甘蔗的作文300字集合五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的甘蔗的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甘蔗的作文300字 篇1
今天，我和爸爸媽媽在南沙區(qū)欖核的農(nóng)田走著。我看見(jiàn)一大片一大片綠綠的蔗田，每一片里都有許多根豎著橫著的竹竿搭成一個(gè)個(gè)蔗棚。我走近仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進(jìn)地里，另一頭則交叉扎在一起。這樣，斜著的、豎著的'竹竿和地面形成了一個(gè)個(gè)三角形。
為什么蔗棚要搭成這樣？正好我看見(jiàn)一個(gè)阿姨在地里勞作，我好奇地問(wèn)：“阿姨，為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個(gè)三角形呢？”阿姨邊干活邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“如果不搭成三角形的話，大風(fēng)一來(lái)，整片竹竿就會(huì)倒啦！”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風(fēng)呢？”我打破砂鍋問(wèn)到疧。在一旁的爸爸笑著解釋；“你知道嗎？三角形具有穩(wěn)定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩(wěn)定性防風(fēng)的�！迸�，原來(lái)如此，我恍然大悟�！澳阍僮屑�(xì)觀察下身邊的事物，看看哪些利用了三角形的穩(wěn)定性？”媽媽不忘給我布置了一項(xiàng)“作業(yè)”。
一路上，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)還真不少這樣的蔗棚！除了蔗棚，還有瓜棚、吊機(jī)、廣告支架、自行車等，都有三角形的影子！
你看普普通通的三角形運(yùn)用到生活中，這里藏著不少智慧哩！
甘蔗的作文300字 篇2
上個(gè)星期六，我唱著歌和爸爸媽媽去八卦田采甘蔗。
走在田間小路上，可以看到害羞的小青菜、把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的卷心菜、綠樹(shù)環(huán)繞的小樹(shù)林……
到了甘蔗地，我們就開(kāi)始挑甘蔗了。
挑著挑著，我突然發(fā)現(xiàn)了一根非常粗的甘蔗，它活像個(gè)大將軍�！按髮④姟庇趾孟裨谡f(shuō)：“我是你們的將軍，你們都要聽(tīng)我的!”
我就想把“大將軍”拔出來(lái)，可是不管怎么拔，也拔不出來(lái)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，我把它前一搖，后一搖，“啪!”甘蔗被我拔出來(lái)了，我把甘蔗給了叔叔——讓他幫我把它砍成幾段……
我們找到一片能野餐的草地，吃起甘蔗來(lái)，啊!真甜!
描寫甘蔗的作文,甘蔗是秋季解渴的佳品，甘蔗的外形很獨(dú)特，像竹子一樣，甘蔗的味道特別的甜，所以可以提煉出蔗糖，你喜歡吃甘蔗嗎？
甘蔗的作文300字 篇3
今天，我吃了甘蔗，是爸爸的同事從陶山買來(lái)的，爸爸都說(shuō)自己愛(ài)吃，其實(shí)是媽媽愛(ài)吃，我也很喜歡。
媽媽把甘蔗切成三節(jié)一段，一段段放在洗碗槽里，洗凈擦干后放在桌子上，我拿來(lái)一段吃，用嘴一咬，甘蔗汁從嘴角“溜”了一些出來(lái)，連手上都有，弄得臟兮兮的。媽媽看我不會(huì)吃，就想了一個(gè)辦法，把甘蔗切成一塊塊，這樣甘蔗汁都吃到時(shí)了我肚子里了，而且手上也干凈了。甘蔗很甜，我吃得很開(kāi)心。
我還特意查了一下電腦：甘蔗汁多味甜，營(yíng)養(yǎng)豐富，被稱為果中佳品。有人稱：“秋日甘蔗賽過(guò)參�！备收釥I(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，它含有水分多，占84%;含糖量最為豐富，其中蔗糖、葡萄糖及果糖達(dá)12%;還含有人體所需要的其他物質(zhì)。
甘蔗營(yíng)養(yǎng)那么豐富，你們也多吃點(diǎn)吧。
甘蔗的作文300字 篇4
也許是甘蔗的鮮甜，我們小孩子特別愛(ài)吃。也許是常吃甘蔗能清潔口腔，保健牙齒。媽媽總會(huì)成捆地買給我們吃。
我與弟弟吃甘蔗都是吃現(xiàn)成的：媽媽把甘蔗刨好，切斷，分給我們。媽媽給我們吃的甘蔗總是甜甜的。
一天，媽媽又給我們刨了一根甘蔗，切斷，放在水果籃里。我隨手揀了一節(jié)又粗又長(zhǎng)的吃。只咬了一口，覺(jué)的水多，但不甜，還帶有一種咸味。于是，我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“甘蔗沒(méi)有兩頭甜，你吃了一節(jié)稍頭甘蔗，當(dāng)然不甜。”“稍頭怎么會(huì)不甜？”我又問(wèn)媽媽。媽媽邊洗衣服，邊含糊其詞地回答我：“甘蔗稍頭當(dāng)然會(huì)不甜�！�
只讀了初中的媽媽，當(dāng)然講不出甘蔗沒(méi)有二頭甜的道理來(lái)。我只好請(qǐng)教無(wú)聲的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在那兒我找到了答案：甘蔗除了把養(yǎng)料消耗在自身的成長(zhǎng)外，多余的養(yǎng)料積聚在根部。由于甘蔗生長(zhǎng)過(guò)程中多半把養(yǎng)料轉(zhuǎn)化成糖分，所以積聚在根部的養(yǎng)料就更甜。甘蔗稍頭有大量的葉片，葉片在光合作用的同時(shí)，要蒸發(fā)水分，所以甘蔗上部水分多，糖分少，甘蔗稍頭就不甜了。(安泰文學(xué)www.wz-aetna.com)
找到了答案，又多了個(gè)知識(shí)，我的心真是比吃甘蔗還甜。
甘蔗的作文300字 篇5
星期天，表弟來(lái)我家買回來(lái)了一根甘蔗，我和表弟搶著吃甘蔗下部，因?yàn)楦收嵯虏刻�，媽媽說(shuō)你們只知道搶甜的吃，你們知道為什么甘蔗下部會(huì)比上部甜呢？誰(shuí)知道甜的原因，誰(shuí)吃甜的。我和表弟不知從何找起，亂翻一通，還是媽媽提醒了我，終于在十萬(wàn)個(gè)為什么中找到了原因。
植物通過(guò)光合作用，生成了有機(jī)物（主要是淀粉）。這些有機(jī)物一部分經(jīng)呼吸作用消耗掉了，以供植物體生命活動(dòng)需要，另一部分有機(jī)物便積累下來(lái)。甘蔗葉的光合作用和呼吸作用很強(qiáng)，所以根吸收的水分和礦物質(zhì)不停地向莖的尾部、葉運(yùn)輸，所以甘蔗的水分含量特別高。多余的有機(jī)物不停地向下運(yùn)輸，所以甘蔗的下部有機(jī)物越積越多。開(kāi)始制造的有機(jī)物主要是淀粉，要轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽切枰欢ǖ臅r(shí)間，甘蔗的下部生長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)，淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑臄?shù)量也就越多；而且由于沒(méi)有葉的包被，再加上有顏色，能直接接受陽(yáng)光，這不僅有利于有機(jī)物的制造，而且有利于把淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)樘�。所以甘蔗的下部比上部甜�?/p>
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