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        時(shí)間:2021-07-14 19:28:03 水果 我要投稿

        優(yōu)秀西瓜作文10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀西瓜作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        優(yōu)秀西瓜作文10篇

        優(yōu)秀西瓜作文 篇1

          今天下午,我和我的兩個(gè)弟弟還有我媽媽一起去田里摘西瓜。

          在路上,我看見了美好的田園風(fēng)光,田野上大片大片都是綠油油的,有許多禾苗,有的高,有的低。一點(diǎn)四十五分,我們就到了我大弟弟家的西瓜地里。在西瓜地里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像全部的地方都是綠的。西瓜地里長(zhǎng)滿了小草,就像綠色的羊毛,我在上面走一步,就扎我一下,好像在給我撓癢癢。西瓜地里有許多西瓜藤,有很多西瓜都被草給蓋住,聽說是防曬的。接著我們就開始摘瓜了,我的大弟弟拿刀拿反了,惹的大家哈哈大笑,我一看我的手中也把刀拿反了,但還是使勁地把西瓜從藤上割了下來。抱起西瓜的時(shí)候,用了我最大的力氣,終于把西瓜抱進(jìn)了籃子里。回來的時(shí)候,大弟弟說要抱著一個(gè)西瓜回來,結(jié)果在路上的時(shí)候,大家聽到“叭”的一聲,西瓜被摔碎了。

          到了家,大家立即切開西瓜吃了起來,連連說甜,真好吃!

        優(yōu)秀西瓜作文 篇2

          鄰居家的小孩子聰聰在某小學(xué)讀二年級(jí),美術(shù)課上畫西瓜,別的小孩子畫的圓西瓜,惟獨(dú)聰聰畫了方西瓜,被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥了一頓,說他調(diào)皮搗蛋,不動(dòng)腦筋,聰聰委屈得直哭。事后我問聰聰為西瓜畫成方的?聰聰天真地說,他賣西瓜,圓西瓜老滾,方西瓜就滾了。聰聰?shù)脑捠刮也唤怼爱嬏O果”的故事。在日本的一節(jié)美術(shù)課上,老師讓學(xué)生畫蘋果,學(xué)生畫了方蘋果,老師見了批評(píng)也指責(zé),問:“你為蘋果畫成方的?”“圓蘋果摔在會(huì)到處亂滾,方蘋果滾!薄澳愕南敕ㄕ婧茫M愫煤脤W(xué)習(xí),早日培育出方蘋果來!

          是畫瓜果,中日教師不同的方法了兩種不同的教育觀。據(jù)資料介紹,中長(zhǎng)最感興趣孩子提了。殊不知,科學(xué)的次進(jìn)步都離不開可貴的想象力、力和勇敢精神,是牛頓的萬有引力愛迪生的小發(fā)明,一項(xiàng)不閃現(xiàn)著想象和的火花。既然,為不學(xué)生想象出方西瓜、方蘋果來呢?

          不同的教育方法,不同的教育結(jié)果。那位美術(shù)教師的一頓訓(xùn)斥不但扼殺了聰聰可貴的想象力,也地刺傷了聰聰?shù)淖宰鹦,聰聰以后再也“胡思亂想”、“調(diào)皮搗蛋”了。

          而那位日本教師簡(jiǎn)短的幾句鼓勵(lì),則燃起了少年探求知識(shí)、發(fā)明的欲望,二十一世紀(jì)的大科學(xué)家、大發(fā)明家誕生了,教師對(duì)的不同,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。人類的工程師,應(yīng)該從中有益的啟示。

        優(yōu)秀西瓜作文 篇3

          有人說:“人生的精華時(shí)光在青年,而人生最快樂時(shí)光在童年!蓖晔庆湮⒌某抗猓且雇淼男⌒,是壟上的幼芽。七彩的童年生活里蕩著無數(shù)歡聲笑語。

