我是一個蘋果作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我是一個蘋果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一個蘋果作文1
我是一個蘋果，英文名apple，我擁有可人的外表，光滑的表皮，粉紅色的臉蛋，甜美的果肉，讓我成為人們較愛吃的一種水果，而我，也愿意將我誕生的經過告訴你們，怎樣，有興趣嗎？
一、播種
從園丁播下種子時，也就等于播下了他心中的希望，他們希望我們能夠成長他心目中的那棵蘋果樹，成長為一棵挺拔的不怕風雨的大樹，因此，他種下了我的種子！
二、成長
我的種子在經歷的一段時間后，發(fā)芽了，當葉子長出時，陽光充足得令人愜意，種子拼命吸取養(yǎng)分，拼命向上長，漸漸的，小小的枝干長了起來，開始往土地里扎根，這根扎穩(wěn)了，枝干也稍強壯了。沒想到，風暴的突然襲來，讓我們措手不及。
那天，天陰沉沉的，好像快要塌下來一樣，而我的主枝干看到這一切，把根札得更深，更廣了。風暴是無情的，而我們必須迎接他，抵擋它，這樣，風暴過后，我們就會更強大，雨重重地打在我們的葉子上，雷電在我們頭上閃過，發(fā)出陣陣令人寒怕的響聲！終于，離我們較近的一棵大樹倒下了，雨重重地，重重地打在它的枝干上，發(fā)出了陣陣沉悶的響聲！
天放晴了，風暴過去了。我們安然無恙，四周有不少樹的斷枝，一眼望去，叫人心寒。葉子經風雨的洗禮后更加青綠！就像一片片完美的葉形碧玉。而我這個可愛的小蘋果，也出現(xiàn)在了枝頭上，這是值得園丁高興的。
三、成熟
秋天帶得金黃的秋衣來到我們的果園，四周充滿了豐收的喜悅。我，當時那個青的小蘋果，如今，也成長了粉里透黃的大蘋果。我成熟了，散發(fā)出誘人的香味，被摘進了園丁的籃子里！我成功了，長成了一個令人高興，令人看著想要吃掉的蘋果。
四、尾聲
我成為了一戶人家的飯后果，但我認為我這一生很有意義，我認為我很像人，經歷了新生。成長�？部溃詈蟪晒α�。我想：人如果經歷了這四個階段，相信他們會有最耀人的一生！
我是一個蘋果作文2
我是一個蘋果，一個又紅又大的蘋果，一個讓人看得直流口水的蘋果�？上В页錾碡毢�，上帝偏偏讓我誕生在二戰(zhàn)時期。我也是一個很特殊的蘋果，在傳遞之中見證生命奇跡的蘋果。
那一天，戰(zhàn)火紛飛，一位敵軍戰(zhàn)士眼瞪瞪地看著我，口水直流。突然，他不顧一切地朝我沖來，穿過我軍陣營，跨過圍欄，來到我身邊，用臟兮兮的.手把我摘下。于是我在他的手里瘋了似的往回跑。當他成功地逃回來時，我以為他要將我獨吞，可是我錯了。他拿起我，送到嘴邊，又猶豫了一會，馬上跑向首長�！笆组L，我在敵軍陣營發(fā)現(xiàn)了一個蘋果！”
首長大喜，望著我，眼睛里流露出如饑似渴的目光�？墒沁@種目光馬上消失了，他大步流星地走向將軍，以命令的口氣說：“看在你多年久戰(zhàn)沙場，攻無不克，戰(zhàn)無不勝的份上，我把它送給你�！�
將軍馬上跪下謝恩，雙手捧著我，笑瞇瞇地走著。我心里暗想，現(xiàn)在我可以被吃掉了吧！可是將軍的笑容馬上收斂了。他快步地走向醫(yī)務室，又將我給了護士：“孩子，你吃吧。你多年來救了我多少士兵，你的功勞最大，你吃吧！”
護士接過我，用清水洗干凈之后，用那憂傷的眼神望著我。看了一會兒，她把我塞給了一位癌癥患者，說：“爺，孫女一生孝敬不了您，把蘋果吃下去吧！”
老爺爺二話不說，用紙把我抱起來立下遺囑：“一定要把……把它交給首長，我……我不能吃，不……不能浪費�！闭f罷，頓時就沒氣了。
護士急忙跑向首長，上氣不接下氣地告訴首長：“首長！這是病人劉爺爺臨死前交待我交給您的！”
首長用疑惑的目光投向護士，慢慢把紙包打開竟是那個蘋果！首長的眼里流出了真誠的淚水。
……
我就像一支火炬，被眾人傳遞著溫暖；我就像一份愛，讓愛經過每個人的手，讓愛飛揚！
最后，首長含著熱淚下令：“每人必須咬一口！”
我是一個蘋果作文3
磨難是一個人一生最寶貴的財富，不經歷風雨，怎能見彩虹?這是一個蘋果帶給我的啟示。
我從小就是一個要強的孩子，絕不甘心落后于人，不服輸?shù)木褡屛乙淮斡忠淮纬晒Γ�，“人外有人，天外有天”，命運怎會一直如此眷顧我呢?
