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削蘋果作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的削蘋果作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
削蘋果作文1
我考大家一個謎語，謎語是這樣的：穿著紅衣裳，里面白又白，要你咬一口，準說香又脆。猜猜，這時什么？哦，對了，這就是蘋果。星期天，我趁爸爸媽媽不在家，就準備削蘋果樂一樂。
我先在冰箱里拿了一個紅紅的、圓溜溜的蘋果，再拿出一把水果刀，然后就瘋狂地削起蘋果來。剛開始的時候，我怕削到手，就在手上沾滿了許多雙面膠，以免把手削破皮。“噌”的一聲，雙面膠裂開了，頓時，鮮血從我的大拇指縫里流出來，我趕緊找出醫(yī)藥箱，把創(chuàng)可貼拿了出來包扎�？粗軅氖�，我正準備放棄時，我又想起了大教育家孟子的“失敗是成功之母”這句名言，于是，我還是忍著疼痛繼續(xù)削起了蘋果。不一會兒，我把這個穿著紅衣裳的蘋果的外衣脫下了，但是它上面還有許多坑坑洼洼的“小水溝”呢!最后，我又把我的“勝利平”吃掉了，心里還美滋滋的。
突然，門一下子開了，我還以為是小偷呢!所以趕緊躲了起來，準備攻擊。再一看，原來是媽媽，就站了起來。媽媽卻對我說：“小饞嘴貓，你就愛貪吃!”我一聽，帶著驚奇的嘴立刻向洗手間跑去，才知道我吃的太快了，小碎粒跑到了我可愛的小臉蛋上了!
這次削蘋果真讓我難忘!也讓我知道了只要堅持，就一定能成功。
削蘋果作文2
有一天，我家里來了一位阿姨。于是，我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃，得把皮削去。我就拿起一只蘋果來到水龍頭下面，用水沖洗了一下。然后，我把蘋果上面的水甩去。接著，我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。
同學(xué)們，你可知道為什么要把蘋果皮削去嗎？那是因為果皮上面可能會殘留一些農(nóng)藥，吃了會危害人們的身體健康。
我在削去蘋果皮的時候，用一只手捏住蘋果的上下兩端的中間部分，一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮里面，然后，我用捏蘋果的手輕輕旋轉(zhuǎn)蘋果，拿刀的手緊貼著蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉(zhuǎn)，蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離，而且，這皮沒有中斷一直連著到了下端。最后，我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑著接過蘋果，輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來，露出了漂亮的果肉。
那蘋果皮是那樣的薄，簡直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術(shù)，不禁連聲稱贊，夸我是一個會做事情的好孩子。我聽了只是抿著嘴唇微微笑。
削蘋果作文3
在勞動課上，老師讓我們比賽削蘋果。老師說：“削蘋果要削得又快又好且皮薄又均勻，最好皮不斷。”老師選了7個帶刀和蘋果的同學(xué)到講臺前參賽。
