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      2. 水果拼盤比賽作文

        時(shí)間:2021-04-29 09:07:01 水果 我要投稿

        水果拼盤比賽作文13篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的水果拼盤比賽作文,歡迎大家分享。

        水果拼盤比賽作文13篇

        水果拼盤比賽作文1

          星期三上午,學(xué)校為了慶祝“六、一”兒童節(jié),準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)水果拼盤大比賽,水果拼盤比賽。

          一大早,同學(xué)們穿上了漂亮的衣服,興高采烈地來到學(xué)校。集會(huì)開始了,每個(gè)班都精神抖擻地站在自己的位置上,劉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。

          集會(huì)完了,我們班爭(zhēng)先恐后地回到教室開始做水果拼盤。我們組分工合作,有的去皮,有的切,有的擺,還有的出謀劃策,小學(xué)三年級(jí)作文《水果拼盤比賽》。我們先把黃瓜切成小塊,把它均勻擺在盤子的四周,然后把香蕉切成小截放在盤子中間,再用勺子舀出圓圓的紅西瓜瓤放在盤里,最后小心翼翼地插上幾把可愛的小傘。就這樣,我們的作品就展現(xiàn)在我們眼前:紅的、綠的、黃的還有五彩的小傘搭配在一起,多漂亮呀,真像一個(gè)美麗的涼亭!

          再看看其他組的作品,有的手工精巧,有的造型獨(dú)特,還有的想象豐富。一件件作品整齊地?cái)[在桌上,多像一件件精美的藝術(shù)品!

          同學(xué)們圍著作品,參觀、欣賞。我們用自己的勞動(dòng)和智慧,慶祝著我們自己的節(jié)日,大家多么開心!

          我喜歡今天的水果拼盤比賽,我喜歡今年的“六、一”兒童節(jié)。

        水果拼盤比賽作文2

          幾天前,我們進(jìn)行了緊張刺激的“水果拼盤”比賽,這比賽讓我印象深刻。

          比賽開始前,我們是小組每一個(gè)人都把自己最愛吃的水果奉獻(xiàn)出來,有紫水晶般的葡萄。有黃黃的桔子,有紅撲撲的蘋果,還有紅燈籠般的柿子?梢哉f是食材俱全啊。我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,好像自己就是冠軍。比賽開始了,只聽老師一聲令下,同學(xué)們馬上拿起桌上的水果盡情地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力。有的把水果們拼成個(gè)東方明珠,有的把水果們拼成一個(gè)母雞,葡萄們是小雞。叫做“母愛無限”。我們組把小葡萄做成愛心型,盤子也是愛心的,它有一個(gè)十分好聽的名字叫“愛滿人間”。

          最后的冠軍出現(xiàn)了,他是陳凱賓組的南瓜頭,它是用橘子做成的,雕成“萬圣節(jié)”南瓜頭狀栩栩如生,他好像在說“不給糖就搗亂”。

          這次水果拼盤讓人十分高興。

        水果拼盤比賽作文3

          星期天,啄木鳥早早地起床去森林超市購買水果。因?yàn)樗獏⒓由炙幢P比賽。

          啄木鳥剛進(jìn)入森林超市,便碰到了它的好朋友小麻雀。于是,啄木鳥就走過去問小麻雀:“小麻雀,下午我要參加一個(gè)森林水果拼盤比賽,我該買些什么水果比較好呢?”小麻雀想了想回答說:“應(yīng)該買蘋果、香蕉、桔子、獼猴桃,做一個(gè)沙灘水果拼盤!弊哪绝B聽了,連連點(diǎn)頭,感謝小麻雀后,趕緊回家,練習(xí)去了。

          到了下午,比賽開始了,有非常多的觀眾到現(xiàn)場(chǎng)來觀看比賽,連小麻雀也來看啄木鳥比賽。啄木鳥非常認(rèn)真地對(duì)待本次比賽,按照小麻雀給的意見,做了一份沙灘水果拼盤。

