葡萄樹的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的葡萄樹的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
葡萄樹的作文1
我外婆家有一顆葡萄樹，它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……，一直爬到了墻壁的那邊去了。
春天，葡萄樹發(fā)出了新芽，綠綠的、嫩嫩的，看上去非常的好看，結(jié)出了許許多多的小葡萄。
夏天，天氣非常的炎熱，葡萄樹長(zhǎng)的更加茂盛，葉子變大了、枝子變粗了，小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱，在葡萄樹下乘涼、聊天、吃東西，是一件非常高興而快樂的事。
秋天，掛在葡萄樹上的葡萄熟了，大大的、黑油油的，看上去，真惹人喜歡，我們一大串、一大串地摘下來(lái)吃，非常的的甜、非常的可口，只是皮有點(diǎn)厚。
冬天，葡萄樹葉子枯了，只剩下光禿禿的枝干，一陣風(fēng)吹來(lái)，搖來(lái)?yè)u去。一場(chǎng)雪后，葡萄樹像蓋了許多棉被似的。
我愛外婆家的葡萄樹。
葡萄樹的作文2
我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊有一棵葡萄架。
春天，春姑娘帶著如絲的春雨、柔和的太陽(yáng)來(lái)了。粗壯的葡萄架貪婪的吸取著春天的甘露與陽(yáng)光。不知不覺嫩綠的小芽爬滿葡萄架，漸漸地長(zhǎng)成手掌大小的綠葉。
酷夏來(lái)臨，烈日當(dāng)頭。葡萄架上的葉子長(zhǎng)得更加茂盛，葉與葉之間不留一絲空隙。密密麻麻的葉子下面藏著一串串綠豆似的小葡萄，仿佛無(wú)數(shù)串晶瑩剔透的綠寶石。
幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，碩果累累的秋天來(lái)了。大串大串的葡萄成熟了。褐紫色的葡萄又圓又大。有的在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，有的上面掛滿了白霜，如愛美的阿姨撲了過(guò)多的粉一般，還有的被一片片葉子遮住了，像一位害羞的小妹妹躲在媽媽的身后。美麗極了。
北風(fēng)呼嘯的冬天，雪孩子給光禿禿的葡萄架披上了一件潔白的棉衣，就像一座墩實(shí)的城堡屹立在那里，靜靜地等待著春天的來(lái)臨！
葡萄樹的作文3
我姥姥家樓前有一片菜園，菜園里種了一顆葡萄樹，它已經(jīng)生長(zhǎng)了好多年，差不多有手臂那么粗，枝條爬滿了整個(gè)葡萄架。
春天的時(shí)候，葡萄長(zhǎng)出了綠色的小葉子，開滿了一串串淡黃色的小花兒，散發(fā)出淡淡的芳香。不久花漸漸落了，花開過(guò)的地方留下一粒粒翠綠色的小葡萄。
夏天，葡萄的葉子長(zhǎng)得更加茂盛，郁郁蔥蔥，好像一個(gè)大涼棚，小葡萄一串一串的，在太陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透，我真想摘下一顆放到嘴里嘗嘗。
夏去秋來(lái)，葡萄由翠綠色變成紫色，最后變成黑色，像一串串紫藤黑色的小珍珠，美麗而誘人。這時(shí)我提著一個(gè)小籃子來(lái)到葡萄樹下，摘了滿滿一籃子葡萄，沉甸甸的，拿一顆放到嘴里，酸中帶著甜，美味可口，愜意極了。
我愛姥姥家的葡萄樹。
葡萄樹的作文4
我家的葡萄樹很美麗，我家的葡萄很美味。
夏天，我家門前的葡萄樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂大草帽子，把停在下面的車遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。近看像一個(gè)綠色的涼棚，很適合我們乘涼。而且長(zhǎng)出的葡萄像一串串珍珠似的。
秋天，小葡萄變大了，顏色從淡綠變成深紅，晶瑩透亮。吃起來(lái)酸中帶甜。這時(shí)，爸爸用報(bào)紙把它包裝好，否則，這里成了鳥的美食天堂。
初 冬，葡萄樹的 葉子都紛紛掉下來(lái)。天氣慢慢變冷，我們?nèi)翌櫜簧掀咸褬�，于是，葡萄樹只剩下光禿禿的葡萄藤，看上去 枯萎的葡萄樹奄奄一息，我們以為葡萄樹會(huì)死掉�？墒�，想不到第二年春天，我家的葡萄樹跟別的樹一樣長(zhǎng)出嫩葉，抽出嫩綠的枝條。
