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      2. 我的拿手好戲挑西瓜作文

        時間:2021-12-01 18:24:14 水果 我要投稿

        我的拿手好戲挑西瓜作文(通用17篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的拿手好戲挑西瓜作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的拿手好戲挑西瓜作文(通用17篇)

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇1

          夏天,是個烈日炎炎的季節(jié)。西瓜自然也是我們解暑必不可少的食物之一。每每媽媽出去買西瓜,我總要死皮賴臉跟過去,幫忙挑西瓜,這可是我的拿手好戲呀!

          當(dāng)然,這并不是天生具有的,也得苦練才行的,可謂是“臺上十分鐘,臺下十年功!

          這回,媽媽望著外面的天氣,太陽好像不把地球烤熟就決不罷休?粗鴭寢屇闷鸢揖涂梢粤ⅠR斷定:媽媽要去買西瓜了!我立馬精神抖擻,使出苦肉計來央求:媽媽,讓我也去吧,求你了……!眿寢尦了剂艘粫䞍,便答應(yīng)了。

          來到西瓜攤,太陽將西瓜烤得滾燙滾燙的,香味從西瓜皮中散發(fā)出,我立刻皺了皺眉,撥開上面的西瓜,從下面翻出一個較大的西瓜,紋路清晰,色彩艷麗,看著不錯,我又用手輕輕地敲了敲西瓜,里頭并沒有發(fā)出一“咚咚”的聲音,又顛量顛量輕重,輕的可以單手抬起,我搖搖頭,遺憾地宣布:“不行啊,不愧是“花架子”,看起好看,并不實用呀!”

          我又從底下翻出了一個中等大小的西瓜,上面鋪滿泥土,我拍了拍,里頭發(fā)出了清脆的“咚咚”聲,不用切開,就知道甜得讓人忘記夏天的炎熱,我又拿起一個西瓜,與它比重,我像一個不平穩(wěn)的天平秤,往那頭載去,最終,這個西瓜通過了種種考驗,成功得被我?guī)Щ亓思摇?/p>

          媽媽準(zhǔn)備驗證一下我的戰(zhàn)果,揮起菜刀,只見刀剛碰到西瓜,西瓜就裂了一個大口子,紅紅的汁水順著裂縫汩汩流下,我趕緊切了一塊嘗了一口,涼爽在我身上蔓延,好似一陣秋風(fēng)當(dāng)頭吹來,吹走了炎熱,吹走了煩惱。

          這使全家都浸泡在幸福之中,我的拿手好戲——挑西瓜,是不是名不虛傳?

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇2

          在夏天里,家里的一個個大西瓜全都由我來買、挑。我挑的西瓜各個可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧?那就是——挑西瓜。

          就因為那一次,讓我學(xué)會如何挑西瓜。一個炎熱的下午,爸爸讓我去買個西瓜,我拿錢買了一個又大又圓的西瓜。大人們在那切西瓜吃,我還沒洗手就看見他們露出難吃的表情。我的心中出現(xiàn)了一個問號:這個又大又這么圓的西瓜為什么難吃呢?說著,我自己拿一塊西瓜吃了起來,“。『每啵 边@個西瓜太苦了,我全吐了出來。

          這時,爸爸發(fā)話了:“看來,你還沒有掌握挑西瓜的訣竅,讓爸爸來教你吧。方法一,看西瓜的花紋,如果花紋清晰的話,就說明它是熟的、甜的,如果花紋不清晰說明不熟那肯定不甜;方法二,用手摸一摸,如果摸的感覺是粗糙的,西瓜就是熟的,如果摸的感覺是光滑就說明不熟,女兒你記住了嗎?”聽完爸爸的話,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二天的上午,爸爸再次讓我去買西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個一個的仔細(xì)觀察花紋,用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于,我找到了一個花紋清晰,表皮粗糙的大西瓜;氐郊,大家切開一看,哇!鮮紅鮮紅的果肉,讓人直流口水,嘗一口,汁多肉甜,大家都說我是挑西瓜的能手。這個買西瓜的活兒,以后就全交給了我。