          那是在一個(gè)炎熱的夏天,我們?nèi)乙黄鹑タ赐麪敔斈棠。時(shí)近傍晚,我們一起坐在院子里乘涼,大家有說有笑,好不熱鬧。突然,媽媽捧著一個(gè)西瓜向我們走來,那西瓜又大又圓,只讓我們流口水。性急的哥哥飛似的去廚房拿了把水果刀就要切,媽媽一把攔住了他,說:“西瓜就這樣吃太沒意思了,不如我把西瓜切下來,出一些問題考考你們,誰答上來了,誰就有得吃,你們說好嗎?”大家討論了一下,最后決定就按媽媽說的方法去做。這下哥哥可樂壞了,因?yàn)樗谧x大學(xué),是我們家里知識(shí)最豐富的人。我嚷著:“不公平!不公平!”媽媽聽了,說:“沒關(guān)系,我考的題目不難,只要你平時(shí)多看課外書就一定會(huì)。”這下我才松了一口氣。

          比賽開始了。“第一題,看到這個(gè)西瓜,請(qǐng)用一個(gè)成語來形容你此時(shí)的心情!蔽乙粫(huì)兒就想到了,哪知我剛要說,卻被妹妹搶答了,“欣喜若狂。”媽媽聽了,說:“恭喜你答對(duì)了,來給你一片西瓜!毙∶妹媒舆^西瓜就吃起來,看著那西瓜,我垂涎三尺,但只怪自己反應(yīng)不夠快。第二輪開始了,“請(qǐng)聽題,請(qǐng)說一句夸張手法的詩句!边@一次,我迅速作了回答:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!本瓦@樣,我也得到了一片大西瓜!暗谌},請(qǐng)說出一句高爾基的名言。”哥哥終于搶到了答題的機(jī)會(huì),他說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”“答對(duì)了,這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)!备绺绲玫搅宋鞴,籽也不吐就吃了下去。

          一連又問了幾個(gè)問題,小妹妹最開心了,因?yàn)樗饘?duì)的最多。只剩下三片了,該慰勞裁判和爺爺奶奶了。比賽結(jié)束了,我們一家人其樂融融。

          這雖是童年生活的一件小事,但現(xiàn)在回味起來還是樂趣無窮。

        優(yōu)秀西瓜作文 篇4

          暑假,我到麗水鄉(xiāng)下的婆婆家摘又綠又大的西瓜。

          在去的路上我興奮不已,在那焦陽似火的夏天,吃一口紅紅甜甜的西瓜,再用清澈涼爽的山泉洗一把臉,那簡(jiǎn)直賽過活神仙。到了那里,比我想像的美多了!青山綠水,還有一條石子鋪成的通往樹林的'小路。我們沿著石子路急匆匆地來到了西瓜地里。姑夫叫我跳下去摘那個(gè)大西瓜,我三步并兩步,走到臺(tái)階上,一蹦就跳下去了。西瓜地非常軟,像是跳到棉花上。我緊緊地抱著那個(gè)又大又綠的大西瓜,“一、二、三”,就把西瓜給摘下來了。后來,我和姑夫、哥哥一起摘了許許多多的西瓜,“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……”,哇,足足摘了三十五個(gè)呢。

          滿載著一車西瓜,一路歡笑,我們返城了。

        優(yōu)秀西瓜作文 篇5

          夏天到了,哥哥小兵和弟弟剛剛一起吃著買來的大西瓜,大西瓜又大又圓,看著味道美極了!

          兄弟倆大口大口地吃西瓜,喝著西瓜里冰冰的水,真好吃呀!

          西瓜被他們吃完了,他們把皮從窗戶向外扔了出去。

          這時(shí),一個(gè)小妹妹從窗戶前走過,被西瓜皮絆倒了,“哎呀!”小女孩大叫了一聲,兄弟倆聽見叫聲,從屋里跑出來,把小女孩扶起來,并異口同聲地說:“對(duì)不起!毙∨⒄f:“沒關(guān)系!”說完,她就走了。

          小兵、剛剛又跑回家去,把撮箕拿來,還有掃把,把西瓜皮用掃把掃進(jìn)撮箕里,你看看我,我看看你,慚愧地笑了。

        優(yōu)秀西瓜作文 篇6

          童年像一艘彎彎的小船,載著我們無盡的夢(mèng)想在歲月中遨游。童年像一首歡快的歌,縱情歌唱著我們的幸福生活。在這個(gè)五彩繽紛的花園里,誰沒有發(fā)生過趣事呢?而在我的童年世界里,那真是趣事如天,有時(shí)想起來還會(huì)讓人忍不住笑出聲來。