比賽要幵始啦！同學(xué)們做好準備姿勢�！皫允肌！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就削起來。削得最快的要數(shù)熊為閔了。只見她左手五指捏住蘋果，右手拿刀，刀口貼緊蘋果頂端表皮，削幵果皮，左手大拇指和食指推動蘋果，其他手指配合，使蘋果向刀口方向轉(zhuǎn)動，將蘋果皮自上而下、嫘旋狀地一圈一圈削到底部�！跋魍炅�！”熊為閔一邊喊一邊舉起蘋果給大家看。老師看了看表說，你用了一分鐘的時間。我想，她平時肯定多練了，才會有如此成績。
參賽的同學(xué)聽到了，速度加快，手忙腳亂，同學(xué)們有的手一滑，蘋果掉到了地上；有的像在削刀削面一樣，一塊一塊地削蘋果，甚至削了一大塊果肉；有的一個勁埋怨小刀不聽使喚，影響自己發(fā)揮水平——時間一分一秒地過去了，最后一個削完的是郭顏迪。老師選了8位“評委”進行最后的評比工作評委“把比賽獲勝選手的號數(shù)寫在黑板上，最后，熊為閔、白雪飛、黃和敏分別臝得了冠軍、亞軍和季軍。
這次削蘋果比賽，讓我們懂得功夫都是練出來的。我喜歡削蘋果，它既能使我掌握一種勞動技能，又能使我心靈手巧。
削蘋果作文4
小的時候，總是父母給自己削蘋果吃。尤其是爸爸，服務(wù)最周到，削了蘋果皮以后，還去掉核，把蘋果切成一小塊一小塊的放到盤子里，插上牙簽，端到我的面前。而那時的我卻幾乎不加理睬，一邊玩游戲，一邊漫不經(jīng)心的用牙簽插蘋果吃。
小的時候，也給父母削過蘋果。而且一定會得到表揚，心里美滋滋的。所以常常為了得到父母的贊賞，才給他們削蘋果。削了幾次以后，可能是已經(jīng)對稱贊不感興趣了。削的.次數(shù)慢慢得變少了。甚至不再削了。
現(xiàn)在，也會經(jīng)常給父母削蘋果。但是幾乎每次都是自己想吃的時候，才能想到先給父母削，最后自己吃。不會再在乎父母的稱贊。而是把先父母，后自己當成一種理所應(yīng)當?shù)牧?xí)慣了。
今天，突然想，從小到大，父母給我削了無數(shù)次蘋果。并不是因為自己想吃才會給我削的。而必然是想“孩子吃過飯一會兒了，現(xiàn)在應(yīng)該想吃蘋果了�！比缓蟊憬o我削蘋果吃。而我卻從來沒有想過應(yīng)該在父母想吃蘋果的時候去給他們削。這細微的差距說明我還沒有長大�；蛟S只有等我將來有了自己的孩子，才能夠徹底的理解二十多年來父母對我的苦心。
感謝父母。
削蘋果作文5
媽媽整天都在催我，女孩子家家的，都快升初中了，連個蘋果都不會削，像什么話��！我總是不耐煩的說一聲“哦”。
有一天，爸爸買了一大箱蘋果，我正想吃一個蘋果，媽媽就來插嘴：“要吃蘋果自己削，我今天很累�！蔽抑缷寢屖钦f給我聽的，她是想讓我學(xué)習(xí)削蘋果。我當時說了個氣話：“哼，自己削就自己削！”我拿起了刀開始找位置。
我當時還沒有削頭就已經(jīng)在削中間了，媽媽急著說：“不對不對，應(yīng)該從頭上削！”我聽了媽媽的話，就從頭上開始削。我削了一點點，皮就已經(jīng)斷了。我不停的削，一不小心手滑——我已經(jīng)削到一半的蘋果掉到了垃圾桶里（當時垃圾桶在蘋果的下面）。我不要了，就重新拿一個開始削。
有了第一次的經(jīng)驗，第二次就更容易了。這次，我已經(jīng)能削到很長的皮了。過了很久，我的蘋果終于削完了！可是一看，水分都快沒了，而且根本不是完整的，有很多果肉都被我削掉了。媽媽鼓勵我說：“別擔(dān)心，多削幾次就會了�！蔽尹c了點頭，然后習(xí)慣性的把蘋果拿去洗了洗。開始美滋滋的吃了起來。