          這就是我的拿手好戲━━挑西瓜。

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇3

          每個人都有自己的個特長,我的特長是挑西瓜。聽到這兒你可別笑呀!我的特長可有大用處了。

          一個夏天的周末,王紹華家舉辦了一個西瓜大賽,獲勝者可以帶走兩個無籽西瓜,第二名可以帶走一個西瓜。身為“西瓜大王”的我當(dāng)然也參加了。

          地點(diǎn)就在他家的果園,有許多同學(xué)也來參加了。

          先要參加初賽,我通過看、敲闖出了初賽。第二輪比賽,我準(zhǔn)備先觀察觀察他們的情況,看看他們是怎樣選西瓜的。收獲更多的經(jīng)驗才能獲得冠軍。

          我看見他們有些人也用了聽,他們跟我比也毫不遜色。我跑到少華旁,問他:“你們家的西瓜在哪?我用兩個!彼敛华q豫地回答:“行,跟我來!蔽腋袆拥卣f:“謝謝你啊!”

          來到他們家的倉庫,他遞給我兩個西瓜,我問:“都是熟的?”他說:“對呀,怎么啦?”“不,我要一個熟的,一個生的!蔽抑钡卣f。他又返回倉庫遞給了我一個生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊,聽見西瓜里“沙沙”的聲音很厚實,我又把生的西瓜放在耳邊,聽見的聲音空蕩蕩的。有了這個經(jīng)驗,我高興地蹦了起來,說:“少華,快走吧!

          來到比賽現(xiàn)場,我也參與其中,我看這個西瓜綠色和藍(lán)色相接的剛剛好,再輕輕地敲,聽見聲音特別厚,光憑這兩點(diǎn)我就知道西瓜是熟的。

          我來到休息區(qū),靜靜地喝著西瓜汁,大多選手都失敗了,真的替他們遺憾啊。

          最后一局我沒有獲得冠軍,因為粗心大意忘了聽,只得到了亞軍,抱走一個西瓜,真的太遺憾了。

          要是能再參加一次比賽,我一定會細(xì)心的。

          我的'拿手好戲挑西瓜作文 篇4

          俗話說的好,360行,行行出狀元,我也有自己的拿手好戲—挑西瓜。

          關(guān)于我是怎么練出來的嗎?就聽我慢慢來說吧。

          那一年夏天我和爸爸一起去超市里面買西瓜,我看見爸爸先拿了一個大西瓜,先是把西瓜放在耳朵邊聽了聽,然后看了看他的花紋,最后又敲了敲,然后信心滿滿的對我說,兒子就選這個吧,我對爸爸的行為很好奇,說你在干什么呀?爸爸爸爸說我剛才在選西瓜,選西瓜講究三個要點(diǎn),要不然西瓜就有可能可能不甜。一先看看它的花紋顏色越深越好,二把耳朵放在西瓜上。把西瓜拍一拍,聲音要深厚,這樣的西瓜才甜。

          回到家,爸爸切開西瓜,我嘗了嘗,果然很甜。我佩服的看著爸爸一眼。從那以后只要是去超市,就算不買西瓜,我也要去練練。

          我就這樣學(xué)會了這個本領(lǐng),但一直都沒有大顯身手的時候,就在那一天機(jī)會來啦,爸爸要去別人家做客,準(zhǔn)備買兩個西瓜,我連忙說我也要去,我也要去。于是我們到了超市,我學(xué)著爸爸的方法敲了敲,聽了聽,選了兩個大西瓜到了他朋友家,我迫不及待的想要看看我選的西瓜怎么樣。那個叔叔切開的西瓜,西瓜露出了鮮紅的西瓜瓤,西瓜籽個個飽滿讓人垂涎欲滴,我拿了一塊嘗了嘗,哇,這西瓜比冰糖還好吃。由于人太多,一個瓜不一會兒就吃完了,我忐忑不安地看著叔叔把第二個西瓜開啊,我看著大家吃著吃著都露出了滿意的笑容,心里的石頭終于落地也拿起一塊吃。心中的自豪感油然而生。這就是我的拿手好戲!x西瓜。

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇5

          “三百六十行,行行出狀元。”每個人都有自己的拿手好戲,我也不例外。猜猜我的拿手好戲是什么?沒想到吧,居然是挑西瓜!我這“看、拍、聽”三技可是修練了很久,不知費(fèi)了多少西瓜才練成的呢!

