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      2. 葡萄干作文

        時間:2021-11-10 11:03:44 水果 我要投稿

        葡萄干作文15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的葡萄干作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        葡萄干作文15篇

        葡萄干作文1

          今天早上第三節(jié)課,我們上了一堂極有趣的實驗課。

          一上課,老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看,幾乎異口同聲地問:“葡萄干怎么會跳舞?”老師不回答,不知葫蘆里賣什么藥。接著,她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的葡萄干,請一些同學(xué)給發(fā)下來。

          開始實驗了,老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時間杯子里泡沫滾滾,雪白的泡沫很快就充滿了杯子,但葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底,好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣,會跳舞的葡萄干?吹竭@些葡萄干“懶”得像一只只小豬,我有點不相信它們會跳舞。對它們來說,這可是一個比登天還難的艱巨任務(wù)呀!

          過了一會幾,有一個葡萄干可能不想呆在杯底了,浮出了水面,接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會,它們又沉下去了。這下子,它們可真活潑,一點也不懶,還真像在跳舞,仿佛一個個小舞蹈家。真有趣!

          葡萄干為什么會跳舞呢?老師笑瞇瞇地告訴我們,葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了,浮力減弱了,葡萄干就又沉了下去。

          這節(jié)課讓我又增長了許多知識,我希望以后多多上這種有趣的實驗課!

        葡萄干作文2

          腳踩剛冒出嫩芽的野草,嚇唬枝頭熟睡的鳥兒,扯碎天上軟糖似的云朵,露出惡趣味的壞笑。

          踢著路邊的石子,看見家門口綠色的郵筒,猶豫不決,最終還是打開了家門。

          眼前一片狼藉:沙發(fā)被煙頭燙出洞來,地板上躺著瓷碗的碎片,桌上的離婚協(xié)議,甚是醒目。母親口吐惡毒的言語,父親冷笑著滿意地離去。他不曾是天使,卻不斷墮落,習(xí)慣了叛逆,總比逆來順受要強。

          帶著破碎的心,慢步走到那熟悉的公園,重重的一拳狠狠地砸向破舊的秋千,耳邊傳來小女孩的哭聲。他不屑地看著,哭聲漸漸地小了,擦干眼淚的小女孩,走向他問:“大哥哥,你在哭嗎?”“這是媽媽給我的葡萄干,吃起來很甜,我分給你一點,你要學(xué)會堅強和勇敢!毙∨㈥_他緊握的手指,放下一把葡萄干。一顆葡萄干,飛到不羈的河上,擊碎了冷漠,暖了寒冬。野草直起腰板繼續(xù)生長,鳥兒撫平風(fēng)塵繼續(xù)熟睡,分散的云朵嬉戲后又聚攏在一起,就像不羈的心被葡萄干修葺。

        葡萄干作文3

          “沙沙沙”,葡萄干邁著輕盈的步伐,帶著雪碧大哥,朝我們走來,給我們表演一個扣人心弦的“節(jié)目”。我急得臉紅脖子粗,一個勁兒地想:哎喲喂,怎么還沒上場呀?

          吳老師小心翼翼地打開蓋子,看著她一臉害怕的神情,我差點兒沒忍住笑。因為剛才的雪碧瓶子搖晃過,打開的速度過快,就會噴出來。老師首先拿出了一個透明的塑料杯,再把瓶子傾斜,把雪碧倒進透明杯。頓時,雪碧就像一股清泉,又似那繁星滿天的銀河,“嘩啦嘩啦”地流進杯子里。杯子的最上面堆滿了一層厚厚的,像一條白緞帶一樣的小泡泡。然后,吳老師拿出一把葡萄干,扔到水里。這時,水面上泡泡四濺,一粒粒葡萄干在水中畫了一條一條優(yōu)美的弧線,落進水里。葡萄干身上頓時堆滿了泡泡,為葡萄干穿上了一件透明的泡泡衣。它們有的動作非常的嫻熟,在空中做了個前滾翻,一頭栽進水里;有的在空中打了一個滾,側(cè)著身子落進水里,姿態(tài)優(yōu)美;有的慌慌張張,“砰”地掉進杯底,把屁股摔得好痛……

          “演出”結(jié)束了,它們一個個呆在杯底,好像在說:“今天的表演到此結(jié)束,謝謝大家!”