啊! 我家的葡萄樹不計(jì)較我們給予它什么，只要有水喝，它就能奉獻(xiàn)給我們酸甜可口的葡萄。我愛我家的葡萄樹。
葡萄樹的作文5
在我很小的時(shí)候，爺爺就在東邊的院墻根下種下了三棵葡萄樹，爺爺天天給它松土、除草，終于，它們冒出了青翠的嫩葉，隨著我一天天的長(zhǎng)大。它們也拼命的扎根，吸收雨露，它們的藤蔓爬呀爬，終于有一天，它們爬到了墻頭上。
我興奮的跑去告訴爺爺“爺爺，爺爺，葡萄枝快要爬到外邊去了，你快去看看呀。”爺爺正戴著老花鏡看報(bào)紙，經(jīng)不住我軟磨硬泡，只好站起身來(lái)到院墻根，“哦，還真是呢，我這小孫子可真靈光，好吧，看來(lái)我要支起葡萄架來(lái)才行�！闭f(shuō)完，爺爺就找來(lái)幾根木棍，有長(zhǎng)的，有短的，有粗的，有細(xì)的，不一會(huì)的功夫，一個(gè)完整的葡萄架就展現(xiàn)在我的面前。
以后的，每每放了學(xué)，我就會(huì)跑到葡萄架下仔細(xì)，看看架子上又爬過(guò)來(lái)多少藤蔓，終于，葡萄架上爬滿了葡萄枝，后來(lái)，葡萄樹開花了，不知又過(guò)了多久，葡萄樹竟然結(jié)果了，一粒一粒的青青的小小的`甚是可愛，那一年的，一串一串的葡萄終于紅透了，我站在葡萄架下，饞的口水都淌下來(lái)了，爺爺遞給我一串葡萄，笑著說(shuō)：“洗洗快吃吧，小饞貓�！�
從那之后，我們家的葡萄樹每年都會(huì)結(jié)很多的葡萄，分給親戚和鄰居之后，剩下的大部分都?xì)w我享用啦。
葡萄樹，我喜歡你們，希望你們永遠(yuǎn)健康，茁壯成長(zhǎng)。
葡萄樹的作文6
春天，葡萄樹抽出技條，長(zhǎng)出綠葉，春光撫摸著每一片綠葉，春雨讓它們喝飽甜潤(rùn)的水，春雷給予它們敲著動(dòng)聽的鼓聲，葡萄樹一天天地長(zhǎng)大。
隨著夏天的到來(lái)，葡萄樹藤連著藤，已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，葡萄葉子都有巴掌大小了，它們像一把把綠色的大傘，為人們擋住那火球似的太陽(yáng)，給人們乘涼。
秋季，我們走進(jìn)葡萄園。那掛在葡萄架上的一串串晶瑩剔透的葡萄映入我眼簾，葡萄一顆接著一顆，有綠的，金黃的，紫的……五光十色，我拿著籃子在葡萄園里走，這一大片葡萄，有的像珍珠，有的像瑪瑙，我摘了滿滿一籃，又去吃別的葡萄，我從一棵掛滿“珍珠”的樹藤上摘下一顆吃進(jìn)嘴里，甜甜的汁水從嘴里甜到心里，比吃了蜜還要甜，我慢慢地品嘗著，心里可快樂了。
葡萄樹，你那絢麗，你那光彩，真惹人喜愛。
葡萄樹的作文7
我所居住的小區(qū)院里種有一棵葡萄樹，雖然超市里，大街上賣的都有葡萄，但我還是喜歡吃院里種的葡萄，不僅味道酸甜可口，還能吃出滿嘴的幸福感。
院里的這棵葡萄樹很高，無(wú)論是大人還是孩子們，都拿它當(dāng)遮陽(yáng)傘，因?yàn)槠咸褬涞娜~子大而稠密，門口的奶奶給它又施了肥料，加上雨水的澆灌，葡萄樹更加茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出的葡萄個(gè)兒大，味道酸甜，惹來(lái)一波又一波嘴饞的小朋友。
春天，葡萄的葉子青翠欲滴，鳥兒們?cè)谶@上面筑上鳥窩，當(dāng)成了自己的“公寓”，風(fēng)一吹，“公寓”也和葡萄葉子一起隨風(fēng)起舞，給安靜的院子平添了幾分生機(jī)和活力。
夏天，葡萄成熟了，大人們?cè)跇湎鲁藳�、聊天，小朋友們便在樹下玩耍、打鬧，跑累了，就一起找熟葡萄吃，看到哪串紅了，便小心翼翼地摘下來(lái)，不洗就往嘴里塞，有時(shí)汁液還會(huì)順著嘴角流出來(lái)，惹來(lái)大人一聲聲訓(xùn)斥，小朋友們便邊吃、邊跑、邊笑。
秋天，小鳥飛走了，葡萄樹也落葉了，為了來(lái)年大豐收，大人們會(huì)給它施肥、培土。
冬天，葡萄樹冬眠了。媽媽告訴我，它在積蓄能量，等待來(lái)年勃發(fā)。我愛我們?cè)豪锏钠咸褬�，因�(yàn)樗鼛Ыo我們?cè)S多的快樂。
葡萄樹的作文8
奶奶家的葡萄樹又發(fā)出新芽了！聽到這個(gè)消息，我十分激動(dòng)。因?yàn)槲易钕矚g吃葡萄了，每當(dāng)葡萄樹發(fā)芽時(shí)，我就迫不及待地等著。我真希望自己變成一只蝸牛，從葡萄樹發(fā)芽時(shí)就往上爬，也許等我爬上去時(shí)，葡萄就成熟了。
