觀察蘋果作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的觀察蘋果作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察蘋果作文 篇1
有一次，媽媽從上海回來，給我?guī)Я艘稽c(diǎn)蘋果來，我高興地一蹦三尺高。
我發(fā)現(xiàn)蘋果有綠色、白色、紅色、還有半紅半白色。圓圓的像個(gè)正準(zhǔn)備去上班的年輕小伙子，頭上戴著個(gè)小帽子。摸一下滑滑的，還像個(gè)剛做了面膜回來的姑娘!它身上還有灰色的小點(diǎn)，頭部的根有灰色的毛，它的底部還有黑色的東西，下面還有一層灰色的毛，聞一下，就有一種清香，撲鼻而來。像一個(gè)笑嘻嘻的臉!我用小刀子把它切成兩半，那晶瑩的蘋果珠像珍珠!
同學(xué)們，只要你細(xì)心觀察身邊的某一樣?xùn)|西，你就會(huì)有收獲，你就會(huì)覺得它有趣哦!
觀察蘋果作文 篇2
這一堂作文課，老師居然拿了兩個(gè)蘋果來上課，我真是有點(diǎn)好奇，難道是給我們吃的嗎？我看見蘋果外面套著一層白白的網(wǎng)狀保護(hù)膜，因?yàn)樗梢宰屘O果不受損害；還可以給蘋果保鮮、防蟲。
我輕輕地脫掉那件薄薄的外衣，蘋果紅紅的臉蛋露出來了，圓圓的`蘋果像一個(gè)紅紅的燈籠，又像一個(gè)紅色的小皮球。我仔細(xì)地觀察，原來在蘋果的一端有一個(gè)小窩窩，里面長著一根又短又細(xì)的蘋果把，真像蘋果的小尾巴，還像小女孩頭上扎著的馬尾辮，你可別小瞧這根蘋果把，它可是蘋果的生命線。和它相對(duì)的一頭長著一個(gè)毛茸茸的大眼睛，仿佛在看著我，好像在對(duì)我說：“嗨，你好，很高興認(rèn)識(shí)你。”蘋果紅紅的皮膚上長著一些黃色的小點(diǎn)兒，這些小點(diǎn)兒是蘋果用來呼吸的。我把蘋果拿在手上，感覺硬硬的、涼涼的，湊近鼻子一股蘋果的香氣撲了過來，我好想咬一口。老師拿了一張紙，在蘋果皮上使勁地擦了擦，哇!蘋果皮變得又紅又亮，幾乎都能照見人影了。老師把蘋果摁在桌子上，握住小刀把蘋果切成了兩半。橫著切開的蘋果像兩個(gè)圓圓的小板凳，中間出現(xiàn)了兩個(gè)五角星，又如兩朵開放的小花。豎著切開的像兩只蝴蝶，里面還藏著紅褐色的籽寶寶，它們躺在小小的搖籃里，睡得那么甜。因?yàn)橛泄鈰寢屧诒Ｗo(hù)著它。我嘗了一塊，脆脆的，酸酸甜甜的，真想多吃幾塊。
吃一個(gè)蘋果只需要幾分鐘，但一個(gè)蘋果的成熟需要農(nóng)民伯伯辛苦大半年的時(shí)間，因此我們要珍惜這來之不易的勞動(dòng)成果。
觀察蘋果作文 篇3
10月1日 星期二 多云
我酷愛吃蘋果，所以我特意買來了蘋果樹的種子。種子呈褐色，是橢圓形的，三毫米。我拿來種植的盆，找來泥土，并把泥土填進(jìn)去。接著，我用鏟子把泥土敲平，再用手指按了按泥土，把種子放進(jìn)去，最后用手埋上。哈，大功告成啦！期待占據(jù)了我的所有思想，讓我不能再心平氣和地做其他事情，除了慢慢等待我的種子長大。對(duì)了，差點(diǎn)忘記還要給剛種進(jìn)去的種子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴透過窗戶傳入我的耳畔時(shí)，我想起了我的蘋果樹。我驚奇地發(fā)現(xiàn)盆里的種子冒出了尖尖的小腦袋，還帶著它們的“朋友”呢——露珠兒。我興奮不已，這明顯是經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的洗禮��！一顆小小的種子竟有如此頑強(qiáng)的生命力！小芽兒，請(qǐng)你繼續(xù)頑強(qiáng)地生長吧。