          比賽結(jié)束了,成績(jī)出來后,啄木鳥沒得到第一名,而是得了第二名。啄木鳥說:“沒有拿到第一名,真掃興!毙÷槿赴参克f:“友誼第一,比賽第二。”啄木鳥覺得很有道理,又開開心心地回家了。

        水果拼盤比賽作文4

          下午班會(huì)課,我們班級(jí)要進(jìn)行一次分小組“水果拼盤”比賽。

          鈴聲一響,我們小組八個(gè)同學(xué)趕緊從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果:圓圓的石榴和橙子,金黃的橘子、淡黃的梨子,鮮艷欲滴的櫻桃番茄、紅綠相間的鮮棗,新鮮的龍眼和葡萄,裹得嚴(yán)嚴(yán)的“小姑娘”、包裝的瓜子和五香干等,滿滿地?cái)[了一桌。我們還準(zhǔn)備了小刀、勺子、盤子、筷子一大堆用具。

          我們剝開橘子,用小刀切開橙子,一瓣瓣的擺放在盤子的周圍邊上;晨曦把梨子當(dāng)中挖一個(gè)小洞,按上一顆鮮棗,擺放在盤子正中,周圍圍滿了“小姑娘”;空檔處點(diǎn)綴著櫻桃番茄、龍眼和葡萄。圓圓的石榴用小刀一剖開,就滾出一顆顆紫紅的石榴籽,亮亮的、嫩嫩的,使你一看到就饞涎欲滴。這些石榴籽我們小心翼翼的收拾起來,均勻地撒在水果上面。我們八個(gè)同學(xué)既分工又合作,剝的剝、切的切、擺的擺,一盤“水果拼盤”很快就完成了。

          看著我們辛苦制成的“作品”擺放在面前,我們一邊吃著剩余的水果等,一邊焦急地等待著裁判――應(yīng)老師來給我們的“作品”打分。

          “裁判”終于來了!岸泉(jiǎng)”,應(yīng)老師的話音一落,大家顧不上心里的遺憾,就把自己的“杰作”――“水果拼盤”一手搬到了自己的肚子里去了,那準(zhǔn)備好了的勺子和筷子哪里還用得上?只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲,縈繞在大家的耳旁。

        水果拼盤比賽作文5

          今天,老師通知我們明天進(jìn)行水果拼盤比賽,每小組四人,同學(xué)們聽了,欣喜若狂。

          放學(xué)回家后,我們小組在QQ上商量著比賽需要準(zhǔn)備的水果及材料,進(jìn)行分工,并商定好拼盤的圖案。

          第二天,一進(jìn)教室就聞到了一股甜甜的、香香的味道,我們班一下成了名副其實(shí)的水果樂園。大家都很興奮,我也特別地激動(dòng),期待著老師宣布比賽開始。田老師一聲令下,我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的水果跟盤子,爭(zhēng)分奪秒地?cái)[弄著水果。我們組配合默契,大家齊動(dòng)手,首先把切好的三角形火龍果擺在盤子一圈,然后把香蕉片放在火龍果的旁邊,再把圣女果和櫻桃在中間擺出一朵花,最后淋上酸奶。經(jīng)過我們齊心協(xié)力的配合,我們的水果拼盤終于大功告成了。

          比賽結(jié)束了,大家做的各種各樣,各組都有自己的奇思妙想,有的小組做的小魚,有的小組做的太陽……看著自己做的拼盤,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑臉。大家相互分享自己做的水果拼盤,吃著自己做的水果拼盤,無比的香甜,心里像吃了蜜一樣。

          通過這次水果拼盤比賽,讓我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)到了快樂,收獲到了樂趣,感受到了幸福,懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