          記得在一個(gè)炎熱的夏天里,媽媽買來一個(gè)新鮮的西瓜,我一看,連口水都流了出來,問媽媽:“媽媽什么時(shí)候吃。”饞嘴的我以為媽媽會(huì)切一些給我吃。沒想到媽媽說:“等爸爸回來再一起吃!甭犃诉@番話,我失望的離開一會(huì)兒?饞嘴的我又怎么能忍受得了呢?就再問媽媽:“現(xiàn)在吃行嗎?”可媽媽還是不肯。我只好等待著爸爸回來。

          又過了一會(huì)兒,我實(shí)在是迫不及待,突然我急中生智。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還沒有桌子高,只好拿來椅子,站在椅子上,用那細(xì)小的小手輕輕把西瓜一推,啪,西瓜摔成了幾瓣,媽媽聽見了聲音,立即從廚房里跑出來,看到西瓜摔成了幾瓣,媽媽只好一邊埋怨我,一邊讓我?guī)兔Π盐鞴铣缘,我扭過頭,輕輕一笑,心想:媽媽您上當(dāng)了。

          童年趣事,它就像開放在人們心中的花朵,是那樣無比艷麗,美麗誘人。

          童年,請(qǐng)停下你的腳步,我要把你裝在相冊(cè)里,希望不要讓時(shí)光沖淡了你的美麗顏色。

        優(yōu)秀西瓜作文 篇7

          它有圓圓的肚皮,短短的尾巴,身體像一個(gè)大皮球,你們猜它是什么?對(duì)!它就是我的最愛—西瓜。

          西瓜從遠(yuǎn)處望圓滾滾的肚子,披著一身綠色的盔甲,活像一個(gè)衛(wèi)士等待命令。走近一看,。≡谒G色的盔甲上還纏著幾段綢帶,美麗極了!在西瓜頂端,還有一個(gè)小尾巴,十分滑稽。

          用手摸一摸,光滑的是熟透的,用手彈一彈,發(fā)出“砰砰”的響聲也是熟透了,如果發(fā)出很悶的聲音那就是沒有熟。還有一種辨別西瓜熟沒熟的方法,那就是看西瓜頂端的小尾巴,如果它四周都往下陷那就是熟透了,如果它的四周往上凸那就表明這瓜不熟。

          切開西瓜,紅色的瓜瓤散發(fā)出誘人的清香,里面的瓜子不規(guī)則地躺著像一個(gè)個(gè)黑寶石。你用鼻子嗅一嗅,清香的香味撲鼻而來,再咬一口,啊!真是香甜可口,令你忍不住還想吃第二口。

          西瓜是夏天最好的解暑水果。記得暑假里的一天我回到奶奶家又熱又渴,我眼睛一亮看見院子一角有堆積如山的小西瓜。我跑過去拿了一個(gè),用拳頭砸開就大口大口的吃起來,。≌媸翘鹆,開封的西瓜連小的都這么甜呀!奶奶走過來說:“這瓜不好吃,屋里有大的。”“好吃好吃,比我們買的好吃多了!闭f著我又拿了一個(gè)吃了起來,兩個(gè)瓜下肚也不熱了也不渴了。

          吃西瓜還有許多好處喲!西瓜里含有許多維生素和水份,它可以清熱解暑,除煩止渴。還可以潤(rùn)喉、清火、利尿排除體內(nèi)毒素。我還聽說吃西瓜可以增加皮膚彈性,使人變得更年輕,減少皺紋,增添光澤。我把這一點(diǎn)給媽媽說后,她幾乎每天都要吃些西瓜。

          你聽了我的介紹,是不是也喜歡上西瓜,已經(jīng)垂涎三尺了呢?