          所謂看,就是觀察西瓜唄,當(dāng)然,不僅僅是看西瓜外表紋路是否均勻,更要看西瓜的“肚臍”,也就是瓜臍,往住瓜臍越往里凹、越小的西瓜越成熟,越皮薄味好。所謂拍、聽,就是用手掌輕輕彈拍,成熟的瓜往往聲音比較清脆。怎么樣?是不是“功底深厚”呢?

          夏天的一個周末,我和同學(xué)們?nèi)ソ加,輪到我的拿手好戲登場了!我們走過了一位老爺爺?shù)奈鞴蠑偅_(dá)里的西瓜堆了一個小丘那么高,好幾個年輕人正在挑西瓜。我拉住了一邊的同學(xué),“嘿,我們?nèi)ヌ魞蓚西瓜吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們快步走進(jìn)了店里。我的拿手好戲可不是白學(xué)的,我通過“看、聽、拍”,自信地拿起了兩個巨大的西瓜,放到了老爺爺?shù)姆Q重臺上。付了錢,我們請老爺爺幫我們開西瓜。

          老爺爺緩緩地用刀打開西瓜,我的心也撲通、撲通地跳著,“萬一沒熟怎么辦?如果是生的怎么辦?”可這個問題我根本不用擔(dān)心——因為西瓜打開來,顏色十分鮮紅,瓜子還少,瓜皮也很薄,同學(xué)們直夸我果然是挑瓜能手,把西瓜一搶而空,連老爺爺也感嘆道“現(xiàn)在很多人都不會挑瓜!這種瓜能挑出來還是得有一定本領(lǐng)的!”我聽了十分得意。

          輪到開第二個西瓜了,我一點(diǎn)也不擔(dān)心,心想:“上一個瓜都熟了,這一個瓜又怎么會是生的呢?”不知不覺中,西瓜已被打開了,我往里一瞧——西道的瓜瓤還是青色的,只有一點(diǎn)點(diǎn)紅——沒熟!我呆呆地站在那里——拿手戲演砸啦!

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇6

          昨天,我和爸爸一起去超市挑西瓜。

          到了超市,我們不作停留,一路朝著西瓜奔去。

          站在西瓜面前,還在想應(yīng)該怎么挑西瓜。只見爸爸只看了看,用手敲敲,就挑好了一個西瓜。接著,又三下五除二地挑好了另一個西瓜。

          我奇怪地問:“爸爸西瓜是怎么挑地。俊卑职只卮鹫f:“用手敲西瓜,聲音清脆的,就是好西瓜!蔽疫是有點(diǎn)奇怪。

          回到家,我打開電腦,搜索了挑西瓜的方法:1。看果柄。果柄是碧綠的,就是還沒長熟的。果柄太干了,就是熟過頭了。要找不干不綠的。2。按果皮。如果果皮硬度高,有彈性,就是新鮮西瓜。3。就是爸爸說地聽聲音。敲起來“噗噗”響地,則是恰到好處。

          我學(xué)會挑西瓜了!

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇7

          如果你要問我的拿手好戲是什么,我可能會說出很多答案,但你要讓我最擅長的是什么,我會毫不猶豫的告訴你--挑西瓜!

          我的這個拿手好戲,你猜猜我怎么學(xué)的,又從哪里學(xué)到的,過來,讓我緩緩說給你聽:這一手絕技,是我從爸爸那兒偷學(xué)而來的,有一次,我陪爸爸出走到附近的超市買西瓜,當(dāng)時正值炎熱季節(jié),我一心想著買完西瓜去解渴,突然,爸爸的舉動把我吸引過去了,只見他在一下一下的拍西瓜,發(fā)出“嘭嘭”的響聲,又看了幾眼,我聽到爸爸的喃喃自語:“這瓜一定好吃!蔽腋幽涿,后來,爸爸跟我說了挑西瓜的訣竅,我也成為了一個挑西瓜能手。

          正好,學(xué)校組織去郊游,我聽到了幾個同學(xué)在說:“現(xiàn)在天氣炎熱,何不在路上買幾個西瓜解解渴?”我一聽,便自告奮勇的說:“我可以,我會挑西瓜!