        水果拼盤比賽作文6

          今天,我們五年級(jí)組進(jìn)行了一場(chǎng)水果拼盤比賽,同學(xué)們都帶足了各種各樣的水果。

          比賽開始了。各個(gè)小組開始緊張地做了起來,把班級(jí)搞得熱火朝天。我們組也不甘落后,馬上動(dòng)手開工!“誰把這個(gè)橙子切了?”我問。“我來!我來!”我們的組長(zhǎng)顧施恩搶著說。說罷,便搶過我手里的橙子切了起來。我也干脆一不做,二不休,開始切香蕉片!澳谭,切完橙子順便把它掏空!迸谝慌詣冮僮訑[盤!艾F(xiàn)在就讓我展示一下我的刀功吧!闭f完,我左手拿梨右手拿小刀,把梨切成片狀,又拿起切好的香蕉片,放在梨上量好尺寸,然后我就照著香蕉片的邊緣,慢慢地把梨中間掏了個(gè)圓形,大小正好和剛才的香蕉片的大小相同,我就把那幾片香蕉放進(jìn)了梨里。切完水果之后我們就把那些水果都擺到了盤子里。老師來選水果拼盤拿去比賽時(shí),說我們擺得太亂了,因此我們沒被入選。

          雖然沒被入選,但吃到了甜甜的水果,心里還是甜滋滋的,因?yàn)槲覀兪斋@了快樂。

        水果拼盤比賽作文7

          這是一個(gè)萬里晴空的好日子。清晨,太陽公公從海面浮出,白云哥哥打了一個(gè)深深的哈欠,我從睡夢(mèng)中醒來伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。“。 鄙焐焓、撐撐腰,感覺整個(gè)人精神抖擻的,打開窗簾一縷陽光射進(jìn)來,身上覺得暖烘烘的。我注視著遠(yuǎn)方的朝霞,可心中卻惦念著作文班的水果拼盤。

          終于,功夫不負(fù)有心人。我緊趕慢趕總算趕到了金筆作文班,上課了,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)心中小鹿亂撞似的表情,原來都跟我一模一樣!

          這是,笑嘻嘻的老師邁著輕盈的`步子來到教室說:“按照上次的布置,我宣布水果拼盤比賽,三十分鐘現(xiàn)在開始!敝宦犚娎蠋熞宦暳钕,教室里仿佛變成喧鬧的跳蚤市場(chǎng),每個(gè)人都興高采烈彩烈的忙前忙后。

          “嘿!把蘋果給我!”、“等等!待我把它千刀萬剮!”,“誰要梨子嗎?”我們小組格外熱鬧,一個(gè)個(gè)組員忙手忙腳的,你放棗子,他切梨,我指揮。每個(gè)人都使出了十八般武藝。正當(dāng)大家都在努力做拼盤的時(shí)候,彭一罡目光炯炯地注視著我的水果拼盤饞涎欲滴的樣子,咂咂嘴口水流了下來。那樣子,可謂是“口水直流三千尺”。最終,我的大作還是敗在了彭一罡的手下被他一掃而光?粗铱蓱z的拼盤,“唉!”只好重新做了,加點(diǎn)梨,放棗子,再來個(gè)畫龍點(diǎn)睛的蔥味小餅干。耶!我的水果拼盤——星星閃爍2.0完工了。

          雖然,這次我在評(píng)比中沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但是我付出了、經(jīng)歷了、也成功了,感覺自己做的味道還不錯(cuò)。下次,我會(huì)再接再厲的,做出更好的水果拼盤來。

        水果拼盤比賽作文8

          新年到了,同學(xué)們商量好在大掃除前先來一場(chǎng)水果拼盤比賽。

          同學(xué)們一手拿刀、一手拿水果,準(zhǔn)備著自己的水果拼盤。不一會(huì)兒,許多同學(xué)完成了自己的作品。大家把親手做的水果拼盤拿到講臺(tái)上去,講臺(tái)一下子“熱鬧”了起來。