我站在葡萄樹下，看剛發(fā)出的新葉，太陽(yáng)透過(guò)綠葉，使綠葉顯得更加美麗，更加美好。我仔細(xì)地看著綠葉，就像羅丹在端詳?shù)袼芤话恪?/p>
望著望著，我的眼中不由地流露出豐收的喜悅。我知道，再過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)開出白色的小花，葉子就會(huì)長(zhǎng)得更旺盛；在六月份的時(shí)候，它就會(huì)結(jié)出綠色的小寶石；到了八月份，它才會(huì)成熟。
可這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)太漫長(zhǎng)了。我真的很希望它現(xiàn)在就長(zhǎng)大。
我想我們要像葡萄樹學(xué)習(xí)。它在發(fā)芽的時(shí)候會(huì)拼命地抽枝長(zhǎng)葉，到了長(zhǎng)出葡萄時(shí)，就開始為人類做貢獻(xiàn)。我想我們也要像它一樣，我們?cè)谛r(shí)候要拼命地學(xué)習(xí)，學(xué)好了，長(zhǎng)大后為社會(huì)奉獻(xiàn)。
葡萄樹，你不僅給了我食物還給了我啟示，你啊就慢慢長(zhǎng)吧，因?yàn)榈饶愠墒斓臅r(shí)候，就是我豐收的時(shí)候。
葡萄樹的作文9
小狐貍放開嗓子喊道：“媽媽，您在哪里？……”小狐貍找啊，找�。∷^(guò)一座山，又翻過(guò)一座山，接連翻過(guò)幾座山，來(lái)到了它和媽媽以前住過(guò)的地方。
突然，小狐貍看見附近有一片葡萄園，然后它又看見葡萄園里有一位跟她媽媽歲數(shù)差不多的阿姨，在辛勤地為葡萄澆水、除草、施肥。于是它走了過(guò)去仔細(xì)看了看，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那個(gè)種葡萄的阿姨就是自己的媽媽。它高興極了，大聲喊：“媽媽，我終于找到你了”小狐貍一邊喊一邊跑向媽媽那個(gè)方向，狐貍媽媽看見自己的孩子回來(lái)了，也高興地跑了過(guò)來(lái)，母子倆緊緊地?fù)肀г谝黄�。小狐貍不解地�?wèn)：“媽媽您是怎么擺脫獵人的？”狐貍媽媽說(shuō)：“我先圍著我們住的家旁邊那棵樹轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，然后迅速躲進(jìn)樹洞里屏住呼吸。等獵人走了之后，我才從洞里慢慢出來(lái)。深深地喘了一口氣，就這樣我就逃脫獵人了。”小狐貍聽了這話高興地說(shuō)：“媽媽您真聰明，我以后要向您好好學(xué)習(xí)�！比缓�，小狐貍又問(wèn)媽媽：“媽媽，您種這么多葡萄干什么？”狐貍媽媽親切地說(shuō)：“給你種的啊，這樣你就不會(huì)餓著了�！毙『偱d奮地說(shuō)：“謝謝媽媽，您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
從此以后，它們一家過(guò)上了美好的生活。
葡萄樹的作文10
我奶奶家美麗的院子里，有四株我們十分喜愛的葡萄樹。
春天，葡萄樹上長(zhǎng)著小小的嫩芽，慢慢地長(zhǎng)大，變成了翠綠的葉子。
夏天，葡萄樹上結(jié)出了小小的葡萄，奶奶天天給它施肥、澆水、捉蟲，一個(gè)個(gè)小葡萄露出了笑臉，高興地說(shuō)：“謝謝你！奶奶！”奶奶開心地說(shuō)：“快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！孩子們！”放暑假的時(shí)候，我迫不及待地到奶奶家，看見葡萄已經(jīng)長(zhǎng)大了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，以后澆水的任務(wù)就交給我和姐姐吧！”奶奶夸我們真是個(gè)好孩子，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，葡萄成熟了，一大串一大串的葡萄掛在葉叢中，我流著口水對(duì)爺爺說(shuō)：“咱們吃葡萄吧！”爺爺說(shuō)：“好的。”說(shuō)著，爺爺爬上葡萄架，把一串串紫色的葡萄摘了下來(lái)，我們一家吃得津津有味。奶奶像熱情好客的維吾族的老鄉(xiāng)，把甜甜的葡萄讓我送給杭州那里的朋友，還有的分給了鄰居。
秋天，為了下次長(zhǎng)得更好更甜，馬上給葡萄樹修剪枝條。