        優(yōu)秀西瓜作文 篇8

          同樣是畫瓜果,中日教師不同的處理方法反映了兩種不同的教育觀。據(jù)有關(guān)資料介紹,中國(guó)家長(zhǎng)最感興趣的是孩子今天提了多少問題。殊不知,科學(xué)的每一次進(jìn)步都離不開可貴的想象力、創(chuàng)造力和勇敢精神,無論是牛頓的萬有引力還是愛迪生的小發(fā)明,沒有一項(xiàng)不閃現(xiàn)著想象和創(chuàng)造的火花。既然如此,為什么不允許學(xué)生想象出方西瓜、方蘋果來呢?

          不同的教育方法,導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。那位中國(guó)美術(shù)教師的一頓訓(xùn)斥不但扼殺了聰聰可貴的想象力、創(chuàng)造力,而且也深深地刺傷了聰聰?shù)淖宰鹦。也許,聰聰從此以后再也不敢胡思亂想、調(diào)皮搗蛋了。

          而那位日本教師簡(jiǎn)短的幾句鼓勵(lì),則燃起了一個(gè)少年探求知識(shí)、創(chuàng)造發(fā)明的欲望、或許,二十一世紀(jì)的大科學(xué)家、大發(fā)明家從此誕生了。由此可見,教師對(duì)同一事情的不同態(tài)度,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。作為人類靈魂的工程師,我們應(yīng)該從中得到很多有益的啟示。

        優(yōu)秀西瓜作文 篇9

          3030年,我得到了一粒西瓜子,先給它進(jìn)行微型膨化液注射,再把它種下去。沒過幾天,我路過西瓜地,西瓜已經(jīng)長(zhǎng)得很大很大了,只比一個(gè)足球場(chǎng)小一點(diǎn)兒。

          我立刻拿來巨型機(jī)器手把西瓜摘下來,再用巨型機(jī)器刀把西瓜切成兩半,西瓜里沒有果肉,但有一半西瓜里有許多家具和一臺(tái)駕駛機(jī)。我忽然有了靈感:空的一半西瓜里可以放滿水,供天鵝、魚等水生動(dòng)物們安家,另一半就當(dāng)作飛船好了,幫人類尋找未來的家園。說干就干,水生動(dòng)物們一一向我道謝。

          我跳進(jìn)飛船,啟動(dòng)了“發(fā)動(dòng)機(jī)”(駕駛機(jī)上的按鈕),西瓜皮升了上去,并在西瓜周圍形成一圈透明泡泡。不知不覺,西瓜皮已經(jīng)升到了太空,啊,真漂亮!紅的星,藍(lán)的星,綠的星,黃的星……還有那銀河,象一條美麗的星星織成的項(xiàng)鏈。

          首先,我來到花星。呀,好一個(gè)“花國(guó)”!花星遍地都是美麗的花兒。如果地球住不下了,那么我們移民居住在火星一定最適合不過了!人類一定會(huì)非常高興!可能有人興奮得被一棵長(zhǎng)刺的花兒扎了一下,一蹦萬米高,蹦到其他星球上,說不定還發(fā)現(xiàn)了其它能居住的地方……我又開始浮想聯(lián)翩了。

          接著,我來到冰藍(lán)星。哎,遍地都是乳酪!可我頓時(shí)感到一股冷氣,再摸乳酪,冰冰的!一定是變成乳酪奶凍了!唉,這是個(gè)非常不適合居住的地方。我不想呆下去了,免得變成一塊冰,于是我急沖沖地跑回了溫暖的飛船。

          這時(shí),我想回地球了,于是我駕駛著飛船向地球飛去。一路上我在想:不知道水生動(dòng)物們生活得怎么樣了,或許生活很和平,或許水生動(dòng)物們大量地來生活,關(guān)于地盤的事發(fā)生了爭(zhēng)吵,或許干凈的水被污染了……

          回到地球,我發(fā)現(xiàn)它們生活得很和平。然后我找到地球星長(zhǎng),說:“星長(zhǎng)好!我發(fā)現(xiàn)一個(gè)星球叫花星,那兒空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,非常適合人類居住。我還制造了一個(gè)西瓜皮飛船,可以到達(dá)宇宙中的任何星球,決不會(huì)讓里面的人受任何傷害!毙情L(zhǎng)說:“做得很棒,要努力,爭(zhēng)取做出更多的西瓜皮飛船!被氐郊,我在西瓜皮里終于找出了一粒西瓜子,種下去,竟收獲了十萬個(gè)西瓜皮飛船,十萬個(gè)西瓜皮中又有十萬粒西瓜子,再種下去,又收獲了百萬個(gè)西瓜皮飛船……