10月9日 星期二 多云
晚上，我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小芽兒又長高了一大截，接近5厘米了。好奇心驅(qū)使我摸了摸，啊，它的小腦袋是那么軟，好像一不小心就會(huì)被風(fēng)吹掉。我嗅了嗅，一股淡淡的香氣慢慢涌進(jìn)了鼻孔里。我仔細(xì)瞧了瞧，它仿佛給我發(fā)出一個(gè)生長的“信號(hào)”，看來，距離它開花結(jié)果還有一段漫長的時(shí)間，我就耐心地等待它長大吧！為了鼓勵(lì)它，我特意湊近它的耳邊，輕聲對(duì)它說：“小家伙，你一定要健康快樂地長大呀！”說完我閉上眼睛，在腦海中想象著蘋果樹長大的樣子……
處處留心皆學(xué)問，只要留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。
觀察蘋果作文 篇4
今天，老師讓我們寫觀察日記，我想，我很愛吃蘋果，就寫蘋果吧！
蘋果有的果皮是火紅的，有的是淺黃的，也有的是綠綠的。它的外形一般是圓形的或橢圓形的，還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的香味，咬一口，它的果肉便露了出來，啊，香噴噴的，真好吃！不過，如果放長了果肉就會(huì)變顏色，變的比以前深，有點(diǎn)像橙色，味道也不如新鮮的時(shí)候。再吃上幾口，味道就不太好了，因?yàn)榭斐缘焦肆恕Ｋ暮讼窆献�，又比瓜子小，核是它的孩子�?/p>
蘋果的品種有國光、金帥、紅富士等，味道有甜的、酸的和又酸又甜的，有面的、也有脆的。吃蘋果既能減肥，又能幫助消化，是一種好吃的水果！
觀察蘋果作文 篇5
我的家里有一個(gè)又紅又大的蘋果，我本來想吃掉它，可又怕不好吃。爸爸媽媽又不吃，所以一直留在冰箱里。
這天，我太餓了，就想把冰箱里的蘋果吃掉，可剛要到嘴里，心里突然想這個(gè)蘋果放了這么久，應(yīng)該發(fā)霉呀。想到這里，我立刻把蘋果放在冰箱里，等媽媽回來的時(shí)候，我立刻問：“蘋果發(fā)霉了沒有，能不能吃？”媽媽認(rèn)真地回答：“呂懿，蘋果會(huì)發(fā)霉，在不通風(fēng)、又熱和潮濕的地方會(huì)發(fā)霉，現(xiàn)在是放在冰箱里，沒有發(fā)霉�！蔽衣犃耍�是奇怪地問：“那冰箱怎么不會(huì)發(fā)霉？”媽媽又認(rèn)真地說：“那是因?yàn)楸淅餃囟鹊�，所以不�?huì)發(fā)霉�！蔽衣犃藡寢尩脑�，很想驗(yàn)證媽媽說的是對(duì)還是錯(cuò)的。于是我等媽媽走了之后，悄悄把蘋果放在小紙盒里，再把小紙盒放在陽臺(tái)的角落。過了三天，我在家里玩。突然，媽媽下班回來了，她好像有點(diǎn)餓，說：“呂懿，幫我把蘋果拿出來，我要吃。”我連忙去陽臺(tái)拿蘋果，可蘋果已經(jīng)發(fā)霉了，變黑了，小紙盒也打濕了。我奇怪地問：“媽媽，為什么把蘋果放在紙箱里又蓋上蓋子會(huì)發(fā)霉？”媽媽細(xì)心的回答：“陽臺(tái)角落又潮濕、又高溫、又不通風(fēng)，很利于細(xì)菌生長繁殖，這些黑的全是細(xì)菌。”我聽了興奮地說：“原來是這樣，我明白了!”難怪媽媽叫我吃水果前要洗水果，原來水果表面就有許多細(xì)菌，如果把這些細(xì)菌吃到肚子里，細(xì)菌立馬就在濕熱的肚子里生長，肚子就會(huì)痛。
同學(xué)們，我通過實(shí)驗(yàn)觀察明白了：為什么吃蘋果前一定要洗蘋果又洗手。你明白了嗎？--記得吃任何水果之前一定要清洗干凈水果表面的細(xì)菌哦!
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