摘蘋果作文

【推薦】摘蘋果作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的摘蘋果作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

摘蘋果作文 篇1

　　一天早上，白白和灰灰開心地扛著木板去懸崖邊摘蘋果。

　　白白和灰灰來到懸崖邊，發(fā)現(xiàn)木板不夠長，怎么辦呢？白白靈機(jī)一動，對灰灰說：“要不你坐在木板上，我走過去摘蘋果，怎么樣？”

　　灰灰說：“好��！好�。　�

　　白白小心翼翼地走在木板上，他低下頭看看下面，真高啊！白白一邊走邊對灰灰說：“你要壓住，不然我會掉下去的�！卑装渍f完繼續(xù)往前走，他走到蘋果樹旁，摘了一個(gè)又大又紅的蘋果。摘到蘋果后，白白心想：這是我摘到的蘋果，我先吃一口吧！他張嘴咬了一口，真甜呀！后面的灰灰看到了說：“你不能先吃，要是沒有我，你是摘不到蘋果的�！卑装紫袷菦]聽見似的，又咬了一口�；一疑鷼饬�，他向前一跳，沒有了他的支撐，木板搖搖晃晃地掉了下去�；一液桶装滓惨黄鸬袅讼氯�，發(fā)出了一聲慘叫。

　　這個(gè)故事告訴我們：遇到困難要團(tuán)結(jié)，不能像灰灰和白白那樣。

摘蘋果作文 篇2

　　一天，天氣晴朗，鼠哥哥和鼠弟弟來到果園里，它們看見一棵蘋果樹，蘋果樹上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋果。鼠哥哥和鼠弟弟看了垂涎三尺，正想去摘蘋果�？墒�，前面一條川流不息的.小河擋住了它們的去路。于是，它們東張西望，鼠哥哥看見了一根竹竿，心想：我可以用竹竿過河。于是它們氣喘吁吁地扛了根竹竿，放在河的兩邊，鼠哥哥說：“你比我胖，你壓住一端，我去摘蘋果，這樣就能保持平衡了�！笔蟮艿苷f：“好主意，不過你摘到的蘋果可別獨(dú)自品嘗； ”

　　說完，鼠弟弟用渾身的力氣壓住木頭的一端，鼠哥哥小心翼翼地走上竹竿，走到中間就吹來了一陣狂風(fēng)，鼠哥哥在竹竿上搖搖晃晃，鼠哥哥連忙大聲說：“壓��！壓��！”鼠哥哥繼續(xù)往前走，走到蘋果樹的旁邊，踮起腳尖，猛地摘下一個(gè)大蘋果。

　　鼠哥哥看見又大又紅的蘋果，饞得口水直流，忍不住放進(jìn)嘴里，大口大口地吃起來，鼠弟弟看見了，怒氣沖沖地說：“你怎么能不遵守諾言，快把蘋果給我�！笔蟾绺缯f：“我才不給你呢！要吃就自已去摘。”

　　鼠弟弟氣昏了頭，不顧一切地向前沖去，竹竿沒人壓，結(jié)果它們倆摔了個(gè)粉身碎骨。

摘蘋果作文 篇3

　　秋天到了，果子熟了，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果。看著真讓人流口水。

　　早上，天氣晴朗，天上白云朵朵飄。小熊媽媽帶著小熊晶晶到果園里去摘蘋果。你看那蘋果又紅又大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一盞盞金黃色的大燈籠。

　　小熊晶晶說：“媽媽我怎么摘不到蘋果呀？”小熊媽媽笑著說：“因?yàn)槟汩L的還不夠高呀!”小熊晶晶說：“可以用梯子呀!”小熊媽媽說：“好呀!”小熊媽媽爬上梯子，摘了三筐滿滿的大蘋果，這才心滿意足的回了家。

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