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      2. 水果拼盤大賽作文

        時(shí)間:2021-04-17 13:59:20 水果 我要投稿

        水果拼盤大賽作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的水果拼盤大賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        水果拼盤大賽作文7篇

        水果拼盤大賽作文1

          “啊,真好吃!”這個(gè)聲音是從哪兒傳來的?噢,原來是從六(6)教室傳來的。

          原來,今天我們班在國慶聯(lián)歡會上開展了一場別開生面的水果拼盤大賽。

          比賽開始了,我們這一小組進(jìn)行得進(jìn)然有序,分工十分明確:有的削皮,有的切塊,還有的裝盤。

          瞧,我們這一組的白雙杰在削蘋果時(shí)是多么認(rèn)真:只見他拿著削皮器一點(diǎn)一點(diǎn)地把蘋果的皮削掉。突然,他手一抖,那一條“蘋果長龍皮”便隨之夭折了,白雙杰嘆了口氣,表示無奈,再也沒有辦法用這個(gè)“蘋果長龍皮”來作裝飾了。

          再看看打架王——王國棟,他坐在一旁,被組長光榮地任命為“剝皮使者”。他現(xiàn)在上任了,第一個(gè)被他“開刀”的是一個(gè)香蕉。只見他小心翼翼地將香蕉的皮剝了,再把剝好了的香蕉放在一邊等待“處置”。因?yàn)樗珰埍┝,所以他只一連“開刀”幾個(gè)香蕉和龍眼果,就被“撤職”了。

          平時(shí),少言寡語的楊睿和經(jīng)常愛打架的謝俊倒成了好朋友,在一邊把白雙杰的勞動的成果在那大肆地“破壞”,并且還把它大卸八塊——切成塊。只見楊睿一手拿刀,一手按著水果,用刀輕輕一切,一塊便切好了。謝俊呢,他不管三七二十一,拿刀便切。瞧瞧,他把水果切成什么樣了:大的大,小的小,真是有趣極了。

          我呢,則看管那些被“大卸八塊”的水果,等待組長裝盤。

          組長來了,他把水果塊兒放進(jìn)盤子里,然后加上色拉,這樣,一個(gè)拼盤便做好了。

          開始做另一個(gè)拼盤了。組長先把剝好皮的哈密瓜中間的籽挖掉然,后把龍眼果的果肉挖出來,挖成一個(gè)球形再放進(jìn)哈密瓜中空的地方,接著把龍眼果的皮蓋到哈密瓜中間空的地方,最后再用橘子放在四周,作為裝飾。

          不一會兒,我們組的拼盤便大功告成了。最后我們幾經(jīng)爭論終于決定用哈密瓜做主料的拼盤去參加評選。并取名為“萬紫千紅總是春”。我再瞧瞧別的組,有什么“鳳舞國慶”、“夏日心情”、“普天同慶”、“七彩人生”、“中華兒女大團(tuán)圓”……

          大家都做完了,老師便叫大家來品嘗。大家品嘗后都情不自禁地叫了起來:“真好吃!真是人間極品。 

          評審結(jié)果出來了,第一小組第一名,我們小組第——那就不說啦!

          今天,真是愉快一天!

        水果拼盤大賽作文2

          “Hi!大家好!你們大家都可以稱呼我為“小薛”。接下來我們就要切入正題嘍!”看!又要舉行一年一度的“水果拼盤大賽”了,場面非常的熱鬧,里面人山人海,我擠了半天現(xiàn)在才擠進(jìn)去,先說一下,參賽者總共有32人,都是他們自愿報(bào)的,32人從第一個(gè)到最后一個(gè)都有自己的號碼牌,接下來,我就要大家現(xiàn)場接收一下此刻的“戰(zhàn)況”吧!

          比賽還沒有開始,有幾個(gè)同學(xué)早早就開始準(zhǔn)備了。我來給大家采訪一下吧!第一位同學(xué),是19號的,她準(zhǔn)備做的非常齊全,有:“橙子、草莓、各式各樣的刀......”她竟然還把這個(gè)季節(jié)沒有的楊梅給帶來了,真是為比賽做足了準(zhǔn)備,所有人,都覺的這次她百分之一百是冠軍,所以,我也就助你一臂之力吧!來!看下一位選手,1號選手,他雄赳赳、氣昂昂的,原來,他就是上一屆的冠軍。∷膊徊,他會不會再創(chuàng)奇跡,又贏得第一呢?取得兩連冠?這也不是不可能的,讓我們敬請期待吧!