        葡萄干作文4

          暑假,章老師去新疆吐魯番旅游帶回了美味的葡萄干。葡萄干坐著汽車,搭著飛機來到了,長沙市開福區(qū),金灣小學(xué)三一班。

          把裝葡萄干的袋子,打開了清新的味道迎面撲來了。

          我仔細的打量著它,它的衣服是紅褐色的,長得又胖又大,肚子挺得圓鼓鼓的,我看著它,它看著我,它饞得我直流口水,它好像在說:“還看我就把我吃掉,不吃我就別看我!

          我用手捏住葡萄干,真的好甜,甜津津的味道,讓我永遠有忘不了,同學(xué)們吃了章老師的葡萄干,不約而同地說:“葡萄干真甜,謝謝章老師!

          我自言自語:“長大了,我也要去吐魯番的葡萄架下,一抬頭就有葡萄掉進我口中,真美好!

          我還不停的'在猜想,新疆會有多美呢?是不是會有很多葡萄呢?

        葡萄干作文5

          今天,大白老師要帶我們做實驗,實驗的名稱是:跳舞的葡萄干。聽完這句話,我有個疑問,葡萄干怎么會跳舞呢?

          大白老師先拿出了一瓶雪碧,和兩袋葡萄干,我咽了咽口水,太想吃了。為了讓我們看得更清楚,老師把雪碧的“衣服”給脫了下來。“呲”的一聲,瓶蓋就打開了,把雪碧倒入了玻璃杯,一下子冒出了白色泡泡,好像大海里的浪花。

          老師拿了一顆葡萄干,讓它自己一個人的跳單人舞,它下水的時候一直在旋轉(zhuǎn)。過了幾秒浮起來了,可能是沒休息好,又沉了下去。老師又拿出了兩顆葡萄干丟了下去,一進去就穿了一件水晶衣,可是他們一直在杯底,觀眾們很失望。到了最后一個舞蹈了,集體舞!老師拿了一小把葡萄干,一下子就灑了進去。觀眾們都很驚訝,一個胖胖的葡萄干像一個火箭一樣飛了上去,其他葡萄干接二連三的上去了。表演完了所有的節(jié)目,觀眾們非常捧場,給了熱烈的掌聲。

          小朋友們,你們知道為什么會這樣嗎?悄悄的告訴你,雪碧中有二氧化碳。

        葡萄干作文6

          有一種零食是我的最愛,那就是穿著皺裙的,吃起來酸里透著絲絲甜味的葡萄干。

          葡萄干皺巴巴的,摸起來,像老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的條條皺紋,又像經(jīng)風(fēng)雨雕琢而形成的縱橫溝壑。葡萄干是由葡萄曬成的,曬干前,葡萄是那么圓,那么的晶瑩,如同一塊晶瑩剔透,做工精細,散發(fā)著瑩瑩紫光的寶石。可經(jīng)過太陽光的雕刻,葡萄似乎蒼老了許多,變成了形態(tài)各異的葡萄干。這些葡萄干有的像一個大腹便便的胖子;有的像一個瘦竹竿;有的不大也不小,正正好好,活像一個端莊的紳士;有的……

          葡萄干雖然被太陽曬得縮水了,但是它的價格卻提高了。因為它懂得舍去,它把自身不需要的水分曬去,留下了人見人愛的糖分,所以,才如此的貴。我們做人也是如此,凡事都個限度,魚和熊掌不可兼得。正如你的鉛筆盒里有兩支筆,可你還想要一塊橡皮,這時鉛筆盒裝不下了,那么我們就要在鉛筆和橡皮中做舍取。我們對自己沒有益處的東西就可以直接舍去,有用的東西得不惜一切代價爭取,這就是舍取。

        葡萄干作文7

          今天清晨第三節(jié)課,我們上了一堂極有趣的實驗課。

          一上課,老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看,幾乎異口同聲地問:“葡萄干怎么會跳舞?”老師不回答,不知葫蘆里賣什么藥。接著,她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的葡萄干,請一些同學(xué)給發(fā)下來。

          開始實驗了,老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時間杯子里泡沫滾滾,雪白的泡沫很快就充滿了杯子,但是葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底,好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣。看到這些葡萄干“懶”得像一只只小豬,我有點不相信它們會跳舞。對它們來說,這但是是一個比登天還難的艱巨任務(wù)呀!

