摘西瓜作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的摘西瓜作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
摘西瓜作文 篇1
暑假來了，奶奶帶我回老家去了。有一天早上，我跟著爺爺奶奶來到瓜地里摘西瓜。
我走近瓜地一看，一片綠色的瓜藤密密麻麻，連一個(gè)西瓜的影子都沒瞧見。我好奇地問爺爺：“爺爺，您種的西瓜怎么還沒長出來呀？集市上早就開始賣西瓜了�！�
爺爺聽了，先是一愣，接著樂呵呵地說：“西瓜？怎么沒有呀？它們是在和你捉迷藏呢。”
��？有西瓜，在哪呢？我一下來了勁，撒腿就往地里跑。我輕輕地扒開瓜藤，嘿，真的有西瓜哦——又大又圓的西瓜靜靜地躺在地上。我迫不及待地張開雙臂，抱起大西瓜就要走，可是剛邁開腿就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來一看，哦，原來是我太著急了，西瓜還沒從瓜藤上摘下來呢。于是我用力踩瓜藤，想把瓜藤踩斷，最后還是被瓜藤給絆了一跤。幸虧我把西瓜牢牢地抱在胸前，要不然這么一摔，西瓜肯定被摔碎。
爺爺見我這副狼狽相，忍不住哈哈大笑：“哪用得著這么費(fèi)勁呀！只需用剪刀剪斷就行了。”說著，爺爺很熟練地剪下了一個(gè)大大的西瓜，
我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱_始找西瓜，剪西瓜藤。不一會(huì)兒，我們就摘了兩大筐西瓜。
回到家，我們把西瓜冷藏了兩個(gè)小時(shí)，吃著親手摘的西瓜，我覺得真是說不出的好吃——涼絲絲、甜滋滋。
摘西瓜作文 篇2
今天媽媽帶我體驗(yàn)摘西瓜。
到了地里，只見一片綠色的海洋在飄動(dòng)……許多大小不一的西瓜，看得我眼花繚亂，可就是不知道摘哪個(gè)好。我左挑挑，右選選，終于看見一個(gè)又大又綠的西瓜，像一個(gè)大綠球。
我這也是第一次來，還不知道怎么摘。我看了看媽媽，只見她一手捧著西瓜，一手正準(zhǔn)備掐西瓜的藤。我看明白了，學(xué)著媽媽的樣子做了起來。�。∥倚Σ[瞇地捧著成果向媽媽走來，只見她也捧著跟我的差不多大的西瓜向我微笑。
回家的路上，我特別高興，因?yàn)榭梢猿韵闾鹂煽诘奈鞴狭�。我們回到家，打開水龍頭，先用水把上面的泥土沖洗掉，原本臟臟的西瓜變得特別干凈。上面晶瑩剔透的水珠像顆顆鉆石在西瓜上滾動(dòng)。
我把它輕輕地放在桌子上，它在桌子上滾動(dòng)起來，仿佛在說：“快來呀，我在這里呢！”好像迫不及待地讓我吃它一樣。我把刀輕輕地往下一切，只聽“砰”的一聲響，西瓜裂成了兩半，流出了許多鮮紅的果汁，像在向同伴傳達(dá)信息：“終于可以被吃掉了，能讓小朋友品嘗到我甘甜的果實(shí)啦！”我把西瓜切成像金字塔又像小帆船的三角形。我嘗了一口，�。『锰�，真是又解渴又可口呀！
吃完西瓜，看著那么多的西瓜籽和西瓜皮，該怎么辦呢？我去網(wǎng)上查了查，原來西瓜有好多用途呢：西瓜籽可以再栽一次西瓜；白西瓜瓤可以包餃子吃、做成西瓜霜；還沒吃的紅西瓜瓤可以榨成汁喝、做水果沙拉……
今天我真開心，不僅吃到了香甜可口的西瓜，還學(xué)會(huì)了怎樣摘西瓜，懂得了西瓜的用途。
摘西瓜作文 篇3
西瓜，你們喜歡吃嗎？我還親身體驗(yàn)了一番呢，就是去田園摘西瓜。不過嘛，摘得不是太好啦。
早上我被媽媽拖起來，她叫道：“快點(diǎn)起床！”邊說還把被子給收起來，我只好半睡半醒的去換衣服、洗臉、刷牙和吃早餐，就這樣我稀里糊涂的坐車到了摘西瓜的田園。到了那里并不是很順利，我們剛?cè)サ?西瓜田園已經(jīng)收獲了，只能去下一家了�？粗G色的一片使人神清氣爽。我光一樣的速度跑到了這戶種植西瓜的人家里，拿到了一把剪刀（見到是用來剪瓜藤的）。我走了進(jìn)去，看見許許多多的西瓜，有大、有小真壯觀！我突然感覺一個(gè)個(gè)西瓜活了，它們正在唱歌、跳舞，仿佛我也是西瓜了，在那里與西瓜妹妹跳舞。
到了西瓜棚里，碧綠的葉子里藏著西瓜，我用這剪刀“咔嚓咔嚓”的剪著，心想：才不管事大的還是小的，只要是紅的就謝天謝地了。不一會(huì)的功夫，我就收獲不少了，再看看奶奶那邊沒我多就在棚外的小路上休息。奶奶不知什么時(shí)候走了過來，對我說：“你看，你這西瓜那么小是沒成熟的�！蔽覍δ棠陶f：“我才管他類�！被氐搅思�，破開了我的西瓜。
呀，這可怎么吃呀，大部全白��！我這時(shí)才想到了奶奶的話。郁悶！郁悶！沒熟的西瓜被我摘到了。
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