皮球,而我變成了一個小丑。我站在上面走,皮球也跟著,我們倆滑稽的樣子逗得其他人哈哈大笑起來。真是太開心了!

          這就是我喜歡的一種水果——蘋果。你們是不是也喜歡上它了呢?

          蘋果作文 篇20

          你可能不認(rèn)識我,但你一定認(rèn)識牛頓吧!我就是那個幸運地砸在牛頓頭上的蘋果。雖然我很幸運,但我的朋友和我的命運可能截然不同。它是一只被咬過了一口然后被扔在地上的蘋果,它的身軀會被人吃光?

          不太可能,假如我是一個人,就不會去吃一只沾有別人唾液的蘋果。一直放在地上?也不太可能,沒過多久,也會被清潔工掃走的。它就像那照鏡子的豬八戒--里外不是人。

          當(dāng)然,我也不會好過,我也會考慮,是安慰它?讓它獲得暫時的輕松而忘記長久的痛苦,還是不撒善良的謊言,殘忍在告訴它,它的處境很糟。

          噢,對了,或許我可以這么對它說,它的處境或許表面上比別的蘋果不妙一點,但畢竟,它走了一條與眾不同的路,展示了自己的個性。有個性嘛,總是好的,為此付出一些代價也完全可以心平氣和,這是一種普遍的觀點。我真想對它說:“我的好朋友,你一定要經(jīng)常這么想,尤其是在想不通,感到不平衡的時候更該如此!币环矫媸羌兇獾膱猿,另一方面則是為堅持而支持,是為了堅持那個給他堅持下去的動力信念。這樣,蘋果妹你會好過一些,我也會好過一些。

          我的好朋友,蘋果是頑強的。我們?yōu)槿酥尾?我們?yōu)槿嗽黾泳S生素C;我們?yōu)槿私饪省?/p>

          雖然你只被人咬了一口,但你已為人類奉獻(xiàn)了自己,你應(yīng)該感到高興!

          蘋果作文 篇21

          朋友們,你們一定吃過拔絲地瓜吧,可今天我和媽媽兩員大將要做的是“拔絲蘋果”。

          先實行第一步計劃:選蘋果、洗蘋果和切蘋果。媽媽將這個艱巨的任務(wù)交給了我。我先從蘋果盤里挑選了兩個大大的蘋果,紅紅的,看著就讓人流口水。接著把它們放到水池里,洗澡開始了,可它們根本不聽我的話。

          一會滾到水池邊不讓洗,一會又滾到噴水口下方,盡情的淋浴,弄得我整整花了10分鐘,才將它們徹底洗干凈。切蘋果了,把它們放到菜板上,兩刀下去,它們就分家了,又切了幾刀,蘋果就成小塊塊了。媽媽看到我切得蘋果,有點吃驚的望著我:“不錯嘛,切得很均勻!

          再實施第二步計劃:榨蘋果和熬糖。本來這步是媽媽要做的,但看到我躍躍欲試的樣子,媽媽決定僅做個指導(dǎo)員。媽媽先幫我把油倒進(jìn)鍋里,只見油有煙氣冒出的時候,我就把蘋果放進(jìn)了油鍋里,按照媽媽的指導(dǎo),我不斷的翻著蘋果,直到蘋果變成了金黃色。

          接下來,把蘋果取出放到一邊涼著,鍋內(nèi)也僅僅留一點油在里面。哦,要熬糖了,往鍋里放兩大勺白糖,慢慢的糖變成糊狀了,這時趕緊把熬好的糖糊糊倒到炸好的蘋果上,“拔絲蘋果”做成了。

          最后一步,品嘗自己的勞動成果。我和媽媽做到餐桌旁,開始品嘗拔絲蘋果,酸酸甜甜的真是太好吃了,媽媽還不住的說“不錯,不錯,真不錯”,吃著美味的食品,聽著媽媽的夸獎,我的心里別提有多美了。

          蘋果作文 篇22

          一個秋高氣爽的早晨,小羊哼著小曲,高興地走在路上。一路上,小羊的肚子“咕咕”地叫著,“空城計”唱個不停。小羊來到一棵蘋果樹下,樹上的蘋果又大又紅,像一個個羞紅了臉的小姑娘。小羊想“那么紅的蘋果,味道一定不錯!”于是,小羊伸長手臂,可怎么也摘不到。小羊又猛地一跳,可還是摘不到。為了吃到幾個紅得像小燈籠的蘋果,可把小羊累得滿頭大汗。

