【熱】葡萄小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的葡萄小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葡萄小學(xué)作文1
今天，我們宿遷晚報小記者乘坐汽車到泗陽縣愛園鎮(zhèn)仙園葡萄園參觀。一路上，我們興高采烈，非常期待能快點到達(dá)葡萄園。
終于到了葡萄園，一眼望去，一大片葡萄架在微風(fēng)中左右搖曳，一大串一大串葡萄沉甸甸地掛在架子上，像一座座倒垂的寶塔。那葡萄又大又圓，饞得我直流口水。走到葡萄架下，我看見工人們正在剪枝，感到很奇怪？現(xiàn)在是夏天，葡萄枝正長得旺盛，為什么要把枝葉剪去呢？于是我馬上問了工作人員。他說：“剪枝是為了節(jié)約水分、養(yǎng)料，供給主枝生長，讓葡萄吸收充足的養(yǎng)分，長出優(yōu)質(zhì)葡萄，同時也為了下一年的葡萄長得更好�！甭犕旯ぷ魅藛T的介紹，我才知道原來種植葡萄還有這么多學(xué)問。這時，我又發(fā)現(xiàn)葡萄架下掛著一串像手指一樣的葡萄，這葡萄上面綠，下面紅，真討人喜歡。我說“這葡萄怎么像手指一樣��？”工作人員笑著說：“這葡萄的名字就叫美人指，味道很鮮美”。我們連忙摘下一顆放在嘴里一嘗，哇，好吃極了!真是甜汁四溢、唇齒留香啊!
小朋友們，聽了我的介紹，您一定忍不住了吧，一定很想看一看這美麗的葡萄園，聞一聞這沁人心脾的葡萄香，嘗一嘗這可口的葡萄肉吧!怎么樣，快來愛園鎮(zhèn)仙園葡萄園品嘗一下只能在夢中才能見到的葡萄吧!
葡萄小學(xué)作文2
今天我隨舅媽一行去葡萄園摘葡萄。
我還沒見過葡萄長在架子上的樣子，路上不禁讓我想起了歌曲唱的“阿門，阿前，一棵葡萄樹。。。。�！笨晌覅s要去的地方不止一棵樹，是葡萄園哦。穿越了好幾個小鎮(zhèn)來到了目的地——章鎮(zhèn)�，F(xiàn)在是葡萄豐收的季節(jié)，這里放眼望去都是葡萄架，上面只見小彩旗飄揚，特別好看。路邊有不少當(dāng)?shù)氐拇迕裨谶汉葦埳�。我們因為提前有跟種葡萄的約好，就直接來到了一條小路邊上的葡萄園。進(jìn)去一看，哇，好漂亮哦，一串串的綠葡萄都垂掛在架子下，像一個個胖娃娃手拉著手，心連著心，晶瑩剔透。我摘了一個嘗嘗，味道好吃極了！
葡萄園老板告訴我們，他們按品種不同分開種了，紫葡萄在另外一塊田里。向前走了一百米左右到了紫葡萄園，那里的葡萄架下的葡萄看上去比綠色的要大，還要漂亮，但摘一顆嘗嘗卻比不上綠葡萄甜。讓我明白了一點，葡萄味道好壞不能光看外表好看不好看，要嘗一下才知道。我以為摘葡萄用手直接摘的，原來柄太粗了，要用剪刀剪的。大家動手挑了起來，但身處葡萄園中還真挑不出哪串會更甜、更成熟。這是我第一次來葡萄園，感覺收獲還真不少，長了見識，還買了葡萄。
葡萄小學(xué)作文3
有一天，媽媽帶著我和哥哥去摘葡萄。我一來到葡萄園，就看見成片成片的綠蔭下掛滿了沉甸甸的葡萄，串串葡萄都咧著嘴在笑，正在歡迎著我們的到來呢。
于是，我趕緊拎起籃子，哥哥拿起剪刀，準(zhǔn)備開工了。我負(fù)責(zé)裝葡萄，哥哥負(fù)責(zé)剪葡萄。我們跟著一位老伯伯走進(jìn)了葡萄園。老伯伯說：“你們在這兒剪吧！”我一看，這里的葡萄還真多呀，葉子綠綠的，葡萄大大的，紫紫的，看著都想吃。我和哥哥不約而同地流下了口水，迫不及待地用剪刀剪下一串紫瑩瑩的葡萄，坐在葡萄架下?lián)伍_肚子吃了起來。等吃夠了，我們才繼續(xù)挑，繼續(xù)剪。葡萄大的、小的、紫的、紅的、青的、半紫半紅的，看得我們眼花繚亂�？吹轿覀冋J(rèn)為好的甜的，就被剪下來裝到籃子里。大約過了半個小時，籃子就被裝得滿滿了，可是我們還是很舍不得離開！