          比賽終于開始了,全場所有人屏氣凝神地看著參賽者,一個(gè)動作也不想錯(cuò)過,參賽者也非常冷靜,只聽見“快刀亂斬”的聲音。過了10分鐘,有些選手的作品已經(jīng)快呈現(xiàn)出來,快跟隨我來瞧一瞧吧!我去了位置最明顯的第一排,這位小同學(xué),純屬是來打醬油的嗎!我剛才問了他你要切蘋果干什么?他說不知道,他還把葡萄皮剝了,切成絲,看了都成泥了,雖然他做得有模有樣,但他連要做什么都不知道,真是純屬在浪費(fèi)水果!趕快來看下下一位選手吧!就是剛才的19號選手,你給我們來了一出“百花齊放”,看,她正在拿葡萄在做喇叭花呢!那一朵朵花看起來栩栩如生,感覺花香都飄過來了呢!最后看的一位選手也是剛才介紹過的1號,他水果拼盤的題目是“夏威夷沙灘”看著題目就引人注目,他把芒果做成金色的沙灘,把橙子皮做成螃蟹,現(xiàn)在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢!

          終于到了激動人心的評分時(shí)刻了,32個(gè)水果拼盤,依次推到評委面前,嚴(yán)肅的評委一個(gè)個(gè)“審察”過去,然后他們進(jìn)行竊竊私語,在場的每個(gè)人睜大了眼睛,結(jié)果!結(jié)果出來了,1號選手和19號選手同時(shí)奪得的冠軍!他們兩個(gè)一下跳到十尺高,笑開花了!

        水果拼盤大賽作文3

          星期天下午,我們作文班舉了別開生面的水果拼盤大賽。

          比賽之前,我們將桌子都拼到一起鋪上桌布,然后小伙伴們把水果寶寶們請了出來,有羞紅了臉的蘋果,黃燈籠似的桔子,“傻大個(gè)”火龍果,還有一個(gè)個(gè)“小可愛”——草莓,“小兵”龍眼,“小精靈”藍(lán)莓,“綠巨人”獼猴桃……我看到了這些,早已經(jīng)是口水直流三千尺了。

          一切都準(zhǔn)備就緒了,老師一聲令下,激烈的比賽開始了,我們小組打算以“年輕”為主題,又想到了玫瑰,不如將鮮艷欲滴的草莓做成玫瑰的形狀。我們確定好主題,小伙伴們紛紛開工,我在切草莓,曾語萌和曹紫萱在切“花莖,”曾詩怡則想盡一切辦法把蘋果弄干凈,而剩下三個(gè)男生坐在那兒無所事事。

          比賽進(jìn)入了白熱化階段,我抬起頭看了看其他組的人都在埋頭苦干,作品的雛形也已經(jīng)做好了,而我們連主體都沒擺上去。于是,我重新安排了一下工作,三個(gè)男生把火龍果心切出來做成愛心,曾詩怡負(fù)責(zé)進(jìn)一步加工,我安排完后,又抬起頭瞧瞧其他組,只見第二組的王書涵竄到第三組拿一個(gè)水果放到嘴里,又跳到我們組說:“這個(gè)一定不好吃。”又順手拿了一個(gè)水果到嘴里。我們終于完成了,主體是一朵妖艷的玫瑰花,由草莓和黃瓜皮組成,花下的土地是由桔子肉與獼猴桃組成,然后在盤子邊上擺上草莓片和曹子萱專利黃瓜甜甜圈,在下面放一顆甜甜的藍(lán)莓然后由此循環(huán),像一個(gè)美麗的項(xiàng)鏈,擺盤后,又灑上一些白巧克力粉,大家都很滿意這個(gè)作品,就像一幅無可挑剔的畫。

          老師開始評選最優(yōu)秀的作品,說實(shí)話還真有一點(diǎn)兒小期待和一點(diǎn)點(diǎn)小緊張呢!“我宣布最優(yōu)秀的作品是‘年輕玫瑰’!”劉老師話音剛落,教室里傳來一陣陣歡呼聲,不知不覺中這活動就結(jié)束了。

          在這個(gè)活動中,我不僅收獲了快樂,更重要的是我明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。

        水果拼盤大賽作文4

          咦?怎么回事,怎么教室里全是水果?有紅彤彤的蘋果,綠油油的西瓜,黃澄澄的香蕉……各式各樣的水果,叫人垂涎欲滴。原來幸運(yùn)星小記者班舉行創(chuàng)意水果拼盤大賽。

          我們組里的人拿出水果擺在桌上,再看看別的組,也蓄勢待發(fā)。只聽老師一聲令下,同學(xué)們開始大顯身手。我們組里的同學(xué)都過來討論:“做什么拼盤呢?”“要不一條龍?”“要不拼個(gè)笑臉?”大家討論得熱火朝天。