是那件事改變了我。
記得有那么一個學期，我以巨大的熱情投入到學習中。我努力呀，奮斗呀，拼搏呀，然而期中考試下來，低矮的分數(shù)、殘酷的現(xiàn)實將我從自信的巔峰摔向自卑的谷底。那打滿了紅叉的卷子，像尖利的爪子撕碎了我的自尊心，我傷心透了，人坐在教室里，心卻埋在痛苦里無法自拔。下課后我趴在桌子上抽抽搭搭地哭泣，這時，班主任走了過來，她輕輕拍打著我的肩膀，對我說：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，這次雖然失敗了，但它是對你意志的磨煉。就像愛迪生說的，‘沒有失敗，只有離成功更近一步’。告訴老師，你會做得更好，以后不會讓我失望的!”望著老師充滿鼓勵的眼神，我頓時充滿學習的信心，我以更大的熱情投入到學習中。果然，在下一次考試中，我又一次取得了優(yōu)異的成績。
拿到發(fā)下來的試卷時，老師問我：“為什么蘋果公司的標志會是一個缺了口的蘋果呢?請記住喬布斯的那句名言：‘你是一只被上帝咬過的蘋果!’在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的挫折，它們就像是一只只攔路虎，擋在了我們前進的道路上，有些人在前行途中放棄了，有些人卻能夠堅持到底。如果你支撐不住的時候，就想想這句話：‘我們每個人都是被上帝咬過一口的蘋果’，你之所以比別人承受的苦難更多，是因為上帝青睞于你，多咬了你一口，你應該感到慶幸。”這句話就像一盞指路的明燈照亮了我前行的道路，在我遇到艱難困苦時以此激勵自己堅強起來，讓前方的路永遠充滿希望。
因為，磨難造就人生。
我是一個蘋果作文4
我是一只青色的蘋果，因為滿樹的蘋果們都是紅色的，所以我顯得與眾不同。
一天清晨，我還在樹媽媽溫暖的懷抱里呼呼大睡，卻被一聲清脆的童音叫醒了，只聽他叫道：“爸爸，你看那只綠色的蘋果，還掛著一身晶瑩的露珠，多好看呀！”我一咕碌從床上爬起來，心想：天吶！他們不是要摘我吧？果然不出所料，那個小孩又拖長了音調說：“爸爸，它一定也很好吃吧�！闭驹谛『⑴赃叺闹心昴凶踊卮鸬溃骸肮詢鹤�，你要是想吃呀，爸爸一定摘給你！”他邊說邊往樹上爬。我的心被嚇得呯呯直跳，恨不得馬上把所有的蘋果全變成綠色的。可厄運還是無法逃避：我還是被他們摘了下來。
我隨著他們來到了一個大大的、寬寬的客廳里，他們又把我塞進了一個文具、書都放得亂七八糟的書包里。就這樣，我在這個書包里過了一夜。第二天早上，小主人背上書包去上學了，他走路一蹦一跳的，走到教室里時，我既暈又痛，一路顛簸使我頭暈眼花；文具碰撞使我身上變得紅一塊紫一塊。上課鈴響了，小主人把我從書包里取出來放在了課桌里。我一上午都呆在課桌里，雖然說等待算不了什么，但小主人不斷往課桌里塞廢紙，這我可受不了呀！真是憋死了。中午小主人去吃飯了，突然，從小主人的同學們的課桌中爬出了好多水果，它們紛紛向我打招呼，有的還向我表示惋惜，我被它們的舉動弄懵了，問：“你們?yōu)槭裁匆蛭冶硎就锵�？”它們說：“這些小朋友很浪費，他們只要嘗一下你的味道，就會把你扔掉！”果然，小主人吃過飯后只咬了我一口就把我扔掉了。
我獨自在垃圾箱中嘆息道：“唉，人們什么時候才能不浪費呀？”還未等我講完，那些在中午和我說話的水果，與此同時也被紛紛扔進了垃圾箱。
我是一個蘋果作文5
今天上課，老師問我們是一個什么樣的蘋果？并給我們全班舉了兩個例子：你是愿意當一個紅紅的大蘋果，還是原油當一個垃圾堆里的爛蘋果。我認為我是一個又大又紅的蘋果。這要從三個方面說起。
我愛看書，每次不管到哪里都會帶幾本書看，有時是漫畫，有時是故事書，有時是關于科學的書，有時是童話書。比如我星期二的時候，我在書柜里拿了幾本書放在床頭，自己坐在床沿上看書，一直從下午四點四十六分看到了七十二十分。這個時候我已經看完了好幾本，準備看完這一本書就重新看。這時，媽媽回來了，他走到門前敲了敲門，說：“貝貝，快來幫我開一下門。”我不忍心放下手里的書，便說：“你自己開門，我有事要“完成”�！眿寢尯苌鷼�，因為她以為我在玩電腦，就憤怒的推開了門，可她一看見我不是在玩電腦而是在看書的時候，臉色就由陰轉晴了。媽媽笑著對我說：“孩子，對不起，我以為你在玩電腦�！薄芭丁蔽艺f道。
我愛發(fā)言，可陳老師總是不點我發(fā)言，讓別人發(fā)言，這讓我很無奈。“哎”就拿今天說吧。今天我們上25課《為中華之崛起而讀書》這篇課文。老師先提出了兩個問題，第一個是周恩來在東北發(fā)生了什么事？我把小手舉了起來，陳老師看見了，可是她就是不點我發(fā)言，害得我舉了五分鐘左右的手。第二個問題是周恩來進了租借地看見了什么事情？我又是前三個把手舉起來的，可陳老師卻非不點我起來回答這個問題。等陳老師把所有舉手的人點了一遍后（除了我），我心想：終于可以發(fā)言了�？墒顷惱蠋焻s非但沒有讓我發(fā)言反而直接跳過了我去講下一部分的內容了，我真是“敢怒不敢言�。 �
我愛我們這個班集體。歸我掃地的那一天，我一定不用被人千叮呤萬囑咐的催去掃地，而是自覺的保護好我們班集體的衛(wèi)生環(huán)境。我經常性的想：我們的教師都那么難掃干凈，那么那些環(huán)衛(wèi)工人是要花多大的時間和精力來保護整個世界啊。
小朋友們以及家長和老師們，你們認為我是不是一個紅紅的大蘋果呢？你們又是一個怎樣的蘋果呢？
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