一番忙活下來，葡萄就裝滿了我們每個人的籃子。我也有點累了，但是看著滿園的葡萄，我真想把它們?nèi)空聨Щ丶��？蓩寢屨f：“好東西是要與大家分享的！”我只好“忍痛割愛”，提著自己的一籃子收獲回家了。
葡萄小學(xué)作文4
水果多種多樣，有黃色的鴨梨，紅通通的蘋果，有粉紅色的桃子……但我最喜歡的就是綠色的葡萄了。
它的莖細(xì)而長，綠色的莖上面還有許多叉口。葡萄一串一串的掛在叉口上。葡萄挨挨擠擠的，像珍珠一樣。有的才長出一兩顆小葡萄；有的長地像寶石，晶瑩透明；有的還卻是最大的葡萄，好像是小孩玩的彈珠，讓人愛不釋手。
這些葡萄脹得馬上要破裂似的，它們的皮上還有些薄薄的白紗。
這些葡萄皮上還有許多“青春痘”，我心里開始嘀咕：“這葡萄都長了這么多“青春痘”，好不好吃呀呢！”這時，我聽見家人說：“太好吃了，真是人間美味呀！”“太好吃了，再吃一個！”我開始猶豫：“吃還是不吃呢？”但我還是被它這晶瑩透明的外表誘惑。我剝開外皮，開始吃，它這黏手的果汁的清香久久的在我的喉嚨里回蕩！我又拿了一顆，用手摸著它，覺得涼絲絲，光滑的外表又誘惑我……
看著吃著，我也覺得自己就是一顆葡萄，掛在枝上。一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，不光是我一顆，一串的葡萄都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的掛在這。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的見聞，小鳥從天空掠過，告訴我昨夜做的好夢。
過了一會，我才回過神來，我不是葡萄，我是在吃葡萄呢！
葡萄小學(xué)作文5
我喜歡葡萄，不僅因為它外表玲瓏多姿，最主要是因為它酸甜可口，十分好吃。
葡萄沒成熟時，是穿著綠色的外衣，像碧玉似的翡翠。深綠色的葉子層層疊疊，微風(fēng)吹過，葉子下的葡萄寶寶就翩翩起舞，如同一個個綠色的小精靈，可愛極了!春雨沙沙地下著，喊著：“葡萄們，你們快快長大，農(nóng)民正等豐收呢？
秋天來了，葡萄們成熟了。圓溜溜的葡萄一串串掛在枝頭，它們聚攏在一起，密密麻麻，好像在開葡萄會呢？成熟的葡萄顏色也各種各樣，有紫中透紅的，有紫瑩瑩的，有半紫半綠……真是讓人眼花繚亂。在陽關(guān)的照射下，一顆顆葡萄像一粒粒珍珠，美麗極了！·走在葡萄架下，你就像置身在珍珠王國里。
輕輕扒開葡萄皮，一個晶瑩剔透的果肉，呈現(xiàn)在你的眼前果肉半透明的像瑪瑙，像泡泡，像水晶。散發(fā)著誘人的清香，使人想情不自禁上前咬一口，迫不及待地放入口中，甜甜的汁水一下子滲遍全身，那酸甜的味道溶入我的口中，久久不會消失，讓人回味無窮。
葡萄不光好吃，還有很多作用呢？里面富含維生素C，可制成葡萄干，加工成各式各樣的糕點，釀成美味香甜的葡萄酒，葡萄皮還可以潤膚呢？
我愛葡萄，更愛吃葡萄。
葡萄小學(xué)作文6
昨天下午，奶奶和姑姑買了很多的葡萄，足足一百多斤呢，我跑過去好奇地問：奶奶，奶奶，你們買這么多的葡萄干什么呀？
奶奶樂呵呵地說：你猜猜。
我撓了撓頭疑惑地說：買這么多，應(yīng)該吃不完哪！
奶奶笑著說：我們要用這些葡萄釀酒。
釀酒？我奇怪地問？
對呀，你就坐在旁邊看著吧。
奶奶和姑姑先把葡萄洗干凈涼起來，等到葡萄涼干了之后，就把葡萄裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的容器里，然后又按照一定的比例放進(jìn)去一些白糖，最后把容器口封閉好放在有陽光的的地方。
看她們忙得汗流浹背的，我卻一點忙都幫不上。
過了幾天，奶奶打開了裝有葡萄的容器蓋子，果然從里面飄出一縷縷葡萄酒香，讓人有想要喝一口的沖動，奶奶看出了我的想法，就用小勺子給我盛了一點，酸酸甜甜的，還帶有一點點的酒香。