          此時(shí),其他小組已經(jīng)開始做拼盤了。一個(gè)個(gè)水果在他們手上如同聽話的小精靈,任由他們擺放。我急得像一只熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地?cái)[放水果,可水果像個(gè)調(diào)皮的小鬼,一直拼不成一個(gè)形狀。正當(dāng)我束手無策時(shí),我們組的女生突然拿出一個(gè)西瓜。我靈光一閃,“拼烏龜!”小組的同學(xué)們也紛紛點(diǎn)頭。說干就干,我們先讓王梓楊將西瓜切成兩半,但是西瓜卻像一對情侶,不肯分開,到最后“大力士”王梓楊使勁兒一掰,終于將西瓜分開。接著,我們把一半的西瓜放在盤子里做烏龜?shù)臍。王梓楊又把蘋果片切成烏龜?shù)念^和腳,這樣大概形狀就完成了。我左看看,右看看,總覺得少了點(diǎn)什么。迷惑的我看看別的小組,他們正在裝飾著。我驚喜地叫著:“再加點(diǎn)裝飾!”我們小組急匆匆地給烏龜點(diǎn)綴:后面給它加了幾個(gè)“蛋”,上面給它的龜殼裝飾了花紋。最后,一只“烏龜”做好了。但一向聰明的我又遭遇到一只“攔路虎”,那就是給它取個(gè)什么名字?“烏龜”“長命之龜”“神奇烏龜”,同學(xué)們提出各種各樣的名字。我腦海里的聰明細(xì)胞不斷繁殖,再加上因?yàn)闉觚攭勖荛L,所以我們給它取名──千年烏龜。

          接下來是展示自己“杰作”的時(shí)候了。第一小組的同學(xué)首先上臺介紹自己的作品:我們的作品叫百變星君,它用的'水果有……不一會兒,就輪到我們這了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,莫名的緊張感涌上心頭。我定了定神,說:“我的杰作叫千年烏龜!蔽铱创蠹覜]有嘲笑我,便鼓起勇氣,流利地說著:“用的水果有西瓜、蘋果、香蕉。它的寓意是祝大家長命百歲,謝謝大家!”雷鳴般的掌聲回蕩在教室里。

          這次比賽,激發(fā)了我們想象力,培養(yǎng)了合作精神,增進(jìn)了友誼,享受了美味,我們收獲不!

        水果拼盤大賽作文5

          “快,把這個(gè)橘子剝開來!”“哇,石榴都咧開了鮮紅的嘴巴!”“我戴了手套,檸檬還是讓我來切吧!”……教室里一片忙碌,原來是我們班在舉行水果拼盤大賽呢!

          我和周欣悅、杜璐希一組,我們先把四張桌子拼起來,然后把各自帶來的水果放在了桌子上:有身穿赤紅色外衣的蘋果,有披著金黃色大衣的香蕉,還有套著紫紅色袍子的火龍果……

          我先把蘋果從袋子里拿出來,一狠心,在它的肚皮上切了一刀,脆嫩的蘋果發(fā)出一聲慘叫,滾到了桌邊,看來她還是個(gè)“巾幗英雄”喔……杜璐希雙手掰開露出肚皮的石榴籽兒,只見瑪瑙似的石榴籽兒撒滿了桌子……周欣悅小心翼翼地拿出了一把尖尖的、長長的水果刀,在砧板上切起了披著淡黃色外衣的檸檬……

          一會兒,我們開始裝盤了。周欣悅先在盤子周圍鋪上一圈蘋果片,第二層擺放了黃澄澄的橘子。我在第三層放了一圈火龍果肉,接著在盤子的正中央擺放盛開著的檸檬。杜璐希又拿來了一些葡萄,用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小塊,把其中的一小塊葡萄擺在了一片檸檬上,真像一位穿著紫袍的國王呀! “還有石榴籽兒,怎么辦好呢?”“還是一粒一粒地?cái)[在蘋果的邊上。”周欣悅說道!昂,試試看!”我說。最后大家一致提議在王位上撒一點(diǎn)沙拉醬,這樣,一盤“至尊王位”的水果拼盤就大功告成了。

          “能否讓我嘗一口?”“媽呀,嚇我一跳!”原來是吉欣雨呀!“可不行,老師還沒評比呢!”我拉起她光顧了邊上吳哲文這組,沒想到他們的拼盤中間有一座高塔,像是一只雄赳赳的大公雞,真是形象生動呀;陳暢組的“熱帶雪人”,五官雕刻得惟妙惟肖,真是別具一格;許童佳組的“菠蘿菠蘿蜜”是用一個(gè)挖空了的鳳梨當(dāng)作碗,中間有各種各樣的切碎的水果,也十分有趣……

          后來老師給我們九個(gè)小組的“作品”一一拍了照,其中牟芝萱的“大雜燴”獲得了冠軍。

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是品嘗啦!有的同學(xué)坐在位子上,滿心歡喜地享受著自己的勞動成果;有的同學(xué)拿著牙簽到處轉(zhuǎn)悠,看到喜歡的就來一口;還有的在比賽,看誰吃得多……

          這真是一次有趣的水果拼盤大賽呀!