          就在小羊想辦法的'時候,他的好朋友小刺猬來了,“小羊,你怎么啦?”小羊把剛才的事情一五一十地告訴小刺猬,小刺猬拍拍胸脯,說:“這容易,交給我吧!”說著,便“蹭蹭蹭”地爬上樹,可是,樹的上面太滑了,小刺猬也爬不上去了。小刺猬說:“對不起,我沒有讓你吃到蘋果!毙⊙蛘f:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了!庇谑,小羊和小刺猬一同想辦法了。

          這時,小羊一拍腦門,說:“有了,讓我用尖尖的角去撞樹吧,你呢,就用刺接蘋果。說干就干,小羊先往后退了幾步,又向前跑,一頭撞在樹上,果樹搖晃了幾下,從樹上掉下幾個蘋果,接著小刺猬就用刺接住蘋果。連續(xù)幾次,小羊的頭被撞得暈乎乎的,小刺猬也忙得不可開交。經(jīng)過一番努力,他們得到了紅彤彤的大蘋果。

          “終于干好了”小羊擦擦汗說,“終于干好了”小刺猬挺挺彎著的腰說。雖然很累,但吃到大蘋果,它們還是很開心。“你真勇敢!”小刺猬邊吃邊說,“你也很辛苦呀,不是嗎?”說著它們都笑了。

          蘋果作文 篇23

          十一放長假了!爸爸準(zhǔn)備帶我去體驗一下“果園樂”——就是去摘蘋果。這一下子就吊起了我的胃口,因為我從來還沒自己摘過蘋果,更沒有品嘗過自己摘的蘋果呢!我期待了很久,而今天,終于可以如愿以償了。

          一大早,我們就開車來到了孟津的蘋果園。

          剛一踏進(jìn)果園,就能感受到撲面而來的蘋果清香與泥土芬芳相混合的獨特美妙。我們拎著小籃子穿梭在蘋果林間,蘋果們害羞得臉都紅了,羞怯地躲在綠葉之間。太陽火辣辣地照著我們,金色的陽光給每個蘋果、每片綠葉都鍍上了一層金黃色的光暈,一會兒,我們已經(jīng)有了半籃子的收獲。

          那些蘋果,大多是一半綠得可愛,一半紅得鮮艷。猛然,我起頭發(fā)現(xiàn)一棵蘋果樹的頂端長著一個全身通紅的大蘋果,我真想把它也收進(jìn)籃子里,可是它太高了,于是我搖搖頭,正要走時,一個東西絆住了我,低頭一看,原來是一根又細(xì)又長的樹枝,我拿起樹枝靈機(jī)一動,哈哈!我可以用這根樹枝把蘋果摘下來嘛,想著,我舉起了樹枝輕輕一撥,大蘋果“呯!”的一聲從樹上落了下來,我高興地把它收進(jìn)了籃子里,繼續(xù)往果園深處走去。

          到了中午,又大又紅的蘋果已堆滿了我們的整個籃子,我迫不及待地拿出了幾個蘋果洗了一洗,分給了爸爸、媽媽。我吃著自己摘的香甜可口的大蘋果,心里的滋味要比嘴里的蘋果還甜!

          蘋果作文 篇24

          我的家鄉(xiāng)在濰河的邊上,在河的對岸有成片的果園。一到秋天,果園里瓜果飄香,一片豐收的景象。

          一走進(jìn)果園,就看到樹上碩果累累,把樹枝都壓彎了腰。果園里有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,一串串瑪瑙似的山楂,看著就讓人垂涎欲滴。

          我最喜歡的就是摘蘋果了,蘋果要在霜降以后才可以摘。蘋果為什么在霜降以后摘, 是有學(xué)問的,蘋果被霜打了以后,才清脆可口。到了收蘋果的時候,大人小孩都來幫忙,可熱鬧了。摘蘋果是有講究的,蘋果要一個一個地摘,不能搖晃,如果蘋果摔在地上有了疤痕就不好儲存了。

          摘蘋果時小孩子也不閑著,大人們摘高處的,我們就在低一點的樹枝間摘,有時還要幫大人的忙,高一點的夠不著,就用鉤子鉤得低一點再摘。長在樹梢的就用網(wǎng)兜套,我可喜歡這樣套蘋果了,不過套蘋果也是有技巧的,你把網(wǎng)兜口對準(zhǔn)蘋果,只要輕輕一拉,蘋果就乖乖落入你的兜里了。