后來我才知道，由于爺爺平時總愛喝酒，奶奶怕喝多了對身體不好，所以才要釀葡萄酒，聽說老人和葡萄酒對身體有益，所以大家都希望爺爺多喝葡萄酒，少喝一些烈酒。
后來我就成了監(jiān)督爺爺喝酒的人了，為了爺爺?shù)慕】滴液軜芬庾鲞@件事，在我的努力下，爺爺喝烈酒的量越來越少，身體越來越健康了。
葡萄小學(xué)作文7
我見過鮮艷無比的鮮花，默默無聞的小草，四季常綠的萬年春，可另我情有獨鐘的還是家鄉(xiāng)那一串串誘人的葡萄。
溫暖的春風(fēng)帶走冬天的寒冷，葡萄架上的枝干上又重新長滿了郁郁蔥蔥的葉子，幼小的葡萄只有米粒般大小。
夏天，葡萄架已是一個可以遮風(fēng)擋雨的涼棚了，我和小伙伴們在涼棚下追逐嬉戲，架上的葡萄有豌豆般大小，吃一口，又酸又澀，難吃極了！
秋天，是收獲的季節(jié)，那葡萄架上一串串誘人的葡萄，像一顆顆珍珠，紫如丁香，綠如翡翠，水靈靈的，摘下一顆嘗一嘗，感覺又酸又甜，真讓人較好！
冬天，雪花飛舞，家伙桑的葉子全掉光了，克藤里還儲存這大量的營養(yǎng)“春風(fēng)吹又生”春天來臨是架上又是一片新綠。
葡萄給我們做出了卓越的貢獻(xiàn)。葡萄的汁可以做成葡萄酒，葡萄晾干后可以做成葡萄干……我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的葡萄。
葡萄小學(xué)作文8
它沒有桂花那么香，也沒有香蕉那么甜，卻能把自己奉獻(xiàn)給我們。
在老家時，我的奶奶辛辛苦苦地把它們種好，花了不少心血。奶奶還天天細(xì)心呵護(hù)這些葡萄籽兒，看著它們一天天地發(fā)芽，長大。幾個月后，收獲的可多了。在秋季，我們吃上了酸酸甜甜的水果——葡萄。
奶奶說：“這葡萄可不是白來的，要吃上美味的葡萄，那還得靠自己去種呢!”
我說 ：“哦，那種葡萄是不是很難，要花費好多心血呀!"
奶奶說：“這是當(dāng)然了，如果自己不努力，以后就沒好果子吃了!”
我說：“那我是不是也要一樣從小努力學(xué)習(xí)，長大會對自己有很多好處，是嗎?”
“對，我希望你可以做到。”奶奶說
看著這些葡萄，我總是會想到：我一定要努力學(xué)習(xí)!
葡萄小學(xué)作文9
“彎彎樹，彎彎藤，藤上掛滿小銅鈴�！蹦阒肋@是什么嗎？它就是葡萄。
葡萄是當(dāng)今世界上栽種面積大、產(chǎn)量多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量多、壽命長、樹姿優(yōu)美、適應(yīng)性強、容易繁殖等特點，是既能綠化城鄉(xiāng)，又有較高經(jīng)濟(jì)價值的植物。
“水晶明珠”使人們對葡萄的愛稱，因為它果色艷麗，汁多味美，營養(yǎng)豐富，果實含糖量元素10%——30%，并含有多種微量元素，有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱即過度疲勞的功效。
葡萄的果實因品種不同，有紅、黃、綠、字、黑諸色，多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。
葡萄的種類繁多，全世界有8000多種，我國有700種以上。著名的和被譽為“北國明珠”�，F(xiàn)在市場上出售紅的鮮果品種以“巨峰”較多。它原產(chǎn)于日本，皮黑紫色，肉軟汁多，子兒少為天，平均穗重300——400克。
普通出可以鮮食外，生產(chǎn)1萬噸汁的葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄子兒可以炸油，提煉單寧。
葡萄的全身都是寶啊。
葡萄小學(xué)作文10
水果葡萄是一種美味的水果。人們都喜歡吃。
水果葡萄的形狀跟足球相似，只是大小跟足球不一樣。一串串美味的葡萄像一顆顆稀少罕見的珍珠，美麗了！葡萄又像小朋友喜歡的玩具——珠子。