        水果拼盤大賽作文6

          在這個(gè)周二李老師帶領(lǐng)著我們在勞動課上開展了一次非常有意思的活動—“水果拼盤”大賽。

          大家聽到這消息,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,大家開心極了,覺得這事挺新鮮的,我便和張一驍、王藝璋、劉康泰,任副班長為一組。任志強(qiáng)為我們的總設(shè)計(jì),我們只用帶東西和工具配合他的工作!

          我們一直等待、盼望、終于我們盼到了這一天,我把之前準(zhǔn)備的蘋果、提子、西紅柿、香蕉統(tǒng)統(tǒng)拿了出來,有人還帶了桔子、梨等。

          開始拼盤了,我先把洗好的提子摘了下來放在盤子里,只見任志強(qiáng)拿起自帶的水果刀,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾聲把蘋果分了好幾塊,任志強(qiáng)把蘋果的一半放在了袋子的中間,我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,任志強(qiáng)這要耍什么花招?一會就見任志強(qiáng)把可憐的蘋果分成了八份,來當(dāng)這個(gè)“怪物”的八條腿,大致的形狀出來了,我瞪眼一看,哦,原來他用蘋果做出了一個(gè)螃蟹,真是太有創(chuàng)意了!不過,最后他把腿換成橘子了!這主意不錯(cuò),由于我們早早有準(zhǔn)備,別看這個(gè)螃蟹做法簡單,但主意太棒、很有創(chuàng)意!由于我們是第一個(gè)完成的,我就到別組游覽一下,看見了一個(gè)好玩的東西,可以把蘋果、梨……變成一朵朵荷花!我便借來把剩下的蘋果全變成荷花,大家都說妙,不知是誰把我的西紅柿也變成“荷花”了,不過“紅荷花”更漂亮!后來李老師提議,讓我們用香蕉來做月亮,并起名為“荷塘月色”。等大家基本都完成了以后,我便四處品嘗,因?yàn)檫@次我不但帶了材料,還帶來了一張能吃的嘴!我品嘗了劉昕宇那組的特色——水果酸奶,吳寶寶那一組的火龍果…………。∠喈(dāng)美味呀!

          最后,我們還在教室里合了影,同學(xué)們的臉都是甜蜜蜜的。這一次的水果拼盤大賽,我們學(xué)會了自己的動手能力,還讓我們開拓了我們的思維,也讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量有多大。我好喜歡這次的“水果拼盤大賽”。老師,什么時(shí)候我們再來一次?

        水果拼盤大賽作文7

          星期一的下午,我們大象作文班的同學(xué)在教室里開展水果拼盤大賽。

          一到教室,就看到中間的桌子上擺放著圣女果、橘子、香蕉……。這些誘人的水果真讓人口水直流。老師講完了規(guī)則后,我們就去洗手。戴好手套,就開始比賽了。

          我由于昨天沒有準(zhǔn)備好要拼的樣式,所以只能趁切水果、拿水果的時(shí)候趕緊想?偹阆氲揭粋(gè)不知是好還是糟糕的造型了——一朵大花。

          我先拿了三個(gè)桔子,一片一片地剝下來用來做花瓣;ㄐ居么蟀雮(gè)圣女果做成,切下一小半,剩下的大半放在“花瓣”中間。葉子是用兩片黃瓜皮做成的。花的底部隨意用幾塊餅干和幾片菜葉當(dāng)作裝飾。可我覺得我做得還是不太好。先不管那么多,我只管做了就是。

          在我差不多擺好時(shí),一位姓方的同學(xué)在切水果的時(shí)候不小心切到手指流血了,大家都哈哈大笑。原來,楊老師說:“切水果的時(shí)候要注意安全,不要切到手了。”話音剛落,他馬上就切到手指了,他舉著手指哭笑不得地說:“楊老師,你不說這句話還好,一說我就切到手了。”幸運(yùn)的是,傷口不太深。

          在切圣女果時(shí)有一件事更有趣。一位女同學(xué)拿著水果刀輕輕切下去,切了半天也沒點(diǎn)動靜,于是她一生氣,重重地切了一刀,圣女果雖然切開了,但卻給切“爆炸”了——汁流得到處都是,果肉給擠得“飛”到一邊去了。哈哈哈!媸翘阈α恕

          所有作品完成后,開始評獎。楊老師讓我們把水果放在一起,然后一個(gè)一個(gè)地拍照。拍了照后,楊老師就給我們每人發(fā)三張獎票,是用來投票的?上,在投完票后,我的作品除了自己投給自己的那一票外,沒有一個(gè)人投給我。唉!我想應(yīng)該是我準(zhǔn)備的做得不充分的原因吧!投完票后,老師讓我們把“作品”全吃掉——可不能浪費(fèi)哦!

          這次的水果拼盤大賽可真是有趣!

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