          同學(xué)們做的拼盤都很好看,主裁判和老師都難以取舍哪個(gè)獲獎(jiǎng)哪個(gè)不獲獎(jiǎng)。其中數(shù)陳浩和金宇豪的作品做得最好看。陳浩做的是三只小豬,小豬胖胖的身子是用圓圓的橙子做的,再用橘子果瓤做耳朵、胡蘿卜做的鼻子,最后用四根牙簽做四條小腿,三只活靈活現(xiàn)的小豬就呈現(xiàn)在大家面前了。金宇豪做的是兩只在湖邊散步的海豚,非常有創(chuàng)意:用半個(gè)香蕉做海豚的身子,香蕉中間開了個(gè)口子就是海豚的嘴巴,鑲上桂圓核做眼睛,用兩端削出形狀的香蕉皮做海豚的前肢;湖的做法則更加奇妙:先把火龍果切成兩半,其中半個(gè)把果肉全取出剩果皮做湖底,另外半個(gè)的果肉用冰激凌勺子弄成圓圓的,放在只剩下皮的半個(gè)火龍果里做湖面。這樣奇特的湖面你一定沒見過吧!

        水果拼盤比賽作文9

          周三,有一節(jié)勞動(dòng)課,老師讓我們帶好水果、盤子和沙拉,我們要做水果拼盤。

          勞動(dòng)課上,我們帶好了東西,便準(zhǔn)備開始了。我們先把桔子的皮剝掉,把橘子掰成一片一片的。先用大橘子在盤子的中央擺一個(gè)圈,再用小橘子在大圈里面的每?jī)蓚(gè)接口處擺一塊,在里面放上5顆紫晶色的葡萄,把剝好的桂圓放在又大又紫的葡萄上面。從上面看,就像一朵正在嬌艷開放著的美麗花朵。它有著紫色和黃色的花瓣,和一簇白色的花心,看起來多么美麗!我們要擺盤子邊上的水果了,拿出水滴形的綠葡萄,擺在大橘子的外面,和大橘子對(duì)應(yīng),在在每?jī)蓚(gè)葡萄之間放幾片香蕉片和一些切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的梨,這樣,一個(gè)漂亮的水果拼盤就做完了,我們組的組員都感到十分滿意。

          做完了水果拼盤,我們又去參觀別的小組的作品,同學(xué)們的作品擺放的很有條理,有的比較豐富,還有的則有些亂。大家的水果拼盤都擺在一起,顯得很協(xié)調(diào),我很高興能做出一個(gè)比較吸引人的拼盤。

          這時(shí),老師一身令下,大家都回到自己的座位,開始品嘗自己的作品,也不時(shí)到別的小組里品嘗品嘗,有甜甜的橘子,酸酸的葡萄,香香的梨,又甜又酸的石榴,和軟軟的香蕉,啊,真好吃!老師說,他會(huì)把今天水果拼盤的照片發(fā)到網(wǎng)上去,讓全校的同學(xué)一起看一看、評(píng)一評(píng),選出最受歡迎的,真希望我們小組的拼盤會(huì)得第一名。

          這節(jié)勞動(dòng)課,讓我感受到了DIY的快樂,讓我感受到了同學(xué)們純真的友誼和無限的歡笑。

        水果拼盤比賽作文10

          星期一上午節(jié)課,我班舉行了水果拼盤比賽。

          “叮鈴鈴”,節(jié)課鈴聲一響,謝老師就讓組成了四人小。我、龐侃、吳怡倩和蔣嘉奇一組。

          只聽聽謝老師令下:“開始動(dòng)手!”四人趕快把帶的拿了:水果盤、小番茄、橘子、面包……先商量了一下,做機(jī)器人水果拼盤。

          先把橘子對(duì)半切開,用半個(gè)橘子做機(jī)器人的頭,在“頭上”畫上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。接著用面包做成機(jī)器人的身體和四肢。最后把小紅番茄地排在機(jī)器人的四周

          回頭,同學(xué)們也了漂亮的水果拼盤,做成了蝴蝶、做成了獅子……

          謝老師觀看了后表揚(yáng)大家說:“你們做的都很不錯(cuò)!”還給的作品和一等獎(jiǎng)的同學(xué)拍了照呢!