水果葡萄不像雪梨只有黃色，而葡萄有的是紫色、青綠色。
水果葡萄不但顏色美麗，而且葡萄的味道是甜里帶酸，非常開胃。
水果葡萄生產(chǎn)的地方就是新疆。新疆生產(chǎn)的水果可真多啊！有芒果、杏子、無花果……新疆一年生產(chǎn)葡萄數(shù)量像天上的閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清，供應(yīng)全國各地。
水果葡萄可以經(jīng)過加工制出葡萄酒、葡萄干等等。新疆的人們在葡萄園里的竹棚上摘下一串串葡萄，用機(jī)器把葡萄榨成汁，然后把葡萄榨出來汁裝進(jìn)瓶子里，制成酒。最后，把這些葡萄酒運到其他城市里高價售買。葡萄酒就是這樣制出來。
葡萄的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是沒有核子的葡萄；一類是核子的葡萄。
葡萄的價值營養(yǎng)有人們身體上的維生素C。我們要吃多一些葡萄，來補充維生素C。讓自己更加健康。
水果葡萄物美價廉，營養(yǎng)豐富，我最愛吃葡萄了。
葡萄小學(xué)作文11
我姥姥家的后院里有一株葡萄樹，七月正是葡萄生長的時候，一串串葡萄青的、紫的掛滿了枝頭，惹人喜愛。
前幾日下了一場大雨，好多葡萄被打掉了。姥姥說：“快把葡萄摘了吃吧，過幾天還有雨呢，打掉就太可惜了�！卑职钟眉舻都袅艘凰芰峡�，洗干凈一嘗，真酸�。】赡苁瞧咸堰�不夠成熟吧，這么酸的葡萄怎么吃啊。爸爸說：“這么多葡萄扔了怪可惜的，不如我們制作葡萄酒吧�！蔽艺f：“好啊�！庇谑前职謴木W(wǎng)上查到制作葡萄酒的方子，按照步驟做了起來。
先把葡萄洗干凈，把水瀝干，然后把葡萄籽全部摘下來。再找一個干凈的不銹鋼盆，把葡萄的果肉擠到盆中，葡萄皮也放進(jìn)盆中。用六斤葡萄一斤白糖的比例拌均勻，再找一個干凈的玻璃瓶把這些葡萄果漿盛起來，不要盛滿，瓶中還要留出三分之一的空隙。最后用塑料袋把瓶子扎緊，這樣葡萄酒就制作完成了。
不過要想喝到葡萄酒，還要把玻璃瓶放到太陽能曬到的地方，夏天至少也要21天，時間越長葡萄酒的味道就越好。我真期待21天后的葡萄酒啊，不知道味道如何。
葡萄小學(xué)作文12
暑假里，我組織了小隊活動——摘葡萄。
下午，吃過午飯后，我們一行來到了王壇的葡萄種植基地摘葡萄，這里的葡萄有三個品種：普通的葡萄，奶油葡萄和提子葡萄。提子葡萄比較大，成熟了顏色是紅色的；奶油葡萄是這三種類型里面?zhèn)�頭 最小的，顏色是綠的，像翡翠般通透，奶油葡萄顧名思義，就是因為它們最甜，可能因為奶油很甜所以就取名為奶油葡萄了。普通葡萄里面，我們摘得是那些紫葡萄，這些葡萄都很甜。
第一個摘葡萄的人是我，摘葡萄的阿姨把我抱了起來，讓我盡量夠得到葡萄，葡萄我是夠到了，到這串葡萄的藤我卻找不到了，我順著葡萄摸了上去才找到藤，這時，我既緊張又興奮，這是我第一次摘 葡萄，非常的興奮，我緊張，怕一個不留神剪錯藤，或者手沒拿住葡萄使它掉下去，“咔嚓”我將葡萄剪了下來，興奮和快樂頓時將我包圍。
看我成功后，其他同學(xué)們都一副躍躍欲試的樣子，大家趕緊排好了隊開始輪流摘葡萄，媽媽在一旁給大家拍摘葡萄的過程，每一個同學(xué)都會從自己所摘的葡萄上摘下一顆嘗嘗自己的“勝利品”，我摘的 第一串葡萄都給同學(xué)們瓜分了，后來我自己一人霸占了一串葡萄，使同學(xué)們看著我吃而流口水。
這天，我們吃著香甜的葡萄，滿載而歸的回去了。
葡萄小學(xué)作文13
這就是葡萄。