          路上有一個賣西瓜的小攤,我的拿手好戲終于可以發(fā)揮了,經(jīng)過挑選,我選擇出了兩個大西瓜。

          到了郊游地點(diǎn),有一些同學(xué)已經(jīng)迫不及待了,我拿起了第一個大西瓜,一刀下去,輕輕松松,第一個大西瓜已經(jīng)熟了,有些同學(xué)已經(jīng)拿起勺子開吃了,同時我博來了同學(xué)們的稱贊。

          趁此機(jī)會,我趁熱打鐵,開始切起第二個大西瓜,怪了,切起來特別費(fèi)勁,切開后這西瓜瓢紅中有白,一看就沒熟,我羞愧極了。

          看著同學(xué)們嘲笑的目光,我在心里發(fā)誓:“以后再不逞強(qiáng)了!”

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇8

          炒菜、踢足球、玩電腦、釣魚……很多事情我都會做。但挑西瓜卻是我最拿手的好戲。為了練好這一手好戲,今年一放暑假,我就去買了一大堆西瓜回來,進(jìn)行專項練習(xí)。

          實踐出真知。在實踐中,我總結(jié)出挑西瓜的“三招”,且從未失手。這就是看、拍、掂。

          所謂看,就是不僅要看瓜的表面,還要看瓜蔓瓜臍。成熟以后的好瓜表面都很光滑,瓜紋綠黑相間,分布較為均勻,紋路整齊。瓜蔓潮干的就說明西瓜成熟了,如果瓜蔓還是原來的青綠的,則瓜還在成熟中。每個西瓜的底部都有個小圓圈就像人體的肚臍那樣。這個部位越小西瓜就皮薄味好,相反,瓜臍越大,皮就越厚越是難吃。瓜臍盡量選擇內(nèi)縮的,因為這正是瓜熟蒂落的標(biāo)志。所謂拍,就是將西瓜托在手中,用手指或手掌輕輕彈拍。成熟的西瓜敲起來聲音比較清脆,低沉的聲音則代表西瓜未成熟。所謂掂,就是掂重量。成熟度越高的西瓜,其份量就越輕。一般同樣大小的西瓜,以輕者為好,過重者則是生瓜。

          有一次,家里來了客人,媽媽對我說:“兒子,去買一個西瓜回來吧!”我爽快地答應(yīng)了,趕忙跑去水果店,用“三招”挑起西瓜來。最后,我終于挑到了令我滿意的西瓜:瓜藤枯萎而彎曲,表面光滑無損,用手輕輕一拍,聲音好像打鼓一般。底部的小黑點(diǎn)比綠豆還小。剛吃完飯,我就迫不及待地叫媽媽把這個西瓜從冰箱里拿出來,用刀一切,果然皮薄如紙,瓜瓤像紅寶石一般,放在太陽底下,還能透出紅光。瓜子少而黑。一口咬下去,滿嘴比蜜還甜的西瓜汁,回味無窮。客人一吃,笑的春風(fēng)拂面,連忙拍手大聲叫道:“好,這真是一個上好的西瓜!”我聽了,心里很高興,因為客人說好才是真的好。客人夸西瓜好,就是夸我挑西瓜的技術(shù)好。爸爸和媽媽也夸我能干。我的臉上樂成了一朵花,因為我挑西瓜的能力被認(rèn)同了。

          這就是我最實用、最拿手的好戲?恐@個好戲,我得到了許多的夸獎。

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇9

          一次,天氣炎熱,媽媽帶我去市場買西瓜。

          我們來到水果店,只見貨架上擺滿了圓滾滾的西瓜。西瓜皮滑滑的,還帶有各式花紋。我的眼里好像看到紅通通的瓜瓤,口水已流出來了,那樣子真像豬八戒一樣嘴饞。

          媽媽看我這般饞相,笑著說:“別流口水了,趕緊挑上幾個,回家慢慢吃。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這下好了,我一定要挑上最甜最沙的西瓜!”

          這西瓜真是一個比一個大,一個比一個圓!我左看看,右瞧瞧,到底哪個是最甜的西瓜呢?望著這一堆的大西瓜,我犯愁了,這西瓜怎么挑呀?