這告訴了我們，學(xué)習(xí)削蘋果是有多么的重要��！
削蘋果作文6
削蘋果，這個看似簡單的小技巧卻包含大學(xué)問。針對一些同學(xué)還不會削蘋果的現(xiàn)狀，郭老師為了培養(yǎng)我們的自理能力，在我們班舉行了一場激烈又有趣的削蘋果比賽。
郭老師先拿出三把水果刀，它們的刀刃十分鋒利，看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個黃里透紅的大蘋果，對我們說：“你們誰削得快，削得皮又薄又長，果形好看，誰就贏了！”參賽選手們聽了，有的觀察怎樣角度最好削，有的研究著怎樣削皮最長，有的準備開始削……同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。
“開始”郭老師一聲令下，選手們紛紛削了起來，教室里頓時傳來了陣陣削蘋果聲�？矗愋∶魍瑢W(xué)削得多好，她先用大拇指和食指捏住蘋果的兩個凹槽，把水果刀靠著蘋果，形成30度的夾角，然后，她小心翼翼地把蘋果不停轉(zhuǎn)動，蘋果皮也跟著“搬了家”。這個蘋果在她手里好像聽話的孩子一樣，不一會，一個黃燦燦的果肉就誕生在她的手里。
再看看張大磊同學(xué)，他一看有人削好了，便急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。蘋果好像也來諷刺他：“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發(fā)瘋了，對著蘋果一會砍，一會剁，一會削，他耍起了飛刀，蘋果皮滿天飛，惹得同學(xué)哈哈大笑。
最終，陳小明以削得最快，削得最薄，削得皮最長獲得了第一名。
活動在陣陣歡笑聲中結(jié)束了，它讓我提高了動手能力和自理能力。
削蘋果作文7
我很喜歡吃蘋果，可每次都是媽媽削給我吃，因為我覺得削平果是一件很小的事情，不用專門去學(xué)習(xí)。直到有一次，我改變了這種認識。
那天，只有我一個人在家，突然很想吃蘋果，于是，就拿了一個大蘋果，學(xué)著媽媽平時削蘋果的樣子，削起了皮。我費了九牛二虎之力，終于把蘋果削好了，看著自己的第一個“作品”，那個又大又紅的蘋果被我削成了一個“小土豆”的樣子，我失望極了，真是吃蘋果容易，削蘋果難呀！
這時，媽媽回來了，我急切地央求她：“媽媽，快教我削蘋果呀，這樣您不在家的時候，我也能吃到蘋果了�！眿寢尶吹轿抑钡臉幼雍臀业摹白髌贰�，笑著說：“削蘋果要有耐心，不能著急�！彼贿呎f著，一邊拿了一個蘋果給我進行示范。她左手拿蘋果，右手拿小刀，說：“先用刀從蘋果的頂端刻入蘋果一個小口，右手的大拇指按在刀口附著的蘋果皮上，順著刀口的方向慢慢向前移動，左手轉(zhuǎn)動蘋果，一圈一圈。運刀的時候，刀口不能太靠上，也不能太向下，要和蘋果平行，這樣果皮就不容易斷，也不會傷到手�！笨粗鴭寢寢故斓臉幼�，不一會兒就削好了，一條長長的蘋果皮出現(xiàn)在我的眼前，就像一條紅紅的絲帶。
在媽媽的指點下，我學(xué)著她的樣子，靜下心來，耐著性子，終于又生產(chǎn)了一個新的“作品”，比先前的那一個可是強多了。我以后還要多加練習(xí)，爭取達到媽媽那樣的水平�？磥恚挥刑撔�、認真、耐心地去學(xué)習(xí)一件事，才有可能把它做好��！
削蘋果作文8
你每次吃蘋果的皮都是父母削的吧！我想：平時父母幫我削果皮，現(xiàn)在我三年級了，應(yīng)該幫父母削果皮了。