          就這樣,我制造出了一批又一批的西瓜皮飛船,滿足了一個(gè)又一個(gè)人的太空夢(mèng)。至于尋找未來家園的旅途還要繼續(xù)。

        優(yōu)秀西瓜作文 篇10

          大家好,我是西瓜,又叫夏瓜、寒瓜等,屬于葫蘆科,不屬于瓜科。雖然我很普通,但是你絕對(duì)想不到我的老家是在遙遠(yuǎn)炎熱的非洲。據(jù)說,我的祖先是漢代時(shí)從西域進(jìn)入中國(guó)的,所以人們習(xí)慣稱我為“西瓜”。

          我身披黑綠相間的條紋大衣,渾身上下圓滾滾的,看上去非?。我們西瓜家族多數(shù)都是胖子,只有這樣,人們才能在炎炎夏日吃上甘甜多汁的西瓜,所以我就拼命地長(zhǎng)啊長(zhǎng),肚子長(zhǎng)得又大又圓,似乎比籃球還要大呢。如果你看到又大又圓的水果,沒準(zhǔn)那就是我哦。當(dāng)然,我們家族人口眾多,支系龐雜,再加上人類的培育技術(shù)日新月異,并不是每個(gè)兄弟姐妹都長(zhǎng)得跟我一模一樣,有的西瓜兄弟就長(zhǎng)得十分特別,身體是方方正正的,上面還刻著字呢!

          別看我的外表冷酷,但是“瓜不可貌相”。不信,你就用刀往我身上輕輕一插,“咔嚓”一聲,就會(huì)見到我的“廬山真面目”了?吹搅税桑业膬(nèi)心熱情似火,紅色的瓜瓤散發(fā)著誘人的清香,讓人一看就禁不住流口水!不過,你可要看仔細(xì)了,有不少閃閃發(fā)亮的“黑色寶石”鑲嵌在我的紅瓤里,如果不小心吃到“黑色寶石”,就趕快吐出來吧,不然可能會(huì)不舒服的!此外,有些兄弟姐妹的瓤是黃色的,還有極少數(shù)兄弟姐妹長(zhǎng)著白色的瓤。當(dāng)然,我們西瓜家族中最常見的還是紅瓤。人類用先進(jìn)的技術(shù)改良了我們家族,所以,有些兄弟姐妹的瓤里完全沒有“黑色寶石”,這樣吃起來會(huì)更爽口呢。

          不瞞你說,每年夏季我們都當(dāng)選最受人類歡迎的明星水果呢!在酷暑難耐的夏天,把我們放到冰箱里冰上一段時(shí)間再吃,那冰涼爽口的味道要賽過冰棒,那清香甘甜的味道要賽過蜂蜜呢!(而且,我們含有多種礦物鹽和維生素,是天然的消暑佳品。我們不僅可以切成塊吃,還可以榨成汁兒喝,甚至可以放在冰棒、冰激凌或水果蛋糕里。就連我們的皮都是寶貝——將綠色的外衣脫下,洗干凈,擦在皮膚上,有美容嫩膚的作用呢。也可以把皮切成絲做湯或者炒了吃,有健脾、消暑、利尿等功效哦。

          每當(dāng)聽到人們滔滔不絕的贊揚(yáng),我就很自豪。有人說:“西瓜不但能清熱解暑、降血壓,還能治療腎炎,真是個(gè)好東西!”有人說:“西瓜汁可以當(dāng)美容爽膚水,西瓜皮可以美容嫩膚,西瓜全身上下都是寶!”還有人說:“西瓜不但美味可口,還含有不少維生素呢。”……

          嘿嘿,你喜歡我嗎?那就請(qǐng)你在我的肚皮上敲一敲,如果聽到清脆的“咚咚”聲,就說明我長(zhǎng)大了,快快帶我走吧!

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