關(guān)于觀察蘋(píng)果作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的觀察蘋(píng)果作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察蘋(píng)果作文 篇1
10月1日 星期二 多云
我酷愛(ài)吃蘋(píng)果，所以我特意買(mǎi)來(lái)了蘋(píng)果樹(shù)的種子。種子呈褐色，是橢圓形的，三毫米。我拿來(lái)種植的盆，找來(lái)泥土，并把泥土填進(jìn)去。接著，我用鏟子把泥土敲平，再用手指按了按泥土，把種子放進(jìn)去，最后用手埋上。哈，大功告成啦！期待占據(jù)了我的所有思想，讓我不能再心平氣和地做其他事情，除了慢慢等待我的種子長(zhǎng)大。對(duì)了，差點(diǎn)忘記還要給剛種進(jìn)去的種子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴透過(guò)窗戶(hù)傳入我的耳畔時(shí)，我想起了我的蘋(píng)果樹(shù)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)盆里的種子冒出了尖尖的小腦袋，還帶著它們的“朋友”呢——露珠兒。我興奮不已，這明顯是經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的洗禮�。∫活w小小的種子竟有如此頑強(qiáng)的生命力！小芽?jī)�，�?qǐng)你繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)吧。
10月9日 星期二 多云
晚上，我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小芽?jī)河珠L(zhǎng)高了一大截，接近5厘米了。好奇心驅(qū)使我摸了摸，啊，它的小腦袋是那么軟，好像一不小心就會(huì)被風(fēng)吹掉。我嗅了嗅，一股淡淡的香氣慢慢涌進(jìn)了鼻孔里。我仔細(xì)瞧了瞧，它仿佛給我發(fā)出一個(gè)生長(zhǎng)的“信號(hào)”，看來(lái)，距離它開(kāi)花結(jié)果還有一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，我就耐心地等待它長(zhǎng)大吧！為了鼓勵(lì)它，我特意湊近它的耳邊，輕聲對(duì)它說(shuō)：“小家伙，你一定要健康快樂(lè)地長(zhǎng)大呀！”說(shuō)完我閉上眼睛，在腦海中想象著蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)大的樣子……
處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。
觀察蘋(píng)果作文 篇2
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，就是讓我們回去觀察蘋(píng)果。我想：蘋(píng)果有什么好觀察的？于是，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回家了。
我和媽媽一起把一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)了，蘋(píng)果剛切開(kāi)時(shí)，果肉雪白雪白的，還散發(fā)著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒(méi)有吃。
大概過(guò)了三十分鐘，蘋(píng)果開(kāi)始變黃了。沒(méi)切開(kāi)的，也出現(xiàn)了小斑點(diǎn)。這點(diǎn)讓我很好奇。
過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，切開(kāi)的皮向上翻了起來(lái)，并往里卷了，果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線。
昨天我們觀察了蘋(píng)果，那么第二天老師會(huì)讓我們?cè)趺从^察呢？
第二天，老師又布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。讓一半的蘋(píng)果放進(jìn)鹽水里泡著觀察。我又想：泡在鹽水里的蘋(píng)果又是怎樣的呢？
媽媽說(shuō)要我和他一起去買(mǎi)蘋(píng)果，我就把昨天放著的.蘋(píng)果切開(kāi)，當(dāng)作這次的“實(shí)驗(yàn)品”回來(lái)時(shí)，沒(méi)泡的已經(jīng)發(fā)黃，而泡了的，只有一點(diǎn)點(diǎn)黃!這是怎么回事？我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“因?yàn)樘O(píng)果里有酶，酶和空氣接觸，，就會(huì)氧化，所以才會(huì)變黃。而在鹽水里有一種物質(zhì)，會(huì)使氧化沒(méi)有那么快，所以才會(huì)這樣�！�
大自然真是太奇妙了!
觀察蘋(píng)果作文 篇3
今天，老師布置給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——帶一種水果回學(xué)校，并寫(xiě)一篇觀察日記。
同學(xué)們帶的水果真是五花八門(mén)，有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的雪梨、火紅火紅的火龍果、紫瑩瑩的葡萄……品種真多。
我?guī)У氖翘O(píng)果，它的形狀是圓形的，像一個(gè)迷你的小燈籠，摸上去特別的光滑，紅色果皮還帶著一些淡黃的小點(diǎn)，真像個(gè)紅紅的小皮球。我在蘋(píng)果放在鼻子前聞了聞，啊！蘋(píng)果散發(fā)著它獨(dú)有的香味呢！切開(kāi)蘋(píng)果，可以看見(jiàn)果肉是淡黃色的，還有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口，啊，甜絲絲的果汁從果肉里跑出來(lái)，真讓人吃了就停不住口。
聽(tīng)了我的介紹，小朋友，你們的口水也一定流出來(lái)了吧，那就趕快嘗嘗吧。
觀察蘋(píng)果作文 篇4
這一堂作文課，老師居然拿了兩個(gè)蘋(píng)果來(lái)上課，我真是有點(diǎn)好奇，難道是給我們吃的嗎？我看見(jiàn)蘋(píng)果外面套著一層白白的網(wǎng)狀保護(hù)膜，因?yàn)樗梢宰屘O(píng)果不受損害；還可以給蘋(píng)果保鮮、防蟲(chóng)。
我輕輕地脫掉那件薄薄的外衣，蘋(píng)果紅紅的臉蛋露出來(lái)了，圓圓的蘋(píng)果像一個(gè)紅紅的燈籠，又像一個(gè)紅色的小皮球。我仔細(xì)地觀察，原來(lái)在蘋(píng)果的一端有一個(gè)小窩窩，里面長(zhǎng)著一根又短又細(xì)的蘋(píng)果把，真像蘋(píng)果的小尾巴，還像小女孩頭上扎著的馬尾辮，你可別小瞧這根蘋(píng)果把，它可是蘋(píng)果的生命線。和它相對(duì)的一頭長(zhǎng)著一個(gè)毛茸茸的大眼睛，仿佛在看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好，很高興認(rèn)識(shí)你�！碧O(píng)果紅紅的皮膚上長(zhǎng)著一些黃色的小點(diǎn)兒，這些小點(diǎn)兒是蘋(píng)果用來(lái)呼吸的。我把蘋(píng)果拿在手上，感覺(jué)硬硬的、涼涼的，湊近鼻子一股蘋(píng)果的香氣撲了過(guò)來(lái)，我好想咬一口。老師拿了一張紙，在蘋(píng)果皮上使勁地擦了擦，哇!蘋(píng)果皮變得又紅又亮，幾乎都能照見(jiàn)人影了。老師把蘋(píng)果摁在桌子上，握住小刀把蘋(píng)果切成了兩半。橫著切開(kāi)的蘋(píng)果像兩個(gè)圓圓的小板凳，中間出現(xiàn)了兩個(gè)五角星，又如兩朵開(kāi)放的小花。豎著切開(kāi)的像兩只蝴蝶，里面還藏著紅褐色的籽寶寶，它們躺在小小的搖籃里，睡得那么甜。因?yàn)橛泄鈰寢屧诒Ｗo(hù)著它。我嘗了一塊，脆脆的，酸酸甜甜的，真想多吃幾塊。
吃一個(gè)蘋(píng)果只需要幾分鐘，但一個(gè)蘋(píng)果的成熟需要農(nóng)民伯伯辛苦大半年的時(shí)間，因此我們要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。
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