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        時(shí)間:2022-03-28 18:53:46 水果 我要投稿

        紅蘋果作文7篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的紅蘋果作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        紅蘋果作文7篇

        紅蘋果作文 篇1

          小的時(shí)候,院子里有棵蘋果樹,那是爸爸為了讓老年的爺爺可以吃到新鮮水果而特意移栽過來的,誠(chéng)實(shí)的紅蘋果。家里人對(duì)這棵蘋果樹照料有加,施肥、捉蟲,終于,第二年的春天,蘋果樹上開了幾朵花,要結(jié)果了。我們對(duì)它的照顧更加細(xì)致,恨不能在刮風(fēng)下雨時(shí)都為它撐起雨傘,可是雨季過后,樹上的花還是只剩下了5朵。好在,這些花都結(jié)了果,而且越來越大了。 將近秋季的時(shí)候,5個(gè)蘋果由綠轉(zhuǎn)紅,慢慢散發(fā)出誘人的光澤。 其中有一個(gè)最大、最紅的蘋果,就結(jié)在較低的枝丫上,只要我踮下腳就能摘下來。我知道,自己不該想那個(gè)蘋果,那是給爺爺留著的。然而,我卻每時(shí)每刻都在想著它,想把它摘下來,狠狠地咬上一口,滿嘴都是清甜的滋味。但我始終都沒有那樣去做。 有一天,爸爸忽然把我叫到面前:“那個(gè)最大、最紅的蘋果是不是你摘下來偷吃了!”我連連搖頭,偷偷看看蘋果樹,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大紅蘋果真的不見了。“真的不是你嗎?”爸爸盯著我的眼睛,“那你有沒有想過偷摘下來吃掉?”我打了個(gè)冷戰(zhàn),這是個(gè)關(guān)鍵問題,如果我的回答是肯定的,那么我就有最大的嫌疑。 我不知該怎樣回答爸爸的問題,驚恐地看著他,終于忍不住哭出聲來。

          “是的,”我哽咽著說,“爸爸,我想過好多次,把那個(gè)蘋果摘下來偷吃掉,可是,我的確沒有偷摘那個(gè)蘋果! 爸爸看著我,目光漸漸柔和起來。他從口袋里掏出一個(gè)又紅又大的蘋果,遞到我手里:“爸爸知道不是你——因?yàn),是我把它摘下來了。你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,爺爺和我都決定,把這個(gè)最大最紅的蘋果給你吃! 吃著蘋果,我第一次知道了誠(chéng)實(shí)的味道,原來竟是那么甜美。

        紅蘋果作文 篇2

          每年的年三十,學(xué)校都會(huì)組織 “大年三十送紅蘋果”活動(dòng),向節(jié)日里堅(jiān)持在工作崗位上的勞動(dòng)者拜年,給他們送去節(jié)日的問候,今年也不例外。年三十中午了,我還在睡夢(mèng)中,被老媽叫醒:“快點(diǎn)起床啦,紅蘋果活動(dòng)照常進(jìn)行,但今年可以自行活動(dòng),就近向還在崗位上工作的送去你們的祝福。你想想,今年你要把美好的新春祝福送給誰呢?”“對(duì)呀,送給誰好呢?讓我好好想想。”我心里嘀咕著。“保安叔叔?保潔阿姨?警察叔叔?還是環(huán)衛(wèi)工人?”小腦袋快速開動(dòng)起來,目標(biāo)很快鎖定。

          “老媽,今天晚上是不是在外面吃年夜飯?“

          “嗯,怎么啦?“

          “ok,那我就把紅蘋果送給飯店里的服務(wù)員。每當(dāng)節(jié)日里,飯店里的工作人員都不能休息,因?yàn)樗麄円獮槲覀兣腼兠朗常瑸槲覀兲峁┳詈玫姆⻊?wù)。我們?cè)谙硎苤牢都央,但她們卻不能和家人一起感受天倫之樂!”我把想法告訴了媽媽,她會(huì)心一笑,說我想得還蠻周到。