今天，我終于下定決心，我要學(xué)會削蘋果。
我拿來一個洗干凈的蘋果。紅彤彤、水靈靈的，真惹人喜愛。我把水果刀擦干凈，一切就緒后，就可以動手了。
我按照媽媽介紹的方法，從蘋果底部開始削起。首先我左手拿住蘋果，右手將小刀輕輕地刻入蘋果皮內(nèi)，再把刀面小心地翻過來，一個頭就開好了。然后，右手大拇指要按在刀面附著的蘋果皮上，按刀刃的朝向往前挪，利用大拇指的力量向前移。這時，我心只是想著：刀鋒不可太向內(nèi)，這樣會帶著果肉一起被削；刀鋒也不能向上翹，這樣刀鋒就會“沖破”蘋果“外衣”的“阻隔”，割到大拇指上。只要把刀鋒盡量與蘋果表面水平，就不會有危險。
“呼——”，15分鐘后，我長嘆一聲，手中的第一號蘋果誕生了！可是，這個蘋果“娃娃”小得可憐，好像幾天沒吃飯一樣瘦，面上坑坑洼洼，活像一個小月牙。再看削下來的果皮，什么嘛，分明是月季花的花瓣！我沒有削好，臉羞得通紅，我很傷心。
媽媽見了沒說：“沒人天生就會削蘋果，都是學(xué)出來的，學(xué)完后要練，這樣才能越削越好�！�
我聽了媽媽的話，說：我一定要好好練，讓“月牙”變成“球”，去掉它身上的“彩帶”，露出它那亮晶晶、圓溜溜的“肚皮”。
后來我削的蘋果都變成了“球”，皮也不是月季花花瓣了。
我高興地大叫：“我學(xué)會了！”
削蘋果作文9
今天中午，奶奶在睡覺，看來，我想吃蘋果，只能“自己動手，豐衣足食”了。于是，我毫不猶豫地挑了一個大蘋果。這可是我第一次削蘋果！
我左手托起蘋果，右手捏起一把水果刀，將刀面?zhèn)冗^來，緊貼蘋果皮，按在了蘋果的頂部……畢竟是第一次做這件事情，我的手有些發(fā)抖，小心翼翼地轉(zhuǎn)動著水果刀。我轉(zhuǎn)一下停一下，心“砰砰”直跳，生怕一不小心割傷手。蘋果皮剛削了一半，我的額頭上已冒出汗珠，手腕也酸酸的，感覺累著呢！我費了九牛二虎之力，終于把蘋果皮全部削掉了。瞧，我手中的蘋果，表面坑坑洼洼的，向被狂轟爛炸過的陣地，又像扭曲變形的丑八怪。再看地上的蘋果皮：有大有小，長短不一，厚薄分明，比起奶奶平時削下來的薄薄一圈蘋果皮，厚薄分明，比起奶奶平時削下來的薄薄的一圈蘋果皮，我的技術(shù)真是差遠啦！不過，我覺得這也沒關(guān)系，畢竟是自己第一次動手嘛。我把的削好的蘋果送進嘴里，心里甜甜的，我想，我以后一定要多自己動手，多幫奶奶承擔(dān)一些自己力所能及的家務(wù)，因為通過削蘋果這件事，我知道了原來看著容易的事，做起來未必很容易；看著挺難的事情，做起來卻不一定很復(fù)雜。
削蘋果作文10
星期三的晚上，我們?nèi)页酝晖盹埡鬁蕚涑砸稽c水果，媽媽把一盤蘋果端了出來。我就自告奮勇地說：“媽媽，這次讓我來削吧！”媽媽高興地說：“好的，難得你幫家人做一件家務(wù)事。”
說干就干，我右手拿著水果刀，左手拿著紅彤彤的蘋果，因為我是第一次削蘋果，所以不會，我就慢慢地削著蘋果。即便我很小心，可是我一個不留神，不小心還是把左手的食指割破了，鮮紅的血流了出來。媽媽看見了趕快從抽屜里拿出了創(chuàng)可貼給我包上說：“你就不用削了，還是讓媽媽削吧！”我原來是想讓媽媽來削的，可是我又一想，做事情怎么能半途而廢呢？接著我就下定決心一定要把蘋果削完。然后我就用勁的削，削掉的皮上還有很厚的一層果肉。媽媽見了哈哈大笑地說：“你這哪里是削蘋果呀！簡直就是在做刀削面！”聽了媽媽的話我也不好意思地笑了。于是我就慢慢地削，終于削完了。我讓媽媽看了看，媽媽又說：“你削的蘋果就像一座座連綿起伏的山峰呀！凹凸不平。”我有點不服氣，就又重新削，盡量削的慢一點兒，皮薄一點兒，我就不信削不好。最后在我的不屑努力下，終于把蘋果削好了。于是我就得意洋洋地把勞動成果拿給媽媽看。這時媽媽臉上露出了滿意地笑容，頻頻點頭，高興地說：“這次削的很好，你真是一個聰明的孩子�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模瘸粤嗣圻�甜。