          過了一會幾,有一個葡萄干可能不想呆在杯底了,浮出了水面,接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會,它們又沉下去了。這下子,它們可真活潑,一點也不懶,還真像在跳舞,好像一個個小舞蹈家。真有趣!

          葡萄干為什么會跳舞呢?老師笑瞇瞇地告訴我們,葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了,浮力減弱了,葡萄干就又沉了下去。

          這節(jié)課讓我又增長了許多知識,我希望以后多多上這種有趣的實驗課!

        葡萄干作文8

          今天,老師拿著一瓶礦泉水,一個杯子和一小袋葡萄干走進了教室。

          同學(xué)們感覺很奇怪,難道老師今天要請我們吃葡萄干?同學(xué)們議論紛紛。這時老師告訴我們:“今天我們做一個實驗。”

          一聽是實驗課,同學(xué)們都很興奮。老師讓我們都安靜下來,然后把礦泉水倒進了玻璃杯里,再把葡萄干放進杯子里。突然奇跡出現(xiàn)了,葡萄干剛進水里就奇跡般地浮了上來,杯子里還不時發(fā)出“吱吱吱”的聲音。

          我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的葡萄干,葡萄干上還有很多的氣泡,像是穿上了美麗的珍珠裙似的。葡萄干時而像一個海豚在水里跳舞;時而像一個可愛的孩子在你蹦蹦床上快樂地跳躍著;時而像一個雜技演員在表演著高難度的高空旋轉(zhuǎn)……可是葡萄干為什么會浮起來呢?有個同學(xué)說:“它身上的氣泡把它帶起來了!边有同學(xué)說:“因為水有彈力!薄瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。這時老師對我們說:“因為氣泡附在葡萄干的褶皺上,布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小,所以它們會上浮。當氣泡消失的時候,葡萄干的密度超過了飲

          料,所以會下沉。”聽了這個原理,我頓時恍然大悟。

          知識的世界真廣闊,以后我要多學(xué)習(xí)實驗,好表演給同學(xué)們。

        葡萄干作文9

          一天,我正吃著美味的葡萄干,喝著雪碧,媽媽告訴我:“葡萄干可以在雪碧里“跳舞”!蔽业纱罅搜劬粗鴭屛,媽媽說:“你不信,那我們來做個實驗吧!”

          于是,我和媽媽準備了雪碧、透明的杯子和葡萄干,為實驗做好了充分的準備。

          首先把雪碧倒入杯子里,再把葡萄干放入杯子里,大約兩秒鐘后,葡萄干開始“跳舞”啦!我驚訝地說:“哇!葡萄干真的跳起舞來啦,媽媽,你知道為什么嗎?”媽媽回答道:“因為葡萄干放入雪碧后,氣泡附在葡萄干表面,他們會托起葡萄干上浮,一旦升到水面,這些氣泡就會爆裂消失,葡萄干受重力作用一點點下沉,下沉過程中,新的氣泡再次附到葡萄干表面,新的一輪上浮下沉就開始了。這樣,葡萄干看起來就好像是在“跳舞”啦!我興奮的跳起來:“雪碧里的小氣泡可真神奇!”

          這么有趣的小實驗,你也來試一試吧!

        葡萄干作文10

          在這個寒假里,我做了一項非常有趣的試驗,叫會跳舞的葡萄干,我在沒有做之前想:葡萄干怎么會跳舞呢?難不成葡萄干有魔法。算了,話不多說,說干就干。

          我先在冰箱里取出一杯雪碧和一包葡萄干,再拿來兩個玻璃杯,我在想:這么點材料怎么能讓葡萄干跳舞,該不會是有貓膩吧?我按照說明書,先把雪碧倒在一個玻璃杯,再把水裝到另一個玻璃杯,這樣是用來對比兩個杯子的結(jié)果,最后在把葡萄干分成兩份在分別將兩份放進兩個杯子里,剛放進去時葡萄干沉到杯底一點都沒變化,我懷疑這到底是不是真的,沒到一會兒,裝有雪碧的杯子里的葡萄干上有許許多多的小氣泡,不一會,葡萄干再有汽水的杯子里一上一下,蹦蹦跳跳的,另一個動也不動,像冰住了一樣,我暗暗自喜:終于成功了,太好了,但葡萄干為什么會跳舞呢?