          晚上,我一到飯店的包廂,就雙手捧著紅紅的蘋果,大方地走到服務(wù)員阿姨們的面前,,把手中的蘋果送到她們手中,并真誠(chéng)地對(duì)她們說:“阿姨,感謝你們年三十了還在這里為我們服務(wù),祝你們新年快樂,身體健康!”看得出服務(wù)員阿姨此時(shí)有點(diǎn)小激動(dòng),她們接過我手中的蘋果,拉住我的手連聲說:“謝謝!謝謝你的祝福,這個(gè)蘋果一定很甜很甜!”我聽了心里美滋滋地,就像吃了蜜一樣甜。媽媽還和她們聊了起來,得知其中一個(gè)阿姨的孩子才五歲,今年從老家到杭州陪她一起過年。我想,只要一家人在一起,再苦再累也是開心的。真想讓阿姨早點(diǎn)下班,這樣她就可以好好陪她的兒子了。

          一個(gè)小小的紅蘋果,溫暖了人們的心。雖然一個(gè)蘋果值不了多少錢,但它卻代表了我們時(shí)代小學(xué)的孩子對(duì)節(jié)假日里依然堅(jiān)守在工作崗位上的人們的尊重和敬意,祝福大家佳節(jié)快樂,平安幸福。

        紅蘋果作文 篇3

          以前媽媽總是逼著我每天要吃一個(gè)蘋果,說它有很多營(yíng)養(yǎng),可我就是不太相信。今天讀了"為什么常吃蘋果好處多?"這個(gè)小短文后,對(duì)蘋果有了進(jìn)一步的了解,知道了蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療價(jià)值都很高,常吃蘋果還可以保護(hù)心血管,能防癌等好多好處呢!還能增加兒童的記憶力,不過吃完蘋果一定要記得潄口呀!不然牙就會(huì)被腐蝕了。

          以后我也要多讀書,象媽媽一樣知道好多好多的知識(shí)。

        紅蘋果作文 篇4

          蘋果,科學(xué)家做過實(shí)驗(yàn),模擬古埃及金字塔的結(jié)構(gòu),找出一特定的空間位置,把蘋果放在這個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)可以保持超乎正常的時(shí)間而不腐爛。這樣神奇的事件,如何解釋?

          蘋果,隨手可得的水果。有什么奇妙的呢?我知道!

          這類水果中,含有一種神奇的成分,叫乙稀。很多人會(huì)迷惑,不過就是一種成分罷了,有什么非凡的呢?

          大家都知道馬鈴薯吧!馬鈴薯一旦發(fā)芽就不能食用了,而將蘋果和馬鈴薯擺在一塊,乙稀就發(fā)揮了神奇的功效,可以延遲馬鈴薯的成熟時(shí)間,哇!多么奇妙!

          奇異果呢?大家應(yīng)該也都知道這樣水果吧!酸酸甜甜的口感,但是還沒成熟的青澀奇異果,說實(shí)在的,不免扣了幾分,但是,將蘋果和奇異果擺在一塊,這時(shí)乙稀再次發(fā)揮神奇的功效,可以加速奇異果的成熟,哇!

          蘋果可以延遲馬鈴薯的`成熟,也可以加速奇異果的成熟。

          世界上任何一樣?xùn)|西,都沒有絕對(duì)的好壞,有的只是相對(duì)的適合與不適合。我們經(jīng)常會(huì)碰到一種情況,凡事總是先針對(duì)別人!這種針對(duì),不見得是惡意的、攻擊性的,但是在顯出我們習(xí)慣性的習(xí)慣,推托!好比聽了

          一場(chǎng)出色的演講,很多人當(dāng)場(chǎng)有非常多的感動(dòng),可是過了一陣子,就煙消云散了。

          一場(chǎng)好的演講,從中汲取養(yǎng)分,可以加速自己的成熟。

          我們生活中,有多少個(gè)蘋果?我們都有好好使用了嗎?