這件事我深受啟發(fā)，不論做什么事都不要著急，著急就會做不好事，正如那句俗語所說“心急吃不了熱豆腐�！�
削蘋果作文11
今天下午放學(xué)回家，一進家門，我就看到餐桌上放了兩只蘋果。大的那只紅紅的，紅里透著黃，就像我畫畫時運用的漸變色，小的那只卻是黃黃的，黃里又夾雜著紅。
爸爸媽媽還沒有回家，看到這兩只蘋果，我馬上感覺到有點餓了，怎么辦呢？當然是吃蘋果啦，要吃就吃又紅又大的。
我拿起這只大蘋果，來到廚房里洗了洗，看著水流從蘋果皮上滑過，我想起了下雨時雨水從我穿的雨衣上流過的樣子，輕柔而嘩嘩有聲。
洗干凈的蘋果上掛著幾滴晶瑩剔透的水珠，我輕輕地吹口氣，它們悄無聲息地滑了下去。我拿起媽媽做飯時削土豆的刮皮刀，在蘋果上輕輕地刮了起來。我還不會把蘋果皮一圈一圈地削下來，只能一片一片地刮，每刮一下，就有一小片蘋果皮兒從刀片上方跳落，不一會兒，這只脫了皮的蘋果就白白嫩嫩地出現(xiàn)在了我的手中，看起來真的像一只削了皮的大土豆。
我將蘋果切成兩半，一半留給爸爸媽媽。我拿起另一半，迫不及待地放進嘴里，嘎吱一聲咬了一口，又脆又甜，在廚房燈光的照射下，我能看到果汁飛濺時從我眼前劃過的亮光。
削蘋果作文12
“三八婦女節(jié)”快到了，送什么禮物給媽媽呢？晚上放學(xué)一到家我就在想著這件事：是用零花錢買枝康乃馨，還是動手做張賀卡？我犯難了。再一想，這些太老套了，這次創(chuàng)意得新鮮點，哎呀，送什么呢？想著想著，突然覺得肚子餓了，哈！想起來了，每次都是媽媽給我削蘋果，嘿，今天咱就自己動手給媽媽削只蘋果吧！
立馬行動！我揀了一只又大又紅的蘋果，用自來水沖洗干凈，找來水果刀，開始削了。我左手托著蘋果，右手拿著刀緊貼著蘋果的頂部，小心翼翼地開始削了，剛削一下，唉，皮斷了！再削一下，皮又斷了！每次都是一小截。哪像媽媽那樣，一削到底，往后我可要多練練。費了九牛二虎之力，終于把蘋果皮全部削掉了。哇，削完皮的蘋果真是慘不忍睹喲，坑坑洼洼、疙里疙瘩。不管了，我又用刀把它們切成小塊，用溫水泡一泡，媽媽胃不好，不能吃太涼太硬的東西。
“媽媽，吃蘋果！”當我端著碗把蘋果遞到忙著燒菜的媽媽面前時，媽媽一臉驚訝！“媽媽，‘三八婦女節(jié)’快到了，我提前祝你節(jié)日快樂！”媽媽一把把我摟在懷里，親著我的臉蛋說：“小寶貝，你長大了，我真高興！”我紅著臉：“媽媽，我愛你！今后我會天天給你削蘋果！”
削蘋果作文13
等啊，等啊，終于等來了削蘋果大賽。
這天，同學(xué)們都早早地把蘋果放在了課桌上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。陳老師笑瞇瞇地走進教室，說：“誰想?yún)⒓�？”我高舉的手又落了下來，心想：自己削蘋果不是很厲害，還是先看看伙伴們是怎么削的吧！
陳老師一聲令下：“開始！”七位選手立刻忙活起來。他們有的不慌不忙，有的手忙腳亂。座位上的同學(xué)伸長了脖子，就怕錯過這精彩的瞬間。一些坐不住的竟“膽大包天”地跑到了講臺前，零距離為他們加油。
