關于西瓜作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的西瓜作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西瓜作文 篇1
在炎熱的夏天，人們總會想起一種解暑的神奇水果，那就是——西瓜。
西瓜大多是圓形或橢圓形；它的果皮是淺綠色的，上面有深綠色的條紋；它的果肉一般為淡黃、淡紅、大紅等色；而它的籽則是黑色或棕色。
西瓜是葫蘆科植物，原產(chǎn)地是非洲。西瓜的品種可不少了：有黑美人，黑美人西瓜是橢圓形的，很�。挥性绱杭t玉，這種西瓜也是橢圓形的，也是挺小的。但早春紅玉西瓜跟黑美人西瓜也有不同之處，比如說顏色，黑美人是深綠加黑色的，而早春紅玉則是淺綠色加深綠色的。
西瓜除了解暑之外，好處也有不少呢！吃西瓜能使血壓降低，能除煩止渴，還能使人變得更美、更年輕。西瓜既然有那么多好處，那營養(yǎng)成分肯定有很多，西瓜里含有維生素A、C、E、胡蘿卜素、膽固醇、鈣······西瓜真是幫助我們解暑、增強營養(yǎng)的好幫手！
在未來，人們將會培植出更多營養(yǎng)豐富的西瓜，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。
西瓜作文 篇2
一陣陣令人“厭惡”的熱氣向我們襲來。這熱浪讓知了不知疲倦、廢寢忘食地唱起了歌；讓婷婷玉立的荷花綻放出迷人的笑臉；也讓一群群“西瓜”們靜靜出沒。我所謂的西瓜并不是真正美味可口的有著綠皮紅囊、個大汁多的大西瓜，而是一只只討人喜愛，百看不厭的西瓜蟲。
西瓜蟲有著超迷你的身軀，一節(jié)又一節(jié)拼湊而成。它長著很多條腿，根本數(shù)不清！一碰上險情，它的腦袋就縮得緊緊的，整個身體蜷縮成一團，很難察覺哪兒是頭，哪兒是尾。不過，最醒目的莫過于它們的觸須，格外的長。經(jīng)過多日的相依相伴，我還觀察到，凡是年青的西瓜蟲，身手矯健，身體呈現(xiàn)出棕色，而年邁的西瓜蟲則顏色黑暗，反應緩慢。我為了這些可愛的家伙幾乎天天下樓跟它們嬉戲。今天，我一下樓，就遇到它們，三五成群地在我面前有節(jié)奏地跳著拉丁舞。那支舞曲是那么歡快，是那么讓人陶醉。我看得簡直入了迷。一喜之下，便小心翼翼地拉起西瓜蟲們的手直奔家去。我給我的最愛做了一個舒適的臥室，里面有高檔的真絲被（餐巾紙）和席夢思（皮質(zhì)的鉛筆盒）。為了讓西瓜蟲呼吸到新鮮的空氣，我將門半掩著。但是西瓜蟲可能是不熟悉陌生的家，也可能是覺得自己進入了人類的魔掌，一點不領我的情，總想覓得一條生路，翹著頭，拱著身子一個勁兒往高處爬！過了許久，它們漸漸安分下來，也許是因為已經(jīng)知道，再也不能離開這片邪惡的土地了，只是在房子內(nèi)慢悠來，慢悠去，看看哪個角落更安全更舒適。于是，一大堆西瓜蟲簇擁在一起，似乎在傾訴著落入魔掌之痛苦，又似乎在尋求逃生之方法。
我的內(nèi)心有點觸動，覺得我這么做違背了自己做人的原則——不能強制與人，這會傷害到一個個無辜的小生命。在我猶豫不決地做下決定時，我希望這群可愛機敏的西瓜蟲們，能夠快樂地生活，健康地成長。我下了樓，將西瓜蟲放回了它們賴以生存的家園。因為愛你，所以放手！
西瓜作文 篇3
她叫可可，今年六歲，是我的一個“西瓜頭”小鄰居。
記得在我六七歲的時候，她還躺在她媽媽的臂彎里，任我逗著她的小臉，張開沒牙的嘴對我笑。就在她兩歲時，她的爸爸媽媽因為工作，搬到了塘下，只留下她的爺爺奶奶。每天放學回家，我耳邊似乎少了一些笑聲，身邊缺少了一點歡樂，但每次想起可可那可愛的`小臉，我總會忍俊不禁。
真想她啊，真想念那段快樂的時光！不知道她什么時候回來，她會不會忘了我這個“姐姐”？
就在今晚，這個晴朗的夜晚，門前的空地上又響起了那熟悉、清脆明朗的笑聲。這聲音像風鈴，在風中歡快地跳動，“鈴，鈴，鈴”，多么動聽！我推開門，一個嬌小的身影映入我的眼簾。她站在一位阿姨面前，阿姨的臂彎里，臥著一個小嬰兒。她不斷逗樂著嬰兒，就像小時候逗著可可的我�；璋档臒艄庀�，我看到了她的樣子：剪著清爽的“西瓜頭”，笑得那么甜，像曇花般迷人。我肯定，眼前的小女孩就是可可。