          我摘到一個大蘋果就吃了起來,姥爺看見了說:“這個不好吃。”我說:“為什么?”姥爺說:"要說好吃,還是長枝的好吃,長枝的要比短枝的清脆可口得多!甭犃死蠣?shù)脑捨也胖捞O果還有這么多的學(xué)問。姥爺還說蘋果有好多種,它們的香味不同,口感也不一樣。不知不覺,一天的時間就過去了。

          雖然摘蘋果是個很累人的活,但是當(dāng)我看見一筐筐紅彤彤的蘋果,豐收的果實堆得像小山似的,喜悅的表情呈現(xiàn)在每個人的臉上,我也覺得很開心。

          蘋果作文 篇25

          “明天,每個同學(xué)帶一把小刀來,不過要注意安全!倍蠋煹脑挵殡S著清脆的放學(xué)鈴聲印入我的腦海。“帶小刀干嘛?”我們疑惑不解。在今天語文課上,迷霧終于散去——原來老師教我們削蘋果。

          老師像變戲法一樣從講臺下拿出兩大袋蘋果,真叫人垂懸三尺。她先請了兩個同學(xué)到講臺上削平果。只將兩位同學(xué)都用左手緊緊地敬愛那個蘋果握在手上,用右手拿著刀柄,將大拇指壓住閃閃發(fā)光的刀片上。削蘋果比賽開始了,兩位同學(xué)你追我趕。誰都看得出女生十分厲害,不一會兒季茹就削好了,而我的同桌小姚卻在一旁慢吞吞地削著。為我們情不自禁的鼓起掌來,為季茹的心靈手巧,也在為小姚加油。因為同學(xué)們不在乎比賽的結(jié)果,而是想去體驗?zāi)欠輳膩砦从羞^的感受。

          同學(xué)比賽結(jié)束了,我們都躍躍欲試。老師索性給每個同學(xué)發(fā)了一個蘋果,講完要求后,同學(xué)們興致勃勃地削起來。我小心翼翼地拿出小刀,將蘋果握在左手,右手用刀輕輕地推過果皮,削了半天,才發(fā)現(xiàn)只削了蘋果的五分之一以。原以為削蘋果很簡單,兩三分鐘就能完成,可是卻足足用了二十多分鐘。好容易把蘋果削完,還發(fā)現(xiàn)蘋果柄還沒削。于是我便用刀將柄的周圍挖了一個洞,左手轉(zhuǎn)動蘋果,嘿,它輕松地掉下來了。我欣賞著自己的一半方一半圓的“杰作”,開心地笑了。

          看著同學(xué)們都在吃蘋果了,我也迫不及待狠狠地咬了一口,真甜,比我任何時候吃到的蘋果都好吃,因為這是我第一次親手削的蘋果呀!

          蘋果作文 篇26

          同學(xué)們你們或許都知道蘋果里隱藏“五角星”吧,那你們還不知道隱藏在蘋果身上的另一個秘密呢?今天就讓我來告訴你們蘋果的“魔法”。

          一次,好朋友們來我家做客,我切了幾個小了削皮的蘋果請客人吃,客人們都沒吃,過了一會兒,客人走了,我打算把果盤收走時,發(fā)現(xiàn)蘋果竟然變成了褐色。

          我去問爸爸為什么,爸爸笑而不答,他走進(jìn)廚房,拿了三個削了皮的蘋果、一碗鹽水和一只空杯子,把三個蘋果放在桌上,把空杯子扣在其中一個蘋果上,把一個放在裝有鹽水的碗里,最后一個就放在果盤上,然后讓我等待奇跡。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……20分鐘過去了,只見那個完全暴露在空氣中的那個蘋果完全變成褐色,被扣著一個杯子的蘋果上帶有那么一絲絲褐色,而泡在鹽水里的蘋果不但沒有變成褐色,吃起來還非常非常的甜呢!