冬天，我和姐姐在葡萄樹根上綁上稻草，讓它穿上棉襖，在北風(fēng)呼呼吹的日子里，也不感覺到寒冷。
我十分喜歡我奶奶家的葡萄樹。
葡萄樹的作文11
今天我要觀察葡萄樹，首先，我走到葡萄樹，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹的一片葉子，你問(wèn)我為什么要剪掉葡萄樹的一片葉子，這是因?yàn)榘职忠矣^察葡萄樹有沒有知覺。我這是測(cè)驗(yàn)葡樹有沒有知覺，但是葡萄樹還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當(dāng)我要找爸爸說(shuō)葡萄樹沒有知覺的時(shí)候，覺得爸爸的題沒有這么簡(jiǎn)單，“管他三七二十一，先問(wèn)爸爸再說(shuō)，我肯定的對(duì)爸爸說(shuō)：“葡萄樹沒有知覺。”爸爸看了看我的表情：“你再去觀察一下，說(shuō)不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)�！�
我心想：“難道是我錯(cuò)了?但是葡萄樹沒動(dòng)呀，難道是我眼花了?不可能。會(huì)不會(huì)我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情，就說(shuō)：“你在觀察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的葉子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過(guò)了，現(xiàn)在再剪就沒有用了，我應(yīng)該要找新方法�？晌以趺匆蚕氩怀鍪裁崔k法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹的葉子。爸爸走了過(guò)來(lái)：“我還是告訴你吧�！薄案嬖V我什么?”我疑惑的說(shuō)。“其實(shí)葡萄樹沒有知覺，但是如果用擬人句的話葡萄樹就有知覺。”從此，我就明白了這個(gè)道理。
葡萄樹的作文12
今天我要觀察葡萄樹，首先，我走到葡萄樹，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹的一片葉子，你問(wèn)我為什么要剪掉葡萄樹的一片葉子，這是因?yàn)楦赣H要我觀察葡萄樹有沒有知覺。
我這是測(cè)驗(yàn)葡樹有沒有知覺，但是葡萄樹還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當(dāng)我要找父親說(shuō)葡萄樹沒有知覺的時(shí)候，覺得父親的題沒有這么簡(jiǎn)單，“管他三七二十一，先問(wèn)父親再說(shuō)，我肯定的對(duì)父親說(shuō)：“葡萄樹沒有知覺�！备赣H看了看我的表情：“你再去觀察一下，說(shuō)不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。”我心想：“難道是我錯(cuò)了？但是葡萄樹沒動(dòng)呀，難道是我眼花了？不可能。會(huì)不會(huì)我糊涂了？也不可能。到底怎么回事呀？”父親看到我疑惑的表情，就說(shuō)：“你在觀察一下�！庇谑俏揖腿ツ羌舻都羝咸训娜~子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過(guò)了，現(xiàn)在再剪就沒有用了，我應(yīng)該要找新方法。
可我怎么也想不出什么辦法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹的葉子。父親走了過(guò)來(lái)：“我還是告訴你吧。”“告訴我什么？”我疑惑的說(shuō)�！捌鋵�(shí)葡萄樹沒有知覺，但是如果用擬人句的話葡萄樹就有知覺�！睆拇耍揖兔靼琢诉@個(gè)道理。
葡萄樹的作文13
我家有一株葡萄樹，它是我小時(shí)候就種下的，我非常喜歡它。
春天，當(dāng)我剛剛出生，爸爸就把葡萄樹苗種進(jìn)花池里，還給它搭起了小小的葡萄架。
春末夏初，我已經(jīng)咿呀學(xué)語(yǔ)了。葡萄樹長(zhǎng)高了，葉子也慢慢地變多了，爬滿了葡萄架。這時(shí)的葡萄樹已經(jīng)三歲了。
夏天到了，葡萄架綠意蔥蘢。我沖到葡萄架下，問(wèn)葡萄樹：你會(huì)結(jié)什么果子?我的問(wèn)話總是會(huì)引得大人們哄堂大笑。