          我去問了爸爸后來才知道,葡萄干上的小氣泡其實叫二氧化碳,當二氧化碳把一個較輕的物體拖到水面時,這些二氧化碳組成小氣炮會裂開,葡萄干就又沉下去了,一直這樣反反復(fù)復(fù),就像葡萄干在跳舞一樣。我突然煥然大悟。

          科學(xué)是多么有樂趣啊!

        葡萄干作文11

          20xx年12月8日,今天陽光燦爛,我們在作文課上做了一個有趣的實驗。

          我們早早地準備好了老師要的東西:可樂 、葡萄干。我在上學(xué)的路上百思不得其解:可樂和葡萄干能干什么呢?把可樂變成水?把葡萄干變成葡萄?到底是干什么呢?到了教室,老師給每人發(fā)一個杯子,說:“請同學(xué)們打開可樂,響起舞會的前奏吧!”什么?舞會?我知道了,讓葡萄干跳舞,對吧?要怎么做呢?我們“點燃”了“煙花”,“煙花”發(fā)出了“嗞”的一聲!罢埻瑢W(xué)們把可樂倒進杯子里!崩蠋熢絹碓郊印M瑢W(xué)們不知老師葫蘆里賣的是什么藥,但也只能“買”了!艾F(xiàn)在把葡萄干放入可樂里,你們發(fā)現(xiàn)了什么?”老師神秘兮兮地對我們說。哇!不看不知道,一看嚇一跳:葡萄干在水中跳起了舞:一會兒上。灰粫䞍合鲁;一會兒又在旋轉(zhuǎn)!激動的張可兒說:“蒼天啊,大地啊,這是怎么回事啊? ”由本仙來告訴你吧!這乃‘陰陽之氣’(二氧化碳)把葡萄干撐了上來。“紹兒凱和張可兒的一唱一和使我們哭笑不得。

          下課鈴響了,有人說:”這節(jié)課怎么這么短?“

        葡萄干作文12

          你們看過葡萄干跳舞嗎?哈哈,沒見過吧?今天我就給大家介紹一下這個有趣的實驗——會跳舞的萄萄干。

          首先,當然是準備材料。我和媽媽一起拿了兩個塑料杯、一杯水、一瓶沒有開過的雪碧和一小把葡萄干,接著便做起了這個實驗。

          我把水和雪碧分別倒入了這兩個塑料杯里,接著,我把五個葡萄干放進了水中,只見葡萄干很快就沉入了杯底。我再拿五個葡萄干放進了雪碧中,只見葡萄干剛沉下去,又馬上被氣泡托上來了。不一會兒,雪碧中的葡萄干就像芭蕾舞演員一樣,一會兒緩緩下降,不一會兒又緩緩上升,五個葡萄干在杯子里起了天鵝舞,真是太神奇了!它們就這樣不停地舞動著,慢慢地,這些萄萄干才沉到了杯底。

          為什么葡萄干會跳舞呢?原來,雪碧是碳酸飲料,里面有很多二氧化碳,會冒出氣泡,這些氣泡托著葡萄干向上浮。當氣泡浮到上面以后,就不再附著在葡萄干上了,雪碧里的二氧化碳漸漸減少,無法托起葡萄干時,它就沉入杯底了。

          通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)小秘密,也讓我知道了在平時的生活中要學(xué)會多觀察、多思考!