          我睜大眼睛,看著碧綠的西瓜,心想:“要是有一雙孫悟空的火眼金睛就好了!我也能一眼看穿妖怪!不,是能看見西瓜的里面!”

          媽媽見我東摸摸,西看看,不知道要選哪個,對我說:“哈哈,挑西瓜是有方法的!你可以試著敲一敲,就知道西瓜有沒有成熟了,成熟的瓜自然是甜的!

          “哦?這是好辦法嗎,要敲破它?”我剛想舉手。

          媽媽趕緊說:“不用敲破,輕輕敲敲、拍拍,聽聽西瓜的響聲,如果是‘咚咚’的鼓聲,說明是熟的。響聲清脆的,大有可能是生的!眿寢屵呎f邊敲:“聽,這個瓜是生的!

          我一聽,感到非常好奇,也敲起來,側(cè)耳傾聽,“咚咚咚——”

          “媽媽,你聽,這個瓜是熟的!”

          媽媽說:“買這個吧!回家嘗嘗就知道了!”

          我們付了錢,把這個西瓜買回家。

          我迫不及待地切開西瓜,聽著剖西瓜發(fā)出“咔嚓——”清脆的聲響,開了!露出紅紅的瓜瓤,滲著紅通通的汁水,聞到甘甜的味道。

          不用說,這瓜一定是甜津津的!

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇10

          古時有十八般武藝,三十六計;今時有七十二“變”。所謂“變”不是像孫悟空幻化成別的東西那樣,而是指興趣愛好。每個人都有自己的特長,我也不例外。只不過有一個特長。我已練到“爐火純青”的程度了,還洋洋得意的美名其曰——三招挑西瓜。

          三招挑西瓜是我的自創(chuàng)絕技,是根據(jù)吾母精心指點(diǎn)后練成的“曠世神功”,倒也是辛苦。為了練好這看、拍、聽三招,煞費(fèi)苦心。不知買了多少個西瓜,為了不花這些冤枉錢,我只好把那半生不熟的西瓜囫圇吞棗似的送到五臟廟。哎,沒辦法啊!誰叫只有吃得苦中苦,才能方為人上人呢?

          周末,同學(xué)們約好去草原郊游,我也不假思索的答應(yīng)了。到站后,車站的拐角處突然閃進(jìn)一個賣西瓜的老農(nóng),吸引了我們這群“猴孩兒”的目光。我們東湊西借,終于湊夠買西瓜的錢了,我便趁熱打鐵道:“我最近學(xué)會挑西瓜了,讓我去買吧!保證又大又甜!”同學(xué)們將信將疑的看著我,但見我如此自信,并無可疑之處,便無奈的讓我去了。我心中竊喜,苦練多時的三招挑西瓜終于派上用處了!

          我走到西瓜攤前,拿了兩個瓜藤卷曲,紋理有致,拍擊后會傳出“嘭,嘭”的沉悶聲響的大西瓜后,自信的付了款。當(dāng)我拿水果刀切第一個西瓜的時候,剛切開一個小口,那西瓜就裂開了,鮮紅的瓜瓤暴露在空氣中,空氣中瞬間彌漫著瓜香,有位同學(xué)咬了一小口,不禁贊嘆道:“太好吃了!我還從沒吃到過如此好吃的西瓜!”一轉(zhuǎn)眼之間,地上只剩下一地的西瓜皮,我見大勢向我而來,便自信滿滿的切開第二個西瓜。

          誰知,我就像是用刀切一塊千年之石,死命切了老半天才切開,看著那泛白的瓜瓤,我的臉也不禁蒼白了起來。糟糕!拿手好戲演砸了!真是兵敗如山倒!

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇11

          夏天到了,正是吃西瓜的好時候。7月的一天,外面炙日當(dāng)空,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ昀锾粑鞴。我開心地一蹦三尺高!