          下課后,一邊親手設(shè)計(jì)的作品,一邊細(xì)細(xì)地品嘗著水果拼盤,心里不知開心!

        水果拼盤比賽作文11

          11月19日,我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)水果拼盤的比賽。比賽是按組評(píng)比的,說到水果,那當(dāng)然少不了句桔子,葡萄,香蕉------

          比賽開始后,我們組的杜陳沁先剝桔子,將一塊一塊的桔子擺放在盤子的四周做裝飾,然后把一個(gè)一個(gè)晶瑩剔透的葡萄放在桔子邊,再將一根牙簽插入其中,最后把一個(gè)番茄插在上面。這樣,一個(gè)水果燈籠也就做好了。我也閑不住了,用小刀將橙子切開,然后分成一片一片,放在盤里。而沈亞楠就把葡萄皮剝掉,將石榴剝開,再把一顆顆珍珠似的石榴籽撒入盤中。然后,趙煊也就輕松多了,一邊看我們做一邊品嘗著美味的水果。

          等水果拼盤基本成行后,我們也還沒用掉所有的水果,我看著這些色澤鮮艷的水谷,不禁直流口水,也大吃了起來。等同學(xué)們都做好后,最后的評(píng)比也開始了。雖然最后選中的不是我們,而是陸文佳小組和錢書怡小組,但是我們也得到了快樂。

          從著一次有意義的活動(dòng)中,我明白了我們做事要團(tuán)結(jié)合作,這樣,不管失敗還是成功,都值得我們驕傲。

        水果拼盤比賽作文12

          今天老師帶我們?nèi)ヅe行水果拼盤比賽。

          我們帶了梨、桔子、蘋果和其他水果。當(dāng)我看到迷人的大橘子時(shí),我像一只貪婪的貓一樣流口水。

          我們開始做了。首先我們把梨切成龜殼,然后在上面貼上兩只小眼睛,然后我們把香蕉切成小塊的豎條作為小烏龜?shù)拇竽X,然后我們把金橘放在盤子里作為裝飾品。

          “讓我們?cè)傧胍幌,看看我們能有多好看!蔽业吐晢栁业年?duì)友們的意見。

          "我想烏龜失去了一條腿。"他小心翼翼地說道。

          在聽取了團(tuán)隊(duì)成員的建議后,我添加了它。我把櫻桃番茄切成花瓣,放在左上角。最后,我把桃子切成兩半,放在邊緣上。

          就這樣,我們制作的盤子出來了,我們把它命名為“海底世界”

          最后,老師給了我們一個(gè)評(píng)價(jià),并給了我們“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

          盡管我們贏了,但我們?cè)谥谱魉幢P時(shí)會(huì)更加團(tuán)結(jié)。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我體會(huì)到了合作的力量,沒有球員們的共同努力,我就不會(huì)獲得這個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

        水果拼盤比賽作文13

          今天,我們?cè)诮淌依镩_展水果拼盤比賽。昨天我就和媽媽在家里商量好了要拼的樣式。

          我一來到教室,就看見教室中間擺放著很多東西,有紫菜、蘋果、梨、香蕉……看著誘人的水果,我真想吃一口呀。

          比賽開始了,我想做一朵花。我先拿起一個(gè)橙子,把它切成小塊用來做花瓣。我一連切了幾塊,每一塊都是月牙形的,放到盤子里,擺成花的形狀。接下來要做花的莖,再把餅干切小一點(diǎn),做花的葉子。我很快就把我的作品完成啦。

          做好后我就去看別人怎么做的,等待評(píng)獎(jiǎng)。同學(xué)們都做完后,老師讓大家把作品都放到中間的桌子上展覽。有的同學(xué)做的是椰子樹、有的是炮臺(tái)、有的是寶塔……真是五花八門、形態(tài)各異。老師給我們每個(gè)人發(fā)了三張獎(jiǎng)票,讓我們自由投票,我給我自己投了一票,給別人投了兩張。最后我得了兩票,是優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          今天的水果拼盤大賽可真有趣呀!

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