蘋果上的牙印作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的蘋果上的牙印作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蘋果上的牙印作文1
愛表達(dá)的方式有很多，一個(gè)大大的擁抱，一次小小的祝福，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一次愛的蘋果……
烈日高照，知了在樹上煩躁的叫來叫去，我背著吉他，站在樹蔭下，可還是抵擋不住太陽光的毒辣，不滿地抱怨起來：“哎呀，又熱又渴，媽媽怎么還不來接我啊�！闭f著，媽媽急忙跑到我面前，抹了抹額頭上豆大的汗水說：“兒子你看我給你帶了什么，她微笑著，盡顯出母親的慈祥、慈愛。
“哇，削好的蘋果！”我的眼中露出驚喜，急忙接過蘋果，“還冰涼的，是剛從冰箱拿出來的吧？這可真是及時(shí)雨�。 蔽已柿搜士谒�，可還是還給了媽媽，媽媽不解的問：“你一向不是很喜歡吃蘋果嗎，怎么這次給我呢？我一本正經(jīng)的說：“我都這么大了，應(yīng)該要孝順你們，不應(yīng)該再把自己喜歡的東西占為己有�！眿寢屌牧伺奈业募�，高興的說：“好啊，兒子終于懂事啦。"誰知媽媽把蘋果往嘴邊一湊，然后迅速皺起眉頭說：“兒子，這個(gè)蘋果好酸啊，不知是我味覺不好還是過質(zhì)了，你試試吧！”
“�。俊蔽壹{悶地從媽媽手中拿過蘋果咬了一口，“不會(huì)吧，很甜啊�！�
“哈哈，上當(dāng)啦�！眿寢尩靡獾卣f。
“�。俊蔽毅读艘粫�(huì)兒才反應(yīng)過來，原來我上當(dāng)了。不知怎么的，有一股暖流劃過我的心扉，淚水不自主的流了幾滴。
媽媽見狀，趕快說："兒子，剛才我是跟你開玩笑的，這蘋果你吃了吧！”
我大口大口的吃起蘋果，淚水滴進(jìn)蘋果里，媽媽見我這樣吃蘋果，無言的`笑著，汗水流過她的眼眶，陽光照著她的臉，顯得那樣和諧、動(dòng)人。
我看著媽媽離去的背影，仿佛不止吃到了蘋果，還吃到了母愛，這蘋果不正是傳達(dá)著母親的愛嗎？它飄來一縷縷清香，觸動(dòng)我的心扉，哦，愛如蘋果，愛如蘋果……
蘋果上的牙印作文2
春天來了，陽光小鎮(zhèn)是一片生機(jī)盎然的景象。太陽灑下來的光芒照射到樹林中；照射到小池塘里；也照射到了“陽光喔”小學(xué)的操場(chǎng)上面。
“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴——”的聲音從遠(yuǎn)處傳來。我們尋聲望去，只發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)中坐落著一所小學(xué)。下課了，同學(xué)們從教學(xué)樓中紛紛跑出來，安靜的操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧非凡，有在跑步的同學(xué)；有在聊天的同學(xué)；有在跳遠(yuǎn)的同學(xué)；也有在操場(chǎng)上打籃球的同學(xué)……
就在課間大家玩耍的時(shí)候，四零三班的美丫熱心的送了一個(gè)紅彤彤的大蘋果給老師吃，老師接過之后聞了一下就放到了講臺(tái)上面。
“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴——”上課鈴聲響起了，同學(xué)們從教室外面回來了。這時(shí)，不知道是誰發(fā)現(xiàn)老師的蘋果上竟多了一個(gè)大牙印。同學(xué)們立刻沸騰了起來，有的說是劉禪那個(gè)“吃貨”吃的；有的說是小貓趁我們不注意時(shí)跑到教室里面咬了一口；還有的說會(huì)不會(huì)是老師自己吃的呢？這個(gè)時(shí)候偵探大王——喔喔頭閃亮登場(chǎng)了。喔喔頭對(duì)大家說：“不要慌不要慌！有問題我來幫！”于是喔喔頭把左手放到口袋中掏出一個(gè)放大鏡，只見他揚(yáng)起眉毛，拍了拍胸脯十分自信地說；“我一定能夠把這個(gè)“貪吃鬼”抓�。 闭f完就對(duì)著蘋果轉(zhuǎn)了幾圈，仔細(xì)地觀察起了蘋果。沒過一會(huì)，喔喔頭苦惱地說：“這……這看起來很麻煩�！�
過了半晌，老師從教室外面走進(jìn)來，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我剛剛從辦公室走過來聽到教室里吵鬧的聲音，就一直站在后面的墻角那兒，所以，剛才發(fā)生的事情我都從頭到尾的看了一遍。但是，我想說的是吃蘋果的人并不是劉禪哦！也不是從外面跑進(jìn)來的小貓吃的，這個(gè)蘋果上面的牙印是我咬的。剛才曾美美送給我蘋果的時(shí)候，正好下課了，你們都一窩蜂的跑了出去，我趁你們不注意的時(shí)候偷偷的在上面咬了一口，所以你們才會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)大大的牙印！”
“喔——”同學(xué)們異口同聲地說：“原來是一場(chǎng)誤會(huì)呀！”