          我們排著整齊的隊伍,來到水果店。哇!水果店的水果琳瑯滿目,看得我目不暇接。這里有金燦燦的香蕉,像彎彎的小船;有紅彤彤的蘋果,好似漂亮的燈籠;有長滿刺的榴蓮,如同一只可愛的刺猬。

          同學(xué)們迫不及待地要挑西瓜。有的同學(xué)在拍打西瓜,有的同學(xué)在抱著西瓜,還有的同學(xué)在精心挑選著西瓜。老師選了我和另一位男同學(xué)挑西瓜,我彎下腰,拿了一個深綠色的花紋,像美麗的綢帶,又像一道道波紋。仔細(xì)看,西瓜上還有一條藤,如同豬的尾巴。我又把西瓜翻了個面,有個臍眼,聽媽媽說;“臍眼小皮就薄,臍眼大皮就厚,

          ”我發(fā)現(xiàn)這個瓜臍眼很大。于是,我立馬換了個臍眼小的。我又用手摸了摸,很光滑,清涼涼的。又敲了敲,聽到了“咚咚”的清脆的聲音,好似在說:“我熟了,快來買我!”我立馬把這個西瓜交給了老師。

          另一位同學(xué)呢?東望望,西看看,傻乎乎地站在那。左敲敲,右拍拍,一片迷茫。老師把我選的那個大西瓜拿走,回到教室,先把西瓜洗了洗,然后用水果刀切開?,黑乎乎的種子,紅色的瓤。令我流下了口水。切好后,老師每人分一塊,同學(xué)們迫不及待地吃了一口,都說:“這瓜真好吃!蔽易炖锍灾鹞鞴,心里美滋滋的。

          這次活動不僅吃到了西瓜,收獲了快樂,還懂得了挑瓜的方法。真是一舉兩得。

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇12

          我有一個獨(dú)特的本領(lǐng),這就是三招挑西瓜。

          說起這個本領(lǐng),還有一個小小的故事呢。

          在一次偶然的機(jī)會,我和爸爸去水果店買西瓜,我看爸爸專注地盯著西瓜堆,并不動手,足足過了五分鐘,捧起了一個西瓜,又輕輕地拍了拍,同時側(cè)耳聽里面發(fā)出的聲音。就非常堅定地交給了服務(wù)員,秤重付錢;氐郊液,切開西瓜,哇,又紅又脆又甜,我對爸爸豎起大拇指,說:“VERYGOOD!”品嘗之余,我覺得好玩又好奇,就請求爸爸教我挑西瓜的絕活。由于,爸爸有事要急著出門,只是,簡單地講了挑西瓜的“看、拍、摸”三個要領(lǐng),沒有讓我動手實踐。我自認(rèn)為學(xué)會了,有了絕招暗暗竊喜。

          第二天晚飯后,我拖著爸爸去水果店,還是買西瓜,堅持自己挑,不讓爸爸動手指點(diǎn),想炫耀一下自己的本領(lǐng)。最后,挑了一個西瓜交給服務(wù)員,爸爸只是微笑不說話。我叫服務(wù)員切開后,一下子傻了,沒有熟,瓜子都還是白的,瓜瓢只是粉紅色,根本不能吃。這時候,爸爸開口了:“牛牛,還沒掌握吧,別著急,爸爸再教你一次!薄暗阋涀∫稽c(diǎn),做事一定要虛心,千萬不能半桶水晃得很!

          然后,爸爸耐心地陪著我在西瓜堆里看了一圈,捧出了一個大西瓜。爸爸開始指點(diǎn):一是看其外表,這個西瓜表皮略微泛黃,透著亮光,每一條墨綠色的條紋色素沉著,接近黑色。說明西瓜光照時長充分;二是在表皮輕彈或輕拍,發(fā)出的聲音“咚咚”清脆,而不是悶聲的“卟卟”;三是用手指沿著瓜柄的四周摸一摸,看西瓜的每一根筋是不是鼓起來,越鼓越好。再摸西瓜底部的瓜蒂位置,越向里凹越好。通過爸爸的現(xiàn)場教導(dǎo),挑西瓜的絕招我暗暗地記在心中,這時,才真正懂得了三招挑西瓜絕招還有這么多講究。學(xué)會了絕招,心里感到甜滋滋的。

          回家的路上,爸爸告訴我,這“看、拍、摸”三招挑西瓜的絕活,還是民國時期做水果食品生意的曾祖父傳下來的。好啊,現(xiàn)在終于后繼有人啦!