葡萄的個頭有大有小，形狀有橢圓形、圓形，就連顏色也不一樣，有青色、紫色和。葡萄表面披著一身紫色的“外衣”剝開外衣，一陣陣甜甜的蜜香味兒撲鼻而來，水靈靈的果肉看起來細(xì)嫩柔滑、晶瑩剔透，有的葡萄里還藏著幾個“小黑人兒”好像在跟里捉迷藏呢！輕輕咬開葡萄，甘甜甘甜，又酸又甜又可口的果肉，再加上那甜絲絲的果肉流進(jìn)嘴里，��！那味兒，簡直讓人越吃越愛吃，越吃越想吃！ 葡萄不僅味兒美，作用也挺大的呢！多吃葡萄可以補氣、養(yǎng)血、強心，葡萄還有舒筋活血、開胃健脾、助消化的作用呢！葡萄中還含有鐵等對人體有益的物質(zhì)。在炎炎夏日，食欲不佳者，長食用葡萄有助于開胃。葡萄汁兒的'營養(yǎng)價值很高，所以，這酸甜可口的葡萄汁被科學(xué)家譽為“植物奶！”
怎么樣呢？葡萄的作用夠大了吧！葡萄還可被制成葡萄干，味道可美了！如果你想嘗嘗這美味的話，就趕快到我的故鄉(xiāng)—————巫山來吧！我一定會熱情的款待你們的！ 我喜歡我的故鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)美味的葡萄！
葡萄小學(xué)作文14
今天上午，補習(xí)班組織我們到花山謎窟參觀葡萄園。
大約乘了十五分鐘的車，我們就到達(dá)了目的地。走進(jìn)葡萄園，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來，忽然，幾個小朋友叫了起來：“好大、好深的葡萄園�。∩竦囊姴坏筋^�！狈叛弁�，我估計這里大約有我們學(xué)校籃球場的幾十倍大。
抬頭一看，彎彎曲曲的藤像蛇一樣纏繞在架子上，布滿了所有的架子。藤上長滿了青蔥翠綠的葉子，密密層層的鋪在架子上，就像一張無比巨大的網(wǎng)，還像一頂碧綠色、嚴(yán)嚴(yán)實實的帳篷。忽然，一串串五光十色的葡萄映入我的眼簾，那誘人的香味吸引著在場的每一個人，令我們興奮不已，個個早已垂涎三尺。
大約過了半個小時，那激動人人心的“尋寶”活動開始了，個個都采取了地毯式搜索，上找找、下看看，再望望樹上。活動結(jié)束了，有的人滿載而歸，興高采烈[注：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]的，還有的人什么也沒找到，空手而歸。我們還做了有趣的游戲，品嘗了葡萄，高興的坐車離開了花山謎窟。
這次活動讓我受益匪淺，不但能拓展視野，還能增長知識。希望以后能多開展這樣的活動。
葡萄小學(xué)作文15
八月是葡萄成熟的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起來到葡萄園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白色的葡萄棚整齊的排列在那兒，走進(jìn)葡萄棚枝頭早以結(jié)滿了一串串葡萄，那葡萄可真是五彩繽紛，有紅的，有紫的，有青的，還有白的，看著就讓人垂涎三尺。
我在爸爸那兒拿過剪葡萄的專用剪刀，那剪刀和普通的剪刀可不一樣，刀口是圓弧形的可鋒利了，拎著竹籃子，在葡萄園里來回穿梭，我到一棵葡萄樹下，看看這串，比比那串，似乎都很紫，我走到遠(yuǎn)處又比了比，好像左邊那串紫一點兒，不！是右邊那串紫。葡萄小姐們似乎都在爭著吵著自己的裙子最美最漂亮，一位葡萄小姐說：“你們瞧我這身打扮，一定是最美的”。另一位葡萄小姐也不甘示弱，說：“哼，說不定你的另一邊是青的呢？我才是最好的”！最后還是由我來做裁判選了一串又紫又大形狀象小山一樣的葡萄，我看了看四周有沒有爛掉的，接著找到它的莖，找準(zhǔn)位置一只手托在葡萄下面，另一只手用力一剪，哈哈！一串葡萄就摘了下來，我在葡萄架下來回穿梭，不一會兒籃子就裝滿了。
我將一粒葡萄放進(jìn)嘴里，輕輕地咬上一口，一股甜潤的滋味涌上心頭，讓人回味無窮。鄉(xiāng)村的景色很美，但葡萄園的景色更美！
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