嘿，女生組的吳佳穎削得可真有趣。她把蘋果按在胸前，臉漲得通紅，一手死命地抓著蘋果，一手費勁地往下削，蘋果皮一塊一塊地往下落�？催@架勢，哪里是在削蘋果皮呀，這分明是在切蘋果嘛！當她高舉著勞動成果向我們展示時，全班同學(xué)都笑成了一鍋粥。這個削好的蘋果比原先小了一大圈，表面凹凸不平，有一處看起來就像被咬去了一大口。
男生組的周揚在別人削完一半時，他才磨磨蹭蹭地削完了一小塊兒�？伤雌饋硪稽c也不著急，左看看，右瞧瞧，見對手們削的蘋果一點也不光滑，他嘴角露出一絲微笑。接著他又削下了一長條薄薄的蘋果皮。我眼前一亮，這周揚還真是深藏不露。只是他收工時，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的蘋果上落下一塊紅艷艷的皮沒削掉呢！他可真是一個“馬大哈”。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們紛紛品嘗起自己削的蘋果……教室里彌漫著一股蘋果的清香。
削蘋果作文14
上個星期，王老師告訴我們，四年級分享節(jié)有一項削蘋果比賽，讓我們在“五一”勞動節(jié)時練習(xí)一下。
今天一回到家，我就去水果盤里拿了一只蘋果去廚房，拿把水果刀開始練習(xí)起來。爸爸被我不尋常的舉動搞糊涂了，便問道：“今天怎么自己削蘋果了？自力更生很好，要注意安全哦！”
我蹲在垃圾桶旁，腦子里浮現(xiàn)出爸爸平時削蘋果的情形，先用刀把蘋果切開一個口子，左手握住蘋果，右手的大拇指按住果皮，小刀在蘋果皮下一點兒一點兒地向左移動，用手推著蘋果向右轉(zhuǎn)。我邊回憶便嘗試：一會兒太用力了，切下來一大塊果肉，一會兒用刀不均勻，又只削下來一層薄皮，真是太不好削了。后來經(jīng)過我慢慢地體會，慢慢地實踐，終于可以快速地削蘋果了，只是不能均勻地削皮。爸爸說：“從今天開始，你每天都削一個蘋果，越削越熟練，越削越好，就可以很好地去比賽了。”
削完一個蘋果，我已經(jīng)很累了�？磥�，要做好一件事情多么不容易��！想到爸爸媽媽他們每天要做那么多家務(wù)，一定很辛苦了，以后我要多幫他們分擔(dān)一些家務(wù)了！
削蘋果作文15
今天早上，我看爸爸正在削蘋果，他的動作是那么熟練，一刀一刀快速地削著，就像一臺靈活的自動機器�？窗职窒鞯眠@么認真，我也產(chǎn)生了興趣，便決定和爸爸一起削。
我先拿了一個蘋果，把它洗干凈，就開始削起皮來。在削果皮的時候，發(fā)生了一些讓人開懷大笑的事情。
我用削皮刀先把爛掉的部分摳掉，用水沖一下，就決定從這里開始果皮殲滅戰(zhàn)。我把削皮刀成180度角，貼住果皮，一只手握緊果刀，大拇指推著刀柄，不讓它亂動；另一只手握住蘋果，同時大拇指推著果刀向前移動，讓刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地轉(zhuǎn)動著削，而我卻東一刀西一刀地削，根本沒有順序，爸爸削地果皮一圈一圈相連，我削地果皮斷斷續(xù)續(xù)，既慢又短，有時果刀滑過去了，果皮竟然紋絲不動。爸爸已經(jīng)削完5個蘋果了，而我一個還沒有削完呢。爸爸為什么削得那么快呢？我想還是向爸爸請教一下吧！經(jīng)過了爸爸耐心地示范和指點，我終于學(xué)會使用削皮到了。我花了好長時間才削完，手累得又酸又疼。但是，我還是很高興，因為這是我自己的勞動成果��！
從中我知道了，勞動成果來之不易，我們應(yīng)該珍惜勞動成果。
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