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇13

          今天,我和爸爸出去玩,玩了一會兒,我覺得非常口渴,想吃西瓜。爸爸說:“想吃西瓜?行,你就自己挑吧?”我一定要挑個最甜最大的西瓜。

          我和爸爸來到賣西瓜的地方。我很快挑了一個很大的西瓜,抱回家切開一看,竟然是個大禿瓜。我氣得火冒三丈,媽媽見了,說:“我們再出去買一個吧。”

          我們再次來到賣西瓜的地方,我讓媽媽挑個大西瓜?蓩寢尵拖駴]聽見似的,東瞧瞧,西看看,整整挑了十分鐘,可一個也沒挑好。終于,我忍不住了,就隨便拿了一個西瓜給媽媽。媽媽拿在手里,仔細(xì)看看,再用手指敲敲。最后,媽媽說:“就買這個瓜。”然后,我們就回家了。

          回到家,媽媽把西瓜切開一看,“啊,這次的西瓜又紅又潤!蔽掖舐暯衅饋。忍不住咬一口,接著,我不管三七二十一,拿起一塊,嘗了一口:“又甜又解渴,大好吃了!”我吃完西瓜,緩過神來,問媽媽說:“媽媽,挑西瓜有技巧嗎?”

          媽媽望著我:“當(dāng)然有。第一,要先看它的冬紋是不是很黑;第二,挑西瓜時要用手敲一敲,如果聲音很低,說明熟透了,如果聲音很高,說明西瓜沒熟透;第三,要想吃上清涼可口的西瓜,還要看它的小尾巴。如果尾巴像豬尾巴,說明它很甜,如果尾巴長直直的,說明它不甜!

          聽媽媽這樣一說,原來挑西瓜還有這么大的學(xué)問啊。下次,我一定用上方法親自挑一個好西瓜。

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇14

          別人都有自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、打球……三百六十行,行行出狀元,我的拿手好戲是——挑西瓜。

          我的一位朋友是賣瓜的,他教我用“看拍聽”就可以挑一個甜西瓜。時間長了,我挑的西瓜比他還好。

          記得一次暑假,我和同學(xué)們一起去郊游,玩兒了一整天,我們又累又渴,這時候在路邊看見一家賣瓜的,我便上前去買瓜。

          我的眼睛在這些西瓜里掃視,一個顏色翠綠的大西瓜映入我的眼簾,這個瓜又大又圓,瓜皮油亮亮的,泛著綠色的光,這第一招——“看”過了關(guān),我又開始了第二招——“拍”。抱起大西瓜,用手拍他的大肚皮,振動傳到手掌,感覺西瓜很密實。我趕緊拿出第三招看家本領(lǐng)——“聽”,隨著手拍下去,西瓜發(fā)出“嘭嘭嘭”的聲音,音色純正,一聽就是個好瓜,一定很甜。用這三招我又挑了第二個大西瓜,這個瓜皮上的紋路很清晰,瓜蔓還很新鮮,我又自信地拿起來拍,聽聲音也確認(rèn)無疑了。最終鎖定這兩個大西瓜,把它們抱回去。

          買完西瓜我們回到住處吃瓜,切開一看,瓜瓤紅的似火,西瓜汁順著刀留下來,甜味就飄了出來,同學(xué)們吃了一口就開始爭著吃,他們一邊吃一邊贊嘆,這兩個瓜真甜呀!一會兒這兩個瓜就吃完了。

          這就是我的拿手好戲。

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇15

          “身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生得子兒多,個個黑臉膛。”你能猜到我說的是什么嗎?沒錯,就是西瓜!

          炎熱的夏季是西瓜大量上市的時間,走在街頭不時的就會看見瓜農(nóng)拉車滿車的大西瓜在路邊售賣。三伏天來上一塊涼爽的西瓜,真是解暑有解渴呀,讓人心里瞬時充滿濃濃的滿足感!補(bǔ)習(xí)班回來的路上我和媽媽就遇上了一個賣西瓜的,滿滿一車的西瓜翠綠翠綠的,瓜把還帶著新鮮的葉子,一看就是剛從瓜園里摘下來的。我和媽媽頓時興起了買瓜的欲望。