          蘋果本身不代表罪惡,亞當(dāng)夏娃早已證實(shí)了它。有人說,人在一出生的時(shí)候,就具備了一輩子的聰明,對(duì)于這種說法,我本身是持懷疑態(tài)度的。在我的定義中,所謂的具備,應(yīng)該是懂得珍惜并且努力開發(fā)才能稱得上是具備。人的潛意識(shí)是意識(shí)的九倍,右腦速度能量是左腦的三萬倍,但是假如不去積極開發(fā),一切都僅是空談!那么,三萬倍的力量,等于零。

          到底是什么抑制了我們的成長(zhǎng)?讓我們失去了生命中的那顆蘋果?在我們最愛問“為什么”的生命階段中,專家指出,孩子們每問一個(gè)“為什么”,得到的響應(yīng),每五個(gè)信息才有一個(gè)是正面的。這也就是為什么,我們每個(gè)初生到這世上的孩子,早就具有達(dá)文西時(shí)代一生的聰明,而面對(duì)天天掉下來那么多的蘋果,卻沒有一個(gè)再像牛頓一樣,發(fā)現(xiàn)萬有引力!探討背后原因,不外乎現(xiàn)在的教育體制下,考試不考就沒有必要弄清楚,多么

          可悲?當(dāng)我們的教育已經(jīng)淪為解題技巧練習(xí),我不知道,這樣的“蘋果”,意義何在?

          天天日出日落的庸庸碌碌,或者熬夜上網(wǎng)而錯(cuò)過日出日落,不覺得我們心靈的生活,很空嗎?這種失去養(yǎng)分滋潤(rùn)的貧乏,是現(xiàn)代人的通病,也是再先進(jìn)的高科技也無法補(bǔ)足的盲點(diǎn)。我們要的究竟是什么?到底什么才是我們要的?

          我們所要的,并不是看起來最好的,而是真正適合我們的。當(dāng)一顆蘋果到了你的手上,到底是抑制你的成長(zhǎng),還是加速你的成熟呢?

          其實(shí),每個(gè)人來到世界上,智商都是差不多的。好比一臺(tái)未曾灌入任何信息的計(jì)算機(jī),上帝給每個(gè)人身體機(jī)能的基本設(shè)定都差不多。可惜從一出生,周遭的每個(gè)人都試圖在我們的大腦內(nèi)加載程序。父母、祖父母、親戚、朋友、還有最貼近我們的電視媒體。夜深人靜時(shí),多少人對(duì)著自己喜愛的但不是最有用的節(jié)目,不斷輸入有益或有害的信息。經(jīng)年累月的記憶,愛、恨,快樂、悲傷,整體地塑造出個(gè)人的心智思維,這些記憶影響到個(gè)人對(duì)世間一切的價(jià)值觀。

          你是大腦這個(gè)計(jì)算機(jī)的操盤手。這臺(tái)計(jì)算機(jī),就像個(gè)百科全書,也像個(gè)博物館。你是大腦這個(gè)博物館的館長(zhǎng),只有你有權(quán)讓什么數(shù)據(jù)放進(jìn)來。要當(dāng)個(gè)蠢材很輕易,只要你輕易讓自己大腦這個(gè)博物館,變成空無一物的展示廳。

          大腦就像每個(gè)人自己的博物館,記住自己就是這個(gè)博物館的館長(zhǎng)(雖然有些父母,會(huì)誤以為大人才是孩子大腦博物館的館長(zhǎng)),但終究只有自己,可以限制什么信息是自己喜愛的、想要的,每個(gè)人依照自己習(xí)慣的路徑,把各類數(shù)據(jù)放進(jìn)自己的博物館。

          大腦這博物館雖小,卻乘載著影響一生的數(shù)據(jù)。不管有用的,沒用的,每個(gè)人依照不同的習(xí)慣來加載記憶。但是,沒有兩個(gè)人的記憶完全一樣。不同的大腦里記憶里的內(nèi)容是有天壤之別的。個(gè)人的過去以及現(xiàn)在的嗜好,完整的存在每個(gè)人的大腦博物館內(nèi)。就算親如家人,在完全一樣的環(huán)境長(zhǎng)大,也沒有兩個(gè)兄弟的特質(zhì)完全一模一樣。不同的的大腦,決定不同的人格特質(zhì)。就像全世界63億的人口的指紋,每個(gè)人的指紋都不同,而每個(gè)人大腦的思考邏輯,全世界63億的人口裝載的內(nèi)容或排序也都不一樣。

          人們透過個(gè)人記憶,探索自身人格,尋找心智、取舍自尊、建造事業(yè)、成就一生;個(gè)人完成個(gè)人的自傳。而這個(gè)自傳是屬于個(gè)人的,屬于自己無可取代的歷史。

