蘋果里的愛(ài)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的蘋果里的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蘋果里的愛(ài)作文1
從小到大，外公就是我的小太陽(yáng)，他無(wú)微不至地照顧我，陪伴我。哪里有我的身影，哪里就有外公的自行車。
不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，外公總是風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。上幼兒園的時(shí)候，外公總是最早一個(gè)到達(dá)幼兒園，在門口等我放學(xué)。每當(dāng)小朋友對(duì)我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心里感覺(jué)幸福極了！
漸漸的，我上小學(xué)了。每天，外公都會(huì)在校門口的大樟樹(shù)下等我。歲月的風(fēng)霜染白了外公的兩鬢，外公額頭上的皺紋，也深了一些。日復(fù)一日，年復(fù)一年，原來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，外公卻老了。
有一次，外公騎著自行車送我上學(xué)，校門口的馬路十分擁堵。外公緩緩地騎著車，忽然，前面一輛小轎車的車門忽然打開(kāi)了，我們躲閃不及，外公怕傷到我，用腳撐住了自行車。我安然無(wú)恙，可外公的腳卻受傷了。立刻變得又紅又腫。我十分擔(dān)心，外公卻一點(diǎn)也不在乎，只是問(wèn)我：“添添，你沒(méi)事吧！”為了不耽誤我上學(xué)，外公忍住疼痛，把我送到了學(xué)校。下午我放學(xué)回到家里，卻發(fā)現(xiàn)外公的腳傷得越來(lái)越嚴(yán)重了。外公笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)都不疼�！�
每天，外公都會(huì)去逛一趟超市，買來(lái)最新鮮的蘋果。放學(xué)的時(shí)候幫我削一個(gè)，帶給我吃。我對(duì)外公說(shuō)：“外公，您也挺忙的，要不您給我?guī)б粋�(gè)蘋果就可以了，不用削。”外公擺擺手，說(shuō)：“那不行呢，果農(nóng)怕水果長(zhǎng)蟲(chóng)，都會(huì)噴灑農(nóng)藥，不削皮不行�！蔽易谕夤淖孕熊嚭笞希�(tīng)著外公這一番樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，思緒卻飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這小小的蘋果里，包涵的都是外公對(duì)我的愛(ài)�。�
外公對(duì)我的關(guān)懷，藏在一個(gè)個(gè)小小的蘋果里，藏在生活中每一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)里�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”將來(lái)，我一定要好好孝敬外公！
蘋果里的愛(ài)作文2
小小的蘋果，代表著什么？或許，在許多人眼里，它一文不值，但在我眼里，它蘊(yùn)含了母親對(duì)孩子的深深的愛(ài)�！}記
記憶中有這樣一個(gè)畫面：三位媽媽面對(duì)著面前的一盆蘋果，奮力地吃著。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在村子的集貿(mào)市場(chǎng)里有一次演出，演出中有一個(gè)游戲，叫水果忍者，由三位媽媽來(lái)參加這個(gè)游戲。
在三位媽媽面前，分別有一盆蘋果，在規(guī)定的五分鐘時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)吃的蘋果最多，誰(shuí)就可以為自己的'孩子贏得一份精美的禮品。
隨著主持人的一聲令下，三位媽媽都開(kāi)始奮力的吃蘋果。那時(shí)，三位媽媽對(duì)孩子的深深的愛(ài)，全都融進(jìn)了這小小的蘋果之中，你說(shuō)，這蘋果還小嗎？
終于，游戲結(jié)束了，一位媽媽以自己的實(shí)力和對(duì)孩子深深的愛(ài)，為孩子贏得了禮品。
那個(gè)孩子手里拿著媽媽為他贏來(lái)的禮品，臉上露出了欣喜的笑容。
我想，當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子一定很幸福吧，那是他媽媽為他贏來(lái)的呀！
但要待到何時(shí)，孩子才能體會(huì)、才能理解媽媽為他藏在蘋果里的愛(ài)呢？
事實(shí)上，天下的媽媽都是如此，她們?cè)敢鉃樽约旱暮⒆痈冻鲆磺�。有時(shí)候，孩子會(huì)覺(jué)得媽媽嘮叨，但如果不愛(ài)你，又怎會(huì)如此？有時(shí)候，孩子會(huì)覺(jué)得媽媽心煩，但如果不愛(ài)你，又何必為你這樣？孩子真的是身在福中不知福，真的是體會(huì)不到媽媽的愛(ài)，真的是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和一個(gè)珍藏愛(ài)的心靈。
媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，藏在每一件微小的事物中，這種愛(ài)，使微小的事物變得不再微小，可孩子還是體會(huì)不到、理解不了。
待到何時(shí)，孩子才能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一個(gè)珍藏愛(ài)的心靈？
媽媽愛(ài)孩子，可是孩子不懂愛(ài)。
這個(gè)孩子，是你，是他，是我。
去尋找愛(ài)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)真的無(wú)處不在。
蘋果里的愛(ài)作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我手捧著書來(lái)到陽(yáng)臺(tái)悠閑地閱讀，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的身上，暖洋洋的，在這個(gè)時(shí)候讀書是最愜意的了。我仔細(xì)地翻閱，忽然一篇文章——《嚼一片蘋果皮》吸引了我，我心里頓時(shí)鉆出許多問(wèn)號(hào)，帶著滿腦子的疑問(wèn)，我繼續(xù)看下去。
文章敘述了在外地工作的姑父給太婆帶來(lái)了禮物，其中有七八個(gè)又大又圓、又紅又香的蘋果。“我”和“哥哥”垂涎了許久，太婆悄悄給“我們”一人一個(gè)，而“我們”卻都舍不得吃，準(zhǔn)備留給爸爸媽媽，最后經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，又還給了太婆。晚飯后，媽媽拿來(lái)洗凈的蘋果皮給我們，自己卻不舍得吃，“我和哥哥”用善意的謊言讓媽媽也嘗了蘋果皮。
讀完全文，我被作者、哥哥和媽媽的真情打動(dòng)了，這一家人互為對(duì)方著想，處處洋溢著濃濃的愛(ài)的氣息，使人感覺(jué)十分溫暖、溫馨。文中描寫了“我”吃蘋果皮的滋味，“嘴里都是蘋果的香、蘋果的甜”，作者的媽媽嘗了蘋果皮后也說(shuō)“真甜真香啊”。對(duì)此，我不禁產(chǎn)生了極大的好奇，蘋果皮真的是又甜又香嗎？
于是，我也削了一只蘋果，將皮削下后，迫不及待地抓起一片蘋果皮放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼著。蘋果皮剛?cè)肟跁r(shí)，有些硬、澀，很快滿嘴確實(shí)都是蘋果的香味了，不過(guò)并不甜呀，而作者和他的媽媽為什么會(huì)說(shuō)蘋果皮很甜呢？我又捏起一片嘗了嘗，再次細(xì)細(xì)地品味，我突然醒悟過(guò)來(lái)：噢，這是愛(ài)的甜！作者嘗到了媽媽對(duì)自己和哥哥的愛(ài)，而媽媽同樣也嘗到了孩子們的愛(ài)，因此平淡無(wú)奇的蘋果皮竟然香甜無(wú)比！
嚼一片蘋果皮吧，它能讓你嘗到愛(ài)的味道！
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