          大家都喜歡吃西瓜,可是挑西瓜卻不見得人人都會。賣瓜的伯伯告訴我要通過用手拍西瓜聽聲音的方法來判斷西瓜的好壞。輕輕敲拍西瓜,如果瓜皮很脆,聲音混濁、沉重,發(fā)出“嘭嘭”響聲的肯定是熟瓜;如果瓜皮很硬,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”清脆響聲的是生瓜;發(fā)出“噗噗”響聲的是熟過了的西瓜。我挑了一個用手輕輕的拍了拍,西瓜發(fā)出非常清脆的嘭嘭聲,我抬頭看了看媽媽,媽媽笑著說:“對,這就是一個好瓜,沒想到我女兒今天學(xué)會挑瓜了。”

          我們帶著我挑的西瓜高興的回了家。我稍用刀一切,只聽叭的一聲,西瓜從中間裂成了兩半,露出了鮮紅水嫩的瓜瓤。我迫不及待的拿了一片,咬了一口,汁多如泉,味甜如蜜。自己挑的西瓜似乎格外甜呢!

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇16

          夏季到了,在這烈日炎炎的季節(jié)里,我特別想吃讓人感到神請氣爽的西瓜,于是,我就讓爸爸帶我到家對面的水果鋪去買西瓜。

          到達(dá)水果鋪后,我看見那里的西瓜應(yīng)有盡有,簡直讓人應(yīng)接不暇,這時,我卻犯愁了:這里的西瓜那么多,到底挑哪一個好呢?爸爸似乎看透了我的心思,他走到我身邊,說:“其實,挑西瓜也有訣竅的。瓜皮光亮,底面發(fā)黃,花紋較清晰,用手彈瓜,聽到‘彭彭’聲的瓜,是熟瓜!

          原來如此!爸爸可真有一套啊!我照著爸爸的話去做,東挑西找,終于挑出了3個瓜。

          回到家里,我迫不及待地切開西瓜,咬了一口,“!真甜呀!這是個熟瓜!”我激動極了,高興地喊起來。

          通過這件事情,我了解到了挑西瓜的訣竅,其實在生活中,有許多事情都是有訣竅的,只要我們努力去尋找,就一定能找到!你說對嗎?

          我的拿手好戲挑西瓜作文 篇17

          今天作文課上,老師讓我們玩了一個名叫“挑西瓜”的游戲。游戲規(guī)則是:從五個人中挑一個人,當(dāng)瓜地主人,其他四個人當(dāng)西瓜。主人敲西瓜,如果說熟了,就表演節(jié)目;如果說沒熟,就不用表演節(jié)目。

          游戲開始了,沒人當(dāng)主人,教室里鴉雀無聲。這時王思琪高舉起手,說:“我當(dāng)主人!”我們聽了,歡天喜地,每人拿了一個西瓜頭飾,戴在頭上。故事開始了,老師說:“夏天到了,西瓜成熟了,瓜地里一片綠茵茵的景象。”老師剛說完,王思琪扮演的小主人從一邊走了出來,走到一個大西瓜面前,左看右看,用手敲了敲,問:“熟了嗎?”“沒熟!”那個大西瓜說。第二個是我,我心想:我千萬不能說,誰愛說誰說。我跟前面說的一樣,不用出節(jié)目了。王思琪繼續(xù)朝前走,到了最后一個西瓜跟前,她問:“熟了沒有?”焦婷鈺說:“我熟了。”王思琪就抱住她做了個摘西瓜的動作,旁邊的西瓜都幸災(zāi)樂禍,笑起來。焦婷鈺趕緊說:“我說錯了,我還沒熟呢!”老師說:“既然大家都不想出節(jié)目,那只能主人來決定了!蓖跛肩髂昧艘粋玩具小熊,背過身,向后一扔,第一次扔歪了,第二次偏了,第三次在空中劃了一個不完美的曲線,我剛向左邊躲了一點(diǎn),可是已經(jīng)晚了,不偏不正落到我的頭上,同學(xué)們異口同聲地喊起來:“左正杰,出節(jié)目!”

          出就出,我想了想,走到前面,講了一個名叫“小孩學(xué)說話”的笑話。說完了,鴉雀無聲,突然焦婷鈺哈哈哈大笑起來,聲音像打雷一樣,同學(xué)們都跟著笑了起來。

          這節(jié)課,我太開心了!

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