        紅蘋果作文 篇5

          我和奶奶一起共讀了《紅蘋果》這個(gè)故事。我和奶奶一人讀了一遍,然后又說了書中的意思。

          這個(gè)故事講的是:有一個(gè)孩子住在山里,他父親常年在外打工,每年回來的時(shí)候會(huì)帶幾個(gè)蘋果,也就四五個(gè),家里有五口人,每個(gè)蘋果總得分成五份,一人分一份吃。

          有一年,他的同學(xué)病了,她得的病是骨癌,先是腿疼,后來去大醫(yī)院治療,來的時(shí)候腿就沒了,她從來沒有吃過蘋果。他去看那個(gè)同學(xué)的時(shí)候給她一個(gè)蘋果,大約一個(gè)星期以后她就死了。

          這個(gè)故事告訴我們:幫助別人是一個(gè)大好事,我覺得這個(gè)孩子是個(gè)好孩子,把自己不容易得到也不舍得吃的東西送給了別人,很值得我們學(xué)習(xí)。

        紅蘋果作文 篇6

          最近我參加了今年的送紅蘋果活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我覺得世界上最光榮的職業(yè),除了教師之外,保安也是其中之—。為什么呢?聽我慢慢道來。

          除夕前夜,由于作業(yè)原因,我很遲才睡覺。臨睡前,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)小區(qū)幾乎只有保安工作室內(nèi)的燈還亮著。我對(duì)保安不禁油然起敬,在這個(gè)又冷又黑的夜晚,別人都放下手頭的工作,保安卻站在自已的崗位上,紋絲不動(dòng)……

          第二天早上,我從暖和的被窩中爬了出來,帶上紅蘋果,叫上爸爸一起去送紅蘋果了。我們送紅蘋果的對(duì)象當(dāng)然就是保安了。到了崗?fù)ぃ职窒群退蚜藥拙,接著我?duì)保安叔叔說:“保安叔叔,新年好!您辛苦了!”說完便把紅蘋果遞給了保安叔叔,他也熱情地對(duì)我說:“新年快樂,小朋友。祝你學(xué)習(xí)優(yōu)秀!”當(dāng)我把紅蘋果遞過去時(shí),這才發(fā)現(xiàn)保安叔叔的眼睛旁有許多黑眼圈。

          這些保安很平凡也很偉大,不是嗎?

        紅蘋果作文 篇7

          前幾天,媽媽送給我一件禮物,就是式樣新穎的小臺(tái)燈。臺(tái)燈座上,是一個(gè)大蘋果,紅彤彤的,大蘋果上還有一張笑臉,好像在迎接我這個(gè)新主人。我給它起了個(gè)好聽的名字叫“紅蘋果小臺(tái)燈”,臺(tái)燈座是銀白色的,像個(gè)花瓶,支撐著“大蘋果”,臺(tái)燈座上有一條縫隙,能夠?qū)⒐P放在里面。臺(tái)燈座周圍還有一圈小花的圖案,令人一看到就感到生機(jī)勃勃。臺(tái)燈不大不小,外出旅游時(shí),還能隨時(shí)拆裝,很方便。

          臺(tái)燈不僅外形美觀,而且它沒有開關(guān),你只要用手觸摸一下銀白色的燈座,就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分為三段:第一段的亮度比較暗,第二段的亮度稍微深一點(diǎn),第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家,它就用一張開心的笑臉歡迎我回來,使我的疲倦煙消云散,而當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候,它又好像在對(duì)我說:“小主人,小主人,快振作起來,認(rèn)真把作業(yè)寫完!彼袷俏业囊粋(gè)好伙伴,和我一起看書學(xué)習(xí)。雖然我喜歡臺(tái)燈,但是我也有跟它生氣的時(shí)候。昨天,我不知怎么回事,心里生氣,就發(fā)在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下,哪知我出手太重,只聽“啪啪”幾聲,燈光暗淡了下來,好像在說:“小主人,我每天都為你服務(wù),你怎么可以打我呢?”我見了,急忙幫好伙伴換上新電池,把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了,又朝著我笑,明亮的燈光灑滿了寫字臺(tái)。

          這個(gè)禮物真是我的好伙伴,它實(shí)用、耐用、新穎、美觀,總之,我喜歡媽媽送我的禮物。

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