那阿姨親切地對可可說：“看，她是思思姐姐，你們好久不見了。還認識她嗎？”說完，笑著望了我一眼，我回給阿姨一個笑�？煽赊D(zhuǎn)過身，用她那澄澈的大眼睛驚奇地望著我，那眼神像月光下的清水潭般明亮。我對著可可笑了一下，心里希望和她來給個擁抱。可是——“她不是思思姐姐！”那甜美的聲音響亮地反駁了阿姨的話。我心頭一震。媽媽走出來：“難道她不是阿姨的女兒嗎？”媽媽溫和地反問�！安皇�！”那聲音更肯定了，我有些“受傷”，難道她不記得我了？
“思思姐姐沒有那么大！”可可繼續(xù)說，“她只有‘那么’高�！闭f著用手比劃我的胃部。我確定她沒有忘了我，但我在她的記憶中停留在了八歲�！敖憬闼龝L大呀！她長高了，所以跟以前不一樣了。你看，你也長大了呀。”媽媽解釋說。“哦？”可可詫異地斜著頭端詳我，我卻沒有一點不自在，依然微笑。
“那你跑，我追你！”可可清亮的聲音“命令”著我�！昂茫 蔽椅⑿χ饝�，不快也不慢地跑起來�？煽蛇~開步子沖上來，我們在一輛車前后開始了徘徊。我往左邊跑，她反方向跑來截住我；我往右邊跑，她有故技重施……良久，我準備故意跑上前去讓她抓住，她雙臂用力捧住了我，拉起我的手走到媽媽和阿姨面前，說：“她是思思姐姐！”媽媽和阿姨大眼瞪小眼，我也不明白她是怎么“測試”出來的，總而言之，她一定有自己的想法。這時我心里比灌了蜜還甜。
可可一會兒拉著我的手在原地打轉(zhuǎn)，一會兒要我背她；一會兒坐進推車讓我推，一會兒自豪地示范著玩具的玩法……我就像她的玩偶，一切聽她的“安排”，可沒有半點不服，而是很幸福，很開心。
天晚了，為了讓可可乖乖回家，我不得不趁可可不注意“偷偷”溜回家，她卻執(zhí)著地叫著我，找著我，找不到還大哭一場。我很欣慰，也有些愧疚。
可可，只要明天你不走，我一定還陪你玩！
西瓜作文 篇4
“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。”你們猜一猜是什么？告訴你吧！就是美味可口、清涼解渴的西瓜，也是我最喜歡的水果。
西瓜的生長過程：首先是一顆小種子，不久會長成幼苗，然后開花結果，慢慢的長大成熟就可以吃了。
西瓜有愛心桃型的、正方形的、圓形的樣子，我有一次吃西瓜，媽媽切開西瓜的那一瞬間，家里的每一個角落都充滿了香甜的味道，這西瓜真是太香了。
小朋友你最喜歡吃什么樣的水果呢？請你寫到你最愛的本子上吧。
西瓜作文 篇5
午覺睡醒了，媽媽從冰箱里抱出一個大西瓜，我和弟弟開始吃西瓜比賽。爸爸當裁判，誰吃的快，瓜皮上留的瓤少就勝利。媽媽把西瓜切好放在盤子里，爸爸說：“開始”
只見弟弟狼吞虎咽地吃起來，他那炯炯有神的眼睛盯著桌上的西瓜，生怕別人把它搶走。只見西瓜水順著他的肚子往下流，他的樣子看起來要得冠軍。我也毫不示弱，大口大口地吃起來，可是我還是慢了一步，沒弟弟先吃完。爸爸發(fā)話了：“哥哥雖然吃慢但是吃的干凈，你們都是第一�！�
西瓜作文 篇6
暑假第一天，我們幾個同學在老師家里補習功課。
那天，真是酷熱難當啊，熱的我汗流浹背。作業(yè)也沒心思寫了。我看老師打開冰箱搬出一個圓圓的大西瓜，西瓜上面還帶著薄霜呢，不用吃，就是看上一眼也夠涼快的。我暗想，要是能吃上一口……呵呵呵，是給我們吃的嗎？廚房傳來一陣刀切西瓜和并伴隨著西瓜炸裂的聲音。我想象著西瓜被切開的樣子，不由得咽了一口唾液，如饑似渴的等啊……突然，老師一聲“停筆”的命令，都放下了筆，老師接著說；“都過來吃西瓜！”我們還都不好意思先拿呢，我只是偷偷地往裝西瓜的盤子里瞟了一眼，綠皮、黑籽、紅瓤，��！口水都快流出來了。也不知誰先拿了一塊，大家一哄而上各自“搶”了一塊兒，我一口就咬下一大半兒，還沒嘗到什么味道就咽下去了，幾口就吃沒了，又拿了第二塊�？蠢钐斐�，單腿點地一只手往嘴里送，一只手也不知是往下擦汗還是往臉上抹西瓜水兒，不管他做什么，嘴里一張一合地一刻都沒停過。老師說了一句話：“你們看啊，李天成吃西瓜把臉都一起洗了”。大家的目光都掃向李天成，只見他的臉上一道一道都是西瓜水，忍不住哈哈大笑起來，笑的李天成都不好意思了，臉“刷”的比西瓜瓤還要紅。要說吃的文明的還是女生薛雅航。她輕輕地捏起一塊兒，穩(wěn)穩(wěn)的遞到嘴邊兒，張小口咬下一小塊兒，在嘴里慢慢的有節(jié)奏的一下一下的嚼著、品著，一邊還看著我們微笑。別人都吃了好幾塊了，她手里的西瓜上只留下一個半圓形的小月牙兒。一陣風卷殘云，盤子里剩下的都是西瓜皮兒了。(投稿 )
西瓜吃完了，是老師在我們最難熬的時刻送來了“及時雨”，我們吃在嘴里甜在心上！
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