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了。葡萄樹的葉子下面結(jié)起了一串串紫色的圓球，像一粒粒圓溜溜的紫寶石，真好看。爸爸告訴我，這就是成熟的葡萄。他摘下一串葡萄，我吃了一顆，真甜啊。
冬天，葡萄樹的葉子落了，葡萄藤在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)抖，我心疼的為它把土培實(shí)，期待著天空不再下雪，陰冷永遠(yuǎn)離去。
一轉(zhuǎn)眼，我就要九歲了，葡萄樹和我同齡。它一直伴隨著我的歲月，我和它成了親密的朋友。我喜歡我家的葡萄樹。
葡萄樹的作文14
每當(dāng)夏天走進(jìn)我家的大門，首先映入眼簾的時(shí)院子影壁前那果實(shí)累累的葡萄樹。在枝繁葉茂的樹枝下，一串一串肥嘟嘟的葡萄，晃晃悠悠，不由得人饞涎欲滴。每當(dāng)有客人來(lái)到，總是在此駐足，觀賞，然后大加贊賞。當(dāng)然，爺爺總是在此時(shí)熱情的剪下一串，請(qǐng)客人品嘗。
我家的葡萄樹是爺爺三年前上街道時(shí)，碰到了一位幾十年未見得老朋友。他的老朋友已經(jīng)退休去賣樹苗了。爺爺一高興，就在他的老朋友推薦下，買了這棵葡萄樹的樹苗。
爺爺回來(lái)以后，就和爸爸選地方，挖坑，然后放入樹苗，培土，澆水。到了夏天，樹苗飛快的長(zhǎng)了起來(lái)，并且順著支架在慢慢地試探著爬高。
轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木暮亲o(hù)，小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂。在濃蔭的覆蓋下，我家院子里盛夏多了一處納涼場(chǎng)所。今年，樹上掛滿一串串瑪瑙似的葡萄。站在樹下，妹妹直流口水。
暑假里，妹妹每次做完作業(yè)，就溜到葡萄樹下，不停的摘著吃葡萄，真是吃相難看!快到暑假結(jié)束的時(shí)候，葡萄已經(jīng)快被妹妹吃光了，大家都不由得叫妹妹“貪吃鬼”。
葡萄真是好水果呀!我更感謝爺爺，是他的辛勤栽培，我們才能品嘗到新鮮甜美的葡萄。同時(shí)，我對(duì)“一分耕耘，一分收獲”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
葡萄樹的作文15
“我家門前有棵葡萄樹，這幾天呀剛發(fā)芽，像蝸牛背著重重的殼，一步一步地往上爬……“每天早上，我都哼著曲子，給我心愛的葡萄樹澆水。今天我也不例外。正澆著，我突然發(fā)現(xiàn)：咦？葡萄樹的枝丫和架子被人用塑料袋給緊緊地捆在一起了。我趕緊像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣把媽媽拽了過(guò)來(lái)。媽媽一看，并沒有像我驚訝的樣子，用手點(diǎn)著我的鼻子笑著說(shuō)：“傻孩子，那是我捆的，這樣做，會(huì)使葡萄順著桿往上爬，就不會(huì)長(zhǎng)‘歪’了。我恍然大悟：原來(lái)如此。
我又接著給小樹澆水，把小樹四周的雜草拔掉，媽媽又教我如何給小樹松土，告訴我這是為了更好地讓小樹吸收陽(yáng)光，聽著聽著，我聯(lián)想翩翩起來(lái)：我們這些小學(xué)生不就像這一棵棵小樹嗎？老師和父母不就是辛勤的園丁嗎？當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師給我們及時(shí)糾正，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并引以為戒；當(dāng)我們受挫折的時(shí)候，老師和父母更給予我們以鼓勵(lì)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們做好事的時(shí)候，老師向我們投來(lái)贊許的目光……所有的這些都為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能使我們茁壯成長(zhǎng)，走上正途。
同學(xué)們，聽了我“一席話“，以后再遇到老師、父母批評(píng)時(shí)，那是“園丁“在辛勤地工作，可不能向“園丁“發(fā)火嘍!
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