        葡萄干作文13

          在一個陽光明媚的上午,我們班的同學(xué)在一個有空調(diào)的教室里,開始輪流作吃葡萄干表演。

          首先上場的是周墨同學(xué)。他仰起頭,把葡萄干放在眼睛的下方,一會兒眨眼睛,一會兒伸舌頭。可是,葡萄干好像不聽他的話,就是不滾到他嘴里。他經(jīng)過堅持不懈地努力,終于吃到了這顆葡萄,看他吃得美美的樣子,弄得我不知不覺地也嚼了幾口嘴。

          在周墨表演時,一旁觀看的同學(xué)可樂壞了,個個笑得人仰馬翻,停都停不下來。有的人笑得直拍桌子,發(fā)出“砰砰”巨大的響聲,有的人笑得手舞足蹈,有的人笑得像一只松鼠,眼睛瞇成一條線,露出兩顆可愛的小門牙。

          之后表演的是曹雅楠同學(xué)。葡萄干在她眼皮底下一動不動,似乎在和她斗氣,弄得她不時地發(fā)出“呼嘆、呼嘆”的聲音。經(jīng)過九牛二虎之力的努力,這顆葡萄干終于成了她的美味。

          輪到我表演時,馬上快下課了。我還沒來得及表演完,下課時間已經(jīng)到了,弄得我意猶未盡。真希望再來一次這樣的表演,我一定要用這種奇特的表演方式吃上一顆甜甜的葡萄干。

        葡萄干作文14

          大家都知道葡萄好吃,雪碧好喝,但大家一定不知道葡萄干和雪碧還是舞者呢!

          小飛俠哼著歌,邁著輕快的步子走進了班級。跟往常不同的是,小飛俠拿著一個杯子,一瓶雪碧和兩包葡萄干來了,等下,小飛俠不是應(yīng)該拿著本子進來嗎?在我們談?wù)摰臅r候,小飛俠打斷了我們,呀,今天原來是實驗課。

          在我的期待下,小飛俠輕輕地把雪碧的蓋子打開,生怕小氣泡比我們還要激動,一涌而上。真是不幸中的萬幸,小氣泡并沒有那么壞,它們只是要乘坐火車出去旅行,看看新世界罷了。但是小氣泡并沒有逃出去,而是連人帶車沖進了杯子中。它們不甘心,一股腦地往上跑,但并沒有成功。

          “撲通”一聲,一位身穿橙黃色戰(zhàn)袍的將軍正在練習(xí)跳水運動,他直沖向水底,又升到了水面,又沉到了水底,將軍——葡萄干,可惜啊,他再也跳不起來了。小飛俠又放了兩個葡萄干,他們一上一下,蹦蹦跳跳地舞蹈,最終他們也背對背不跳了。小飛俠看到這兒很不甘心,她抓了一大把葡萄干放進去,結(jié)果他們一下子沉到杯底,竟一動不動地躺在那兒睡大覺了。我們等了好一會兒,他們?nèi)匀槐3炙郀顟B(tài),這也太搞笑了吧!

          哈哈,我喜歡不一樣的作文課,更喜歡會跳舞的葡萄干!

        葡萄干作文15

          什么?你從來沒有見過葡萄干“跳舞”?哈哈,讓我告訴你吧。

          那天下午,寫完作業(yè)后百無聊賴的我從冰箱里拿出雪碧和葡萄干,準備享用我的小美食。我把雪碧倒入一個杯子,突然,我靈機一動,如果把葡萄干放在杯子里會怎么樣呢?于是,我大膽地做了一次實驗,把葡萄干給“請”進了杯子。只見葡萄干一會兒浮在水面上歡快地跳舞,周圍布滿了晶瑩剔透的水泡;一會兒潛到水底靜靜地休息,生怕別人看到它們偷懶的樣子……

          我又轉(zhuǎn)念一想,如果把葡萄干放進白開水中,又會怎么樣呢?于是,我又倒了一杯白開水,把葡萄干給“送”進了杯子里。我靜靜地等待著,一分鐘、二分鐘、三分鐘……半小時過去了,葡萄干還是懶洋洋地躺在杯底“睡大覺”。

          這是怎么回事呢?

          上網(wǎng)查找資料后,我終于明白:原來雪碧中含有二氧化碳,葡萄干進去后身上沾滿了氣泡,便上浮了;氣泡破了,“法力”就消失了,所以下沉了。

          我恍然大悟,怪不得上浮的時候葡萄干身上有氣泡,過了一會兒就沒有了呢!

          我覺得“會跳舞”的葡萄干可真神奇呀!更重要的是,通過這個小小的實驗,我明白了一個很重要的道理:無論做什么事,只要細心觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊很多的科學(xué)知識呢!

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