          這究竟是為什么呢?我?guī)е鴨栴}跟爸爸一起到網(wǎng)上查找,得出的結(jié)論是:蘋果里含有一種氧化酶,當(dāng)空氣遇到果肉,在氧化酶的催促下果肉中的有機(jī)質(zhì)會被氧化變色。在蘋果上扣一個杯子就可以把大部分氧氣關(guān)在外面。鹽水里沒有氧氣隔絕了蘋果與外面的氧氣接觸,所以把蘋果放在鹽水里蘋果會變甜的原因就是這樣。兩種或兩種以上的呈味物質(zhì)適當(dāng)調(diào)配,可以使某種呈味的味覺更加明顯。

          同學(xué)們,這就是蘋果的“魔術(shù)”。

          蘋果作文 篇27

          今年10月21日,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉。上午,我們參觀了航空博物館;下午,我們?nèi)フO果,體會到了豐收的喜悅。

          其實,我早就想摘蘋果了,以前我摘過桃子、挖過紅薯,可就是沒摘過蘋果。在路上,我充滿了期待,真恨不得插上一雙翅膀立刻飛到果園。

          終于到果園了。放眼望去,果園無邊無際。蘋果樹并不高,枝也細(xì),可枝上卻掛滿了一個個紅燈籠般的大蘋果,個個都“膀大腰圓”。我心想:如此細(xì)的枝竟能掛住這么多又紅又大的蘋果,好一個身材苗條的大力士!”

          “大家可以摘蘋果了!”老師一聲令下,同學(xué)們迫不及待地鉆進(jìn)樹林。我也急切地尋找目標(biāo),突然,一大片紅蘋果闖人我的眼簾。我欣喜若狂,三步并作兩步跑上前去摘蘋果。這里的蘋果好漂亮,個個飽滿,看上去“臉色”紅撲撲的。我拿著沉甸甸的蘋果,心里充滿喜悅。

          摘了幾個蘋果之后,我再想找到這么好的就沒那么容易了。幾經(jīng)周折,我終于看到幾個火球般的蘋果掛在枝頭。然而,這回可沒我想象的那么容易摘。蘋果和枝連得緊緊的,樹底下有好多爛蘋果,還圍滿了小飛蟲,全無下腳之地。我只好踩到旁邊潮濕的土地上,輕輕折下一小段樹枝,總算把蘋果弄下來了。這幾個蘋果一定是很好的朋友,摘下一個,其他的幾個也跟著下來了。

          在返校的車上,同學(xué)們交流著勞動的體會,有的擺弄著自己的勞動成果,愛不釋手;有的迫不及待地品嘗了起來。我也一樣盼望著快點回到家里,和爸爸媽媽一起分享這收獲的喜悅!

          蘋果作文 篇28

          今天,我們舉行了“萬圣節(jié)體驗活動”。最令人難以忘懷的是——“鬼話連篇接龍”。

          “鬼魂!”“鬼吹燈——”“哈,鬼臉!”我們一個個踴躍參加,有的捂著嘴笑,有的大聲吶喊助威,還有的托著腮,撓著頭,冥思苦想著。

          一個個含“鬼”字的詞語,歡快地從同學(xué)們的嘴中跳躍出來,同學(xué)們忙得不亦樂乎!肮砉诌B篇!”這時,楊昊旋脫口而出!板e!”大家異口同聲地喊道,“沒有這個詞!”

          張老師遺憾地笑了笑,聳了聳肩,叫道:“表演節(jié)目!”

          楊昊旋思索了一會兒,手緊緊握著腰間的劍,“刷”地拔出來,大聲唱道:“你是我的小呀小蘋果……”只見他一邊蹦跳著,一邊揮舞著手中寶劍,仿佛在和隱身怪獸作戰(zhàn),逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

          看見這一幕,我“撲哧”一聲笑了出來,情不自禁地連連鼓掌,一邊吶喊:“好,好!”一邊暗暗地想:呵,沒想到楊昊旋還會唱“小蘋果”。

          表演完了,他像岸邊散步的大白鵝一般,搖頭擺尾地大步走回座位?伤沟靡馔蔚厥治枳愕,把活動道具又踢又敲,讓同學(xué)們不得安寧。張老師見了,氣得直瞪眼,指著楊昊旋,怒發(fā)沖冠地叫道:“你,站起來!”

          活動結(jié)束了,張老師進(jìn)行了總結(jié):“今天的活動,大部分同學(xué)表現(xiàn)非常好,但楊昊旋等少數(shù)同學(xué)很調(diào)皮,你們要‘放得開,收得攏’呀!”

          是呀,放得開,收得攏,我這項本領(lǐng)學(xué)會了嗎?我鄭重地反問自己。

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